短文网整理的感恩节的活动策划书（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
感恩节的活动策划书 篇1
活动目标：
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：xx年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动前期准备：
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。
活动安排：
各班主要围绕几个“一”展开活动：
1、说一篇《感恩的心》故事
2、采访一个身边的人
3、画一幅感恩的画
4、学唱一首感恩的歌
5、写一段祝福，将感激铭记心中
温馨提示：
1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处
3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的.心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
幼儿园小班感恩节活动策划书二
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了"说一不二"，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是"个别现象"的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声"谢谢"也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
二、活动目的
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间：20xx年11月24--11月27日，11月的第4个星期四是感恩节
四、活动地点：各小班教室
五、活动前期准备
1.收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。
2.幼儿园环境布置。
3、制作贺卡的材料。
感恩节的活动策划书 篇2
一、学唱一首感恩的歌，组织小会员欣赏歌曲《感恩的心》，了解歌曲创作背景。
二、做一张感恩卡，用各种材料制作一张卡片，幼儿和老师们一起制作感恩卡，并在上面写下对爸爸妈妈的祝福，把它悬挂在幼儿园的各个角落，形成了一道亮丽的风景线。
1.给小朋友们发礼物。
2.与小朋友们一起游戏。
3..集体了解手语，并有30分钟时间学习一些基本手语。
4.发放童年好伙伴见证卡。
活动内容：（婷婷负责）
请参加的家长尽量提前报名，一定准时报到。
主办单位：红黄蓝亲子园
集合地点：门前
集合时间：11月22日
联系电话：3031577
活动负责人：李宏婷婷
活动声明：
一、活动期间如发生任何意外事故，组织者及所有参与者应义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任，特此声明！
二、活动期间指每位参加活动的家长从出发点出发至返回出发点之间的时间和所在地点.。
三、家长的`红黄蓝标志（包、胸卡等）请个人自行携带。
四、除了活动计划中所列物品，各位家长参加活动所需的费用均由个人承担。
五、当你志愿前来参加活动时,即视你认同本声明,否则,谢绝参加!!
六：当遇恶劣天气或其他意外事件将另行通知！
感恩节的活动策划书 篇3
一：活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二：活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间
四：活动地点
南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅
五：活动单位
策划书：南昌理工学院志愿者工作部，
赞助单位：
参于本次活动的是所有学生。
六：活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6。摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七：活动内容
第一个（两周时间）：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的.祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；
第二（7天时间）：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
八：活动经费
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：
荣誉证书：
服装租用；
饮品：
宣传单：
喷绘：
蜡烛：
墨笔：
彩纸：
横幅：
气球：
心形奖杯：
九：注意事项
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4，后台人员安排好演员出场顺序。
十：活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
感恩节的活动策划书 篇4
一、活动目的：
活动旨在唤醒同学们内心深处的那颗感恩之心，引导同学们学会如何感恩、博爱。让同学们感受到人与人之间的那份真善美，提高同学们的个人素质修养，让家庭、校园、社会更加和谐。
二、活动主题：
让感恩的心动起来用真诚的心表达爱
三、活动背景：
社会在给予我们爱的同时，也需要我们用爱来回报社会。在当今社会，公益事业蓬勃发展、慈善机构日益增多，旨在为社会做出无私的奉献。于此同时，我们无时无刻不在被来自朋友、家人的爱包围着，渐渐地认为这些都是理所应当的。难道这些爱都是理所应当的吗？难道我们不应该为此做出一些回应吗？我们需要用心去思考，去体会，去感悟。
