化学组工作计划

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2025-09-12计划

短文网整理的化学组工作计划(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

化学组工作计划 篇1

本学期以学校教学工作计划和教务处工作计划为依据,在充分总结上一学期教学工作的基础上,以全面实施新课程改革,提高化学教学质量为工作中心,结合本学科特点制定本学期工作计划:

一、工作目标

1.合作中提高每位教师的教学能力;提高学生化学科学素养。

2.教学质量进一步提高。在中高考中争取让学生取得满意的化学成绩;期末统考、联考成绩稳步提高。

二、工作重点

1.做好初三、高三月考及模拟考试工作,特别做好每次考试的总结讲评工作,培养学生的综合分析能力。

2.配合学校继续开展以学生发展为本,打造高效课堂、创建特色课堂的校本教研活动。

3.充分发挥化学组骨干教师作用,促进教师整体素质的提高。

4.做好实验教学工作,演示实验和分组实验切实落到实处。

5.开展好教研组活动,互相合作,互相学习,互相勉励,共同提高教学水平

6.做好本学期高一、高二联校化学竞赛。

三、具体措施

(一)严格执行教学计划和实验计划,让教学有计划、有步骤的进行。

(二)做好教育教学的常规工作。

1.备课:教师认真学习新课程标准、考试大纲,深入研究教材、教法、研究学生,做到教学有的放矢。教案书写要规范(包括应用规范字、标点),设计要合理、实用,突出

重点和突破难点。教研组长每两周检查一次教案,进行详细评价。

2.上课:说普通话,充分发挥课堂德育主渠道作用,严格要求学生,跟踪检查,及时纠正。关注每一名学生、关注学生的'每一个方面,讲究教学卫生。做到面向全体,异步教学,提高课堂40分钟的利用率。

3.课后:加强辅导和批改,每周至少两次作业。作业和试卷要求学生书写规范字,养成好习惯。

4.听课:随时听课,并做好评课工作。每学期教师听课总数不少于15节,教研组长听课30节。

5.学法指导:化学教师结合学科知识特点、所教学生身心特征,进行有效的学习方法指导,培养学生独立思考,自主学习的能力。根据学生特点和实际情况提倡采取“异步备课、异步授课、异步作业、异步考核”的方式分类指导学习,在教学中注意渗透德育教育。

6.教研组活动:间周周一进行教研活动。活动内容:

①骨干教师的业务讲座,

②教研讲课活动后的教学反思,

③外出学习教师的返校汇报。

④化学教学交流,分疑解惑,互勉互励。

(三)做好实验教学工作。

1.保证实验开出率。涉及有困难的实验及时与学校联系予以解决。

2.无论演示还是分组实验教师都要提前准备,提前实验,保证实验效果。

3.实验中组织好学生,提好要求,保证实验安全。

化学教研组将以饱满的工作热情投入到新学期的工作中,互相取长补短,协作发展,为我校教育教学工作的发展共同努力。

化学组工作计划 篇2

我组的全体教师在学校领导的支持下,继续发扬团结协作的精神,努力探索在新形势下提高化学教学质量此文来自优秀斐斐,课件园的路子,加大教研教改的力度,本学期我们科组工作围绕着学校的中心任务,总结如下几个方面。

1、开学初,开了全组教师会议,学习了学校在本学期的工作计划和校教导处的工作设想,明确了工作目标,制订了化学组在本学年度的'工作计划。

2、科组内教研气氛浓厚,年轻老师虚心向老教师请教,老教师热情辅导青年教师。科组活动开展正常,本学期科组活动达11次,扎扎实实落实教学常规。认真钻研教材,认真备课,每单元新课都坚持集体备课,每周二上午的第3、4节课是我们科组的定期备课时间。老师们充分利用这一时间,碰撞出智慧的火花,大大提高了教学效益。这一学期使用的是改版后的新教材,在科组活动中统一对学生的要求,注重培养学生学习化学的兴趣。备一个问题的理解,备课堂上的教法,也备学生、备作业。每星期出好试卷、练习,使测验较好发挥了学情诊断、学习导向作用。在期末教学检查中体现出,教师们备课认真,作业批改较好,学生们普遍反映本科组老师教学认真负责,能耐心辅导学生,学生们比较满意。

