短文网整理的宝藏读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
宝藏读后感 篇1
无意中，居然扒到了《恐龙的宝藏》这本书，望着黑色的文字标题，随意而安然的线条，有趣可爱的小插图。思路开始清晰地回想：它是王一梅笔下的小书精，我拍拍书上的灰尘，一页一页地翻看着，就好像打开了童年的`摄影。
虽然还没看完，但我却被书里的故事深深地吸引了：文章记叙了虚形恐龙阿迪发现了一片不寻常的树叶，那是一只绿蜘蛛的杰作，上面布满了银色的丝，一张奇妙的藏宝图。读到这里，我不禁走了进去，我好想得到那张藏宝图。
接着往下看，我不禁笑，困为大个子阿木居然不敢去冒险，瘦弱的阿莉竟然很勇敢。我再一次想：如果我有那张藏宝图，然后去冒险，那该有多好啊！王一梅字里行间流露了她对幼时的怀念，充满儿童气息，我情不自禁地吸了口气，仿佛闻到了书里有儿童欢乐的气息，也许那张藏宝图是通向快乐的源头，让我们有儿童的风采。
想想我还真发生过藏宝图风波：那一个星期，许多人都参加寻找藏宝图活动，就连平时文雅的像小蚂蚁一样的女生也浑然不觉地沉浸在活动中。别有用心的王君易用特别的纸画了一张藏宝图，纸是淡绿色的，散发出淡淡的百合味。
体育课时他把藏宝图埋到了地下，然后吩咐大家寻找，同学们费了九牛二虎之力也没找到，于是王君易只好跑到埋藏宝图的地方准备挖出来，奇怪的事发生了，里面根本没什么藏宝图，而是一团面纸，同学们大笑起来，它是被谁取走的呢，拿藏宝图的同学会不会当真呢？真是有趣。
我们的童年就是一张藏宝图，它通向的地方有儿童那欢快的笑声，带着无穷的快乐。
宝藏读后感 篇2
以前，我是一个顽皮的孩子，上课迟到、作业迟交都是家常便饭，上课还心不在焉，黄老师说我是个缺少时间观念的人。现在虽然有所好转，但是为了加强我的时间观念，妈妈就给我买了《时间宝藏》这本书。
其实，我刚拿到这本书，还以为它是童话。读了整本书，我才知道它不单是关于时间的童话，还讲了关于作者的人生经历，告诉了我许多条时间的法则。
有个故事讲作者晓玲叮当在读大学时经常找不到东西，同学就给她取了一个“找东西”的外号。后来，她到一个老教授家里去借书，老教授就很快地在厚厚的书柜中抽出一本薄薄的册子递给她，使她感叹到“井井有条”可以节约出很多时间。晓玲叮当学着老教授将物品摆得井井有条，我也学着他们将我房间里的`东西整理得井然有序。我知道一年级的语文书在第三个箱子的右上排，水彩笔、毛笔放在书架的最末一格的右边，剪刀胶带在抽屉右侧？井然有序给我带来了效率和时间。
这只是如何管理时间的许多故事中的一个，它还教会了我：如果想做好一件事，就先要把不必要的小事排出体外；制定一张时间表，就能将时间有计划地组织起来，养成好习惯。
在时间的童话当中，晓玲叮当告诉了我们实现梦想的法则，告诉了我们是什么折断了梦的翅膀。“青蛙错误的选择”使我明白做事不能三心二意；一粒微不足道的灰尘也有它存在的价值，不可妄自菲薄；《不听话的魔枚》告诉大家要想实现梦想，就要先约束自己。
实现梦想就要靠自己，专心致志、井然有序、分秒必争等法则，会让一天变成“48小时”。照着它去做，你会离梦想越来越近！
宝藏读后感 篇3
寒假里，我一口气读完了《恐龙的宝藏》这本书，收获很大。
书中的故事既有趣又感人，主要讲了：一只名叫阿迪的虚形龙很喜欢研究树叶。一天，在他无所事事的时候，一片树叶从天而降。树叶上的一只绿蜘蛛告诉阿迪，恐龙迟早会因为体型太大没有食物而灭亡，只有找到树叶上面地图中的宝藏才能拯救恐龙时代。就这样，阿迪和它的哥哥阿木，妹妹阿莉一起踏上了寻宝之旅。他们在一个冰屋里睡了一觉，不知不觉躲过了恐龙灭绝的大悲剧，并且来到了现代。在这里，它们面临古拉国井深博士的追击，得到了新朋友们的帮助，中间，阿莉还和哥哥们走散了。最终，它还是找到了哥哥们，并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的项链。玉米婆婆答应阿莉，会去说服博士，叫他打消一辈子呆在恐龙博物馆的念头。当阿迪它们到达地图上所说的地方时，傻眼了，这里竟然是一片湖泊。原来是绿蜘蛛给的地图只有半张，此时，有人无意中发现了一块琥珀。绿蜘蛛和另外一片树叶被封存在琥珀里。它们按照剩下半张地图，找到了宝藏地点，却什么也没发现。幸亏，博士赶来了，他用电脑搜索后发现，从前，这里是一片树林。现在，这里变成了煤矿，古拉国正好缺煤，煤就是宝藏。为了报答小恐龙们，博士让它们住进了大山里，自己和妻子住在山脚下。
