短文网整理的主题活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
主题活动策划 篇1
主题：感恩护士，温暖传递
活动一：表彰优秀护士
通过评选和表彰优秀护士，展示护士的职业风采，激励广大护士积极进取，为病人提供更优质的服务。
活动二：健康讲座
邀请医学专家为护士们举办健康讲座，分享最新的医学知识和护理技能，提高护士们的专业素养和综合能力。
活动三：互动游戏
设计趣味性强、互动性高的游戏环节，让护士们在轻松愉快的.氛围中增进彼此间的了解和友谊，缓解工作压力。
活动四：感恩贺卡制作
组织护士们亲手制作感恩贺卡，送给病人和家属，表达护士们对病人的关爱和祝福，传递温暖和正能量。
通过这一系列活动，我们旨在庆祝护士节，弘扬护士精神，展现护士风采，增进护患关系，提升护理服务质量。
主题活动策划 篇2
方案提交人：王秀丽
一、场前景布置：
（一）前台位置：迎面为大圣诞树，前台员工装扮为圣诞精灵（也可以只戴圣诞帽），营造圣诞节的氛围；
（二）场景音乐渲染气氛
（三）圣诞老人：健身会所工作人员装扮成圣诞老人，向顾客发送小礼物；
二、促销活动说明
（一）威斯堡健身会所会所给你一个心愿
顾客从圣诞节当日进入店内，由前台工作人员发送心愿卡，顾客填写圣诞心愿，将心愿卡挂至圣诞树上，在活动进入高潮时由圣诞老人在圣诞树上抽取心愿卡，帮顾客完成心愿。
心愿卡的制作：在心愿卡上可以固定的心愿（比如：送半年的'健身卡，送课程等，也可以写上实质性的礼物，比如：iphon、ipad等）
（二）凡在圣诞节当日进店的客户均可以领取圣诞小礼物一份（由前台小精灵送出） 送出礼物需要客户签名（防止客户冒领，多领）与上述心愿卡同步进行
（三）圣诞节当日凡健身会所会员，可以携带一位朋友进店体验
由会员携带进店的客户，只可以领取小奖品，不能填写心愿卡
（四）活动高潮活动
1.时间制定：结合客户进店 的高峰期，将核心活动定在那个时间段，保证有足够多的客户可以参加进来；
2.活动内容：（1）全店员工可以跳健身操/邀请舞蹈演员——炒热气氛
（2）由店长宣布圣诞节狂欢送礼开始
（3）活动设置：a、平板支撑——可以邀请会员混合员工进行平板支撑比赛，获胜者有奖励（礼物赠送）——目的：增强会员的归属感，给以家人一样的亲切感；
b、蹬自行车比赛：同上
（4）游戏时间：邀请客户做你比我猜等游戏
Ps：上述所有的活动要穿插店内员工/舞蹈演员的舞蹈进行，不能一直进行比赛或者游戏。
（五）建议：
活动当日在核心活动开始时间进店的非会员客户，凡缴纳10元/5元（费用自定）可以参与当日活动，在前台处只领取小礼物，不签署心愿卡——目的：增强非会员顾客的体验感，促成签单。
二、活动前准备
宣传：
1. 所有的会籍顾问对自己的会员客户，发送短息，或者电话通知，店内圣诞节活
动
2. 会籍顾问向所有有意向客户发短息，打电话邀请客户进店
3. 提前3天开始发放单页
4. 微信群通知客户
务必做到通过活动开发更多潜在客户，维系老客户。
主题活动策划 篇3
一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织X院辩论队。
三、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的`发挥。
抽签：x月x日
评委培训：x月x日晚自习
初赛：第四周（x号、x号每天分别两场）
复赛：第五周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）
决赛：第六周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）
2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）
七、活动流程
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）。
开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒。
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
九、奖项设置
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费Xx元。（X元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）
主题活动策划 篇4
活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，
也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。
活动目的：
端午节是我国二千多年的`旧习俗，通过本次活动使同学们
进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们
创造一个相互交流的平台。
活动主题：
感悟传统，团结你我。
活动时间地点：
20xx年6月xx日重庆市南岸区南山
活动流程：
一.前期准备
1.20xx年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计
划。做好人员统计。
2.20xx年6月xx日前把活动场地安排好
3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动意义
(1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。
(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。
二.活动阶段
1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。
2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。
3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。
4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。
工作安排：
(一)、宣传工作
1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。
2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。 。
5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。
