平安夜圣诞节活动策划

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2025-09-13策划

短文网整理的平安夜圣诞节活动策划(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

平安夜圣诞节活动策划 篇1

一、活动名称:

快乐的圣诞节

二、活动时间:

20xx年12月25日

三、活动地点:

班级教室内

四、活动对象:

所有幼儿,教师,家长。

五、活动目标、

1、让幼儿们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛,一起度过圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

六、活动准备

1.收集有关《圣诞》主题的图书或故事。

2.收集有关圣诞布置的装饰品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

3.《铃儿响叮当》音乐及挂图。

4.准备好:名牌,字卡,绳子,布条、盘子、糖果等。

5.提前通知家长准备水果半成品,老师准备各种盘子。

6.请家长帮自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子。

7.提前教给幼儿一些简单的英语祝福的句子:Merry Christma

七、活动过程

活动一:

复习节奏乐《铃儿响叮当》,

激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来,

介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

1、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

2、教师负责讲述有关圣诞节的故事和与春节的区别。

活动二:

教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,圣诞老人(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做几个特别好玩的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

1、教师开始准备游戏道具,并且介绍各个游戏的玩法。

2、家长和幼儿一起进行亲子游戏。

3、小结。

活动三:

圣诞老人来班级发放糖果。

活动四:

每个家长和幼儿一起表演节目。

活动五:

教师:宝贝们,你们都接到圣诞老爷爷送给的糖果没有?是不是都很开心呀,接下来呢,我们要与自己的爸爸妈妈一起做一个可爱的水果拼盘,做完以后可以吃的哦!

八、活动延伸

1、家长和幼儿共同品尝自己做的水果拼盘

2.每个幼儿拿一件小礼物,送给自己的好朋友,并且说句祝福的话

平安夜圣诞节活动策划 篇2

活动名称:

我们的圣诞节

活动时间:

20xx年12月

活动地点:

多功能厅

活动对象:

中班组所有幼儿、教师

活动宗旨:

“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的事情,既然孩子们这么感兴趣,就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。

我们将“迎圣诞”的宗旨定为:快乐、创新、感动、关爱

环境创设:

1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flas

2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

3、Jingle Bells(铃儿响叮当)碟片。

4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。

5、幼儿每人一顶圣诞帽。

活动目标:

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程:

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。

二、游戏:你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?

2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

平安夜圣诞节活动策划 篇3

一、活动背景

小时候,总是惦记要在过节的时候收到很多贺卡,也沉迷于徘徊在小摊位上痴迷地挑选贺卡,心里暗暗的期待。背着一书包的贺卡回家,摊在地上,一张一张 的读着。总是为了那些祝福语而舍不得把那些贺卡丢掉,却又不知道怎么处理。最后,还是会一句句抄下祝福的话,把贺卡丢掉……慢慢的,很少有人用纸质贺卡 了,大约是因为长大了或者是对纸质贺卡厌倦了吧。机缘之下,因为一则公益广告了解到贺卡是个浪费木材的“大头”。一张最普通的贺卡,要消耗10克优质纸 张,如果有1000万人每人寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵10年生的树木。于是,也为了这个“绿色”的理由,彻底拒绝了纸质贺卡。

同时虽然现在节日时可以以短信、电子邮件的形式把祝福带给朋友,但是却缺少了礼物的真实感,在众多的转发短信中,收到祝福的朋友已经感觉不到什么心 意与感动了,那么在这个时候让朋友收到我们精心包装的饱含着同学的祝福的水果,就会让朋友真正的感觉到你的真情,同时将同学对环保的一份热情也带给朋友。 水果是绿色食品,在现在这个送礼送健康的时代,水果代替贺卡不仅将健康送给了朋友,而且代表了一种年轻人的时尚,一种参与环保的时尚,促进经济发展的时尚。

二、活动目的

本次水果贺卡以圣诞节平安夜为契机,由广西绿色联盟为交流点,广西各个高校环保社团强强联合,在整个广西通过水果贺卡来宣传绿色消费,推广环保理 念,希望在广西的大学中有更多的同学认识到绿色消费的温馨时尚。

1、争取降低贺卡发放使用量及纸张的浪费,为保护森林资源作出一点贡献;并通过多种媒体的宣传唤起社会公众的环保意识,促进人们从小事做起环保,倡 导“全民环保”。

2 、借机向当今大学生宣传一些环境资源保护的知识,进而扩大到社会,调动全社会的环保积极性,培养其环保理念。倡议同学们从自己做起,从点滴小事做起,珍惜 森林资源,将环保意识深入同学心中,并以此为契机把“环保消费”理念推入到更广阔的层面。

