短文网整理的比赛策划书（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
比赛策划书 篇1
一、比赛名称：
xxx杯台球团体大赛
二、比赛目的：
为了丰富我项目工程全体员工的业余生活，展现各参建单位团结、和谐、健康向上的精神风貌，我部定于4月19日举办此次台球比赛。
三、比赛时间：
xxxxxx
四、比赛地点：
xxxxxxxx
五、赛事组织：
主办单位：
承办单位：
赞助单位：
六、参赛人员：
各参见单位现场管理人员均可报名参加比赛
七、赛事规则
1、报名方法：填写参赛报名表，交至xxx处。详见附件一。
2、报名时间：20xx年4月14日
3、报名联系人：xxx
电话：13xxxxxxxxx
4、队伍构成：以项目部为单位报名，每项目部一支队伍，每队5名队员，男女不限，本队推举队长一名。共12支队伍。
5、赛制：
(1)第一轮实行单场淘汰赛制：各队抽签确定比赛对手，进行小组赛，每组（2支队伍）进行5场比赛，均采用5局3胜制，分出胜负关系即结束比赛；胜利的6支队伍进入六强淘汰赛。
(2)第二轮实行单场淘汰赛制：晋级的.6支队伍抽签确定比赛
对手，进行淘汰赛，每组（2支队伍）进行5场比赛，均采用5局3胜制，分出胜负关系即结束比赛；胜利的3支队伍进入三强循环赛。
(3)晋级三强的队伍实行循环赛：各队出场顺序抽签决定，采用5局3胜制，分出胜负关系即结束比赛；胜利一局积1分，失利不得分，按积分排名。
6、分组方法：报名工作结束后，组织各队队长进行抽签。
7、比赛项目：美式普尔（16球黑八）。
8、比赛规则及器材：由承办单位提供。
9、比赛规则：详见附件二。
九、参赛要求:
xxxxx
十、奖品与颁奖
1、奖励
第一名：奖励奖状及XXX
第二名：奖励奖状及XX
第三名：奖励奖状及X
2、颁奖：比赛结束后由主办单位领导颁发。
十一、注意事项
1、报名及入场时查看有效证件，不得临时委派非报名人员参赛。
2、裁判及其仲裁，由主办方选派。
3、裁判及工作人员维护赛场秩序，不得无事随意私自离开赛场。
4、比赛后每队合影留念，赛后各队提交本次活动的感想或总结。
十二、经费预算
奖状：X元/份x3份=X元
第一名奖品：XX元/份x5份=XXX元
第二名奖品：XX元/份x5份=XXX元
第三名奖品：XX元/份x5份=XXX元
比赛策划书 篇2
一、活动目的：
丰富同学业余生活，增强同学体质，培养其团队精神。
二、活动方式：
1、有06—07几个班分别派出一个代表队(男、女各4人)，通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。
2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。(抽签)
3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)
三、活动规则：
1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有：1号、2号、3号、4号、5号、6号)，1号对3号，2号对6号，4号对5号，且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。
2、每场11个球，五局三胜这，连胜三局者胜出，第四、五局可经双方同意取消(如出现10—10，则加两球，连胜两球者胜出，如a队10：b队12，b胜出)。
3、队员自带球拍，组织者提供球。
4、不得辱骂对方，一切由裁判判决。
四、活动奖项：
冠、亚、季军各一名。
五、比赛时间：
4月7日中午13点。
一：活动目的：
为了促进同学之间的'交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。
二、比赛组织：
主办方：体育教研室
协办方：院乒乓球协会
三、活动流程：
1、活动对象：本次活动面向轻工职业学院所有在校生，由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。
2、比赛地点：三楼礼堂乒乓球场
3、比赛时间：周六和周日举行。
4、比赛方式：
(1)形式定为男单，女单。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求：
(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单：4人;女单：4人;)，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
7、奖项设置：
男子单打、女子单打各设一等奖(一人)，二等奖(一人)，三等奖(两人)
四、宣传：
活动宣传(由宣传部负责)
五、人员安排：
(1)裁判：在院乒乓球协会中进行选拔。
(2)工作人员：乒乓球协会成员
六、注意事项：
1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。
七、资金预算：
1、比赛用品：
(1)乒乓球：10/桶*3桶 = 30元
(2)记分纸笔：20元
(3)车费：2*4=8元
3、奖品：500元
总计约：600元
比赛策划书 篇3
活动名称：
象棋比赛
活动目的：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的`风采。
活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：
20xx年xx月1xx日—xx月20日
活动对象：
建筑工程学院全院学生
活动步骤：
1. 报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。
2.人数： xx人
3. 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场xx盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
xx.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7.选手需携带学生证提前1xx分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8. 获奖者颁发证书，奖金等
比赛活动奖励：
冠军xx，亚军xx，季军xx均颁发获奖证书。
比赛器材、用品：
象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：