(二)、活动现场
1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。
2、路线指引由李艳、谭天负责。
3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。
(三)、返校工作
1.考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。
2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。
注：此次完全针对10级工业设计一班同学。
经费预算：
1、车费：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、饮料：100元。
4、餐费：(共两餐)：500元，20元/人。元/支。
主办单位：设计艺术学院承办单位：级工业设计一班
5、后期材料处理费用：10元。
6、签字笔5支：10元27.饮用水：15元.合计：760元。
主题活动策划 篇5
班会目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生真正学会如何做人。
班会过程：
一、出旗
二、唱队歌
三、活动开始
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！六年级《学会感恩，励志成才》主题班会现在开始！
甲：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润。我们的成长离不开父母的养育、细心的呵护。
乙：从一个婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，多少个日日夜夜深情呵护；从上小学到现在的初中，乃至将来的高中、大学，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。甲：感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩更是一种品质。因为感恩才会有这个和谐、多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
乙：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。让我们心怀感恩，励志笃学，让我们的世界因为感恩而精彩。
四、讨论：我们怎样认识感恩的？
甲：同学们，你们是怎样认识感恩的？
学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
乙总结：
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；
其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；
另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；
甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
五、感恩父母:
1、甲：首先，让我们来看几个小故事。
乙：多么感人的故事。
甲：多么伟大的父爱！看了以上的一些小故事，你有什么感想？说一说你和母亲之间的事情吧！（请学生说一件有意义的事情）
乙：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
甲：亲情就是一生相伴的盈盈笑语
乙：亲情就是漂泊天涯的缕缕思念，甲：亲情就是儿女病榻前的关切焦灼
乙：亲情就是儿女成长的殷殷期盼。
2、甲：古往今来，有很多歌颂父母的语句和诗歌，如可怜天下父母心等，下面我们搞个小比赛，看看大家能说出还有哪些语句？（看同学举手，喊人回答）
3、甲：亲爱的同学们，感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。母爱是天底下最伟大、最无私的。
乙：常言道:鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了全部的心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹？感恩需要你用心去体会，去报答。
4、甲：下面有请女生合唱《听妈妈讲那过去的事情》
5.请大家结合自己的经历，想想你今后打算怎么做，让自己和父母更融洽、更和谐地相处。在你手中的纸上写下你打算怎样和父母沟通。
六、感谢老师甲：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。您的'关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
乙：接下来，请欣赏诗歌朗诵《感恩老师》
合：借此机会，我们想对所有的老师说：“是您哺育了我们，您把一生都奉献给了我们，您从没有过怨言”我们真心的向您说一声：“老师，您辛苦了！”
七、感恩社会
甲：可是现实中一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。
在学校里，坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。在课堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它
这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
乙：同学们感恩重在行动，学会感恩，就要学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益。体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家如此的学会感恩、学会尊重，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多
甲：接下来让我们共同来朗诵诗歌《生活在感恩的世界里》
八、班主任总结：
甲：下面请李老师为我们总结。
同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你们的爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
总之，希望同学们：
1.孝敬父母，学会体贴;
2.尊敬老师，努力学习;
3.尊重他人，团结友爱
