短文网整理的活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
活动策划 篇1
(一)活动主题：
通过户外拓展训练活动，建立强化团队意识，提升激情与活力，培养职工的组织能力、协调能力、团结互助能力及思维创新能力，使大家更好地融入集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。
(二)活动时间：
9月上旬。
(三)活动地点：
正宁县调令关国家森林公园。
(四)参加人员：
市局机关和正宁县局全体职工。
(五)活动项目：
户外拓展训练
(六)活动方式：
市局机关职工与正宁县局职工交叉分组，分别参加确定的4—5项拓展项目。
(七)主办单位：
市局机关工会、正宁县地方税务局工会。
六、组织举办各类运动会
市局机关工会和县(区)局工会按照各自的实际情况，按照工作时间、场地条件允许的原则，组织开展规模适中的职工运动会。
活动策划 篇2
活动目标：
1合理利用费旧物品，培养环抱意识。
2使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的爱好。
3提高手部肌肉动作的灵便性。
活动打算：
1一次性的饭盒和盘子，泡沫乒乓球或棉花。
2已经制作好的作品：台灯船脸谱桌子椅子花盆钟煤气灶镜框包等。
3水彩笔剪刀镊子胶水细铅丝自粘纸。
4摄制的录象（_随意丢一次性饭盒和盘子）
活动过程：
一观看录象，讨论
师：出示一次性饭盒和盘子，看看录象中的他们把盒子放哪里了？你喜爱吗？你看到了，你想怎么办？
（观看录象）
师：谁告诉我你喜爱这样的行为吗？你看到了，你想怎么办？
（_：应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。2—3位）
师：你们的这种行为真好，想想有没有更好的办法了呢？你们可以讨论一下。
师引导：扔在垃圾箱里就没有了，能不能利用一下，美化一下我们的环境呢？
师：谁来说说可以怎么办？（可以做成东西）
师：可以做成什么东西？（花盆椅子包……）
二参观制作好的物品，自由结伴探究讨论。
师：你们想的办法真好，等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展，你们几个几个结伴自由钻研讨论一下，如何制作的，等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。
（幼儿参观）教师指导观察：看看这个包的带你有什么发明？是怎么粘上去的呢？看看煤气灶上面的盆子你有什么？旁边的开关是用什么做的？
师：谁来告诉大家，你发明镜框的下面的脚是怎么做的？
（剪两小块一样大纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了，另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面）边讲边演示一次。
师：谁来告诉大家，你发明脸谱是怎么做的？
（把饭盒分成两半，然后在后面划上两道，然后粘上布线纸）……
三幼儿操作
师：老师为你们打算了好多的东西，第一张桌子上的材料是制作台灯包船；第二张桌子上是制作钟脸谱；第三张桌子上是制作镜框和花篮；第四张桌子是制作桌子椅子和煤气灶，做好后，请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。
（幼儿操作，教师个别指导）
四小结
师：今天我们一起作乐一件非常有意义的事情把费旧的物品利用起来了，来装饰我们的生活。
活动策划 篇3
活动目标：
1知道医生的工作与人们的关系，感受医生工作的辛劳。
2尝试使用画剪粘贴等方法，制作卡片。
活动重点：
制作“爱心卡”
难点：
在贺卡底版上做镂空的图案。
活动打算：
1已收集的关于医生护士工作时的图片资料。
2各种形状的彩色卡纸剪刀装饰材料颜料自制的印章。
活动过程：
1交流：