3、尽量让招募的所有志愿者都参与其中,从活动中感受环保的快乐,并通过他们的亲身体验带动更多的人参与我们环保的大家庭,以扩大环保的宣传力度。宣传绿 色消费,推广河蟹校园。

4、此次水果贺卡的包装采用的是废报纸等可再生的纸张,由此以来,水果贺卡与变废为宝相结合,真正地宣扬了环保、节约的主题。

5、加强全区各环保高校之间的联系,促进各自的学习交流。

6、塑造绿色环保形象,让大家更清楚地认识环保,认识绿色环保组织。

7、全区大学生在平安夜传递冬日的温情与节日的祝福。

8、加强绿盟及协会内部人员的交流,加深友谊,锻炼新人。

三、活动对象

我校师生及全区各大高校师生(参与全区联校水果贺卡的高校)

四、活动时间

五、活动内容

1.写好,制作宣传单和表格,安排摆摊任务(外联部);

2.制作宣传海报和展板(宣传部);

3.联系媒体在活动时做相关报导(网络新闻部)。

1.收集好每日的订单和账目,并对数目进行整理(外联部);

2.负责看管好每日的摆摊工作(每个部门的负责人及活动的主要负责人)

12月24日:送水果到各个宿舍、老师的办公室或住所(协会全体成员)

六、后期工作

结算好账单,负责人写活动总结上交论坛和社团管理中心。

七、注意事项

1.校外订单截止时间是12月17日

2.各部门派出一名理事负责自己部门的摆摊安排和管理工作,要清楚落实每天摆摊的人都有谁

活动主要负责人:

黄铉霏:李 洋:韦兰春:

广西民族大学绿色家园环保协会

20xx年12月1日

平安夜圣诞节活动策划 篇4

一、活动背景

二、活动名称:激情圣诞节平安夜文艺晚会

三、活动目的

为庆祝xx年的圣诞节,丰富我院学生的校园文化生活,锻炼学生的综合能力,决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

四、活动口号:开心圣诞 祝您平安,激情圣诞 满足您的愿望

五、活动时间和地点

1、时间:xx年12月24日 17:30~20:30

2、地点:遗爱湖公园前广尝遗爱湖畔

六、活动对象:黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民

七、活动组织

1、策划主办:黄冈科技职业学院

2、承办:

3、协办:遗爱湖公园管理处、赞助商

八、活动形式及内容

本次活动采取比较自由开放的活动形式,由学生组织,学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔,学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上,能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节,注重台上与台下的相互交流。

九、活动流程:圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯

a、圣诞树亮灯仪式(5:00~6:00)

1、介绍领导嘉宾(5:30~5:35)

2、简述圣诞节相关知识(5:35~5:45)

3、领导讲话(5:45~5:57)

4领导共同点亮圣诞树(6:00)。

注:领导台下就坐,观看文艺表演。

b、文艺活动(6:00~?)

包括:a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白

c、放许愿灯 (?~)

1、放许愿灯

2、放河灯

十、后勤工作

a、前期准备

1、道具准备

a)圣诞树,规格:高2~3米,带有彩灯;有赞助商提供。

b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

c)许愿灯,50个,由自己购买。

d)河灯,50个,由自己购买。

e)打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

f)舞台灯光,外包给庆典公司。

g)桌椅,学校自带。

h) 花卉,与学校协调搬。

2、场地准备

a)舞台,放3~5长长条桌,配桌布。

b)舞台外檐,放几盆花。

c)会场中间,放一个2~3米高的圣诞树。

d)舞台一侧,放置音响设备

e) 电路设置,由公园管理处帮助处理。

b、会后清场

1、卫生清理

2.、转移设备,所有会场用到的设备,无归原位

十一、人事安排

1、总负责人:

2、执行负责人:

3、节目组:

4、道具组:

5、后勤组:

十二、可能出现的意外情况及应对方案

a、天气恶劣:如遇到不良天气,如雨雪天气或大风天气,活动场地则改到学校多三

b、停电:几率几乎为零,不考虑。

活动口号:开心圣诞 祝您平安,激情圣诞 满足您的愿望 活动宣传语:

