短文网整理的班级活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
班级活动策划 篇1
一、活动背景
毕业前举办最后一次全班性的活动, 体验四年真挚的同窗情意,为即将走上各自人生岗位的同学互相送别。(就不做具体分析了，就是为了最后的相聚、为了我们仅剩的校园生活和永远不变的友情)
二、活动意义
同上
三、活动内容
拟策划毕业活动由铺垫性活动和最后的聚会活动构成。
(一)铺垫性活动
1、混合足球比赛、篮球比赛
全体同学都要参加，以班级为单位对抗，可随时上场补替队员。具体细则另定
2、接力长跑
从校园后门开始到龙洞河，以班级为单位，进行接力比赛。各系不同头巾，细则另定(也可另换地点)
3、班级毕业小文集
在即将毕业的'时刻，作为学习文科四年的同学们，有必要用每位同学的文字组成一部班级小文集，留作今后青春和大学生活的文字留念。
鉴于毕业前同学们事务繁忙，所以文字不易太长，每位同学控制在500字左右为宜。文字主题不具体限定，但范围应在大学生活之内。此外，为了更有留念价值，每位同学交手写稿为宜。
4、毕业赠言
统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。
5、毕业班级dv
dv应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。dv内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点和生活设施(操场、大学生广场、水房、人工湖等)、班级所获荣誉(奖状证书等)、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将dv刻录成盘，人手一份。
6、同学各种联系方式收集
设立专门的同学收集每位同学最新的联系方式，包括：手机、家庭电话、电子信箱、通讯地址(定了工作和学习地点的)、qq号码等，应在最后毕业聚会前作成表并印刷，在最后聚会时发。
7、烫制全班同学签名t恤
首先在纸上由全班每位同学签名，然后由专门同学去t恤烫制店制印有全班同学签名的t恤，每人一件，最后聚会发。
(二)最后聚会活动
地点活动由班级成员商量协定。
四、活动口号
大家共同去想啊。想好就写在博客里面
五、活动明细
时间地点，具体大家商量
六、筹办单位
新闻56班
七、赞助商回报
能拉广告拉广告
班级活动策划 篇2
一、指导思想
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
二 、 具体内容：
1.班训 ：快乐。
2.班级形象 ：
面必净，发必理，衣必整，纽必结;
头容正，肩容平，胸容宽，背容直;
气象勿傲、勿暴、勿急;
颜色宜静、宜庄、宜和。
3.班级公约 ：
学风严谨 奋勇拼搏
优雅大方 文明守信
心胸宽广 表里如一
尊师爱友 团结互助
自立自强 知恩图报
静净敬竞 永不言弃
4.班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏
三、 形式内容：
公告栏：课程表、作息时间表、值日安排表等。
快乐一家：张贴每个同学的照片。
我最棒：学生在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。
心语心愿：孩子的心愿卡 。
成长的足迹：孩子自己满意的'字、画、作业展示。
(一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。)
四、具体内容安排 ：
1、 每月主题 ：
4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心
5月，特色月，根据学生特长，开展活动。
6月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备
2、 主要抓手 ：
① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;
② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯;
③ 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长;
④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。
班级活动策划 篇3
英本091“欧奶丸”主题圣诞派对策划书
一．活动名称：英本091“欧奶丸”主题圣诞派对
二．活动主办：英本091策划组
三．活动主题：欢庆圣诞
四．活动人员：091班学生语言学院学子
五．活动目的:⒈圣诞之夜，共庆圣诞。
2.为班级同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六．活动时间：20xx年12月23日下午6：20开始（班委及活动负责成员5：20到场，
通知其余同学7：00到场。）
七．活动地点：树大26号楼5楼多媒体教室
八．活动场地:
㈠圣诞节气氛；
㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等；㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九．活动流程：
㈠开幕式：宣布活动开始
⒉①.由主持人用致开场辞，主持人致幽默开场白；
②.由班长致开幕词，总结091班班级特色；
3.主持人在班长讲话后，推起第一个高潮。
㈡晚会开场：文艺部艺术团舞蹈社表演
㈢集体活动一：智力体力大考验！⒈负责：主持人、策划组
⒉说明：本活动需要男女搭配完成，抽签决定男女选手，共5男5女。男生要保
证在回答对3个问题前，女伴不落地（抱或背）第一个落地的将接受我们严厉的惩罚。最后一对落地的，将得到圣诞老人的礼物一份。⒊组织：①主持人简要介绍，由策划组签条；
②主持人组织问题；
③服务组对胜出对进行奖励；⑤主持人点评。⑥结束本环节。
㈢集体活动二：反应大考验！⒈负责：公正组人员、主持人。
⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊组织：①主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主
持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；②服务组注意同学们的安全！
4.备注：①男女分成两队进行！
（五）集体活动三：奇思幻想
⒈负责：主持人
⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与
者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等
主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。
⒊组织：①主持人宣布活动规则；
②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶；③观众可以起哄，干扰参与者判断；④结束后主持人点评，摄影组拍照。
⒋备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；②主持人要思维活跃，评论幽默；
