《我要做好孩子》读后感

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2025-08-30读后感

短文网整理的《我要做好孩子》读后感(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

《我要做好孩子》读后感 篇1

这个暑假,妈妈帮我买了很多书,有《哈利波特与魔法石》、《西游记》、《昆虫记》其中有一本叫做《我要做好孩子》的书,一下子引起了我的注意,也许我太想做一个好孩子了,看到这个书名,我就一直在想:“好孩子是什么样子的呢?”

故事的主人公是一个六年级的名叫金铃的小学生,故事的内容就是讲她在“小升初”的这一年里发生的在家里、在学校的有趣的事情。书中有一个发生在金铃班会课堂的小故事让我记忆深刻,班会的主题内容是:我最崇拜谁?金铃最崇拜的人是诺贝尔,因为他设立了全世界的不平凡的人都想得到的奖。而且金铃希望自己将来也能设立一个比诺贝尔更伟大的奖,想让全世界的人都为得到中国这个奖而骄傲。老师表扬了她,并在课堂上说:“谁的钱能有诺贝尔的钱这么被人看重?世界上最可崇尚的东西就是知识!”看到这里,我就在想,我也要努力学习知识,知识就是我的财富。

金铃的成绩总体还不错,就是数学不太好,为了成为家长和老师满意的好孩子,她经过了种种努力,可就不见效果。最后,有一个特级教师老奶奶帮助了她,让她对数学产生了信心,然后她的成绩很快就上去了。有句话说的好,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我们应该学习金铃这种敢于挑战困难的精神,遇到困难不要逃避,多想办法解决,只要对自己有信心,什么困难都可以克服。“世上无难事,只要肯登攀”,我们要做一个肯登攀的孩子,要做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感 篇2

最近几天,我读了《我要做好孩子》这本书,文中主要讲述的是主人公金铃是一个成绩中等,但正直的女孩子,为了做一个再老师和家长眼中的好孩子,她做出了很多努力,和老师,家长做了很多“抗争”最后和同学们一起充满信心走进了升学考试的考场。

看完这本书,我深有感触,再想想自己,我作题也很粗心,字写的很差,这导致,我总是把数字抄错,比如把一抄成了七,把零抄成了六,这些对于我来说,都已经空司见惯了。有时,连题都没有做完整,因此,我错的计算题有一半都是因为题抄错的,一半是因为马虎错的。那些计算题,就像一道深涧,我总是越不过去几乎无法把它们做的完美,总是会出现一些漏洞,为此,我也挨过不少打,只是作用不明显。

语文也是一样,不管题错了多少,首先卷面分就要扣三分,三个的不分,延和廷不分,都是我常犯的毛病,作文扣得分也大多是卷面分,六分有三分都是扣的卷面分有些时候我写的似错非错,老师也很难分清到底是应该打对还是打错。打对了吧有点放松,打错了吧又怕学生来问。字写的差,成了我的致命弱点再想想也难怪做事那么懒散,怎么写的好呢?做事比较懒散不认真,都是导致我错题的根本原因也是我做事都不完美的重要原因。

以后,我一定不能再这么懒散,要改掉这个毛病,让自己变得更加优秀,不再只是把事作的漏洞百出,一定要把一切做的更加完美。

《我要做好孩子》读后感 篇3

在这里我首先要对这本书的作者黄蓓佳老师说声“谢谢”,是您用传神的笔触描画了我们小学生的生活,活灵活现,我们从金铃身上能看到自己的时影子。我还要对我的爸爸、妈妈说声“谢谢”,以前我总觉得你们太烦了,一点儿也不理解我,每天只知道逼着我看书,学习,唠唠叨叨,总希望我好了再好。读了《我要做好孩子》这本书,我觉得父母也不容易,望子成龙总是父母的心愿,每天为孩子操碎了心,恨不能变成孩子,亲自去做那些枯燥的题目。看到金铃妈妈把小蚕丢掉又拣回来时善良的自然流露,我很开心,原来大人也有纯真的一面,只是被学习、分数压抑了。

我的爸爸妈妈也一样,虽然对我的学习要求很严,但带我游泳,陪我打球,给我做饭,送我上学,为我付出了很心血,我很感谢你们。我还要对我尊敬的老师们说声“谢谢”。你看金铃的`班主任为了学生都累病了,我的老师也是一样的,每天很早到校,很晚回家,教会我们知识,教我们做人,虽然有时候很严厉,但那是为了我们好,希望我们更快地成长。老师,你们辛苦了,谢谢你们为我们付出的劳动,我会好好学习,不辜负你们的期望。

