短文网整理的竞选班长的初中演讲稿（精选18篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
竞选班长的初中演讲稿 篇1
老师、同学们：
大家好！
首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。
有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先我先介绍一下我自己，我在小学1—4年级为班长大队委员5—6年级担任大队长学习委员。当班长很光荣，但是班长有很多的责任。第一、当班长要有很大的责任心。在班级管理中，要把班主任管理班级的指导思想让同学理解，让同学们按班主任的要求去做，还要把同学们的要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候，班长要管纪律，要批评那些犯错的同学，同学们要是和班长争吵，当班长的还要以理服人，懂得谦让。第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上，班长就会失去威信，当你管理同学时，同学们就会不听你的话。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要参加竞选。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！我有足够的能力胜任班长。首先，我当过小组长，有一些管理经验。第二，我的成绩在班上一直不错，因此，我可以帮助一些学习不好的同学。第三，我不但成绩比较好，还有很多特长，如下国际象棋，弹钢琴等等，所以我还可以为班级活动出一把力。第四，是因为我乐观、开朗的`性格。当别人有困难时，我会热心帮忙。当然，我也存在许多缺点，如不积极主动做事，有时不够认真，不够大胆。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！
最后补充一点：希望我们班的每位同学都是想做班长的人，我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己，这才能使我们班成为年级中真正的强者！
我的演讲到此结束，谢谢各位！
竞选班长的初中演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，很多地方都会使用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的竞选班长的初中演讲稿，希望对大家有所帮助。
竞选班长的初中演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好！
借这次机会我想竞选班长。随然我没有当过班长，但是我觉得我有足够的能力当上班长、管好这个班级。我觉得我的优点就是，学习好、自信。我敢说我是个优秀的孩子。
如果我选上了说明同学们信任我。我呢，当然也不会让同学们失望。我会有的状态来带领大家。大家的学习成绩提高。
希望大家支持我这个自信、活泼的.小女孩。为我投上宝贵的一票吧。
我的演讲到此结束。谢谢大家。
竞选班长的初中演讲稿 篇3
竞选班长的初中演讲稿14篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的竞选班长的初中演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
竞选班长的初中演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是xxx，很高兴能和你们作为新入学的学生来组成这个新的班级。我们即将在这个班级中共同度过三年的时光，但是，群龙不可无首，所以，我们班上需要许多不想在这三年中平凡度过的学生，需要他们来和老师一起来肩负着将这个班级引领着向上的工作。我的目标也不仅限于当一个普通的学生，我的目标就是——班长！
作为学生，我们人人都知道作为班长的意义，他是一班之长，带领着班级的同学一起学习，生活。他是一班的纪律，班级的纪律老师之下他说了算，班级的学习、作业、卫生等，他都能掺一脚。
可是，我们也同样知道，相应的权利，也代表这相应的责任！作为班上权利最大的班长，自然也就担负着班上最大的责任！做班长，样样要管，无论是纪律、学习、作业，你都要插手。老师布置的'任务要第一时间完成，同学提出的意见需要第一时间去上报。班级中的事情，无论大小都会经过班长的手，班长就是班主任在教室中的得力助手。这样看来，班长不仅不是个美差，还是个班级的公仆。但是，我想要当班长！
前面所说的这些，我都了解，我也都有信心去做好！作为班长，首先需要的就是经验。我曾在过去的6年小学学习中担任了4年的班长。虽然不是最优秀的，但是我在工作中尽忠职守，绝不允许自己犯下任何的马虎。在工作中，我积极的传达老师的要求，对于在班级的管理上我以身作则，但是对于有问题来找我的同学，我也会热心的帮助。作为老师和同学之间的桥梁，我知道我最主要的工作就是让上下通达，老师的意思同学们明白，同学们的想法老师也知道。
其次，班长最重要的就是责任！担负着管理班级的任务，那么班长也需要经受的住其他同学的监督。如果我担任上了班长，我欢迎所有的同学老师来对我的行为进行监督，我会好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，请你们直接向我提出来，我会即刻对自己做出改正！
虽然这些是班长所需要的能力，但是任谁都有第一次，我相信也许会有比我更优秀的同学想来试试班长的工作，我非常乐于与你们竞争班长的职位！无论胜负，都让我们一起为这个班级努力吧！
竞选班长的初中演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的伙伴们：
大家好！
我，叫xx，今天我竞选的目标是班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。
第一，我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗，的女孩。我关心班级，热爱班级，以班级的荣誉为已任。
第二，我热爱学习，上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。除了在xx村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领，还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。
第三，我关心国家大事、看书、旅游，开拓自己的视野，我认为看得多懂得多。
第四，我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。
如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的班更加优秀！
如果我没有竞选上班长，我将继续自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信！
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的'责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我不能胜任吗？同学们，有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧！
谢谢大家！
竞选班长的初中演讲稿 篇6
我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候，是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。
那你们觉得这种认识是否正确呢？
我想认为这种认识即使不是错误的，也至少是片面的、不完全的。