幼儿互相介绍自己收集的有关医生护士如何工作的材料。
2讨论：
（1）医生的工作和人们的关系：“医生和护士是怎样关怀照顾病人的？”
（2）“我们能为他们做什么？”
3想像：
“可以为他们做些什么？”
“你最想送什么东西给医生和护士？”
4表现：
（1）引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。
（2）能运用多种材料大胆表现。
5交流分享：
“向大家介绍一下，你是用什么材料制作的？”
“你制作的‘爱心卡’有什么内容？”
6延伸活动：
将“爱心卡”送给自己最敬重的人。
活动策划 篇4
一、活动目的
扬州大学协会组织的大学身体素质拓展活动，旨在加深大家对大创的了解，同时为大家提供健身提升个人素质的机会，营造轻松良好的交流氛围，通过相互合作加深相互了解，培养团队合作意识。
二、活动主题
友谊合作奋斗
三、活性分析
充分利用扬州大学及其周边地区的地理优势，激发学生的好奇心。除此之外，校友会有举办这些活动的传统和经验，活动所需资金少，容易操作。相信会顺利举办。
四、准备
(一)时间安排:
该活动将在三天内举行，暂定在俱乐部招募之后和第11个国庆假期之后。
(2)具体业务安排:
1清点所有部门成员的名单并通知他们
2购买和准备活动道具
3员工简单培训、分工
五、活动流程
㈠第一天的活动:
工作人员提前8点到达大学生活动中心做一些准备。
早上八点半在大学生活动中心见面。
9点，拓展活动开始。首先，我们围成一个圈，开始自我介绍。
1、整理团队
按人发扑克牌(1~10张)。然后，品牌号为1或6的团队为一个团队，2或7为两个团队，3或8为三个团队，4或9为四个团队，5或10为五个团队。
2.团队成员交流
给各队3分钟时间相互了解，不要讲下面的游戏内容。
3.友好的链接
(打破僵局，加快选手之间的理解，也考验大家的速记能力)
每个团队的成员随机分成一排，最上面的人向他/她后面的人介绍自己，比如我是文科学院汉语言文学专业的xx，第二个团队成员在他/她后面介绍他/她，比如我是文科学院汉语言文学专业xX后面的xxX，第三个团队成员据此介绍我。这个游戏是每个队轮流玩的。有时间的话可以扰乱玩家秩序一两次。
4.霍姆斯
(检查队员之间的熟悉程度和观察能力，激活现场气氛)
每个队随机挑选两名队员，每个人仔细观察他的搭档一分钟。一分钟后，这两个人转过身去，背对着对方站着。这时，其他团队的成员(如二队问一队，三队问二队)分别提出了5个关于伴侣身体特征的问题。这个游戏由各队轮流玩，根据正确答案的数量打分。
5.以长城为例
(调动大家对活动的积极性，考察团队成员之间的团结合作互信精神)
每个团队的所有成员都站成一圈，要求每个人的脚趾紧紧地靠着面前人的脚后跟站着。主持人一喊“坐下”，组员们马上就坐(也就是后面人的膝盖上)。这个游戏可以每个队同时玩，胜负会根据每个队坚持的时间长短来决定。
6、四人五尺
(考察团队成员之间的默契和团结协作能力)
每个队有四男两女。男人和女人排成一排。相邻两人的左右脚在脚踝处绑在一起。两三个队以固定的距离比赛。越早赢，其他队伍根据速度给分。
7.火车跑得很快
(考察团队成员之间的默契和团结协作能力)
每个队还有另外四五个人在一排。机车，即第一人双脚落地，其他人只能单腿落地(由工作人员或其他团队监督)。两队或三队定距离比赛，时间少的获胜，其他根据速度给分。
8.活动结束后，烧烤。
大家一起努力，让大家玩得开心。烧烤完了，安排去猴山看猴子。之后，安排个人空闲时间。
9.下午4点左右合影。
(2)第二天的活动:
早上八点半，在大学生活动中心集合，保证每人有一辆轻便自行车。每个小组由一名负责安全的高级人员领导。
9点准时出发，按既定路线行驶。
11点，到达预定休息点，吃饭
按照既定路线14: 30返回。
注意:在这项活动中要注意安全
(个人感觉素质发展不要局限在学校附近，可以安排骑自行车露营)
(3)第三天的活动:
竞赛道具:
20张地图
50个牌照和检验卡
4~5个定时器
许多桌子和椅子(计时桌、报社、休息室、...)