许愿灯:放飞一个代表自己心愿的灯,

苹果:送给我的爱人或者爱我的人一个苹果,愿他们平平安安。

圣诞树:在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望,讨好我们的圣诞老人。

圣诞帽:自己带上圣诞帽,做一次圣诞老人,去帮助需要你帮助的人。

准备物品:圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜

活动场地:遗爱湖、学校

沟通部门:院团 委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)

准备材料:活动策划方案

活动形式:文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树

活动流程:圣诞树点亮仪式——文艺表演——有奖游戏——放孔明灯(经典祝福)

席领导:遗爱湖公园管理处、黄科团委

出席嘉宾:中国移动黄冈分公司、黄商集团

提前沟通部门:遗爱湖公园管理处、中国移动黄冈分公司、黄商集团、、黄冈市公安局黄州分局

平安夜圣诞节活动策划 篇5

活动目标:

1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。

2、音乐和美术结合,发展对图形的想象及探索组合规律。

3、感受节日的欢乐气氛。

4、让学生了解节日的习俗。

5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备:

1、圣诞节图片、圣诞老人的挂件。

2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。

活动过程:

1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。

2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观察。

提问:圣诞老人是什么样子的?

小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。

3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友仔细听和看。

提问:刚才老师唱了些什么?

帮助幼儿熟悉歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。

4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。

5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人,画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。

6、幼儿绘画,教师随机指导。

1、提醒幼儿用水彩笔涂颜色,油画棒打底色。

2、表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。

7、评价。

1、采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。

2、从想象力、构图、涂色等方面进行评价。

平安夜圣诞节活动策划 篇6

活动目的:

1、了解西方的传统节日——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动地点:

小班

活动时间:20xx年12月25日上午9点

活动对象:班级全体学生及家长

整体活动流程:

1、家长签到。

2、主持人开场。

3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。

4、宝宝秀。(所有宝贝秀)

5、游戏。

6、发放心愿卡片,家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福,挂在圣诞树上。

7、圣诞老人出场,发礼品。

8、圣诞大拼盘

活动具体内容:

1、家长签到

在签到卡片上写上孩子的名字,给宝宝贴上圣诞签到小卡片,把做好的不同形状的装饰

品放在教室门口,让宝宝自己选择2-3个不同形状的小图片贴在脸上,领取一个圣诞帽。

圣诞老人出场,在门口迎接小朋友,与宝宝互动拍照。

2、主持人开场

圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小鹿姐姐(另一名教师扮演)特意举办了一个圣诞舞会,邀请大家一起去跳舞。

3、小鹿姐姐开场舞狂欢,带动气氛

老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈,带动气氛,作为圣诞活动的热身舞蹈。

4、宝宝秀

这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。

家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地,拍个照,秀一下,主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都认识一下。

5、游戏

游戏主要是以比赛的形式来进行。

亲子游戏活动

(1)活动名称:袋鼠接力

活动准备:没有五官的人头像挂纸(一男一女),两根带彩笔的接力棒

活动目的:

①增强幼儿与家长之间的合作能力,增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识,培养幼儿的集体荣誉感。

活动过程:

①把所有家庭分成甲乙两队。

②教师讲解游戏规则:

(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力

棒,另一只手轻抱幼儿。

(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面,用带笔的接力棒在人头像挂

上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来

把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止。

(3)先画完的即为获胜组。

(2)活动名称:看看谁最准

物品准备:苹果若干

游戏规则:在同一时间内,用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少,套的苹果最多,谁就是胜利者。(套到的苹果可以带走)

注:(游戏环节不发奖品,这样避免引起没有得到奖品的家长的失落。游戏后,哪组家庭赢了,就给宝宝贴一张小贴纸,最后几个游戏下来,谁的小贴纸最多,获得一个奖品就可以。)

感恩大家的参与,感恩身边的朋友~这是她们带给你的快乐~请轻轻的说一声:“感谢你~让我很快乐。”

6、发放心愿卡片

给宝宝发放心愿卡片,家长带领宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上,挂在圣诞树上。(圣诞树周围摆放一些蜡烛、家长带领宝贝挂完心愿卡片后,所有的家长围观在圣诞树旁边、并许愿)。

7、圣诞老人再次出场,发礼品

叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了!之前神秘消失的圣诞老人再次隆重出场啦!圣诞老人的出场将气氛带到了。圣诞老人出场后发礼品,(礼品之前是一小袋一小袋分好的)一次分给大家。(圣诞老人出场的音乐就是:“叮叮当,铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。)

8、圣诞大拼盘

准备一个大的蛋糕或饼干。分组食用,宝宝和家长一起享用食品,老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起分享。

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