知法于心守法于行演讲稿

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2025-08-24演讲稿

短文网整理的知法于心守法于行演讲稿(精选12篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

知法于心守法于行演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是岳麓区交警大队三中队的xxx,刚才,麓山滨江学子们以风华正茂、朝气蓬勃的英姿参加了升国旗仪式,我格外激动。今天,站在这庄严的主席台与大家共同学习交通安全知识,我倍感荣幸。我要宣讲的主题是:《增强交通安全意识,争做文明交通使者》。

交通安全是每个人的责任,但交通安全的.话题总是很沉重,目前,交通安全已成为全世界人民共同关心的重要话题,因为世界上每一分钟都有人死于交通事故,每年也有很多学生朋友因交通事故受伤,甚至失去宝贵的生命。我们每一个人都是交通参与者,每天都要通过不同的交通方式出行,而交通安全意识就是警钟,它时时刻刻提醒我们珍爱生命,注意安全。如何增强交通安全意识,争做文明交通使者呢?请同学们要做到以下几点:

一是,在走路时,不闯红灯,不乱穿马路。在上学路上或者放学途中,要自觉靠右沿人行横道行走,不追逐打闹。过马路时要走斑马线,要做到“红灯停、绿灯行”,特别是经过路口时,要注意观察两边来往的车辆再通过。

二是,在乘车时,上下车开关车门要注意后方的来车,上车后要系好安全带,车辆在行驶过程中,不要把身体部位露在车辆外面,也不要在车上打闹。特别是乘坐公交车、地铁时,要依次上下车,不要挤,在车上也不争抢座位,主动给需要帮助的人让座。

三是,在骑车时,未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车,未取得摩托车驾驶证不骑摩托车,没有机动车驾驶证更加不驾驶汽车。在骑自行车或者电动自行车时必须走非机动车道或者靠道路最右侧行驶,不闯红灯、不逆行,不违法载人,横过道路时要下车推行。驾驶和乘坐电动自行车都要戴安全头盔。

最后,请同学们“小手拉大手,共创文明一起走”,要告诉自己的家长、亲友,不要有酒后驾车、闯灯、逆行等不文明驾驶行为,还要告诉自己的家长,如果驾车来学校接送你们时要规范停车,不要在学校门口随意停车,否则造成学校门口交通拥堵,还会容易发生交通事故。

同学们,交通安全对我们来说是至关重要的,有了安全,我们可以挥洒春天的自由;有了安全,我们可以享受夏天的时光,有了安全,我可以品尝秋天的果实;有了安全我们可以体验冬天的快乐,同学们,让我一起遵守交通法规吧,请同学们举起右手跟我一起宣誓:“我宣誓,从今天做起,我一定遵守交通法规,争做文明交通使者”。

知法于心守法于行演讲稿 篇2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是“遵守交规,安全出行”。生命诚可贵,对每个人来说,生命只有一次,所以人们都应该珍惜生命。我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据不完全统计,我国每年因车祸死亡的人数超过10万,其中,儿童死亡人数近2万,居世界首位,也就是说,平均每5分钟就有一人死于车祸,不到半个小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字!

然而这些事故的背后,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。为了更好地珍爱我们的生命,提高自我保护能力,在这里我呼吁大家做到以下三个方面:

一、安全走路

1、过马路要走人行横道,做到红灯停,绿灯行。

2、通过没有人行横道灯的街道时,要先看左边,再看右边,注意来往车辆,在安全的情况下直线通过。

3、不要翻越安全护栏,更不能在马路上追逐打闹。

4、行人要走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走。

二、安全乘车

1、乘坐公交车辆要依次排队,站在道路边或站台上等候,不要拥挤在车道上。

2、上车时要等车停稳后依次上车。

3、乘坐汽车时不要将头和胳膊伸出车外,不要在车上嬉戏打闹,不要向车外抛物品。

三、安全骑车

1、未满12周岁的'儿童不能上路骑车。

2、骑车的同学要靠右行驶,不闯红灯,不脱把,不并排,不骑快,不带人,不相互追逐,不边吃东西边骑车。经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;转弯时要提前减速慢行,注意观察。

同学们,“红灯短暂,生命无限”。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

知法于心守法于行演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“法不容情”“执法如山”,这是古人流传下来的“法”,确实是智慧的结晶。但在我心中,法治又是怎样的呢?