3、本学期全科组教师参加了石龙片化学教研活动,到石碣崇焕中学听课学习。教师们都觉得收获很大,对提高教学水平很有帮助,特别在教研方面得到很大的启发,以后我们会加强这方面的研讨,力争在教研取得更好的成绩。本科组开展各类研讨课、公开课也是有计划、有组织的开展。本学期组内公开课有黄泽鑫,公开课准备充分,经备课组的集体的备课,科组教师认真听课、评课,上课质量较高。陈佩霞教师参加东莞市化学青年教师技能大赛获石龙片第一名,正积极准备继续参加省的比赛。

4、教师们认真做好教学的常规工作,各班统一教学进度,统一练习,本学期的分层教学工作开展正常,每周三第8节、周五晚进行化学奥林匹克竞赛辅导。

5、在第32周年校庆活动中,全组教师同心协力。我组举办的两个节目《化学伴我成长》,《化学元素大比拼》是当天最吸引学生的项目,举办十分成功,受到有关领导的表扬。《化学伴我成长》的作品还在石龙博物馆展出!

6、积极参加教育科研活动,积极上交论文,参加市级评比。尹丽萍论文《更新教学理念,提高初中化学课堂效率》获东莞市论文评比三等奖。黄泽鑫论文《“智慧闪光、创新永恒”——化学综合实践活动》获东莞市论文评比三等奖。指导学生参加东莞市青少年科技创新大赛,获二等奖。曾娴论文《在实践中见真知——浅谈家庭小实验在初中化学教学中的重要作用》获市三等奖。陈佩霞论文《亮出化学学科精彩——在初中化学教学实践中实施综合实践活动》获中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文比赛一等奖。在20××年东莞市青少年科技创新大赛中,指导学生的发明创造作品《简易香烟部分有害气体的分离与鉴定器》获二等奖

7、加强环境教育,除了组织教师编写化学环境知识渗透计划,平时上课十分注重培养学生环保意识,例如如何防止大气污染、水污染、科组老师还让学生动手做水过滤器,学生兴致很高。

化学组工作计划 篇3

本学期高一化学备课组的主要成员:***,**,**,***,***,***,***七人组成。本学期备课组的主要任务是:完成初高中知识的衔接,培养学生良好的学习习惯和思维习惯,使学生尽早适应高中化学的学习,同时完成化学必修1全部内容的教学。基于此,高一化学备课组作出如下工作计划。

一.指导思想

以新课程理念为指导,结合学情实际,在全面实施新课程过程中,深化教学方法和学习方法的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的教学方法。

二.工作思路

1.认真学习《化学课程标准》的教学理念和教学策略,积极投身于新课程改革中。

2.认真完成各项教学任务,以提高课堂效益为核心,以备课组的建设为重点,实现学生、教师的共同发展。

3.重视“培优辅差”,充分认识本届学生的现状,解决学生的'整体进步问题,面向全体学生,整体推进。

4.积极开展组内备课、上课、听课、评课活动,加强交流、研讨,团结协作,集团作战,不断提高教研能力,提升教学水平。

三.工作要点

1.做好初高中知识衔接工作,抓好初中知识复习工作。

2.本学期完成化学必修1的全部内容的教学。

3.做到定期集体备课,统一教学内容,统一教学进度,统一学生测试及练习。集体备课应明确以下内容:

(1)教材的重点、难点,以及怎样突出重点、突破难点。

(2)教材的内容和安排等是否要进行调整,如何安排。

(3)那些知识需要进行延伸和补充,有何建议。

(4)教辅资料如何处理。

5.备课组老师间经常互相听课、评课,实现教学资源共享,及时调整教学方法,促进组内教师探索新的教学模式,激发课堂教学活动,实现课堂教学的不断超越。

6.在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯,切忌要求过高、死记硬背化学概念和化学规律。充分调动学生的学习积极性和主动性,要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。要逐步地纠正学生在初中化学学习中的不良学习习惯和思维方法,为他们终身学习奠定基础。