可为什么是片面的？那就要涉及到我们自身的智能结构，也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动，却要求他非得学好几何学不可，另一个人的.长处在于音乐，却要求他写出一流文章成为一个杰出作家，这样的要求不但没有道理，还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树，也不要求一棵松树长成柏树，为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家，要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢？因此老师和父母认识并非完全正确，而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己，展现自己，外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。
(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画，讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生，就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样，老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)
让我们再想一个问题：假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的，我们会认为他是最魁梧的吗？一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子，我们会认为他是最美的吗？显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此，当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高，即使不要求你能写出一流文章，你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好，即使不要求你能拿数学高分，你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈，或许他的某些语言能加深你对音乐的理解，使你从音乐中获得更多的喜悦呢？或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词，成为新一代的JAY呢？，你是否能试着分析着数学老师的思维，为什么这么想，为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理，在交际中更胜一筹呢？我们学语文并非为了读懂死板的文言文，我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线，我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力，担当班长一职，在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性，展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。
竞选班长的初中演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx。
新的一学期已经开始了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。今天，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。 虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长，但是我希望可以尝试，不知道大家是不是能给我这个尝试的机会，让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆？
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见，并且加以改正，真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解，但是在之后与同学相处的日子里，我相信我可以做的更好！
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带领大家使15班变得更好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的.班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献，这个班级体的进步是大家共同的努力。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步，才是大
所以，我将竞选班长这个职位。同学家共同的目标。 谢谢大家！
竞选班长的初中演讲稿 篇8
老师，同学们：
大家好！很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此 表示感谢。我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老 师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一 职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它 活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强 的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多 的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都 为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想。做一个班长需要总为班 级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改 的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十(医院点评)分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身 作则我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想我会细 心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。我会时常以同 学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的.表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是 一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一 个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。谢谢大家！
竞选班长的初中演讲稿 篇9
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！这天我能站在那里竞选班长，实在是万分荣幸。
从前我做什么事情都很胆小，也缺乏信心。我想透过当一次班长来锻炼锻炼我自我，期望同学们给我一次机会，让我当一次班长，我想对大家说：“如果有机会，我必须不会让大家失望。”