我不得不说,在大人们眼中,中学生是青涩的,懵懂的,世界观还没成熟,怎么知法执法呢?事实却不是这样,时代的巨轮在推动,中学生也在思想与境界上较上代人有了蜕变。屡上头条的中学生吸毒,打架斗殴,不都是在大人不完全的法律教育下的惨剧吗?

我身边的同学,都熟背社会核心价值观,却有几个人真正了解其中“法治”这个词?作为老师口中的“先进分子”,我也常常与几个朋友聊聊时事。当涉及到“法”时,我先发制人:“你们认为‘法’是什么?”令我诧异的是,竟然没人谈到它的严厉,全部大发多好多好的谈论。

我不能否认他们的看法,但我认为,法律应当不仅仅是美好的`。也许那些年纪轻轻就走上歧路的人,也天真地认为《青少年保护法》是他们的挡箭牌吧。错,大错特错。法的意义,在于让人更有“德”。德,也就是高尚的品德。德与法本是一家人,却总有心怀叵测的人,以法来作恶。差以毫厘,谬以千里!

大人总教孩子生活中的尺度,规矩,但他们自己真正做到了吗?未必。草坪边倒下的小花,水泥上突兀的脚印,景区里到此一游的字迹,不都是因为德行的缺失吗?有“德”,还需要监控,需要摄像?还需要罚款,需要扣分?这是个发人深省的问题。

近来热映的《战狼2》,剧中的情节让我很愤慨:那些雇佣兵,明明清楚自己效命的主人是谁,为什么还要收下罪恶的钞票,继续草芥人命?当纸币上的华盛顿凝视着他时,不觉一丝心虚,一丝惭愧吗?当机关枪的轰鸣声穿透冰冷的胸膛时,手不曾发抖吗?正是道德的沦陷,倾倒了法律的大厦。

法律在我心中,在我心中,德与法是相辅相成的。我们尊崇儒教,因为孔圣人弘扬礼仪,弘扬美德,被人们所认可,“罢黜百家,独尊儒术”。现在它却松动了,乏力了,有不少真善美已淡出了人们视线,被这样的环境濡染着,所教出的子孙又能怎样呢?所以——我们应该改变,行动起来,让德法同行,伴随我们成长!

知法于心守法于行演讲稿 篇4

老师们、同学们:

早上好。首先我要给同学们讲一个故事:这个故事叫“许衡不食梨”许衡是我国古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天,许衡和很多人一起逃难。在经过河阳的时候,由于长途跋涉,加上天气炎热,所有人都感到饥渴难耐。这时,有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树,梨树上结满了清甜的梨子。于是,大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃,唯独只有许衡一人,坐在树下不为所动。众人觉得奇怪,有人便问许衡:“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”大家不禁笑了说:“现在时局如此之乱,大家都各自逃难,眼前这棵梨树的主人早就不在这里了,主人不在,你又何必介意呢?”许衡说;“梨树失去了主人,难道我心中就没有主人了吗?”许衡始终没有摘梨。许衡心目中的这个“主人”就是纪律。混乱的局势中,平日约束、规范大家行为的制度在饥渴面前失去了效用。但许衡因心中有纪律,有规矩,所以在任何情况下都能遵纪守法,不做有违背规矩的事情。

所以,我今天讲话的主题是《做一名遵纪守法的小学生》。每年的12月4日是我国的法制宣传日。遵纪守法是每个公民应尽的义务,那什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵守法律规范就叫遵纪守法。

当我们看到鸟儿在空中飞翔,鱼儿在水中嬉戏,会觉得它们是多么自由。有同学会想:“要是我们也能那样,不受任何条件的约束,该多好呀。”这些同学的想法对不对呢?当然不对。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。只有遵守纪律了,我们才会有自由,我们在享受自由的同时也要受到纪律的约束。

例如,人和车辆走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,横冲直撞,就会导致交通事故;当你走进图书室,人人都遵守图书室规则,保持安静,那么大家都能享受安静阅读的'自由,但若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。所以,我们只有遵守纪律,才能享受自由。那么,怎样做一个遵纪守法的小学生呢?

