短文网整理的五年级《窗边的小豆豆》读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
五年级《窗边的小豆豆》读后感 篇1
在我漫长的人生道路上，无数的好书伴我左右。它们在我遇到困难时助我一臂之力；在我迷茫时替我拨开云雾；在我悲伤时帮我抚平伤痛；在我激动时让我保持理智……当我遇见了《窗边的豆豆》这本书，心中被小豆豆的笑脸所充盈着，一股暖意从心底蔓延开来。
《窗边的豆豆》的作者是黑柳彻子，这本书记录了她童年时代的天真烂漫，在巴学园里的美好时代。小豆豆是幸福的，她有爱她的爸爸妈妈，有活泼调皮的洛基，有和蔼可亲的小林宗作老师，小豆豆就在这样的'环境下，健康快乐的长大。她的故事，就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那样的美好，让人微微一笑，发自内心地感叹：“多么快乐的孩子！”
小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱，让我知道爱，有时也需要善意的谎言；小林宗作老师对小豆豆的理解，让我懂得了真正的爱需要包容与理解；小豆豆和同学们天真纯洁的友谊，让我知道了友谊，是不分国家、种族和身份尊卑的；小豆豆和洛基在一起的快乐时光，让我懂得当友情变成亲情时，那便再也分不开了……也许这并不是什么大不了的领悟，但至少会让人感到温暖。
这就是小豆豆，一个天真可爱没烦恼的孩子。
五年级《窗边的小豆豆》读后感 篇2
暑假里我读完了《窗边的小豆豆》这本书，文章的篇幅不长，故事一则一则分的很细，讲的是作者自己的亲身经历，一段上小学时的真实故事。
文章作者小豆豆在上小学一年级时因淘气被学校退学后而来到巴学园，可小豆豆被退学的理由却是很怪的四个理由：1.总是开开关关学校的'书桌盖子，弄得老师和同学心烦；2.总是喜欢站在教室的窗边和宣传艺人打招呼；3总喜欢和燕子说话，问燕子“你在做什么”；4是上美术课时，总在桌子上留下深深的黄色划痕。就这四条理由让老师心烦，最后在老师的劝说下小豆豆妈妈给她办理转学。小豆豆来到巴学园在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子并奠定了她一生的基础。
读完后让我们引起了很深的思考：老师和学生之间要有一定的理解基础，一方面老师要充分理解和体谅学生活泼好动的天性，不怕厌烦的多做说服引导的工作，但作为我们学生一定要从小培养守纪的良好习惯，要尊师重教，不要以自我为中心，要把班级集体荣誉放在首位，千万不要做老师和同学讨厌的小豆豆。
五年级《窗边的小豆豆》读后感 篇3
小豆豆一见到巴学园就有一种莫名其妙的好感。
很巧,这里的校长先生也很喜欢小豆豆。他让小豆豆随便说话,想说什么就说什么出来听听。这样一来可算让小豆豆有了个地方说话。一说就是四个小时啊!谁能想打一个刚上一年级的小同学能一口气说四个小时的话?一看这就是一个不凡的学生。
短短的几页文,充分的写出了人物的个性。小豆豆,一个淘气的女孩子,所有令人不可思议的事情似乎她都做过。把剪刀放在嘴里剪啊剪、上了车站想留住车票、一个女孩子的衣服总是破破烂烂… …真是匪夷所思。校长,一个温柔的男人。头发有些稀疏,个子也不算高,但是气色非常好,身体又结实,着装也整齐。他可以倾听一个孩子的`心声整整四个小时,也衬托出了他的耐心与对孩子的热爱。
读了这篇文,我知道了一个好的学校、好的校长、好的老师对孩子有多么的重要。它可以让孩子敞开心扉说出自己。小豆豆其实是个大胆活泼的孩子,正因为有了一个好校长,她才可以这么的快活。以后,我也要学会自信,学习小豆豆的大胆,告诫自己不要那么顽皮以至于放弃学业被学校开除。相信小豆豆的精神会鼓励到我,也会鼓励到大家。让我们自信起来,活泼起来,学习起来!小豆豆在这样的学校里学习,一定会有一个好的结果!
这篇文章还是解决不了我心里的疑惑:巴学园到底是个怎样的学校?第一次与校长见面竟然是无忧无虑地谈话?
五年级《窗边的小豆豆》读后感 篇4
最近几天，我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书，我觉得这本书十分好看。
这本书讲的是一个叫小豆豆的学生在学校因为不听话而被开除，之后又到了一个名叫“巴学园”的学校，这个学校非常适合小豆豆，因为这个学校有很多稀奇古怪的规定和普通学校不一样，小豆豆也很喜欢校长，便在这个学园学习，且没有被开除。
有一次，小豆豆请小时患了小儿麻痹症的泰明到自己的树上爬，在小豆豆的努力帮助下，泰明终于爬上了树，他们两个在树上聊天。小豆豆并没有歧视泰明患过小儿麻痹症，而是真诚的去帮助他，这非常让我感动。泰明也没有因此自卑，而是接受的小豆豆的邀请去爬树。
最后，巴学园被火海完全吞没了，原来是飞机在夜里轰炸，大家都平安无事地逃了出来，但都望着校长——小林先生，他说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？”我对小林先生的`这一句话很惊讶。但之后我又明白了一个道理：不论情况怎么样，我们都要乐观的面对事实。
我希望你也能来看一下《窗边的小豆豆》这本书。
五年级《窗边的小豆豆》读后感 篇5
在暑假里，我读完了《窗边的小豆豆》，这本书讲述的是作者柳彻子小时候的故事。
作者柳彻子，也就是小豆豆，因为淘气被原来的学校退学了，然后来到了巴学园。
巴学园并没有几所房子，巴学园里面的教室也不是楼房，而是几辆动车。巴学园的教学方式与我们不同，我们是这节课上语文那节课上数学……我们上什么课都是有先后顺序的，而巴学园不是。
巴学园的老师把所有课程的知识点全都写到黑板上，然后学生自己想先上什么课，后上什么课，完全可以自己来决定。
故事中，她的淘气让我们印象最深刻：她在原来的学校时总是故意捣乱，把桌子盖一开一关的，弄得“啪啪”响。她还总是叫街头艺人，看他们表演，让老师讲不了课，被原来的学校开除。后来
她就转入了巴学园。巴学园校长不断的鼓励她、支持她，夸她是好孩子，很听话，增强了她的自信心，是她不断的'克服缺点，使她的优点越来越多。
读完了《窗边的小豆豆》这本书，我感受到了：人的命运是可以改变的，只要有信心、有决心，有正确的引导，不断的完善自我，就一定能成为有出息的，对人民有用处的人。