短文网整理的小学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇1
这本书是说，有个小男孩叫尼尔斯，他是一个调皮的男孩。他的父母让他干什么他都不可能去完成的，甚至包刮玩耍。终于有一天，他抓住了一个小精灵，并被愤怒的小精灵变成了小人。之后便和他家的大雄鹅马丁一同加入了雁群，刚开始的时候，雁群的领头雁阿卡对马丁和尼尔斯报忧敌意。但当尼尔斯成功地救出一只大雁，并赶走不怀好意的狐狸斯密儿时，阿卡对他们的敌意就飞上九霄云外了。在到达拉普兰的途中，他们让松鼠一家重聚、帮助里奇先生及古堡人民击败了企图霸占古堡的老鼠们、观看了“鹤之舞表演大会”…….经过了重重困难，他们终于来到了拉普兰。这里有着盛开的鲜花、温暖的天阳…..对他们来说，这儿就是美妙的天堂！可当看见了那一幕的尼尔斯回到自己的小屋时，奇怪的事情发生了！从来都不会留念谁的尼尔斯，这次竟然破天荒地想念了爸爸和妈妈。终于，他们返回了…….
我觉得尼尔斯是一个调皮的男孩，但他又是一个很可爱的男孩。我真希望我也能随心所欲地让自己变大变小。这样我就也能享受一下在空中翱翔的感觉了!
真希望这样的好日子快点降临我的头上。
小学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇2
这是一部瑞典乡村的童话故事，主要描写一个调皮的小男孩儿尼尔斯。他非常的调皮捣蛋，经常爱作弄小动物，一天因为他的父母不在家，他作弄了小精灵，然后变成了拇指大的一个小人儿，恰巧这时一群大雁从头顶飞过，他家的一只雄鹅莫顿看到了，也想跟大雁去旅行，尼尔斯为了不让飞雄鹅走，因为家里太贫穷，怕父母回来骂他，就紧紧的抱住雄鹅的脖子被带到了空中，从此以后跟随大雁飞到了拉普兰省
在旅行的过程中遇到了种种困难，狐狸斯密尔几次都想干掉他，因为尼尔斯聪明过人，狐狸都没有得逞。旅行的同时他也结识了很多朋友，曾长了见识，从别的动物身上也学到了不少优点，慢慢的改掉了自己的坏毛病，从此以后他变成了善良、勇敢、富有责任心的男孩子。因为履行了承诺，当他返回家乡的时候又恢复了原形。
和孩子读这本书的时候，孩子告诉我：“妈妈，我也变成小精灵该多好啊！我也可以去旅行，看看祖国的大好河山，想去哪里就去哪里，我也可以去帮助别人，我也是勇敢的小男子汉，我该有多神气啊！”我告诉他说你现在只要听话，好好学习就是妈妈的好儿子，就是勇敢的男子汉。
书是人类知识的海洋，以后我要多给儿子买课外书，在和儿子看书的同时也可以丰富我的知识。
小学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇3
我们的心有多大，世界就有多广阔。当我有心里有梦想，并一步步努力向自己的梦想前进，那再大的障碍也能跨越。《尼尔斯骑鹅旅行记》讲的就是一个与梦想有关的故事。
故事主人公尼尔斯曾经是一个粗野.顽皮的.特别喜欢恶作剧的小男孩，因为得罪了小精灵被变成了拇指一样大的小人，就这样尼尔斯骑在白鹅莫顿身上跟着大雁开始了一次长途旅行。这次旅行非常艰难，尼尔斯好几次陷入危机，但这也锻炼了他的体魄，陶冶了他的心灵，最终使他变成了一个勤劳，善良，勇敢，自信的男孩。
说起这次旅行，不得不提的是大雁中的领头大大雁——从大雪山来的阿卡队长。她的年龄已经一百多岁了，她的性格坚强，眼光敏锐，飞行的技巧可是十分高越，她带领着雁群一次又一次地避开了狐狸斯密尔和海豹的攻击。特别是在雁群在穿越海峡时，遇上了大风暴，险情重重啊，阿卡用它坚定的意志和丰富的经验，带着雁群安全逃离了大风暴。如果没有阿卡的帮助，尼尔斯与莫顿的命运也许就会改变。
而雄鹅莫顿呢？莫顿和尼尔斯曾经是一对冤家，尼尔斯经常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫顿不计前嫌，一次又一次地帮助尼尔斯。同时莫顿也完成了自己的梦想，与大雁在一起在湛蓝的蓝天翱翔。