矿泉水获奖证书、竞赛奖
1.每一点，工作人员都会测试智力(智力测试题目)、体力(球类)和团队合作，工作人员每一点都会打分。
2.最后，根据团队完成整个过程的时间和团队获得的总分来选择获胜者。
3.参赛者根据手中的地图，选择自己的路线，找出所有的点。指定点有一面彩色的旗子，旁边贴着一张写有特殊文字的纸。玩家找到点后，会在点上写下特殊的文字。
4.所有参赛者将根据他们的组别依次派出他们的队伍。从荷塘校区操场开始，他们必须在两个半小时内找到所有的点，写下所有的单词。(正确回答所有问题)视为比赛结束，否则影响最终结果。
5.比赛开始和结束时，桂圆运动员被分成不同的批次开始比赛，每批之间的间隔约为5分钟。每次都是一组出发，大概15个出发。游戏大概会持续3-4个小时。
起点和终点裁判会记录运动员的出发时间和比赛结束后回到原位置的时间。完成比赛的运动员将在休息处休息。未参加比赛的选手将有序分组，等待裁判发放号牌、验卡、地图。
每组的冠军、亚军和季军在比赛中决定。比赛后两天给个人颁奖。
六、工作后
1.每次活动结束后，对使用的资金进行统计报销。
2.对活动现场拍摄的照片和活动记录进行ppt，以保存纪念。事件新闻可以发送到和社交网络上发布
3.制作宣传板，扩大活动效果。
七、资金预算
暂时安排
八、活动组织者
主持人:xx
规划:人力资源部
人力资源部联系方式:xx
活动策划 篇5
一、活动背景
新一代XX学子朝气熠熠，活力四射，展现了当代大学生的青春风采。学院为了给同学们营造一个自由展现的空间,促使你、我、他在大学生活里尽情地绽放风采。在学院团委的指导下，院学生会社团部组织我院各社团，举办一场庆中秋迎新生游园活动。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解，融入到我院校园文化氛围中：XX欢迎你！
二、活动主旨（目的与意义）
活动为13级新生精彩纷呈的大学校园文化生活拉开彩色的帷幕，让新生在感受我院浓厚的校园文化氛围和中秋喜庆氛围，体验的过程收获快乐的同时，提高参与意识、合作意识、规则意识、品德意识，培养实践能力、团结协作能力和创新精神。
三、活动简介
1、活动主题：
庆中秋、迎新生——XX年XX迎新游园活动
2、活动时间：
XX年9月19日上午9：00~11：30 20号上午10:00~12:00
3、活动地点：
篮球场/实训楼楼下通道
4、活动对象：
XX13级新生
5、主办单位：
院团委学生会社团部
6、承办单位：
学院社团
活动内容（或介绍、说明）
1、活动形式：
在学院实训楼（篮球场）以游戏形式开展一系列迎新活动
2、活动具体内容：
part1：
（1）主持人(高原)宣读游园活动的开场暨活动的目的、意义
（2）开场秀：
节目一：歌咏队演唱歌曲《weare ready》
节目二：话剧团表演话剧《应聘》
节目三：动漫社动漫舞蹈萌舞《虽然不是公主》
节目四：吉他协会吉他表演《你知道我在等你吗》柯载满刘彬彬
（3）主持人宣布游园活动开始，介绍活动兑奖规则
part2：
同学们自由参加各社团的特色活动，赢取奖券，领取礼品，直到奖品领完为止。
具体活动方案
（一）、活动的宣传工作
（1）活动筹划工作
1、可行性分析
1、宣传阶段(时间：9月16日—9月18日)。
1、活动宣传工作：在高明校区饭堂门口放一个大展板挂上大海报宣传，在社团公告栏上面贴上活动通知，借广播站这一平台进行宣传。
场地布置工作：（人员：社团部、各社团）
人员安排：由社团部统一安排各项工作
2、场地布置安排
（1）在实训楼（篮球场）用红线分隔出各社团的游戏活动区域；
（2）各社团按场地规划图上的位置摆放好桌椅，画板，画板架以及游戏所需物品。
画板（内容写游戏的名称和规则、兑奖的具体规定）
红线（分隔出各社团的区域）
(二)、活动前期准备工作
1、活动时间XX年9月19日上午9：00~11：3020号上午10:00~12:00
（三）、活动的开展
2、XX年9月14日中午12：30召集社团部全体干事开会，安排其有关的申请工作。（地点：社团部办公室）
3、XX年9月16日中午12：30召集参加游园活动的各社团开会，说明游园活动开展的相关问题。
5、XX年9月18日晚上7:30召集参加游园活动的有关工作人员开会，体排其具体的工作内容。
6、XX年9月19、20日早上7:00正式进行游园活动布场，完成最后的活动现场布置。
（四）注意：
1、工作人员必须要在9月18号当天晚上7:30到达办公室，给他们强调工作所需的注意要点；
2、9月19、20号当天全部工作人员必须在早上7:00分到达新校区布置本区域的场地与活动总的场地布置;
3、9月18日前各社团必须把游戏所用到的所有工具准备好。
（五）、游园活动的奖品领取方式
参与者经参与活动，赢得游戏可获得奖券，用奖券兑换奖品。根据奖品来安排用奖券来换取奖品。不同张数的奖券可以换取分量不同的奖品具体如下：