如果我当选了班长，我会与其他班干部一齐管理班里的秩序，维护班级的荣誉。要是我当班长，我会把成绩好的同学组织起来，去帮忙成绩落后的人，因为我们来学校的目的是好好学习，天天向上。
假如我是班长，我将热心为同学服务，认真的'做老师的好助手，同学们的好榜样；如果我不能竞选成功，说明我没做到最好，我会继续改善，争取做到最好，请大家投我一票。
多谢大家！
竞选班长的初中演讲稿 篇10
亲爱的老师，同学们：
大家好！
很开心自己有机会也有勇气站在这里，和所有的站在这里的同学一样，我站在这里也是希望自己可以来到这里挑战一下自己，我今天所竞选的岗位是班长，也希望班上的同学和老师都愿意给我一个这样的机会来证明自己。
这是我第一次站在这里，其实自己之前都很想要来通过自己的努力去竞选班干部，但是很多次的机会都被自己白白的浪费了，因为自己的胆小和不自信，所以自己很多的时候都选择了放弃，所以这也是我们班的同学第一次看见站在讲台上的我，今天之所以会选择站上来，是因为自己在这几年的学习时间里，我也慢慢的改变了自己胆小的毛病，现在的我，也是一个非常的自信的人，站在你们面前的我，已经不再是之前的我了，我也在变的越来越好，所以我希望自己可以站在这里竞选班长，我知道比我优秀的人也有很多，但是我相信自己有这个能力去完成班长的工作，如果自己有幸成为班上的班长，那么我一定会尽自己的全力去做好工作，去为班上的同学带来更多的价值的。
身为一名班长，一个一班之长，班长的存在就是协助好老师管理好整个班级，在平时的学习当中，遇到有困难的同学，我也会及时的伸出援助之手帮助到他，不管是在学习还是生活当中，只要自己有这个能力去帮助，我都会尽自己的努力去做好的，在学习上面，我会监督好同学们的学习，对于同学们的学习上的困难，我也将自己的学习心得和一些技巧带给你们，也希望我们可以一起进步，在平时的班级管理上面，不管是做什么，我都会认真的询问你们的意见，做到足够的民主，我也不会去擅自的自作主张的'，作为一名班长，就是需要为同学们和老师们服务的，所以我一定会做好自己的工作，也不会耽误自己的学习，我一定会在之后的学习当中和工作当中，更好的完善自己，锻炼自己，为班级的荣誉和班级的所有的事情而努力的工作，也希望我们XX班的学生都可以和我一起成长和进步，相信我们班可以在我的带领之下都变得越来越优秀，更加的出色。
我并不是一个空口说大话的人，也希望你们愿意给我这样一个机会，我也会在之后一点一点的证明给你们看的，请你们相信我，投我一票。如果自己这次没有竞选上，我也不会气馁的，我也一定会更加的努力，在下一次继续加油。
谢谢大家！
竞选班长的初中演讲稿 篇11
各位尊敬的老师和亲爱的同学，大家好，（鞠躬）首先我先自我简绍一下我自己，我叫xx，来自阳泉矿区，本人自认为我是个懂事的孩子，学习还算刻苦，有眼色，有责任心，有爱心，我的人脉关系和气场具备得天独厚的绝对优势，具备竞选的条件，所有就冒昧地登台竞选班长，希望能得到大家的支持。
其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的，如果真是这样我会弃权，我认为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和锻造自己人生阅历的平台，是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带，就是一个服务员，我愿意为大家服务献爱心，愿为我们班级的成长贡献自己一点微薄之力。
其三如果让我当班长，我会象经营我家一样，除自己要好好努力学习外，要求大家做到的我首先以身作则，率先垂范外，大公无私，我会以我的人格魅力和我的智慧努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家，要让来自五湖四海的同学们有家的归属感和温馨感。其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营，激发大家的.荣誉感、责任感和使命感，为班级的荣誉而战，为我们的使命而战，让我们的老师放心，让我们的家长放心，让我们大学的四年成为您一生永远挥之不去的值得珍藏的美好回忆，更会让山西财大以有我们这样的班级而自豪。其三我会利用我的特长气场给大家营造施展各自优势的平台，尽最大的努力让身怀绝技的各路英豪海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在学校期间除学好专业知识外，提前学会除课本知识以外的做人、做事、做学问的本领，使大家在大学毕业前就能具备沉着自信，直面社会的勇气和信心，让我们的家人为我们自豪，让我们的学校为我们自豪。
其四，既然是竞选，我就有落选的思想准备。有个哲人说过，心态决定命运，即使我不能胜任班长之职，说明当选的同学一定比自己更胜任，我会心服口服，虚心向他学习，我同样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长，全力以赴地搞好我们班级的事情，为我们的班级能添斤添斤，能添两添两，能加砖加砖，能加瓦加瓦，努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年，我的竞选演讲到此结束，希望大家能给力。
再次老师和同学，谢谢大家。
竞选班长的初中演讲稿 篇12
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是xxx，很高兴能和你们作为新入学的学生来组成这个新的班级。我们即将在这个班级中共同度过三年的时光，但是，群龙不可无首，所以，我们班上需要许多不想在这三年中平凡度过的学生，需要他们来和老师一起来肩负着将这个班级引领着向上的工作。我的目标也不仅限于当一个普通的学生，我的目标就是——班长！
作为学生，我们人人都知道作为班长的意义，他是一班之长，带领着班级的同学一起学习，生活。他是一班的纪律，班级的纪律老师之下他说了算，班级的`学习、作业、卫生等，他都能掺一脚。
可是，我们也同样知道，相应的权利，也代表这相应的责任！作为班上权利最大的班长，自然也就担负着班上最大的责任！做班长，样样要管，无论是纪律、学习、作业，你都要插手。老师布置的任务要第一时间完成，同学提出的意见需要第一时间去上报。班级中的事情，无论大小都会经过班长的手，班长就是班主任在教室中的得力助手。这样看来，班长不仅不是个美差，还是个班级的公仆。但是，我想要当班长！
前面所说的这些，我都了解，我也都有信心去做好！作为班长，首先需要的就是经验。我曾在过去的6年小学学习中担任了4年的班长。虽然不是最优秀的，但是我在工作中尽忠职守，绝不允许自己犯下任何的马虎。在工作中，我积极的传达老师的要求，对于在班级的管理上我以身作则，但是对于有问题来找我的同学，我也会热心的帮助。作为老师和同学之间的桥梁，我知道我最主要的工作就是让上下通达，老师的意思同学们明白，同学们的想法老师也知道。
其次，班长最重要的就是责任！担负着管理班级的任务，那么班长也需要经受的住其他同学的监督。如果我担任上了班长，我欢迎所有的同学老师来对我的行为进行监督，我会好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，请你们直接向我提出来，我会即刻对自己做出改正！
虽然这些是班长所需要的能力，但是任谁都有第一次，我相信也许会有比我更优秀的同学想来试试班长的工作，我非常乐于与你们竞争班长的职位！无论胜负，都让我们一起为这个班级努力吧！
竞选班长的初中演讲稿 篇13
各位尊敬的老师和亲爱的同学，大家好，（鞠躬）首先我先自我简绍一下我自己，我叫xx，来自阳泉矿区，本人自认为我是个懂事的孩子，学习还算刻苦，有眼色，有责任心，有爱心，我的人脉关系和气场具备得天独厚的绝对优势，具备竞选的条件，所有就冒昧地登台竞选班长，希望能得到大家的支持。