这本书不仅情节写得引人入目，也描写了优美的美丽风光，比如湍急的罗纳河和河两岸的美。
最后，尼尔斯实现了他的梦想恢复人形，莫顿也成了第一只和大雁一起飞翔的家鹅。没有梦想的人生是苍白的，让我们循着他们的足迹一起踏上梦的旅途吧。
小学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇4
《尼尔斯骑鹅旅行记》一、二章讲的是从前有一个十四岁的小男孩，名叫尼尔斯。他不喜欢读书，非常调皮顽劣，生性粗野，经常捉弄家里的小动物，所有的人都非常讨厌他。
一天，爸爸逼着他在家里读书。等爸爸、妈妈走后，他看到了一个只有巴掌大小的小精灵。尼尔斯用捕虫网逮住了它，结果被小精灵变成了和它一样大的小人，而且能通兽语。尼尔斯非常难过，他怕爸爸、妈妈回来后会大吃一惊，他四处寻找小精灵，想求助它把自己变回去，结果怎么也找不到小精灵。这时，尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行，他想阻止雄鹅（名字叫莫顿）飞走，一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子，结果被雄鹅带上了天，跟随着大雁去旅行。
大雁的首领名叫阿卡。当阿卡得知尼尔斯是人类时，让雄鹅把他送回家。经过雄鹅莫顿的哀求，雁群决定留下尼尔斯的过程。
从这两个章节里，我看到了一个顽皮少年的形象，更多的是变成小精灵的尼尔斯的无助。是啊，我们每个人都生活在社会的大家庭里。我们需要的是团结合作。所以，我们要有团结互助的能力，更要有乐于助人的品质。尽自己的能力，帮助一切需要帮助的人。只有这样，当我们遇到困难时，也会有人伸出热情的双手，来帮助我们。让我们的爱心接力棒，永远传下去。
小学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇5
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着，直到消失在远方。它们排列均匀，队形整齐，速度飞快，振翅强健有力。男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”
这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的结尾，尼尔斯与大雁分离了，我也应该与这本书和书中的一切“告别了”。但乐于助人的尼尔斯，善良勇敢的大雁，坚强好胜的雄鹅莫顿，阴险狡诈的狐狸斯密尔，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我永远也不会忘记。
这本书的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫。这本书先塑造了一个经常欺负动物的男孩。先描写了他被狐仙变得只有大拇指那么大后动物对他以前所作所为的厌恶，然后描写了他骑在雄鹅莫顿的背上，跟随着大雁到了许多地方，经历了许多危险，最后变成了一个乐于帮助动物、热爱动物、关心动物的好孩子，让尼尔斯的形象先后产生鲜明的对比。
如果我们向尼尔斯原来一样，我们的动物朋友就会急剧减少，甚至灭亡。
假如我们的世界上没有了动物，那将会是什么样的啊！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”鲜花怒放却没有蜜蜂的授粉，夏天我们也听不到知了、蝈蝈欢快的叫声了，小偷在路上跑却没有警犬的追捕，农民的田野上没有了牛、马的身影……啊，那将是一个冷清、毫无生机的世界。人类不应该在捕杀它们，应该给它们一个安身之地
人不应该光对动物友好，人与人之间也应该这样。欺负弱小、互相残杀是野蛮的行为，战争带了的是毁灭、灾难、破坏和痛苦。只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更上一层楼！