读一本好书会让人受益终生,《我要做好孩子》就是这样一本书。它让我理解了爸爸妈妈和老师为了我的成长付出了太多的精力和心血,我要感谢你们,我也要做个好孩子。

《我要做好孩子》读后感 篇4

爸爸强烈推荐我一本书——《我要做好孩子》。我一口气看完,觉得太好看了。当看到最后一章时,我惊讶地发现只剩下一丁点了,真是有一种舍不得看完的感觉呢。

这本书的主人公金铃是一个六年级的女孩子,她有主见、善良、正直、宽容,不爱打小报告。但是她也有缺点,有点粗心,丢三落四,更要命的是,她成绩平平,特别是数学成绩不怎么好,所以,在注重分数的老师和家长眼里,金铃算不上一个好学生、好孩子。

在我眼里,金铃也是一个好孩子。她虽然成绩不怎么样,但有很多的优点,特别是有一颗善良的心,值得我们学习。有一次,班主任邢老师生病了,金铃买了一束康乃馨去看望她,并给老师读了自己的作文。在交谈中,邢老师对金铃说:“你已经是好孩子了。” 金铃咬住嘴唇,表示不相信。邢老师说:“老师现在已经想得很通了,好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事,是一个外表平凡而灵魂伟大的人。好好努力吧,金铃同学,好孩子!”

我认为邢老师的话很有道理,的确,每个孩子都可以成为好孩子,大家各有各的优点和长处,有的孩子心地善良,有的孩子活泼大方,有的孩子想象丰富,有的孩子心灵手巧,有的孩子擅长体育,有的孩子热爱劳动,我们不能仅仅用成绩去衡量孩子的好坏。

让我们不要为成绩而苦恼,充满自信吧,因为我们都是好孩子!

《我要做好孩子》读后感 篇5

《我要做好孩子》是黄蓓佳阿姨的倾情小说系列中的一篇。小说里我最喜欢的主人公金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、懂礼貌的六年级女孩。快要中考了,因为粗心,她在数学这一门功课上成绩不太理想,她的妈妈和数学老师都非常着急。后来金玲到一个特级教师孙淑云的家里偷采桑叶,被孙老师发现了,孙老师要求她讲一讲学校里的趣事,于是金玲就眉飞色舞地讲了起来,孙老师被她的那颗天真和纯洁的心感动了,答应帮她补习数学。最后,金玲在孙老师的指导下,通过自己的努力,克服了粗心大意的毛病,满怀信心地走进了升学考场,实现了做一个好孩子的愿望。

在现实生活中,我也是一个天真乐观的女孩,但我和金玲一样,在数学这门功课上也比较粗心大意,妈妈和老师也批评了我好多次,可我有时仍然改不了这个毛病。读了这本书之后,我认识到,粗心大意并不是无法克服的,需要相信自己,只要每天能改正一点点,并持之以恒,一定会超越自己的。我们也要像金玲一样,保持一颗天真善良的心,也希望亲爱的老师和家长要对我们有更多的耐心和信任。

我想,我一定会像主人公金玲一样,成为一个品学兼优的好孩子。

《我要做好孩子》读后感 篇6

在寒假里,我有幸读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。我很喜欢书中的主人公金铃,她有一个善良的心。

金铃有一颗善良的心,她看见街头的修车爷爷死后,他的孙女幸幸无人照料,就毅然把她带回自己家收养,并且对她很好。幸幸被接回外婆家后,金铃还攒钱买了个娃娃去看她。

多么善良啊!善良,是说一个人心地纯洁,乐于做好事。可金铃不正做到了这一点吗?这种精神很值得提倡。因为介入我们都以一颗善良的心去对待别人,我们的社会不就充满了信任、理解和关爱吗?当你遇到困难时,有许多人向你伸出援助之手帮你渡过难关,你的心底就会很感激他们。

其实,用一颗善良的心去帮助别人,我们也会感到快慰,心灵也会得到升华。记得在学校时,老师要我们捐款。当我将钱捐进捐款箱时,我觉得快乐无比。我的眼前仿佛出现了灾区人民重建家园的情景。

虽然说天下好人很多,但仍是有一些狡猾的人在骗人。他们给社会上带来了极大危害。这些人和善良的金铃比,真是有天壤之别啊!

希望社会上有更多的人去加入善良的行列!好人理应越来越多。生活在我们朝气蓬勃的社会,我想说:让我们都用一颗善良的心去关爱别人吧!

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