作为小学生的我们,遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个细节里。如上课不讲话、不开小差、认真听讲,不违反课堂纪律就是遵纪守法;课间不准跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公物就是遵纪守法;在校园不乱扔垃圾,不乱写乱画,不粗言碎语,做到三四五六环保歌上提到的要求就是遵纪守法;不进网吧和游戏厅,不看不健康读物,不传播谣言、文明上网就是遵纪守法;遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上玩耍;坐公交车自觉排队,文明礼让;在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹,保持安静等等都是遵纪守法。

总而言之:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们在做每一件事情之前,一定要先想想,这件事对不对,能不能做,有没有违法,只有合理合法的事情才能去做,三思而后行才能做到遵纪守法。

所以同学们,我们要严于律己,从身边的小事做起,做一个遵纪守法的小学生!

知法于心守法于行演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《遵纪守法从我做起》。

“勿以恶小而为之”这就是三国刘备告勉自己儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽已历经1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊!“小恶不制,必然发展”由小毛病发展到大过错,从一般违法陷入到犯罪的泥潭,这样的教训屡见不鲜。

12月4日是全国法制宣传日。国有国法、家有家规、校有校纪,每一位同学都要好好反思平时的点滴行为,好好想想“今天我说错话了吗?”“今天我做错事了吗?”一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓,一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中,有一小部分人这种意识就比较淡薄。在与同学的交往中,未经同意随意翻别人书包,随手拿同学的'笔,给同学乱起污辱性绰号,为了一点小事而动手动脚……而他自己却浑然不知这样做是错的。

作为一个小学生,遵纪守法,应该从遵守学校的纪律和各项规章制度做起。在学校里,同学们要遵守课堂纪律,不讲脏话,同学之间要互相关心和尊重,若出现矛盾的情况,一定要冷静处理,决不可义气用事,更不可挥拳相向,伤及自己和他人,做个遵守纪律的好孩子。在社会上,同学们不要闯红灯,不乱穿马路,不随地吐痰,不破坏公共设施,在公共场所不大声喧哗,做个守法的好公民。

同学们都知道,如果一个班级,纪律观念强,人人都懂的约束自己的言行,尽可能地不给他人带来麻烦,不做惹人讨厌的人,那么生活在这样的班级集体中,每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅,会更加团结互助、天天向上。反之,如果一个班级,杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意,那么平时表现好的同学也会变的心烦意乱,感到压抑和窒息,在迷惑中随波逐流。

同学们,我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们稚嫩的心灵,让我们团结起来,帮助那些已有不良行为的同学,让我们在和谐的校园中健康成长!最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!我的讲话完了,谢谢大家!

知法于心守法于行演讲稿 篇6

尊敬的老师,可爱的同学们:

大家好,很荣幸来到文府学校,和大家一起来学习交通安全法规。今天我宣讲的题目是知危险,会避难,做交通安全的践行者。

同学们,首先我给大家讲一下当前交通安全形势,据统计,截止2020年,中国机动车的保有量3。7亿辆,2019年中国的交通事故有24万起,交通事故受伤人数为25万人。2019年交通事故受伤人数中,非机动车和行人有32347人。

这些数据告诉我们,车多,事故多,危险在我们身旁,大家要注意交通安全。在众多的交通事故中,尽管事故形态各异,原因也是多方面的,但有一个共同点,那就是有人违章,有人违反了《道路交通安全法》。如果大家都遵守《道路交通安全法》,都不违章,也就等于消灭了交通事故,人人平安、家家欢乐。