四、组织单位：
淮海工学院青年志愿者协会
五、活动时间：
20xx年11月24日
六、活动地点：
淮海工学院苍梧校区一食堂对面
七、活动前期准备：
1、项目办公室负责活动的策划和活动中的各项工作的安排。
2、办公室负责管理活动的衣物及活动礼品等，活动结束后进行活动总结，新闻稿的撰写。
3、宣教中心负责制作“感恩墙”，将搜集到与感恩节相关的照片，粘贴在感恩墙上。同时负责活动宣传单、海报、展板和横幅的制作；与通讯社等进行联系，开展面向全校学生的征文活动，主题为“学会感恩，懂得感恩”。
4、志愿者服务大队负责租借活动中所需的两张桌子、一台音响设备、一个麦克风、一台电脑、一部电话等物品。如遇雨天，还需借用两顶帐篷，具体情况视天气情况而定。
5、财务部负责采购三块小型便利贴纸，30张免寄明信片、五个签字笔、五个记号笔及礼品。在活动结束后对本次活动所用的经费做出详细的报表、报账等。
八、活动流程：
1、11月22日，由大队人员在一食堂对面悬挂宣传横幅，分发宣传单，张贴海报，进行前期宣传。
2、11月24日11：00大队人员在一食堂门口集合，进行准备活动。（摆桌椅，放卡片、礼品、明信片、便利贴、签字笔以及电脑音响、麦克风、电话等，放置展板）
3、11月24日11：30―12：50活动正式开始，由大队人员向过往同学讲解活动内容，并且引导行人集中到活动地点参加活动。参与者可以将自己的朋友、同学、亲人、老师等人的`姓名和生日时间，写在便利贴上，现场粘贴构成“感恩墙”；也可将自己祝福的话语写在明信片上，事后由活动人员义务替参加活动者寄出。
4、由现场工作人员与参与者进行沟通，只要敢于表达者就可以进行现场连线；组织安排签名活动（横幅上）。
5、宣教中心人员及时做好拍照记录工作。
6、11月24日12：50―13：30参加活动的相关人员进行活动现场的整理。
九、活动期间应注意的细节和问题：
1、活动过程中，大队人员需上前向同学介绍活动主要内容和形式，并且记录参与活动者的“感恩心语”。
2、在活动期间，宣传人员须尽职尽责，要保证音像工作的有效性，并及时拍照记录活动现场画面。
3、在场工作人员身着志愿者统一服装，注意语言大方得体，态度谦和，讲解细致。
4、若出现拥挤现象，应及时采取措施，避免发生意外。
5、若个人遇到紧急情况，需要向负责人请假，并且经批准后，方才准许离开。
6、如遇到特殊天气状况，调整或延长活动时间。
十、经费预算：
横幅：10mx5=50元签字笔：5支x2=10元
记号笔：5支x3=15元便利贴：3个x3=9元礼品：200元明信片：30个x1.5=45元话费：20元
总计：349元
感恩节的活动策划书 篇5
活动背景：
在这个物欲横流以速度来计算效率的社会中，每个人都在为自己的生活去拼搏去奋斗，慢慢的有些人就会变得虚华浮躁，很少有人会沉静下来去想想身边的人。也许是擦肩而过，也许是萍水相逢。我们都应该去感受。人都是有感情的，懂得感恩是最基本的。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活更加温馨，让我们彼此的'距离更近一步。
活动主题：
沐浴恩泽，学会感恩
活动时间：
xxxx年11月21日~28日
活动地点：
市幼儿园
活动组织者：
青年志愿者协会
活动流程：
[一]前期准备工作：
1.组织人员制作宣传海报，面向全校同学宣传这个活动
2.收集一些关于感恩的文章和标语之类的
3.制作一些卡片并收集一些关于感恩的图片粘贴在上面
4.举行朗诵比赛。主题是关于感恩，文章可以自己写也可以收集，在活动当天之前确定好名单
5.青协全体成员学会唱《感恩的心》，青协的干部学会手语
6.联系市幼儿园。在活动当天组织人员去幼儿园进行感恩的教育
7.就以上活动打印传单，组织人员宣传
[二]活动当天：
1.在学校不同地点设置宣传点，贴出标语文字卡片和图片。准备一些纸笔供路过的同学写下最想说的话。播放感恩的歌曲。朗诵感恩的文章营造气氛(11月21日)
2.朗诵比赛，赛后评选出优秀人员并颁发奖状等，合唱《感恩的心》，要有手语动作，有一些其它节目更好(时间大概为11月24日，地点一教106)
3.组织人员去幼儿园开展感恩教育活动
活动预期效果：
让每个人都知道他不是一个人在生活在奋斗，身边每时每刻都有关心自己的人。学会感恩，让每一个人都感受到温暖!
感恩节的活动策划书 篇6
感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。
活动时间和地点：xxxxxxxx
活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。
让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐
教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。
活动人数：全体小班组幼儿
活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡
活动过程：
（1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的`话。
（2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。
（3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！
（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！
活动延伸：
（1）让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！
（2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！
（3）教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？、、