短文网整理的甲骨文学校读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
甲骨文学校读后感 篇1
《甲骨文学校》这册书一共有四本，我读过第二、三、四本，第一本我没有读过，但是光是看封面的图画及题目，我就已经知道这册书很好看了。它的题目就告诉了我们这些读者们这本书的主要内容。书里讲的是唐朝等关于历史的一些小故事及趣事。书中的主人公是三位善良，勇敢，机智的可爱小朋友，他们对历史中的一些事情充满好奇心所以才会踏上一段充满各种有趣的事的历史穿越路程。
它的每本书都围绕一个故事开始讲解，从小朋友的角度生动地、充分地把历史人物和现代人物融合在一起，把虚拟的和现实的融合在一起，还把现实的历史又添上了适当的天马行空的想象。它会把这一朝代中的重要人物和由重要人物引起的重要事件。我来举一个例子，《甲骨文学校》的第三本，是讲唐朝趣事的。小伙伴们（故事主人公）去唐朝进行穿越是为了悠悠（其中一名主人公）被老师在课上问道“游园不值”的“值”是什么意思，不理解，便决定穿越大唐寻找学习古诗的好方法。里面以遇见李白，李白被冤枉，小伙伴们成功救出李白一系列美好的事情为结尾，为这本书画上了圆满的句号。
加佳阿姨，您是否在写《甲骨文学校》的第五本？如果是的话，我想提一个小小的建议，您可以在写历史故事的同时，把隐藏在四本书里的秘密揭开，让我的好奇的心情稍微平静一些。比如小布丁（故事中的小主人公）到底是那个时代的人？她的Siri到底是什么？
真期待借到第一本，看到第五本！
甲骨文学校读后感 篇2
《甲骨文学校·大明紫禁城》这个名字，刚听到，你可能觉得他是本枯燥无味的历史书，顶多也就讲讲紫禁城的历史。但事实上，他可是一本科幻类的历史读物，作者用幽默风趣的语言讲述了三个现代小孩，在穿越到明朝后所经历的故事。
故事的大致内容是：悠悠、田田、小布丁三人暑假时游学故宫，在慈宁花园遇到一只会说话的蛐蛐儿，用小帐篷跟他穿越回了大明紫禁城，在途中结识了皇太孙宫的内待阿留、皇太孙朱瞻基、九只守护紫禁城的脊兽与一大票神仙，他们穿明朝服饰、参加斗蟋蟀大会、游西苑、听评书，甚至还帮皇太孙解决了紫禁城三大殿被烧之案。
刚开始读的时候，我还有点疑惑：为什么这个小帐篷能穿越？为什么他们知道这个小帐篷能穿越？后面我联系了一下第一册，我才知道了原来这个小帐篷是从鬼市上买来的，悠悠和小布丁在玩的时候，意外把一块儿甲骨给带进的帐篷里，从而知道了他穿越的用途。
这本书里的每个人物都有自己的特色：悠悠是调皮的小学生，活泼好动，鬼点子多。女同学田田知识广博，成绩好。妹妹小布丁淘气，胆子小，还继承了妈妈的“狮吼功”。
《甲骨文学校·大明紫禁城》也是一所好学校。他以幻想性、趣味性、知识性为主导，介绍了北平宫殿与层楼的建筑文化，还在故事内容之间介绍了明朝时人们的服饰、饮食等生活习惯，还介绍了人们在节日时的习俗。让我们在享受品鉴故事快乐的同时，也能充分的了解那一段距离我们有六百年之远的历史。
这就是《甲骨文学校·大明紫禁城》，他用科幻穿越的方式激起读者阅读的兴趣，在古今碰撞之中，一个兴兴向荣、气势恢宏的永乐盛世就那么生动的展现出来，不再是历史书上的枯燥介绍了。他是一本能当之无愧地称为好书的书。
甲骨文学校读后感 篇3
半夜十二点，家里一片寂静……
读着这样一个开头，让我浮想联翩。这个不错的开头就来自于《甲骨文学校》这本书。《甲骨文学校》这本书结合了中国古代文化和想象。把古代的《山海经》里的神奇动物写成真实存在的。正因为这样，我在读这本书时觉得很有趣，而且能学到许多中国古人的知识。