没有规矩,不成方圆。同学们每天上学、放学都要走路,通过交通繁忙的马路,这样就成为一名交通的参与者,所以同样要遵守国家的交通法律和法规。那么怎样走路才能保证安全呢?我的回答是:“行人要走人行道,过马路要走人行横道斑马线。”人行道是法律规定专供行人行走的路线。行人在此通行就能确保安全,而人行横道是在马路中间划着白色条纹的实线,因为像斑马身上的花纹,所以也称斑马线。它是供行人优先通过的'通道,人们也把它比作“白色桥梁”。

行经路口,要按交通信号灯指示通行,在绿灯亮时,才准许行人通过,绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行,红灯亮时,不准行人通过人行横道。有同学问了,如果我要过马路,既没有人行道,又没有人行横道怎么办?我可以告诉大家,要尽量靠路边走,不要走在车道中央,过马路的时候,要先看看左边,再看看右边,在确定没有车辆通过,保证安全的前提下,快步通过。千万不要在马路上打打闹闹,追逐嬉戏,不要在车辆临近时猛跑,与车辆抢道,更不能去跨越道路的隔离护栏和防护栏。

同学们上亲戚家或外出活动时要遵守哪些规定呢?我首先提出的一个要求是:讲文明、守秩序。讲文明、守秩序既关系到交通安全,也表现出一个人良好的精神面貌。另外还要注意以下几个安全问题。

第一件系好安全带,戴好安全头盔

开车要系安全带,四岁以下乘车要使用安全座椅,12岁以下不能坐副驾驶,要坐后排系好安全带。安全带是生命带前排后排都要戴,安全带的装置里面有一个卡轮,如果车辆发生碰撞或因意外紧急制动时,安全带的预警装置就会瞬间收紧,将驾乘人员固定在座位上防止碰撞。它的缓冲作用能吸收大量动能以减轻对驾乘人员的伤害。

头盔对于摩托车和电动自行车驾驶者来说,相当于机动车驾驶员的安全带,是遇到危险后的最后一道防线。为了自己的安全,乘坐摩托车时或电动自行车时一定要正确戴好安全头盔,要选择质量好,合格的头盔,要正确佩戴好安全头盔,当头盔受到强烈冲击时,头盔内部柔软的泡沫可以保护我们的头部。安全带生命带,头盔保命盔,检查仔细要系好,儿童要用安全椅,头手莫要伸外面,开关车门向后看,慢开慢关别着急。

第二件安全骑行

年满12周岁才能骑行自行车,年满16周岁才能骑行电动车自行车。骑行时不能有以下行为,单手离把,双手离把。并排骑行,边骑车边聊天,站在自行车或电动车后座上,侧着坐,倒着坐,正确的姿势应该是骑着坐的。

骑车要到年龄,上路要讲文明,家长需做榜样,守法才有安全。

第二件事反光衣要穿好。

在雨雾天气或者光线不好的天气下条件下,我们怎么才更安全呢。最安全的方式就是穿戴反光衣,当然如果没有反光衣的情况下,我们一定要选择颜色鲜艳的衣服,比如说黄色,粉色,红色,银色。因为它们的反射能力比较强,能够让过往的车辆第一时间看到我们。如果没有穿这些颜色鲜艳衣服,我们可以随身携带一些小的反光条,可以把它贴在帽檐上,肩膀上,前胸或者后背上,这样把自己变得成为这条街最亮的仔,走在路上才最安全。小朋友们,当你们打着伞走在路上的时候,还要注意不要让雨伞遮住自己的视线。要保证雨伞的前面、左面、右面都能够看到,另外穿雨衣的小朋友要注意不要把帽檐拉的太低,同时转头的时候要手扶帽檐一起转,防止帽檐遮住视线,看不清周围的情况。

