环保活动策划

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2025-09-07策划

短文网整理的环保活动策划(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

环保活动策划 篇1

1、活动背景:春天来了,万物复苏,过冬的小伙伴们是时候该出来活动一下了,而且春天也是个环保的好日子哦,杜绝雾霾人人有责嘛,同时又响应全民健身锻炼的号召,特此举办“奔跑吧,环保”这一活动,不仅增强同学的环保意识,提高动手能力,加强身体素质,还让大家增长环保和文学知识,培养团队精神,丰富课余生活。

2、活动主题:奔跑在校园,寻找诗的足迹,动手又动脑,争当环保小卫士。

3、活动宗旨:奔跑吧,环保:奔跑吧,诗歌

4、活动对象:商学院14级全体学生

5、活动时间:4月11日(清明节回来的第一个星期)

6、活动地点:排球场

7、活动过程策划书:

(1)前期准备阶段:

A、绿意的秘书处:准备环保知识竞赛的题目。(分为ABCD四套题目,题目类型为选择题,每份题目25分,每套题5份(根据人数准备),将题目打印在纸上,卷成卷,外面用四种不同颜色的彩纸密封,当天由宣传部提前放在校园里,并准备好答案和黑色红色的笔,以备批示节省时间。(要准备样板,以备当天给参赛选手讲解规则)。

B、设计部:准备拼图和“保”物。(拼图为学校的建筑和景点,用透明胶带把拼图粘一下,制作好后装入信封并密封,写好标号以便抽签,拼图中装入干扰拼图,宝物为加分卡、复活卡、答题卡、空白卡)

C、瀚海的秘书处:准备文学题目。(用A4纸打印下来,题目为100分,装入信封中,并准备好答案,以备比赛当天工作人员批示)

D、财务部:购买物品。(名牌约15个,奖品,信封等)

E、外联部:制作抽签

F、通讯部:负责拍摄和音乐。(自备电脑,相机)

G、策划部:负责安全和卫生

H、工作人员佩戴工作牌,统一穿黑衣服,自带黑色和红色的笔,

(2)活动环节:

活动在排球场举办,主持人开场,社长发言,介绍活动规则和参赛队员,活动正式开始。

活动一:“校园寻宝”——寻找校园里的环保知识题目。

(1)、自己组队,每小组3人,在排球场附近寻找环保知识题目。【题目分ABCD四套,每套题25分,共计100分,参赛小组要找到ABCD四套题,相同的题只算一份,找到后小组所有成员一起到排球场集合,找工作人员拆题并做题(题目密封请不要随意拆开,做题时不能用通讯工具,请参赛选手自带笔)】。

(2)、找题和做题限时45分钟。【由于有时间限制,未能找到4套题也可在时间范围内回来做题。】

(3)、根据时间和分数的比较前8组进入下一轮比赛,其他的参赛选手视为淘汰,不过有小礼品哦!

(4)、安排藏题的人和批题的人(一组有一名工作人员),秘书处负责统计总的分数和时间,评出进入下一轮比赛的小组。

活动二:“动手动脑”——DIY拼图答文学题

(1)、每小组3人,抽签选择拼图,拼图为学校的建筑和景点,拼图当中有干扰的拼图,拼完后在纸上写出这个地点的名字,交给工作人员。

(2)、完成拼图后,工作人员会让你抽取文学题目做答,限时10分钟,不可以用通讯设备。

(3)、活动共限时45分钟,得分高的5组进入下一轮比赛。其他的'选手视为淘汰,不过有小礼品哦!

(4)安排抽签的人,监督人员(发放拼图,A4纸和文学题并批示),秘书处汇总分数和时间,评出进入下一轮比赛的小组。

活动三:“诗歌对答”——对诗撕名牌活动

(1)、每组3人,抽签决定组员,每名参赛者将在胳膊上绑彩色塑料袋以去区分组员,共5组,每人在后背别上自己名字的“名牌”。(2)、首先进行古诗词对答,答对了有10秒钟的逃跑机会,打错了就会被撕掉名牌。

(3)、在排球场有工作人员事先藏好的“保”物,找到可以加分或获得一次复活的机会哦。

(4)、撕下的名牌交给工作人员,这个人结束比赛。剩下的选手哪组人多哪组获胜。

(5)、时间30分钟。(最好在12:00结束活动)

(6)、安排安全维护人员,抽签人员,写名牌人员,綁塑料袋人员,服务人员。

活动结束由支持人公布一二三等奖,颁发奖品,拍照留念,社长总结活动,活动结束。(全场播放音乐)

8、经费预算:

名牌:1*15=45元

A4纸打印宣传单页和环保文学知识题,拼图:10元

信封,透明胶带,双面胶:5元

奖品:本子(9人份)30元

9、借入物品:

麦克风,音响,扩音器,医药箱,院旗,工作牌,桌子(1大3小),椅子(6把)

