短文网整理的读《老人与海》有感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《老人与海》有感 篇1
在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来，每年冬天的早晨，车水马龙的翠湖边，徘徊着一个孤独的老人。
10余年里，他节衣缩食，用微薄的退休金喂养着向他儿女一样的海鸥们，守护着这群小精灵不受路人的伤害。1995年，当这群西伯利亚的白色精灵飞临昆明的第十一个冬天来临的时候，海鸥老人病逝了。在他身后，老人家里唯一值钱的东西就是几个鸡蛋，老人舍不得吃，准备蒸鸡蛋馍喂海鸥的。《山茶》杂志和云南“人与自然基金会”在老人常去的翠湖边发了个讣告，告知人，也告知鸟：“海鸥老人（吴庆恒）于1995年12月20日病逝，终年71岁，为昆明化工厂退休工人……老人虽逝，却望海鸥常飞，愿老人之愿与海鸥同在。”讣告和老人最后一次喂海鸥的照片就放在他常去喂海鸥的地方，许多人在老人的照片上签了名。人们把签了名的老人遗照放在草坪上，准备撒食，代表老人再喂一次海鸥。刚放好老人遗照，未及撒食，意想不到的事发生了——一群海鸥突然废纸，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和飞翔姿态都异于平常，好像知道发生了什麽大事。欧群急速扇动翅膀，轮流定在老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。遗像上的老人，凝固着一个它们最熟悉的动作。不一会儿，一群白鸥纷纷落地，竟在老人遗像前面和后面整整齐齐站成两排，肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。这样的情景持续了好一会儿，看到的人都无法想象这只是一种巧合。当人们最后不等不去收起遗像的时候，海鸥向炸了锅似的朝遗像扑过来。
它们大张着嘴鸣叫，翅膀扑的那样近，以至于收照片的人下意识的缩紧了身体，好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
读《老人与海》有感 篇2
读了《老人与海》这本书，我感受到要做一个永不屈服的人。
故事主要讲了一个名叫圣地亚哥的老渔夫独自一个人出海打鱼，在一无所获的八十四天之后钓到了一条无比巨大的鱼。这是老人从来没见过也没听说听说过比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，整整拖着小船漂流了两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经历过的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船舷。然而这时遇上了鲨鱼，老人与杀鱼进行了殊死搏斗，结果大鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只有剩下的一副光秃秃的鱼骨架。
在生活中这样的事也比较多，有一次我们中午清作业，有一位同学非常积极去找老师清作业，但找了好多次老师还是没有清完。虽然他找了那么多次老师还是没有清掉作业，但这种积极性是值得我们学习的。
虽然生活中有些事你努力了却没有大的收获，这时我们不要低头，继续努力，多尝试几次一定能成功，只要你有一颗永不屈服的心。
读《老人与海》有感 篇3
最近，我读了《老人与海》这部小说。小说塑造了一个经典的硬汉形象是一个叫圣地亚的老渔夫，他一无所获84天后，终于在远海钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这条鱼非常巨大，而且很有力，它拖着小船漂流了整整三天三夜，老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船上。然而这时他却遇上了鲨鱼群，老人与鲨鱼之间进行了殊死搏斗，结果大马鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨头。
在我看来，老渔夫并不是一个失败者。用小说中老人的话来说“一个人并不是生来就要被打败的”，“人可以被毁灭，但不能被打败”，这些话让我感触很深，我知道这也是《老人与海》这本书想要揭示的道理。
无可否认，人都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它的时候，他就是一个胜利者。因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是有勇气和信心的人。老渔夫就是这样一个人，虽然在普通人看来，他败给了鲨鱼，但是我认为，他从一开始就没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。人性是强悍的，人类身体有自己的极限，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限挑战，超越它们，这个极限才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类的面前。
“路漫漫兮吾将上下而求索”人生道路漫长、艰难、充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。
读《老人与海》有感 篇4
不知是第几次读这本书了，一部不足百页的书籍，却能让人一读再读。从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中，可以看出老渔民桑提亚哥的晚年生活。从中读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的倔强和不甘，同时，他虽已年老体衰，对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了，在经历了一次次失败后，他捕到了一条大得惊人的鱼，这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋，通过与大鱼的殊死搏斗，他在筋疲力尽的最后关头，终于战胜了大鱼，把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中，他心中一再出现一个念头：“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”然而，最终，他还是失败了：在归途中，饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，他拼尽全力，一条条地杀死这些掠夺者；老人回到岸边，他带回的只是一条巨大的鱼骨，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了，但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了，他是真正凯旋的英雄，一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望，他没有被打败，睡梦中又要准备出海了，他梦见了狮子。
读完这篇小说，发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。想想，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么？你还会准备“出海”么？再出海，你就会有胜利的希望。可想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗？这样的人生应该是无怨无悔的！
读《老人与海》有感 篇5
情感是一种看不见摸不着的东西，有亲情 还有友情。给我们温暖幸福快乐的体验，曾以为只有我们人类才有，可是学完《老人与海鸥》，我深深地被海鸥那真挚细腻感动了。
开学我们学习 了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物 的爱，动物 对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。 老人生前每天喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话。
不久老人去世了，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫。像留恋自己的亲人一样，不舍得把遗像搬走。
学完这篇课文，我的第一个感受是感动：被老人虽然生活并不富裕，却坚持喂养海鸥感动；被老人对海鸥那份无私的爱感动；更被海鸥对老人的那份情感感动。每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”，此时，我会想十多年来老人每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”，体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。
学了这篇课文，我的第二个感受是震撼，曾以为海鸥只是一群在海边自由飞翔的小鸟，不懂得我们人类的快乐、悲伤，更不懂得珍惜忽然拥有。读完这篇课文我深深被海鸥那真挚细腻的情感震撼！感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。
情感不是人类的专利，它属于每一个在地球上生存的精灵，让我们人类要和大自然 和谐相处，共同捍卫我们的地球家园吧！