反光衣,身上穿,黄粉银红最耀眼,要被看见才安全。雨伞不要遮住眼,环顾四周走慢点。安全知识记心间。

第四件,马路不是游乐场

由于携带方便,平衡车、滑板车成了不少小朋友的新玩具,为了追求速度,有不少小朋友还将滑行范围扩大到了马路上。《交通安全法》中规定,行人不得在道路上使用滑板,旱冰鞋等滑行工具。这样的工具只能在小区的封闭道路上或者是室内场馆使用。道路上来往的车辆非常多。这些滑行工具安全系数很低,一旦速度较快或有突发情况,将会给自己和他人造成严重伤害。所以孩子们在使用这类工具时千万不要到马路上,马路不是游乐场,玩耍嬉闹不可以,我们要集中注意力安全出行。

第三件事,汽车有盲区

汽车盲区指的是驾驶人位于驾驶座位时,其视线被车体遮挡,不能直接观察到的那部分区域。我们做过一个盲区的实验,我们在一辆轿车的周围放置了10个反光锥筒,结果这10个反光锥筒,驾驶员坐在车内都看不到,所以最后得出的结论是汽车周围有多达10个盲区。大货车的车身最高,它前后左右的盲区最大,我们要远离车辆,更要远离大货车。提醒小朋友们不要在车辆周边玩耍,注意行驶中的车辆盲区,大车小车有盲区,小朋友们要远离,远离远离再远离。

同学们回家要告诉家长,要多学习交通安全法规,遵守交通规则,另外放学接送孩子时,车辆要规范停放,不能阻碍交通。道路的安全畅通,需要我们大家的共同努力,共同去遵守,知危险,会避难,大家要争做交通安全的践行者,谢谢大家。

祝小朋友们好好学习,天天向上,快乐成长。

知法于心守法于行演讲稿 篇7

各位同学:

今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是:遵纪守法,学会自律,做合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。

作为中学生的我们,不应该被动的遵纪守法,更重要的是学会自律。所谓自律,就是在没有他人的影响下自觉遵守纪律,自觉约束自己的一言一行。

怎么样养成自律的习惯,做个合格的中学生呢?我认为可以自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里,你安静的在自己位置上休息,你就懂的了自律;上课同学找你聊天时,你控制自己认真上课,你就懂的了自律。自律不是空话,我们要用实际行动、从小事做起。

作为中学生的我们,应该努力做到以下:

1、制订出你做事的优先顺序,然后按这个顺序去做。

2、制订自己的成长目标,把自律当成自己达成目标的生活方式。

3、如果想培养自律的生活方式,首要的功课就是破除找借口的倾向。

总而言之,自律并不是束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

作为新时期中学生的.我们,在学习与生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。让我们从现在做起,从身边做起,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

知法于心守法于行演讲稿 篇8

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!很高兴和大家相聚在这个美丽的夜晚,也非常感谢大家给我这次上台的机会,谢谢!我是来自服装学院艺设7班的路孝阳,今天我演讲得题目是《法律在我心中》。

当清晨的一缕阳光暖暖的照在心头,当黄昏的一丝晚霞向我我招手,便又匆匆离去。我的心情有些沉重,小伟的故事让我震惊,引我深思。

小伟——河南省,九岁的学生,他非常想有一本《十万个为什么?》,他高高兴兴的问求妈妈,妈妈用“考上了就买,考不上就别买”,冷冷地回答他。他太想得到那本书了,欲望冲破了理智的.防线,他做了一个荒唐的决定,敲诈邻居七十四岁的王奶奶,他曾多次把纸夹在王奶奶加的门缝里,大家可以想象,一个年过七旬的老人,会是怎样到位惊恐。焦虑与不安,年时已高的王奶奶,由于过度恐慌,心脏病突发,而与世长辞。但很快九岁的敲诈者,也被警察抓捕归案。

同学们:听完了故事,你有何感想?也许你会气愤的说,应该把他送到少年管教所去,也许你会平淡的说,孩子小,玩笑而已,也许你会怨恨的说,是***妈不恰当的爱二激他犯错,也许你会理智的说,是他心中无法律意识,而自酿苦果。是啊!每个人的成长历程中度难免会犯错,犯错并不可怕,可怕的是如何面对和改正,但若执迷不悟,一错再错,就会葬送自己的前程甚至生命。

