知识竞赛策划书

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2025-08-29策划

短文网整理的知识竞赛策划书(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

知识竞赛策划书 篇1

一、活动背景

从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任,而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质,拓展大学生视野,并增强同学们国防观念,引导大学生加强军事知识的学习,特此举办此次军事知识竞赛。

二、大赛目的:

1、提高大学生综合素质,培养敏捷的思辨能力,拓展大学生视野,丰富校园生活。

2、落实国防教育法规,增强国防观念,引导大学生加强军事知识的学习,激发爱国热情。

3、展现我国以及世界尖端武器,增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。

4、展现精神风貌。

5、加强各院及校科协的联系。

三、比赛原则:公平公开求知求实

四、参加人员:

五、大赛内容:

以国防知识,军事常识,时事新闻,军事理论,武器常识,新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。

六、报名及比赛时间地点:

报名时间:20xx/11/7至20xx/11/14

初赛时间及地点:20xx/11/1519:30西校区三教

决赛比赛及时间:20xx/11/1819:30西大活

七、活动过程与内容:

1、活动前期准备过程:

1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书;

2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程;

3)着手准备活动所需要的试题,并严格做好试题保密工作;

2、活动前期过程:

1)根据最后确定的策划书稿子,由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知,由宣传部负责制作活动宣传的海报;

2)将试题工作进一步落实,并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿;

3)针对活动的大体方向进行细节化讨论,并总结出活动当中的一些具体事项;

4)参加出题的内部成员不得参加本次活动,并要认真学习本次活动的策划和组织形式,做好活动的全面解释工作;

5)召开工作会议,确定活动的具体部门详细分工,并在会议讨论通过后执行;

3、知识竞赛的报名和初赛工作:

每个队伍由3人组成,每中队派出2组比赛队伍,共6个队伍参赛。;

4、知识竞赛的部分工作:

1)参加比赛的队伍需提前半个小时到场,可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛,但亲友团必须负责工作人员的安排;

2)各个参赛队务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;

3)详细比赛流程见副表1;

八、物品准备及预算:

宣传板

答题板6个

签字笔8个

稿纸若干

计时器2个

矿泉水10瓶

奖品若干

总预算:300元

九、人员安排:

主持人2名

后台4名

现场工作者2名

记分员3名

十、奖励:

第一名队伍获得洗衣机一台。

前三名队伍获得证书

共青团委员会

院团委

20xx年10月28日

副表一

一坚守阵地

1、本环节为必答题环节,共十道题,每题10分。

2、待主持人念完题后宣布开始作答后,各队开始答题,有10秒钟答题时间,随后主持人宣布“请亮题板”,各队才可亮出题板,否则是为无效。

3、待各队亮出答题板后,主持人公布答案并作出必要的`解释,答对加相反应的分数,答错不扣分。

4、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

5、时间安排:每题1分20秒,共15分钟。

注意:本环节众亲友团不得提示否则答题无效。

二兵贵神速

1、主持人宣布进入抢答题环节。

2、主持人宣读抢答规则:

①本环节共15道题。

②待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答,提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错,同时失去下一次抢答机会。

③本环节每题10分。正常抢答者答对加相应分数,答错不扣分但要失去下一次抢答机会。

3、后十秒内给出答案,不答或答错不得分,然后由剩余队抢答一次,若仍无队答出或答对,则可将幸运降临现场观众,然后再由主持人公布答案并作出相关解释,答对的观众将获得奖励。

5、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

6、时间安排:本环节共用时20分钟,每题两分钟。

三观众互动

分两个环节。

1、地雷阵

①由主持人在每中队随意选出2名热心观众,分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题,每队伍回答1道题。

②每题20分,答对加分,打错扣分,其余队伍不能回答。

③然后再由主持人公布答案并作出相关解释。

④以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

⑤时间安排:本环节共用时25分钟,每题两分钟。

2、突出重围

①本环节的题目为条件题,共5道。

②主持人每念完一个条件,现场观众可举手进行抢答,由主持人宣布该观众可以作答后,观众方可回答。

③观众抢答后十秒内给出答案,不答或答错,然后由其他观众抢答一次,若仍无人答出或答对,由主持人公布答案并作出相关解释,答对的观众将获得奖励。

④时间安排:本环节共用时20分钟,每题4分钟。

**中场淘汰**

本轮结束后,将进行队伍淘汰,根据比分情况取前3名进入余下决赛。若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍,则在相关队伍之间增加一道抢答题,答对加分,答错扣分。直至分出胜负。