象棋xx元，奖品200元，证书xx元 。
活动时间进度：
提前一周制海报，横幅、宣传单制作； 提前2天借场地； 提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前一周开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
策划人：XXX
20xx年xx月1日
比赛策划书 篇4
一：活动背景：
简历，顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象，包括资历与能力的书面表述，对于求职者而言，是必不可少的一种应用文。
二：活动目的：
为了使同学们以后的就业求职更加的顺利，营造就业气氛，让同学们初步具备制作简历的技能，做好充分的.求职准备：同时，进一步繁荣校园文化，挖掘同学们想象空间。
三：活动主题：
简历，成功就业的第一步
四：活动意义：
通过比赛的形式让同学们掌握如何使个人简历新颖独特，以便在求职中有的放矢，更好地推销自己。同时增强同学们的择业意识，通过简历展示个人风采，有效促进就业，加强学生面对就业的主动性。简历制作大赛，就是要聚集大家的智慧，从多层面上得到一个智慧的结晶体，给广大同学引用或借鉴、从而提高大多数人的简历水平。
五：活动时间：
20xx年11月20日——26日
六：活动地点：
公共教学楼105和107
七：活动对象：
全校学生
八：主办单位：
邢台学院就业与创业协会
九：活动流程：
第一阶段：（20xx.11.20——21）：制作海报和证书，购买奖品。
第二阶段：（20xx.11.22——22）：在校园内张贴大赛的海报，宣传此次大赛的内容，并在校园内设立报名点。
第三阶段：（20xx.11.23——25）：24日晚7点参赛者携带个人简历到公共教学楼105报名，25日大赛组委会（组委会成员主要是学校老师和专家组成）筛选参赛者简历并通知晋级者准备参加决赛（决赛名额为15名）。
第四阶段：（20xx.11.26——26）：26日晚上7点在公共教学楼107举行决赛。（决赛：初赛产生的15件入围作品现场答辩及模拟面试，大赛组委会邀请有关专家老师进行现场提问点评和提问，并评选出此次大赛的前三名。）
十：活动细节：
（一）：参赛要求：
1、参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作。但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品。为泄漏个人隐私，简历内个人基本资料（姓名，出生年月等）可以不真实，但其他必须真实。简历要求突出自己的个性；要求简洁、实用、强调潜力和热情。
2、文字准确、有条理、能吸引用人单位的注意力。
3、评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。
4、杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。
（二）：技术要求：
1、参赛作品制作软件不限，方式不限。
2、均以A4纸大小制作标准。
3、提交作品时请附上真实联系电话及E—mail，以备联系用。
（三）：奖项设立：
本次大赛的奖项设立如下：
一等奖：1名荣誉证书＋奖品；
二等奖：1名荣誉证书＋奖品；
三等奖：2名荣誉证书＋奖品；
优秀奖：3名荣誉证书＋奖品；
（四）：参加本次简历大赛答辩的同学均将获得专家点评反馈。
（五）：决赛现场公布结果；决赛结束时，请评委老师就此次比赛状况点评；现场颁发荣誉证书和奖品。
（六）：评选方案：
一：大赛成立评委团，由学院老师及企业嘉宾组成。
二：评分标准为（满分为10分）：
作品分：占总分数的50%；
大赛评委分：占总分数的30%；
现场答辩及模拟面试分：占总分数的20%；
（七）：报名时间和地点：
报名时间为20xx.11.22日，地点在大赛设立在学校的各个报名
处。参赛者在23日至24日晚七点以前准备好自己的参赛作品，24日晚七点参赛者把个人参赛作品上交到公共教学楼105。
十一：经费预算及活动人员安排：
首先，由市场部外出拉赞助，人事部安排此次大赛的人事安排及调整。
（一）：经费预算：
海报：1——2张，约50元；证书：7个，约35元；
奖品：日记本7个，约15元；其他费用：100元；
总计：约200元
（二）：人员安排：
人员安排主要有大赛的宣传人员和大赛的工作人员。
比赛策划书 篇5
一．活动目的
通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。
二．活动小组
各班级负责：各班班主任及语文老师
三．参赛对象
1~6年级学生。
四．比赛方式
班级初赛：各班级先举行比赛，让所有学生都能得到锻炼，选出优秀选手参加学校比赛，每班1人。
学校决赛：所有优秀选手参加学校的决赛，决赛由学校统一组织进行。
五．比赛内容及要求
1．1~3年级朗诵唐诗，形式不限，可配音乐，格式mp3或视频，不低于2分钟
2．4~6年级诗文朗诵，采取抽签形式，不低于三分钟
六．比赛安排及评分标准
初赛安排：班级准备时间：10月25日—10月31日，29日之前把名单报至教务处。
决赛安排：10月31日下午第三节课
决赛地点：多媒体教室
评分标准：
1．普通话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。（3分）
2．精神饱满，表情自然，声音洪亮，能做到声情并茂，整体效果好，有感染力。（2分）
3．时间恰当，不拖拉。（2分）
4．着装大方自然，表演动作自然不做作。（2分）
5．表演新颖，脱稿。（1分）
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质, 提高健康水平；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。
二、活动主题
“我运动、我健康、我参与、我快乐”
三、活动内容
本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。
四、活动要求：
1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。
2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
五、活动参加对象：
全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）
六、活动时间：
20xx年10月15日——20xx年10月26日
