短文网整理的读《芝麻开门》（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《芝麻开门》 篇1
前几天，我把《芝麻开门》这本书看完了。《芝麻开门》讲述了一个班集体，一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。
转学的男孩子张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着，金色的童年，处处都有四（1）班，
从这本书中，我看到老师对学生无微不至的关怀，同学们情同手足的帮助。特别是书中的李强、对同学是多么的热心；姜珊原来成绩不好，是班里的差生，后来通过她坚持不懈的努力，学习成绩终于提高了。她用自己的亲身体验，安慰因考试失利的尹露露，失败，成功；再失败，再成功，直至彻底成功。
这本书更让我懂得：学习并不难，只要认真，只要肯花时间，什么难题都能迎刃而解。我也要通过找出自己的不足，找出自己和其他同学的差距，努力提高自己的成绩，将来做一个对国家有用的人。
读《芝麻开门》 篇2
暑假时，妈妈帮我借了一本书— 芝麻开门 , 我花了好几个星期才读完这本有趣的长篇校园小说。
这本书主要讲了张天转到大钟小学的一件件趣事。四（ 1 ）班是一个团结快乐的集体 , 主人公有快乐的张天、心眼比炮筒还粗的姜姗、“足球小子”孟可文、“顶级服装设计师”孙新悦、神气的中队长尹露露、想当元帅的迟速……有一次，四（ 1 ）班和别的班 组织足球比赛，四（ 1 ）班上场的同学们都非常团结，之后大获全胜。这个集体也非常关心老师， 徐老师几天没来上课，后来才知道，徐老师要生小宝宝了，于是大家都去看望徐老师， 还叫徐老师注意身体 。这个集体非常有善，只要有矛盾，尹露露就会来劝架，同学们立马就和好了。
在平时生活中我们也有可能遇到这样的事情 , 比如拔河比赛，只要我们团结，就会赢得比赛。老师生病了，我们就要更加认真地学习，不让老师操心。所以，我们要学习四（ 1 ）班这个集体的精神。
读《芝麻开门》 篇3
假里我读了一本书，名叫《芝麻开门》。打开这本书仿佛眼前就出现了这充满快乐、欢乐的班级——四（1）班。我读起来觉得十分有趣，爱不释手。
这本书主要讲得是从西流湾小学转到大钟亭小学的转学男孩张天，在一年里学习生活里认识了许多朋友：有想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、还有班主任徐老师，她在同学们心目中一直是一个美丽温柔，和蔼可亲的女老师，就算同学们犯了再大的错误老师也不会责怪，而总是耐着性子引导，让同学们自己意识到错误，以后自然就不会再犯同样的错误了……还有许许多多老师和同学，他们在这个集体中一起快乐地学习、生活着，和谐而又充满热情，好似共同演奏着一曲轻快的校园舞曲。
书里描写的一件件趣事，就像发生在我们身边一样，我们和他们一样，有爱我们的老师，在学校每天快乐地学习，健康地成长。
看完后我的感想是，四（1）班的同学们有困难会互相帮助，虽然同学们之间有些摩擦，同学之间有调皮，但是同学们都能很好的解决。就像我们班也是一个互相帮助、互相关爱的大集体，所以我爱这个集体。
读《芝麻开门》 篇4
童年是美好的。它就像一个装满糖果、苦中药和珍贵记忆的篮子。
这些天来，我读了《芝麻开门》一书。这是关于一个三年级学生张田搬到另一所学校，并意识到一些乐于助人和可爱的孩子。在这个4 (1)班的大群学生中，有想当元帅的胖女孩姜山、小服装设计师孙欣悦、初中队长军露露、热心的李强和帮助父母约会的陈阳。他们快乐，忠诚，一起成长。虽然他们不明白，但正是因为这种性格，我们经常笑。
我认为这本书教会了我很多，但是它教会了我在课堂上互相帮助和团结。这让我意识到老师的好意和父母的培养，这让我下定决心要成为一名好学生。
在四年级的时候，我哭了，笑了，在书里和同学一起长大。从来不明智，但决心学好它，这是因为“芝麻开门”一直在感染我。当我读完它时，我的心有点不愿意放弃它。这是因为这个童心未泯的“芝麻开门”一直牵动着我的心，让我读了之后想往下看，难以忘怀。
在书中，你可以找到你自己的童年！此外，我也明白一个道理:孩子快乐时的权利，一个孩子，说什么，做什么，什么都不要太多，但是孩子应该知道，在享受快乐的同时，要学会，做好承受的准备。随着时代的发展，孩子们有越来越多的快乐方式和内容，孩子们不得不忍受越来越多的快乐。成长并不容易也不困难，但是成长是一个不可避免的规律，成长是世界上最幸福的事情。
读《芝麻开门》 篇5
《芝麻开门》这本书讲述了一个班级、一个有个性和才情的孩子，在一年里发生的故事。转学的男孩张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮管还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长严露露、热心肠的李强、帮助爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐地成长着，承担着生活中各种各样的事。
在这本书中他们和普通学生一样，但是他们比普通学生更快乐，因为他们比普通学生更善解人意、团结友爱。
读了《芝麻开门》这本书后，我觉得在生活里，我们在班级里也应该团结，应该体谅家长、老师们的难处，同时我们也应该遵守校规、班规，少让老师在我们学习之外的其他方面操心。
读《芝麻开门》 篇6
在寒假中，我读了祁智的《芝麻开门》，感受到了同学们之间真诚的友谊，了解到快乐是孩子的权利，一个孩子，说什么，做什么，要什么，都不过分，但是我们在享受快乐的同时，要学会准备承担。成长不仅是孩子的事，也是大人的事，成长会伴随我们每个人的一生。在这本书中，每个人并不是完美无缺的，张天的不自信，尹露露和孙新悦的胆小等等，但是作者用欣赏和宽容的目光来看他们，用理解和热情的笔墨来写他们。这样一来，不仅我们觉得他们可爱，他们也会有信心。
这本书教我学会了欣赏和宽容，理解和热情，教我学会了做人的准则。我喜爱这本书，真想成为四（1）班中的一员。