四终极PK

1、本环节为选答题环节。此部分题目根据难易程度不同有分值差别,设为为40分、30分、20分不等。每个分值的题目各有9道。比赛共进行3轮。

2、各队按序号顺序选题,每个参赛团队依次选题后,便可进行答题。每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助,答对加相应分数,答错扣掉相应分数。

4、每题限制答题时间30秒,若答不出,则再给30秒向亲友团求助,并在此时间内答完题目。若答错由主持人公布答案并作出相关解释。

5、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

6、时间安排:本环节共用时20分钟,每题2分钟。

五颁奖

根据各个队伍的分数依次进行排名,颁发奖状及奖品。

知识竞赛策划书 篇2

一、活动背景

(一)活动意义

“国学”一词,古已有之。它不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,是我们不可或缺的精神力量。国学所传承的中华文化价值,是涵养民族主体意识的土壤,是维系民族精神命脉的源泉,是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。它不仅记录了中华民族及其文化发生以及演化的历史,而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯,渗透在每个人的血脉中。

国学,汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗,蕴含着国脉、国魂、国宝,国本,是中国人的根基所在,尊严所依。国学之用,重在丰富、淬炼和提升人的精神境界,培养人的道德情操,增长人生智慧,增强民族自豪感和民族凝聚力。但在全球化这柄双刃剑面前,中国国学承受着它狂风暴雨般的洗礼。在这场文化较量中, 对于我们这个一向以自己五千年文明历史而自豪的中华民族,也必须认真思考中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战。重温国学,拾起经典既是我们的责任,也是我们的义务。尤其是对于人文学院的'学生而言,更是肩负着不可推卸的继承和传扬国学的使命。因此,为弘扬经典国学,呼唤人文精神,创建富有书香气的校园环境,丰富同学们的大学生活,人文学院团委决定举办一场以:“赛经典国学,传千年文明”为主题的国学知识竞赛。希望通过具有趣味性的竞赛,将德育、智育、美育渗透于校园文化活动之中,引发学子对中华文化传承的思考,提升德育活动的品位,推动校园内涵建设,使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林。

(二)活动目的

重温国学,拾起经典,更好的继承和传扬我国国学知识,呼唤人文精神,展现人文风采,使书香之气溢满校园。

(三)组织部门

主办单位:

承办部门:

(四)参赛对象

人文学院20xx级、20xx级在读本科生

二、活动内容简介

本次活动分设初赛、复赛、决赛三场,具体安排如下:

(一)时间与地点

初赛:12月2日晚7:00——9:00

20xx级各班自习室:207、209、211、222、224、226

复赛:12月4日下午3:00——6:00

130教室

决赛:12月11日晚7:00——9:00

模拟法庭

(二)参赛形式

①20xx级初赛采用班团会形式,选出可代表本班的参赛队伍;20xx级则由各班团支书自行组织初赛时间、地点及形式,选出代表队伍;

②20xx级、20xx级各班各选出一支队伍代表本班参加复赛、决赛,每支队伍由三人组成;

(三)奖项设置

一等奖(一队):奖品、证书、每人4个德育分

二等奖(二队):奖品、证书、每人3个德育分

三等奖(三队):奖品、证书、每人2个德育分

三、活动流程

(一)前期准备

①召开20xx级、20xx级各班班长、团支书会议,讲解相关事宜,请其回班后进行一个活动前的班内宣传,及初赛准备;

②与信联部合作,下发活动通知、制作席签,以及联系活动场地;

③与宣传部合作,制作宣传展板、横幅;

④与各部部长联系,共同商讨活动的相关事宜。

(二)初赛

20xx级各自召开本班初赛,组织部、信联部负责检查、拍照;

12月3日由各班团支书提交参赛队伍名单。

(三)复赛

①各组选出一名队长,进行抽签,决定出场顺序;

②由主持人宣读比赛规则;

③每组依据抽签顺序依次上场进行第一轮比赛,比赛采用主持人与选手之间问答的方式,每组15道题,每道题念两遍,每队选一人作答,答对一题计三分,答错既不加分也不扣分;

④所有参赛队伍比完后,主持人宣布第一轮比赛成绩的排名情况;