10.应急措施

(1)若当天下雨,则将活动推迟至下一周周天

(2)活动中有安全维护人员,若发生跌倒事件立即查看,维护秩序,若受伤则立即送往校医院。

11、成效分析:

(1)、通过这个活动增强同学们团队合作精神,丰富环保和文学知识,加强同学间的交流,扩大交友圈,提高身体素质,让每个人都做环保小卫士,都爱护我们的家园,热爱生活。

(2)、联络了社团内部成员的感情,增强团队的凝聚力,使我们的活动越办越好,总结经验,成长进步。

12、后期工作:

(1)、打扫卫生

(2)、归还物品

(3)、开会总结

13、团总支意见;

社团负责人签名:

环保活动策划 篇2

活动主题:认领绿地,争创绿色

活动目的:增强同学们的环保意识与社会责任感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。

活动背景:

随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。值此签订“绿地认领”协议的机会,我校开展“认领绿地,争创绿色”的环保教育活动,大力宣传我们中学生应该为保护环境贡献自己的一份力量。

活动方案:

一、分发倡议书

为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环保行动,校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。

二、出刊绿色环保主题黑板报

通过学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

三、开展环保体验活动

保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。

活动流程:

按照我们的活动方案,在校团委的组织下积极开展有关绿色环保的.活动,争取人人参加,班班参加,在学校营造一种绿色的氛围,使得人人都懂得保护环境的重要性。

活动总结:

根据学校“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保当中去,做环境保护的卫士。保护环境是一件有意义的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一起来保护我们的地球,创建我们的美好家园。

环保活动策划 篇3

一、实施背景:

环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

二、活动时间:

20xx年4月20日

三、活动的目的:

通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。

四、活动形式:

小品、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

五、活动准备:

1、阅读有关环保的书籍,了解环保知识等。

2、收集有关地球污染现状图片等。

3、呼吁行动起来,制作环保手抄报、电子报刊等。

活动程序:

(一)、主持人讲话:

主持人:在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球闪烁着与众不同的光芒,这就是地球——我们人类共同的母亲。

主持人:地球就像我们的`妈妈,哺育着我们成长,我们是地球母亲的孩子.

主持人:地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈。

(二)、诗歌朗诵

地球母亲养育了我们,我们不但没有感恩,反而总在抱怨,甚至破坏她。如今,她发出了沉重的呻吟。下面,让我们一起来听听地球母亲的呻吟。

主持人用低沉无力略带嘶哑的声音朗诵:

今年我已经46亿岁了...

我在反思,或许我真的老了,或许我真的病了。

我知道人类总在抱怨:

抱怨我周身温度升高,

抱怨我身上的营养不足难以养活所有的人口,

抱怨各地旱的旱,涝的涝,

抱怨空气越来越污浊,环境不如以前那样好……

我很苦恼。

看看被石油弄脏的海水,那是我的血液;

看看干旱焦灼的土地,那是我的皮肤;

可怜可怜失去了家园的动物,它们本与你们同源;

可怜可怜因战争和污染终身残疾的孩子,他们是你们的子孙。

救救我吧,只有你们可以拯救我。

如果你们还想把我当作安身的家园,

救了我,就等于拯救了你们自己。

(三)、展示资料,地球受污染的状况

主持人:是啊,我们总是在抱怨,然而如果不是我们自己的过错,地球母亲也不会成为今天这个样子。我们人类应该反省一下自己了。下面为大家展示一组图片,看看由于曾经的过失而造成的地球污染状况。

⑴环境污染导致的畸形儿

⑵酸雨腐蚀的森林

⑶淮河上游被化工厂排出物污染

⑷酸雨致使溪鳟死于腮部伤害

⑸美国密歇根洲铜矿及工厂产生的尾料将湖水染红

⑹海洋赤潮

⑺具有中国特色的污染

⑻大气污染

⑼可怕的浓烟

⑽烟头小,也是污染

⑾汽车尾气

⑿重污染区的防护措施

⒀空气质量不好的城市

⒁重度污染,这样的城市还能生活吗

⒂十三陵水库笼罩在雾中

⒃松花江污染带到哈市上游

⒄生活在垃圾堆里的人们

⒅被污染的水源

⒆垃圾污染

⒇原本美丽的城市到处可见这样的污染

观看图片过程中学生不时发出惊讶、遗憾、谴责的声音

(四)、小品《地球的苦恼》

男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。

女主持人:原先的地球,

青山间薄雾缭绕,小溪里流水潺潺;树林间鸟儿低吟,草地上野花芬芳,一切是那么的和谐。可如今,青山没了往日的风采,溪水没了往日的清澈,树林间没了鸟儿的吟唱,草地上也没了往日的绚丽。而让这一切变了模样的,就是地球妈妈最爱的孩子。

男主持人:人们为了贪图小利,滥砍乱伐,破坏生命的绿色;滥挖乱采,破坏和浪费矿产资源;滥捕乱杀,造成了物种灭绝……这些无知的举动换来的是生态环境的不断恶化:酸雨使农作物枯萎,干旱使万顷良田变成沙漠,地震使许多人无家可归……

女主持人:多少年来,地球经受了各种磨难,可从来没有遇到今天这样的危机。请欣赏小品《地球的苦恼》

(五)、各抒己见

主持人:我不清楚大家心里现在具体在想什么,但我知道每个人内心深处隐藏着一句共同的口号,那就是——(学生齐呼)“保护环境——”“保护地球——”,对,让我们赶快行动起来吧,保护环境,拯救我们的地球母亲!