在这本书中，最让我感动的情节是绿蜘蛛用自己的生命换来了宝藏，最让我羡慕的.是三只小恐龙通过自己的努力，在找到了宝藏的同时，还获得了许多好朋友。我要学习他们，在学校里，要和同学们和睦相处，多交一些好朋友。在人生的旅途中，和朋友们互相帮助，相互鼓励，一起来完成各种人生目标。朋友才是最大的宝藏！
宝藏读后感 篇4
千年的历史，只能翻开厚重的史书才能了解吗？不是的。
工致的文物，只有在博物馆隔着厚厚的玻璃展窗才能见到吗？不是的。
一张张精美的图片，一个个引人入胜的故事，《国家宝藏》里那二十七件按时间排序的文物，让我似乎站到了它们面前，中华五千年的文明史也在轻松阅读中逐渐了解。
无论是九千多年前，成功吹出世界标准音的贾湖骨笛；还是一千三百多年前，永不晃出一滴香料的香囊；或是五百年前，展现多种工艺的各种釉彩大瓶……每一个国宝都好像有了生命，向我讲述着它们的时代发生的故事。
看到安国之信—杜虎符所记录的那段历史，我不禁想起了与它之前的“相知相遇”。
第一次“相知”是在几年前的“国家宝藏”电视节目上。两人各执半面虎符，当虎符严丝合密吻合时，兵马才能被调动。他们用契合的方式来确定情报真假，古人的智慧让我折服。
第二次“相遇”是在陕西历史博物馆，我亲眼见到了杜虎符。隔着玻璃，我发现它只有我食指这么长，比电视上的感觉更小些。那小小的.杜虎符上还有细巧的错金字。即使经过两千多年，它们依旧熠熠生辉。古人的高超工艺，巧妙设计再次让我赞叹。
读着《国家宝藏》我不由想四大古文明中，古巴比伦、古埃及、古印度的文化都已经消失了，只有中华五千年的文明流传至今。而这一件件文物，不仅仅是一件物品，也是中华文化的载体，更是中华五千年的象征。
《国家宝藏》这本书让我看见这些文物，了解这些文物，更让我为我们中华五千年的文明自豪！
宝藏读后感 篇5
前两天，我读了一本书，叫《恐龙的宝藏》。书中讲述了在遥远的过去，虚形龙阿迪得到了一张藏宝图，绿蜘蛛说，恐龙会因为庞大而毁灭。很多恐龙都饿死了。虚形龙兄妹按照地图，踏上了寻找宝藏的旅程。在旅途中，虚形龙遇到了很多困难，它们被雪冻住过；妹妹阿莉还和两个哥哥走散了，但它们并没有放弃。它们还结识了很多朋友：田鼠阿仓、井深博士、小猪巴罗……它们一起寻找宝藏，重新建立它们的家园——一片树林，这就是它们的宝藏。
我从这个故事中明白了一个道理：做事要树立目标，向着目标去奋斗，中间会遇到困难，但绝不能半途而废，要和朋友们一起努力，一同进步。生活中就有这样的例子。
有一次，我正在做题，突然有一道难题摆在我眼前，我的眼睛一扫，大叫：“妈妈，这道题我不会！”妈妈说：“你再想想吧。”我左想右想都想不出来，就把笔重重地摔在地上，跑到客厅玩去了。题目其实并不难，只是没有认真思考，妈妈走过来说：“你再好好想想，一定能做出来的'。”我回到房间静下心仔细地再读题目，认真地思考，终于做了出来。
还有一次，我们一家三口去爬山，还在山脚下我就想：这次我一定要爬到山顶。刚开始的时候，还觉得很轻松，可后面的山路越走越陡，爬到半山腰的时候，妈妈就已经体力不支，停下不走了，但是我没有像妈妈一样半途而废，而是跟着爸爸的脚步，向着自己定下的目标往上爬。我们累了就休息一会儿，渴了就喝几口水，不知不觉我们就到达了山顶，达成了目标。从这件事看来：困难其实并不强大，只要你坚定信心，就一定能战胜它。
我以后学习上要树立更高的目标，坚持不懈地去努力，勇敢面对一切困难，一定能更上一层楼！