7.强化学法指导,规范解题格式。改善课堂结构,坚持“以学生为主体、教师为主导、思维培养为核心”的教学思想,努力提高教学效益。

8.加强业务学习,努力提高自身学术修养。

四、活动安排

1、积极配合学校,搞好自治区课题活动。组织和安排好老师和学生对实验,对课题研究的相关事宜。

2、组织并安排好本组关于“XX县二中首届青年教师教学能手比武活动”。并鼓励青年教师积极主动参与活动,争取取得好的名次。

3、配合学校关于建设教学研究平台的活动。组织本组成员认真积极完成学校组织的各项活动。

化学组工作计划 篇4

今年是我校“高效课堂”建设年,为了完成学校制定的各年级学科教学任务,提高教学、教研工作质量,充分发挥学科组教师集体智慧,完成各项教学、教研任务,制定本计划。

一、 指导思想

为了完成学校制定的各年级学科教学任务,要求全组教师严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。

二、工作内容

1、落实常规,加强备课组的建设

①本学期备课组活动要求定时间定地点,我组在三楼教研室,星期四下午5、6节课。

②加强集体备课活动,关注高三化学高考、初三化学会考及高二学业水平测试,结合新课改加强高考会考研究。同各备课组长依据《课程标准》制定各年级教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。

③各位老师做好关于“高效课堂”的中心发言,具体安排顺序如下表

④加强培优工作。加强初、高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。

⑤做好大型考试的`命题,审题及考试的质量分析工作。

⑥教师每人上一节公开课、示范课、或课题研究课,组织本组教师互相听课、评课,共同探讨教学方法,互相学习、共同进步,以促进教学研究和提高教学质量。

⑦加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。

2、加强课题研究、研究性学习指导工作

上期申报校级小课题的老师准备本期结题。每个教师参与指导学生完成1-2个研究性学习课题的选题、立项、研究、结题工作。

3、加强学习,促专业快速成长。

①组织本组教师做好师带徒工作,以老带新,促进青年教师快速成长。

②组织本组青年教师积极参加业务培训,学习现代教学理论,现代教学技术。通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、优质课评比、校青年教师基本功比赛等活动,使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作,推动我校青年化学教师的专业成长。

③每人每期撰写一篇教研论文。

4、加强校本课程开发,深化课程改革

教研组成员每人要要有开设的能力,特别是高一教师本期至少要开设一门校本课程。

5、其他工作

各年级教师注意收集新课程教学资料,完善教学资源库。为“数字化”长铁一中作贡献。

化学组工作计划 篇5

我市初中已经全面进入了新一轮课程改革,而且今年已经有四个县(市、区)初中化学采用化学新课标教材;高中课程改革也已经启动,培训工作也已于今年年初开始进行。基于这样的现状和我局和我室对教学研究工作的计划和要求,本着“服务基层、服务教师、服务教学”的精神,在新的一年里,化学组将围绕新一轮课程改革的要求,认真学习,加强研究,努力提高自身素质。同时,深入学校调研,积极作好教学服务和教学指导等工作,从而进一步促进和提高我市化学学科教育教学质量、教学科研水平的提高。参照历年工作要求和新时期教学工作的特点,特制定本工作计划。