③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。
㈦集体活动五：冒险对对碰⒈负责：主持人、音像组。
⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到
道具那名同学作为参与者，进行大冒险。
⒊组织：①主持人做规则简介；
②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物；③主持人做活动总结。
㈧集体活动六：歌曲大合唱！
⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊组织：①同学们各抒己见，把好听的'歌例举来，大家一起唱；
②纪念友谊；
㈨闭幕式：总结、交换礼物
⒈负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员⒉说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果；③摄像组拍照留念。④.礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说最后的活动总结（感谢信）
⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。
十二．活动经费：物品数量合计
十三．活动备注：单价/元总价/元㈠活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。㈡各种节目的排练需于活动前完成。㈢各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。㈣负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
班级活动策划 篇4
一、活动目标：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日，激发学生热爱班级、热爱生活的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。
二、活动主题：
快乐的六一节，我喜欢
三、时间：
六月一日下午
四、地点：
四五班教室
五、参加人员：
四五班全体师生
六、活动流程:
（一）前期准备
1、选拔、评选节目主持人
2、发动学生癣报、定、练节目
3、主持人策划主持辞和节目串词
4、核定摄影组与板报组人选
5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由
6、向学校申报购买节日奖品、礼品单
7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览，对优秀作品进行颁奖
（二）活动程序
1、播放序幕音乐《少年，少年祖国的春天》
主持人出场并宣布活动开始
2、全班大合唱《快乐的.节日》
3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品
4、文艺表演开始
5、表演过程中对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。
6、语文老师及科任老师寄语
7、主持人宣布活动结束。
七、活动后续工作整理
1、活动总结
2、资料、照片归档
班级活动策划 篇5
为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。
一、指导思想
1、带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。
2、以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、领导小组（安全事故处理领导小组）
组长：
副组长：
成员：
职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。
学生管理组：
一年级组长：组员：带班老师、跟班教师
二年级组长：组员：带班老师、跟班教师
三年级组长：组员：带班老师、跟班教师
四年级组长：组员：带班老师、跟班教师
五年级组长：组员：带班老师、跟班教师
六年级组长：组员：带班老师、跟班教师
三、预先踩点：
选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。
四、车辆安排：
需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。
五、医疗准备：
校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。
六、紧急事故处理程序如下：
发生交通事故、意外伤害事故应急方案
由带队领导总协调及有关上报事宜；由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作。
七、有关负责人任务及要求：
（一）领导小组成员：
1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的'全过程。
2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。
3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
（二）班主任及跟班教师：
1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的（学生人数）包生负责。
3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。
4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，小事自己处理，大事立即上报总负责。
6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。
7、随班教师（特别是班主任）须在学生安全离校后方可离开。
8、活动结束要及时总结，做好记录。
关于20xx年秋游的要求
一、全体教职工要牢固树立安全第一意识，加强学生安全、组织纪律教育。本次活动地点均有水库、河流、池塘，出发前务必对学生进行强调，明确要求；所包车辆必须是正规车辆，学生不得坐副驾驶室，严禁超载；回校学生须在第一时间回家，严禁私自外出。
二、外出活动要树立学校良好的形象，全校学生统一穿校服，少先队员戴红领巾。班主任要把爱国主义教育、社会实践与秋游活动相结合，让学生明确秋游目的要求。学生以班级或小组形式有序、有组织开展各种文体活动。
三、加强环境保护工作，增强环保意识。每生自带垃圾袋一个，不得携带报纸、油布等物。严禁学生乱丢乱扔瓜皮纸屑及破坏环境行为的发生，并开展小组互评、班级互评。各班规定所带食品金额等要求，出发前学生互查，避免铺张浪费、互相攀比现象的发生。
四、本次秋游活动车辆、活动地点等组织工作由年级段长负责,报带队领导同意，车辆不准开入校园。出发前组长到校医室领取药品。
出发时间：
六年级7:40上车地点：一年级校区
五年级7:40上车地点：本校区大门口
四年级8:00上车地点：本校区东门口
三年级8:00上车地点：本校区前侧门口
二年级8:20
一年级8:20
回校时间：
一年级11:00
二至六年级11:30
全校师生到校时间：7：30，严格遵守时间，切勿迟到。