九、结束语：
合：同学们，让我们常常拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情。让我们用自己的行动，以学习的顽强拼搏和点滴进步，去报答父母、报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界因感恩而更加美好灿烂！今天的主题班会到此结束，谢谢大家！
十、退旗
主题活动策划 篇6
一、活动主题
“弘扬先进文化，践行雷锋精神”
二、活动时间
3月5日——4月19日
预备阶段：3月5日——3月10日
第一项活动：3月11日
第二项活动：3月11日——3月21日
第三项活动：3月22日——4月2日
第四项活动：4月3日——4月13日
活动总结整理阶段：4月14日——4月17日
活动交流感想阶段：4月18日——4月19日
三、活动策划及执行
活动创意人：丁莉 李若男 石越岚
活动负责人：
班长：丁莉 主要负责活动进程，协调各班委工作。
团支书：李若男 主要负责联系活动地点，协调关系。了解学校的活动相关信息，做好同学们的思想工作。
组织宣传委员：石越岚 主要负责活动宣传及动员工作，及时更新博客。
纪检委员：柳杨 主要负责维持活动现场秩序。
文体心理委员：王菲 主要负责活动前期的动员工作和期间人员的召集。
同时关注同学的情绪，积极做好沟通工作。
学习委员：崔宇醒 主要负责收集整理文材料，记录活动过程。
生活委员：周建会 主要负责后勤工作，以及活动经费的管理。
四、具体活动内容
1、预备阶段
计划参加人数：65人
活动目的：激发同学们学习雷锋精神的热情，鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。
活动形式：全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化，践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。
活动步骤：团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。
大家一起唱《学习雷锋好榜样》并进行宣誓。
2、第一项活动：重回雷锋时代
计划参加人数：65人
活动目的`：在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹，只有充分了解了雷锋事迹，体会雷锋精神，才能激发大家学雷锋的热情，让大家树立服务社会的意识，积极投身奉献社会的活动中去，才能发自内心的践行雷锋精神。所以有必要在其他实践活动开始之前，对本班哦能够学进行思想教育和感化。
活动形式：集体看电影《雷锋》
活动准备：准备自习室 下载电影 相机 雷锋资料
活动步骤：①申请教室
②由班长主持开场
③介绍雷锋的资料
④放映电影《雷锋》。
⑤放映结束后大家讨论十分钟
⑥请同学发言分享观后感。
⑦班长总结发言，活动结束。
⑧同步博客更新
3、第二项活动：爱心我行动
计划参加人数：30人
活动目的：学习雷锋，帮助他人，切身体会。
活动地点：龙门大道
活动形式：分为两组，去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。
活动准备：热水 小红帽 一次性纸杯 照相机
活动步骤：①与交警和建筑队的负责人交流，介绍活动内容，获得允许。
②确定活动时间，组织学习交通规则。
③活动前体育委员说明活动注意事项
④第一组，为修路工人送去热水。
第二组，执勤交警协调，帮助维持交通秩序。
⑤活动结束时收拾现场的垃圾
⑥体育委员清点人数，检查设备，组织返回。
⑦同步博客更新
4,、第三项活动：“你是‘活雷锋’吗？”
计划参加人数：20人
活动目的：宣扬雷锋精神，倡导良好的社会风尚
活动地点：王城广场 牡丹广场
活动形式：分为4组，走向社会，对路人进行采访调查
活动准备：摄像机 照相机 小礼品 宣传海报
活动步骤：①统一组织到活动地点，整理宣传现场，张贴海报。
②以摄录方式记录采访过程。
③各小组分别对路人进行采访，宣传雷锋精神，鼓励大家学雷锋做好事。并赠送小礼品。
④清点资料，工具，人数，组织回学校。
⑤同步博客更新
5、第四项活动：“老外”学雷锋
计划参加人数：23人
活动目的：向外国友人讲述雷锋事迹，宣传雷锋精神。
活动地点：龙门石窟 万达广场
活动形式：23人分组活动，课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。
活动准备：收集相关英文资料 练习英文口语，英文介绍 宣传海报。
活动步骤：①收集资料后翻译成英文。
②充分练习口语发音，以免造成沟通问题和冲突。
③统一组织去活动地点，活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。
④各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神，并教他们用中文说一句“学习雷锋好榜样”之类的话。并赠送小礼品。邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动，宣传雷锋精神。
⑤活动过程中摄像纪实。
⑥活动结束后清点人数，组织带回学校。
⑦同步博客更新
6、活动总结整理阶段：
①参与各活动的小组进行活动总结，提交总结报告。
②负责人汇总活动纪实过程及相关材料。
③同步博客更新。
7、活动交流感想阶段：
全体同学开班会，交流活动感想、反思活动过程、分享收获，总结活动的亮点与不足，增进同学间友谊，增强班级凝聚力。
五、活动宣传
1、预备阶段，在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义，鼓励大家积极参与活动
2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传
3、深入社会，加深活动影响。
六、活动经费
本着勤俭节约的原则，本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。
七、安全措施及注意事项
①参与活动的同学皆有人身安全保险
②活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。
③活动地点不涉及危险区域。
④活动中每位同学要文明有礼，保持良好的仪态，展现当代大学生的风采。
⑤活动中要服从组织安排，遵守活动纪律，认真听取注意事项，对自己负责，对社会负责。
⑥要保持乐观开朗的心态，遇到问题积极找组长或班委解决。
⑦要有团队合作精神，积极承担自己的责任。
文学与传媒学院
XX级对外汉语
XX-2-5