亲爱的同学们:错与不错只是一念之差,守法与犯法只是一步之遥。法是安全的眼睛,懂法就会明辨是非,规范自己的行为,法是智慧的窗口,对人的思想进行点播,行为加以制约。法它既赋予我们权利,也会让我们肩负责任。法律对违法犯罪行为予以严惩,也为善良的人们伸张正义。我们要从小养成法律意识,养成学法、用法,遵纪守法的良好习惯,既要用法律的准绳规范自己的行为,又要懂得拿起法律的武器保护自己和人民群众的利益。一次打架斗殴,违反社会秩序都是犯法,一次“红灯停,绿灯行”的行为是守法,这都是法的体现,法,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中。

在座的同学们:法制的社会是公平而美好的,法制的蓝天是湛蓝而深远的,法制的家园是安详而美好的,让我们携起手来,学法,知法,守法,用法,让我们的心时刻铭记法,秉持心的法剑,描绘美好的明天!

法律,要靠我们大家自觉遵守,我们要从小做起,从小事做起。我们小学生的社会经验不够丰富,却自我感觉已经是大人了,喜欢独来独往,而有时却有怀疑自己的能力,需要寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重“感情”,崇尚“路见不平拔刀相助”,有人更是无法无天,一句话说他不对就开打,打得你求饶为止。当他们在家庭、公共场所遇到难题时,过于信任自己的狐朋狗友,而不听家长的劝阻,遇到事情不冷静,行动不想后果,喜欢“先动手”,“后动脑子”,事过之后也没任何反应,知道冷静下来发现出了大祸才后悔起来。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中,因没钱玩游戏,常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。后悔时,一切的一已经迟了。

同学们让法律永远在我们心中。

知法于心守法于行演讲稿 篇9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:做一名知法懂法守法的中学生“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,是我们对自由的向往,但是自由是相对的,没有束缚,自由也就无从谈起。“法”是神圣而不可侵犯的,因为它是公平、正义的化身,是坚守社会文明的最后一道底线;法又是一把无情的利剑,它令犯罪分子胆颤心惊,无处逃逸;法就像一张无边无际的巨网,维系着社会的.安定,护卫着人们的安宁。

如今,青少年违法犯罪的比率逐年升高,引起了大家的注意。究其原因,很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜,比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、撒谎、欺负小同学等等。还有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,现在违纪,以后到社会就有可能作违法的事。曾经就有过这样的案例发生:1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人)我可以走了吗?“

俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。在平常生活中只有坚持防微杜渐,才能防患于未然。我们不能因为“年幼无知”而放纵自己、伤害他人,否则我们会受到法律的制裁。

法律在我们的心里,从小根植,精心呵护,茁壮成长,直至根深蒂固。

从现在做起,从你我做起,从构建和谐班级开始,从构建和谐级部开始,从构建和谐校园开始,逐步扩展到构建和谐社会,让法律深深扎根在我们的心中!

谢谢大家!

知法于心守法于行演讲稿 篇10

老师们、同学们:

诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,早在春秋时期,伟大的教育家孔子就说过,“人而无信,不知其可也,”这样的话。诚信也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。但是由于客观的、主观的等原因,“不讲信用,欺骗欺诈成为社会公害”。诚信问题引起了全社会的`高度重视。

青少年的诚信教育问题更成为党和政府以及全社会关注的重中之重。20xx年3月25日教育部发出《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》,进一步强调了诚信教育的重要性和必要性,阐明了诚信教育的主要内容,要求学校必须作为一件大事,认真抓紧抓好,把诚信教育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的根本。同日,教育部发布了新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,诚实守信作为重要的内容要求学生遵守,诚信教育是新时期学校德育的重要内容。

诚信是一切美德的基石,一切良好道德品质都必然建立在诚信基础之上。待人以诚,立信于社会,既是中华民族的传统美德,也是一个人立身于社会的最基本的为人准则,也就是说诚信是青少年道德发展的基本要求。