在这本书中，我了解到了许多。比如，商朝人喜欢用活人祭祀，有着人身鱼尾的鲛人，有着大耳朵会飞的耳鼠、长有双头的并封、巨大的贪吃的饕餮、大耳朵垂到膝盖的聂耳国人和浑身长满黑毛的毛民国人。
故事语言风趣幽默，时而让我开怀大笑，时而又非常紧张，提心吊胆。看完这一本书后我还意犹未尽，想再看一遍。
在这本书里，我印象最深刻的是这本书的最终部分。讲的是骗子争贞人卸了所有伪装，和悠悠等人展开了激烈的战斗。终于，妇好王后在紧急关头出现了！妇好王后不仅平定了他们之间的事，还通过庄老师找回了自己的儿子——弃儿。大家也都回到了他们原来的世界。
这个非常好的结局让我内心感到非常开心。
除了结局很好外，这个结局让我觉得印象深刻的几个原因有：语言非常精致，用了一些修辞手法和许多的成语。还有整个情节很曲折，让我提心吊胆。最后是因为这个战斗场面写得非常宏大，非常震憾。
这么多优点汇聚一处，让我读着非常舒畅。
这就是我要推荐的好书《甲骨文学校》。
甲骨文学校读后感 篇4
清晨的一缕缕阳光从窗户的缝隙间射进来，照亮了整个房间，照到了书，照到了床，照到了地，当然也照到了我的身上，而我正在津津有味的看着《甲骨文学校。大明紫禁城》。
这本书讲了悠悠、田田、小布丁三人在暑假游学故宫时遇到了一只会说话的蛐蛐儿，跟着他穿越到了大明朝。刚抵达600年前的北京，他们就赶上了农历的七月十五日“盂兰圣会”，俗称中国的“鬼节”。在街上他们遇到了皇宫的'内侍阿留，在听了阿留的经历后小布丁便把那只蟋蟀赠给了皇太孙，皇太孙用这只蟋蟀并打赢了他二叔，使阿留逃过了一劫。这一天晚上三大殿不明原因的突然失火，锦衣卫以为这是外人放的火，所以全城通缉。悠悠、甜甜和小布丁三人为了查清真相，他们找到了哪吒、龙叔、雷公、雷母知道了是自然现象引起的。
悠悠、甜甜和小布丁为了不让皇太孙伤及无辜勇敢的回城阻止了皇太孙，而现实生活中也有许许多多为了别人安危而不顾自身安全的人。
警察叔叔和消防员叔叔是不是我们平常比较普通的人，而他们干的却不是普通事，就拿消防员叔叔来说好了，我妈妈的同学老公就是一名消防员，上次他女儿过生日，他特地向上级请了假，陪自己女儿过生日，正当我们唱着生日歌的时候，突然被一阵急促的铃声给打断了，正是她爸爸的上级打来了需要出警，她爸爸也不管那么多，拿起一件外套匆忙告别，就向门外走去。而且现在正是暑假的时候，消防员去救火的时候都非常的热，很容易中暑十分的危险，贝多芬曾经说过，在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄。而悠悠、甜甜和小布丁就是英雄，我们要向他们学习。
甲骨文学校读后感 篇5
最近，我读了一本名叫《甲骨文学校》的书。这本书向我们讲述了悠悠、田田与小布丁穿越回了商朝，在殷城与与一位名叫弃儿的小朋友一起探险的故事。
这本书中，我最敬佩的就是悠悠了。他有勇有谋。有一次，成立的一部分小孩要被献祭，小布丁也在其中。为了不让这些小孩被伤害，悠悠想出了一个大胆的计划：在举行祭祀仪式时，让田田假扮成为神灵的样子，把举行仪式的人吓住，救下了这些孩子。在实施计划时，悠悠虽有一丝害怕与犹豫，但为了小布丁和这群无辜的孩子，他还是挺身而出，确保了计划的成功。
我不禁想：我像悠悠吗？悠悠是个小英雄，在危险情况下，悠悠总是能够沉着冷静下来，想出好办法来帮助小布丁和田田脱离危险。而我，在紧急情况下总会惊慌失措，乱了阵脚，根本不知道自己应该做什么。同时，他的内心是无私的，总是先关心田田和小布丁。而我却总是以自己为中心，不太考虑别人的感受。悠悠是我的好榜样，我需要好好的向他学习。
这就是《甲骨文学校》，一本含有深刻意义的书。