其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的，如果真是这样我会弃权，我认为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和锻造自己人生阅历的平台，是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带，就是一个服务员，我愿意为大家服务献爱心，愿为我们班级的成长贡献自己一点微薄之力。
其三如果让我当班长，我会象经营我家一样，除自己要好好努力学习外，要求大家做到的我首先以身作则，率先垂范外，大公无私，我会以我的人格魅力和我的智慧努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家，要让来自五湖四海的同学们有家的归属感和温馨感。其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营，激发大家的荣誉感、责任感和使命感，为班级的荣誉而战，为我们的使命而战，让我们的老师放心，让我们的家长放心，让我们大学的四年成为您一生永远挥之不去的值得珍藏的美好回忆，更会让山西财大以有我们这样的班级而自豪。其三我会利用我的特长气场给大家营造施展各自优势的平台，尽最大的努力让身怀绝技的各路英豪海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在学校期间除学好专业知识外，提前学会除课本知识以外的做人、做事、做学问的.本领，使大家在大学毕业前就能具备沉着自信，直面社会的勇气和信心，让我们的家人为我们自豪，让我们的学校为我们自豪。
其四，既然是竞选，我就有落选的思想准备。有个哲人说过，心态决定命运，即使我不能胜任班长之职，说明当选的同学一定比自己更胜任，我会心服口服，虚心向他学习，我同样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长，全力以赴地搞好我们班级的事情，为我们的班级能添斤添斤，能添两添两，能加砖加砖，能加瓦加瓦，努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年，我的竞选演讲到此结束，希望大家能给力。
再次老师和同学，谢谢大家。
竞选班长的初中演讲稿 篇14
老师，同学们：
大家好！
很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的'班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身作则
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家！
竞选班长的初中演讲稿 篇15
大家好!
今天我竞选的是班级班长一职。我在小学就一直担任班级班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班级班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班级班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班级班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班级班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的.组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班级班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班级班长”。班级班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!
请大家相信，我会是一名优秀的班级班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班级班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!
成为班级班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班级班长的工作。
竞选班长的初中演讲稿 篇16
大家好，我这次竞选的是班长，我相信，凭着我自身的勇气和才华，我一定能够如愿以偿。
我叫周梦婷，是一个热情、开朗的女生，我非常热爱读书，只要有空，我都会拿书来看，我对看书是这样迷恋，只要手中一有书，我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书，是我的想象力和学习力大大的`增强，因此，有人说我的肚子装满了书虫。
大家知道吗？我从小就渴望有一天能够名正言顺的当上班长，每一次，看到别人被老师评为班长，我心里是多么的羡慕呀！同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时，我会耐心的知道他，帮助他克服困难；当同学们做错事的时候，我会想一个“小老师”一样教他们改正错误；在同学们伤心的时候，我会充当一个“小天使”去温柔的安慰她，关心她。让他从阴影里走出来。所以，我很希望自己能够当上班长。
如果我当上班长，我就会组织以些学习小组，让这些成绩优良的同学们去帮助成绩差的同学，这样，既可以让同学们的成绩提高，也可以锻炼自己，岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助，分工合作，让最合适的人去做他最擅长的事情，使我们班成为一个先进的班集体。
竞选班长的初中演讲稿 篇17
大家好，我是八年九班的XXX。今天我要竞选的职务是班长。
今天我之所以在这里参加竞选，是希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时我也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的'舞台。
所谓“班长”，就是“一班之长”的意思，要给全班同学做出一个榜样，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务，更要去创造一个崭新的自我，一个崭新的班级。
如果我成功竞选，我会更加严格要求自己，不卑不亢，让自己做得更好，给大家做个榜样；同时我也会更好地管理班级，使其成为年级中的强者。但是如果结果不给力的话，我也不会气馁，调整好心态，做好真正的自我！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。所以，我真诚地希望老师和同学们能够相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我一定会把班务工作搞得十分出色，让我们的班级跻身全校先进班级的名单，步入新的辉煌！
谢谢大家！
竞选班长的初中演讲稿 篇18
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，很荣幸走上讲台，和这么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是这个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我要竞选的是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或这个职务”。今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！就似列宁过说的：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会，让我这些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的.结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！