9月份

(1) 制定新学年工作计划。

(2) 做好课改实验区20xx-2005学年度课程改革实施经验总结。

(3) 下校听课调研,调研重点为课程改革实验区初中化学教学工作。

(4) 开展专题研究,做好课改实验区高初中教学衔接工作。

(5) 对探究性课题研究工作进行规划,组织开展申报工作。

(6) 筹备市化学会第十七届学术年会,拟定在上杭召开。

10月份

(1) 下校听课调研,着重对高中起始年级的化学教师及教学情况做深入的调查。

(2) 学习高中和初中新课标、新教材,推进初中课程改革实验进展,同时启动高中新课程教学研究工作。

(3) 组织教师做好新教材教学总结,撰写教研论文,为年会作准备。

(4) 下发征文通知,筹备学科年会工作。

(5) 召开初中新课程教学研讨会。

11月份

(1) 着手组织上学期的期末考试命题工作。

(2) 研究20xx年“3+X”高考理科综合的.学科复习工作。

(3) 下校听课调研,重点了解高三毕业班复习教学工作计划。

(4) 编《教学通讯》一期。

(5) 召开市化学会第十七届年会。

12月份

(1) 完成期末试题的校对工作。

(2) 下校听课调研,了解高三毕业班学科复习工作。

(3) 编发《教学通讯》一期。

(4) 下发新课程实施教研论文及案例征集通知。

(5) 完成天星教育网《高考实验复习专集》编写工作。

20xx年1-2月份

(1) 下发学科竞赛通知,做好报名工作。

(2) 期末工作小结和制定工作计划。

(3) 学习研究《高考考试大纲》。

(4) 组织高三老师编写高考复习练习资料,下发学科会议通知,征集教研论文。

(5) 参加省化学学科会议。

3月份

(1) 下校听课调研,指导毕业班复习工作。

(2) 召开高三学科会议,研讨高考复习工作。

(3) 编发《教学通讯》一期。

(4) 遍写初三《适应性练习》。

(5) 学习研究《中考考试大纲》。

(6) 组织新课程实施教学研究论文及案例的评审。

4月份

(1) 编发《教学通讯》一期

(2) 组织进行全国初中化学竞赛。

(3) 下校听课调研,检查和指导课题研究试点校的教学工作。

(4) 编写初三《适应性练习》

(5) 下发高中化学竞赛通知,做好报名工作。

5月份

(1) 完成高一下期期末考试的命题工作。

(2) 组织进行全国高中化学竞赛。

(3) 下校听课调研(毕业班教学)。

(4) 组织初中竞赛的复评工作。

(5) 组织召开初中总复习研究会议。

6月份

(1) 下校听课调研。

(2) 高中化学竞赛评卷。

(3) 组织各县进行省化学夏令营的报名上送省化学会。

(4) 参加中考学科命题。

7月份—8月份

(1) 中考评卷,完成中考化学科质量分析。

(2) 征集课题研究论文或阶段实验总结。

(3) 下发《教学通讯》一期。

(4) 高中、初中课程改革和初中课程标准培训

化学组工作计划 篇6

为了提高教学、教研工作质量,充分发挥学科组教师.体智慧,完成各项教学、教研任务,制定本计划。

一、指导思想

努力加强学科组的建设,积极开展课堂教学研究,进一步提高教师的教学水平,促进青年教师健康成长,形成化学学科教学特色。

二、工作要点

1、调动年轻的激情:

化学组是全校所有科组中最年轻的一只队伍,虽然教学经验和教学能力都不足,但是我们有无限的追求,我们要调动的激情努力工作,虚心学习,力求完善自己。

2、开展好备课组的各项活动:

除了珠凤以外,我们的所有组员都是第一次担任相应的教学工作,所以组内想充分发挥老师的.体智慧,建立高中大.备组,利用三人的力量的共同完成教学任务。

3、抓好常规教学:

化学教学中,绝大部分时间是对学生进行课堂教学,而且学生绝大部分知识也是从课堂常规教学中获得,所以要求每一位化学教师以新的`教学理念来思考怎样上好每一节化学课要求:根据大纲、教材和学生具体情况的认真备好每一节课,科学的设计教法,锁定新的目标,使每一节课都成为成功课例。

4、做好大型考试的命题,审题及考试的质量分析工作:

提前布置,认真组织教师进行命题,交叉做题、审题,并在每次大型考试后上交试题分析,将试题分析反馈给命题教师和学科组,并上交错题.。

5、注意毕业班教学的辐射作用:

认真做好毕业班的教学工作,科学合.地制订复习迎考计划,组织毕业班任课教师学习考试说明定期组织毕业班教师介绍中高考新动态和教学问题,带动其他年段教学,提高教学有效性。

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