⑤第二轮比赛为选答题环节,按照第一轮的排名情况从第一名开始依次进行选择,每组五道题,每道题念两遍,三人集体作答,答对一题计五分,答错扣五分;

⑥所有参赛队伍比完后,由计分组进行统计,得出最终排名;

⑦由主持人宣布最终排名情况,并宣布排名位居前六的队伍进入决赛;

(四)决赛

1、由各组组长进行抽签,决定出场顺序;

2、播放开场视频,引入主题;

3、主持人开场,介绍各组队伍上场,向观众致意并喊出自己的加油口号;

4、主持人宣读比赛规则,及介绍裁判组、计时组以及计分组成员;

5、开始第一轮比赛

第一轮比赛为必答环节,每组15道题,每道题念一遍,每队选一人作答,答对一题计二分,答错既不加分也不扣分;

6、所有参赛队伍比完后,计分组统计,主持人宣读排名情况;

7、进行第二轮比拼

第二轮比赛为选答环节,一共6组题,每组5道题,每道题念一遍,选一人作答,答对一题计四分,答错扣四分;

8、所有参赛队伍比完后,计分组统计,主持人宣读两轮比赛后的排名情况;

9、嘉宾表演;

10、进行最后一轮比赛

大三轮比赛为抢答环节,主持人逐步读出题目线索,选手需等主持人念完所有线索后,说:“开始抢答”后方可进行抢答,本队三人集体参加此环节,答对一题加六分,答错不加分也不扣分;

11、嘉宾表演;

12、所有队伍参加完比赛后,由计分组计分,得出总成绩,并由主持人进行宣读;然后进行颁奖仪式。

(五)注意事项:

1、本次比赛采用积分制,积分高者胜,且复赛成绩不计入决赛成绩;

2、比赛当天,工作人员至少提前2个小时到场做现场布置、准备比赛。前半小时,参赛队伍队长带领选手到场、签到,并按工作人员安排准备比赛。观众在指定时间内入场、签到,并于指定地点就座。

比赛开始,工作人员各司其职,保证比赛顺利进行。

3、比赛结束后,观众离场,工作人员清扫比赛场地。

4、准备好预案,以防平分情况出现。若有此情况,则进行加时赛;加时赛采用抢答形式,共五道题,由主持人宣读题目,读两遍,说:“开始抢答”后才可抢答,答对多者胜;

5、每道题选手的回答时间最多不超过30秒(不包括主持人提问时间)。

6、比赛中由一名工作人员负责计时及线索答题环节的观察工作:答题时间到则举红牌示意主持人;若现场对抢答结果存在异议,由该工作人员进行最终评判,现场参赛者必须服从评判。

7、赛前15分钟,若某支参赛队伍到场队员仍不足3人,则视为弃权,取消其比赛资格。

人文学院

二〇XX年十一月二十三日

知识竞赛策划书 篇3

一、活动目的及意义

为了解答同学们对本专业以及学习方面的疑问,进一步巩固该学期我们所学的专业知识,激起同学们获取知识的热情,并且提高同学之间的默契度。

二、策划方

14针七学委

三、活动对象

14针七团支部全体成员

四、活动时间

XX年5月20日早上9:00-11:30

五、活动地点

课室待定

六、活动流程

1、前期准备:

(1)告知班内同学活动的主题和内容,让同学们提前做好答题 准备,并到学委处报名;

(2)生活委员准备奖品等物资,学习委员准备PPT,抽签盒等;并整理好报名名单;

(3)策划书在活动之前一星期交给宣传委员推送微信平台。

(4)工作人员的安排

主持人

张立鹏、李慧靖

发奖品人员

黄子津、唐晓宇

拍照人员

姚俊宇

黑板报人员

江唤钊

通讯稿人员

崔逆倞

(5)邀请唐纯志院长以及强肖文辅导员到场。

2、实践阶段:

(1)请强肖文老师台讲话;

(2)请唐院长为同学们解答专业以及学习方面的问题;

(3)主持人宣布竞赛开始并说明活动规则(见附录);

(4)比赛进行至一半插入听歌识曲环节,之后继续进行比赛;

(5)公布各组在规定时间内所答对的`题数;

(6)分出前三名进入第二轮“一站到底”环节,分出一二三名;

(7)公布结果并颁奖,合影留念,并由强老师上台总结;

(8)结束后清理现场。

3、后期工作:

(1)活动结束后请强肖文老师进行总结;