对中学生来说,诚信就是诚实、守信。诚实,就是讲真话,不说假话,即实事求是,是什么说什么,有什么说什么;守信,就是信守自己承诺,做到承诺与践诺的统一。今天的学生是祖国的未来,民族的希望,是肩负重任的一代,你们的诚信品位与祖国在新世纪的前进步伐紧紧相伴,事关祖国事业发展成败。

同样“诚实守信”也应作为我校学生的一项道德、行为的基本准则,在诚实方面同学们应做到:诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,表里一致、不说谎话,作业和考试要求真实,不抄袭、不作弊;在守信方面同学们应做到:守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

知法于心守法于行演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三(7)班的XXX,我今天讲话的题目是《知法懂法,为成长护航》。

在我们的生活中,法律是不可缺少的.。因为有了它,社会才会安定;有了它,人们才能过上安稳的日子;有了它,我们的家园才会和谐;有了它,坏人才会得到应有的惩罚。总而言之,法律是人民安全的保障,是每个人都应该遵守的规范。知法、学法、守法是每个公民应尽的责任,并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益,使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。

其实在我们的日常生活中,即便是很小的事情都会用到法律。例如在马路上靠右行走,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,在十字路口听从交警的指挥这些虽然都是一些不起眼的事情,但是却都与法律有关系,这就证明法律一直都在我们身边,只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生,我们虽然对法律的理解不够深刻,但是起码我们知道,在学校要遵守学校的规章制度,做一名遵纪守法,热爱学习的好孩子

拾金不昧,乐于助人,尊敬师长,团结同学这些都是优秀品质,我们每个学生都知道,但是能把这几点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制度,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。因此别忽视了小事,一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索,会让你走向不轨的道路,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这是古人留给我们的教训。

同学们,让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中,做一个遵纪守法的好少年。法律为我们的成长保驾护航,我们的前途将会一片光明。

以上是我的演讲内容,谢谢大家!

知法于心守法于行演讲稿 篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“遵纪守法,快乐成长”。

可能有人会认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受法律的约束。这种认识是错误的。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟在空中飞翔,鱼在水中嬉戏,它们是自由的,但如果把鸟放在水中,让鱼儿离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会失去生命。而在校园里,这种追求所谓“自由”的现象比比皆是。有人吃完了零食便将食品袋信手丢弃,为原本干净的校园涂上了一抹刺眼的白色;自习课上,有人迟迟不能安静,依旧和着mp3的节拍,哼唱着流行歌曲;校园内有人无视学校规定,骑着自行车横穿过往的.人流。

同学们,“无以规矩,不能成方圆”当你走进静悄悄的楼道路,对于看书的人来说,这一片安静多么宝贵;当你踏入干净的教室,对于认真读书的同学来说,这片整洁多么舒畅;当你自觉排队打饭,对于心急如焚的我们来说,这份井然的秩序多么可贵。同学间总会有矛盾与摩擦,我们要相互关心和尊重,决不可出口伤人,更不可挥拳相向,伤及自身和他人。

同学们,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我们将迎来第十四个全国法制宣传日,主题是“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”,而法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式出现,更多的时候,是以道德规范的形式与我们亲密接触,所以,我们应该这样时时反问自己:我今天上学的路上遵守交通规则了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律了没有?我按时出操了吗?我按时搞卫生了吗?我迟到早退了吗?我在家里合理安排好玩耍和预习、复习的时间了吗?我按时就寝了吗?诸如此类,学习生活中的细节,看似不起眼,却足以体现我们的素质修养。

同学们,毋以善小而不为,毋以恶小而为之。现在小小的放松很可能会酿成将来大大的失足。生命像一条河,我来了,我走过,严以律己、宽以待人,生活也会更加美好,让我们从现在做起、从身边做起,携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。我们现在只有从一名合格的中学生做起,只有遵纪守法,才能快乐成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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