校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。
七、未尽事宜，另行通知，各单项比赛规程见附件
为了确保我校运动会安全、有序进行，特制定以下安全预案：
一、准备工作
1．运动会前对全体工作人员进行安全宣传教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，并由班主任贯彻给每一个学生。
2．年段及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
3．学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的`学生，不允许参加比赛；班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛，身体条件不允许的学生可在课下找老师说明情况，老师有对学生病情保密的义务。
4．体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。
5．设置安全责任岗，在大会进行期间加强对运动场、教学楼、科技楼等重要部门的安全巡查工作，责任到人。
6．卫生老师应提前备好急救药品和器械。
二、组织过程
1．学生须在班主任带领下开展活动，学生不许擅自离开指定地点到处游逛，更不允许私自离校或进入比赛场地围观，一旦查到，严肃处理，学生有事须向班主任请假。
2．运动员在场地工作人员点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。
3．裁判员和场地工作人员负责本场地的比赛安全，赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害。
5．医务人员在运动会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。
6．学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。
三、应对突发事件的措施
1．当遇到突发事件时，与会师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会组委会统一指挥，严禁私自行动。
2．广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑，造成混乱，以防发生意外事故，班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。
3．安全保卫组应迅速组织学生有序撤离，并立即进行救护；办公室应将情况迅速上报相关部门，请有关部门协助救助并与家长取得联系。
4．事件发生后，与会领导教师应积极救护，严禁擅离职守，先行撤离。
5．若有学生发生运动伤害，医务人员应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由老师陪同就医，由班主任通知家长。
四、人员安排
安全工作总负责：xx
田赛安全：xx
径赛安全：xx
学生安全：xx（五、六年级）
xx（三、四年级）
xx（一、二年级）
红领巾监督岗学生
比赛策划书 篇6
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的.发展，从而提高学生的'艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。
二、活动主题：
用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：
1—6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；
四、比赛形式和参赛人数：
本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。
五、比赛时间：
5月27日（周二）下午14：30———17：30；
六、比赛地点：
舞蹈教室；
七、参赛曲目：
内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）
八、比赛要求：
1。各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2。参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
3。一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。
4。伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5。比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；
6。各班学生服装统一，佩戴红领巾。
7。各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。
8。参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理；
九、评分原则：
1。歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2。合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3。演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4。参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5。合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6。指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十、奖项设置：
每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）
十一、记分方式：
1。比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2。比赛项目单记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
3。比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评。