(2)资料收集:活动中的所有相片或者录像收集汇总。

(3)活动总结:在活动之后及时收集同学们对本次活动的意见建议以及感想,做出一份详细的活动总结,连照片、通讯员的感想文章交给宣传委员做成推送

(4)经费方面:生委负责将最终经费使用情况在本支部内进行公示并做好经费报销等工作。

七、注意事项

1、遵守纪律,服从安排;

2、在观看他人比赛是不可大声说话,评头论足;

八、经费预算

项目

单价

数量

价格

奖品

150

总价

150元

针灸康复临床医学院14级中医学(针灸临床方向)团支部

二〇一五年五月八日

附录

活动形式:

你画我猜

1.先上来的同学先选题库PPT,然后开始计时;

2.两人一组,自由组合,两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,另外一个人猜词语,词语包含中基,人解相关名词,当然还有中基老师上课讲过的某些药名称,,少部分课外题目。

3.负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字(读音相同亦不可),不能说拼音或英文单词。

4.任选一组词语,共三十个词语,在三分钟内猜对词语数量最多的获胜;跳过的题目无法返回;

5.亲爱的观众朋友不要提醒哦,提醒的定为无效跳过,接着下一题;待该队伍答题结束后提醒的同学要上来表演一首歌或一段舞蹈;

6.最后评出三分钟内答对题数多的前三名进入第二轮比赛“一站到底”;

PS:若该轮出现答对题数同样的队伍且同时处于第三名的情况,则该两名或多名队伍加赛一轮你画我猜。

听歌识曲

于PPT播放由某位同学提供的歌曲,听出歌名的同学立刻拨打PPT显示的电话号码,拨通并回答正确者可获得精美小礼品一份。

一站到底

第一轮筛选出来的前三名各为一组,以车轮形式循环每组答一题,每题限时20秒,20秒内回答不出视为失败一次,先失败三次的组先退出,以此分出一二三名。

PS:上来参赛的同学都会有精美小礼品一份!!!

知识竞赛策划书 篇4

一、主办单位:湖南涉外经济学院体育学部

二、主办时间:xx年3月

三、主办地点:世纪讲坛

四、主办宗旨:为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的'魅力所在。

五、人员安排:

指导老师:谭主任

活动策划:蒋显军、周洋、夏芳

活动组织:宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹

宣传组:李茂华、邓金龙、杨懿莎

题库组:陈军老师、李丹老师

资料收集:宋科

主持人:

六、工作安排:

办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项

组织部:组织策划和设置

题库组:负责题型设置

宣传组:出海报并宣传

六、 比赛规则:

1、 对象:体育学部全体成员

2、 参赛人员形式:六个班每班各选四名代表

3、 每对需给本代表队自命一名

4、 答题类型

第一关:有志必得

本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)

第二关:齐心协力

本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最近者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。

第三关:心有灵犀

本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)

第四关:风险提速

本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。

第五关:幸运之星

由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

七、 经费预算

奖金:纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖

一等奖:小型球包(四个)

二等奖:有领t恤(四件)

三等奖:休闲帽子(四项)

纪念奖、观众奖、幸运奖(高尔夫球共二十四包)

奖品预算: 1300元

请 柬: 20元

会场布置: 100元

宣传费用: 20元

材料打印、复印 10元

其它费用: 50元

总计: 1550元

九:总结颁奖

由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结,并颁发奖品

知识竞赛策划书 篇5

只有在比赛中,才能激发学生的潜能,为了开发学生的潜能,我们经常会举办一些竞赛活动。

一.活动背景

沈阳药科大学的学生但是高中学习名次不错的学生,对书本上的知识应该说是很了解了,但是社会需要的人才并不是课本上的强者,而是涉猎较广的复合型人才,大学生应该了解更多课本之外的知识,无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛,同学们一定会受益匪浅的'。

二.活动目的

一方面借此活动活跃同学间的气氛,充分调动同学们主动学习的积极性,另一方面可以增加同学们知识的宽度,能够很好的拓宽同学们的知识面。

三.活动单位

沈阳药科大学创业者协会

四.活动对象

创业者协会全体成员大一或大一大二学生

五.活动时间

六.活动地点

七.人员安排:

主持人两名(一男一女),会场布置人员两名,会场控制人员两名,监督员一名,多媒体设备操作人员一名

八.比赛规则:

赛前,参赛选手站在一起,赛场有两个区域,分别为A区和B区,。比赛开始,以为主持人宣读题目,并给出两个选项(A和B,其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟,在倒计时的过程中,参赛选手可以自由选择进入A区或者是B区(站在哪个区代表选择哪个答案),倒计时结束后,另一位主持人解释这道题目相关的背景资料,最后说出答案,那么选错答案的参赛选手们就会被淘汰,如此反复进行,最终产生胜利者。

(注:1,如果时间充裕,可以把淘汰者再进行筛选,得到另一位胜利者,这两位胜利者在进行终极PK。如果时间不充裕,可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活,可以和其他想复活的选手表演节目,表演之后,其他未表演节目的选手投票,票数多的一方继续参加比赛。2,监督员负责监督参赛选手的违纪行为)

九,经费预算

十,注意事项:

1、在进行比赛前,提醒选手不要发生推挤现象

2、提醒选手将手机调为震动模式

友谊第一,比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。

知识竞赛策划书 篇6

活动主题:维权“3.15” 赛出真猛虎

活动目的:借“3.15”为契机,以开展知识竞赛的形式,让同学们更好地关注“3.15”,关注自己作为消费者的权利,更好地增长权利知识,树立维权观念,使自己的日常生活处于能自我保护状态。

活动时间:3月15日晚7:00

活动地点:待定

活动过程:

一、准备阶段

1、我部将此活动以红头文件的形式下发至各学院(时间为3月7日前),让各学院各组织一支代表队参赛,每队成员3人;

2、需要的配合:

〈1〉校文娱部配合提供男女各一名的主持人

〈2〉权益部的7名记分员和1名记时员

〈3〉权益部宣传组的配合宣传海报(海报应在3月10日前完成)

〈4〉学通社的配合报导

3、邀请校有关领导、校学生会主席、3名副主席充当嘉宾,其他部门的部长等干部前来捧场;

4、3月12日晚召集各代表队进行抽签决定位次顺序,并将比赛规则告之;

5、制作powerpoint;

6、比赛资料:

〈1〉“维权知识知多少”环节:是非题14题,选择题14题

〈2〉“稳扎稳打”环节:选择题21题,问答题14题

〈3〉“风险投资”环节:问答题14题

〈4〉“眼疾手快”环节:去年3.15晚会视频片段,并据此提出5道问题以抢答形式进行

〈5〉互动环节:问答题10题

〈6〉加赛题:1题问答题(采用突然死亡法)

7、制作各学院的.名称牌;

8、彩带、气球、盆景、横幅、拱门;

9、麦克风若干;

10、拱门(上边文字:预祝第一届“3.15”维权周成功举办, 落款:福建医科大学学生权益部);

11、横幅(上边文字:关注维权周 知晓维权路)

二、进行阶段

1、主持人、嘉宾、参赛队及观众入场;

2、主持人介绍嘉宾,说明主办方,介绍活动目的等;

3、开始比赛:

(1)分数设置:

①每队基准分60分②是非题2分/题③选择题5分/题④问答题10分/题

(2)环节细则:

①“维权知识知多少”环节:为必答题,每队2题是非题,2题选择题。答对加分,答错不扣分;

②“稳扎稳打”环节:以上一轮得分为依据,按由低分到高分顺序依次回答问题,每队3题选择题,2题问答题。答对加分,答错扣分;

③互动环节:主持人提问,观众回答问题(观众由主持人随机选择),答对加学院分;

④“风险投资”环节:以上一轮得分为依据,参赛队按由高分到低分的顺序选择屏幕上的5分、10分、15分的3种不同分值的题组中的一种进行答题(每个题组2道问答题),按不同分值设置不同的题目难度。答对加分,答错扣分;

⑤“眼疾手快”环节:看去年3.15晚会视频,后主持人依次提出5道问答题,每队抢答。答对加分,答错扣分;

⑥如出现平分,则采用突然死亡法即1题决胜负。主持人念完题目说开始后,两队进行抢答,答对胜出,答错则对方胜出。

(3)答题时间设置:选择题10s/题,问答题20s/题

三、结束阶段

1、由嘉宾为后4名的4个学院颁发优胜奖奖状,以资鼓励;

2、根据分数高低排出前3名,由嘉宾颁发奖状与奖牌;

3、在颁奖时播放各高校的维权照片等资料作为背景;

4、主持人宣布活动结束,让嘉宾先退场,而后观众依次退场。

附:经费预算(略)

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