主持人:同学们,我们还可以怎样使我们的地球妈妈更美丽呢?每个人都在或多或少地参与保护或破坏环境的活动,只是自己没有意识到而已。事实上,只要人们对日常生活中的行为作出一些轻而易举地改变,就能对环境产生极大的影响。

队员1:节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流

队员2:随手关灯——省一度电,少一份污染

队员3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

队员4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

队员5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。

节约是一种美德,环保应该是一种修养。保护环境,人人有责。让我们每个人都从我做起,从身边做起,人类必将会拥有一个更洁净的地球。

主持人:让我们共同努力,用真挚的心,勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩,让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星!

活动总结:

环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为,更是一种社会公德行为和思想品德行为。引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯,遵守社会公德,维护环境卫生,爱护花草树木。开展争创“环保”活动,将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、收集废电池等环保教育活动,通过活动提高学生的环保意识。开展以环保为主题的手抄报评比,如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。

环保活动策划 篇4

一、活动主题:环保时装秀

二、活动:9月16日

三、活动地点:幼儿园

四、参加:中二班小朋友。

五、活动目的:

1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多,要注重参加活动的过程,从而幼儿的环保意识,每人都“珍惜可资源,保护环境,社会”。

2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的`动手操作能力及表演的兴趣。

六、活动:

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。

2、双面胶、剪刀、固体胶

3、图片

七、活动过程:

(一)引起幼儿活动的兴趣

“图片上的小朋友在干?”“服装是用材料做的?”

(二)幼儿活动的材料及操作要点

(三)教师协助幼儿制作表演服

1、提醒:

(1)幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案

(2)教师协助孩子作品,代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演。

环保活动策划 篇5

一、活动时间:

3月14日 星期六上午9点到下午5点

二、活动地点:

番禺区大夫山森林公园

三、参加活动人员:

华南农业大学07级通信工程2班全体人员

四、活动目的:

为亲近大自然,保护大自然,同时丰富团员的课余生活,培养团员良好的素质,展现我们团员的风采,增进同学之间的友谊,增加团组织凝聚力,环保活动策划书 团日活动策划。

五、活动主要内容:

1、此次活动由班团支书以班级团支部为单位带领团员积极展开此次活动。

2、此次活动分两个环节进行。

第一环节,进行登山活动。在活动过程中,将会分组一起进行环保工作以达到增强团员环保意识的目的,展现我们华农人的风采,每个小组一个组长,管理好本组成员。

第二环节,进行交流活动。这个活动主要是大家一边烧烤,一边交流工作心得,在交流活动过程中大家畅所欲言,谈谈今后自己的'努力方向,与此同时,进行游戏互动,来增进友谊,从而进一步达到增加团组织凝聚力的目的。

六、活动主要流程:

1)早晨7点30全班同学一起到校门口集合,各组长组织好组员准时到,然后座地铁到大夫山。

2)到达之后,进行登山运动,在登山过程中大家互相帮助,发扬团队精神。同时,开展环保活动,即在登山过程中清理过道以及各旅游景点,垃圾统一收集在各垃圾袋中。

3)登山结束后,一起到烧烤场,一边进行烧烤,一边进行交流与联欢。

促进彼此之间的了解,增强班集体的凝聚力,形成良好的风气。

七、活动要求:

希望团员积极围绕“承昨日傲骨,拓今朝神韵”的团日活动主题,认真对待此次活动并积极参加、积极准备。展现当今大学生的素质,华农人的风采。

八、活动准备:

1、做好本次团日活动的通知,力求我班每位团员参加。

2、对同学进行分组,每个宿舍为一组,外加一位女生,舍长担任组长,组长来担负起组织以及管理责任,即7人/组,其中有一组只有6人,总共34人。

4、准备好工具,如袋子,等工具,同时做好烧烤的准备,去前先将工具食物分发到每个小组,负责搬运到目的的,组长做好管理工作。

3、对同学提出注意安全,以及注意事项,确保活动安全有序地进行。

九、活动经费:

袋子0.5元/个 10个

炉子90元/3小时 3个

食物1000元 1个

车费16元/人(双程) 34人

合计:1819元

十、活动总结:

活动结束后,请各位同学必须写一份心得,交到团支书处,团支书整理相关资料后后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

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