短文网整理的繁星春水读后感（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
繁星春水读后感 篇1
“一只空灵的百灵鸟，从我的眼帘中飞去了。”如果我用泰戈尔的这句诗来形容冰心女士的《繁星·春水》，我想任何一个读过它的人都会有同感。
几行细碎小诗，宛如一朵朵浪花，聚在一起就汇成了温柔的波浪，冰心女士以其女性特有的纤细，在《飞鸟集》的基础上融入了自我的风格特点，使这两部诗集既凝聚着智慧的`解语，也闪耀着人生的真谛。
“月呵！什么做成你的尊严？深远的天空中，只有你独来独往了。”为了虚荣而刻意清高的人，在冰心的笔下变成了孤独地在天际行走的月亮。如果一定要追求被众人仰慕的尊严，其结果恰如月亮——正因为美丽而高贵，它成了由仰慕到疏远的摆设。人要实际地生活，追求不可及的事物并非有错，但是若被虚荣控制，即使得到，也会失去更宝贵的东西——绝不止友情。
和《繁星》相比，《春水》中流露出成熟与智慧则更为含蓄。“黑暗，怎样描画呢？心灵深深处，宇宙深深处，灿烂光中的休息处。”这首小诗的巧妙处在于“描画”二字。的确，这世间无处不在的黑暗往往隐藏在光明的背后。当一个人对你明媚地微笑时，有谁会在意他的心中是否悲苦呢？活在世上，纷扰的红尘中，我们总会遇到许多强颜欢笑。在心灵深处，宇宙深处，总会有光明遗漏的地方，也许正是无心之失，却能改变一个人的命运，一件事的发展。
重读冰心女士的《繁星·春水》，已不再稚嫩的我，已开始渐渐领悟字里行间的人生真谛，如淙淙泉一般清冽。这种感觉，也只有在读泰戈尔的《飞鸟集》时才有过。那每一行正是一条最好的格言。或是“青年们奉献自己的赤诚火热”，或是“船艄芦苇随波而下地寻求”的安宁祥和。
诗是一首歌，可以不必哼唱在口角，但求铭记于心中。当这些智慧的句子融入灵魂时，我们才真正有了感悟。
繁星春水读后感 篇2
老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵!”
小孩子笑着说：“饶恕我，先生! 我不会设想我所未经过的事。”
小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵!”
老年人叹着说：“原谅我，孩子! 我不忍回忆我所已经过的事”
夏花般绚烂的往昔，是美丽的。星空般闪烁的未来，亦是美好的。
小孩子不愿意设想未来，是因为未来不受现在的控制。谁也不知道会发生什么。
老年人不愿意回忆过去，是因为过去不能在现在改变。谁也回不去以前那个时候。
做一道设想题：假如，我们的生命停止在下一秒，你会怎样?哭泣么?或者大笑?回忆么?或者设想奇迹的发生?
其实我们能做的只有珍惜现在，认真的对待现在所做的事。无论是大的，小的`，快乐的或是悲伤的，都好好体验，好好尝出其中的滋味。
例如，我现在在写一篇读后感。虽然有一段时间没有写过文章了，但我刚刚阅读了《繁星春水》，其中的一段话让我有所感想，所以我把我想表达的东西记录在书面上。传达给别人属于我自己的一种思想。
既然在写文章，我就要认真的去写，不想写完之后要干些什么，也不想写之前玩了写什么。
指挥家托斯卡尼尼就给大家提供了很好典范：80岁时，他儿子问他一生中最重要的成就是什么。他的回答是：“我此时正在做的事，就是最重大的事。不管是在指挥交响乐团还是在剥桔子。”
是啊，假如生命停止在下一秒，你无法阻止，因为你不能阻止下一秒的到来，你也没有时间回忆，因为下一秒来的很快，所以，你只能用最后一秒的时间认真地做好最后的一件事，即使是把剥好的桔子吃掉，又或者是结束最后一场会议、音乐表演。
此时的一秒，跟下一秒或上一秒都没有联系，它只是此时的一秒，能让你在马上就会逝去时间里完成你需要干的事情的百分之一，或是万分之一，亦是更少，但这一秒，你想笑就笑，想哭就哭，因为这是属于你的一秒，即使在你看来是多么的短暂。但是我能保证，这一秒会同一分钟、一小时一样精彩，给你一颗流星划过天际般的绚烂一秒。
繁星春水读后感 篇3
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，最诚挚的朋友。在假期间我找到了这样一位朋友，它就是《繁星·春水》。
《繁星·春水》是些精美的诗篇，每一首宛如天上的明星，荷叶上的露珠，晶莹纯净，清新隽永，令人沉迷其中。
我感触最深的是冰心对母亲倾注的爱，在《繁星》里有这么一段，让我感动不已：
母亲啊!
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
多么情真意切啊!在读诗前我也了解了冰心的资料，冰心从小体弱多病，害怕生人，只与母亲依偎在一起。久而久之神圣的母爱深深植入冰心心灵中并成为她一生歌颂的永恒主题。
母爱是伟大的，我小时候也经常生病，有一次半夜我突然发高烧，为了不让我哭，打针时妈妈抱着我。输液时妈妈时刻盯着吊瓶看看液体输完没，为此，她一夜没睡......
当我还在学习时妈妈端来水果为我加油，当我淘气地蹬掉了被子妈妈总会捡起重新给我盖上......这，是妈妈的爱。它时时刻刻萦绕在我身边，成为我生活的旋律。
《繁星·春水》中不仅有爱的篇章，还有许多蕴含哲理的乐章，如《春水》里写的：
我不会弹琴，
我只会静默的听着;
我不会绘画，
我只会沉寂的'看着。
这段话给了我很深的启发：是啊，不会弹琴，那就用心聆听。不会绘画，那就默默欣赏。不要自卑，也不要刻意掩饰自己。接受别人的优点，学会欣赏吧!
当我们漫步海边，看着美丽的夕阳，看着那一抹抹霞光：当我们走进山林，看着奔腾的瀑布，看着那一股股山泉。这时，就可以用心去聆听泉水叮咚，去欣赏那夕阳带给你的美好感受。
《繁星·春水》开阔了我的视野，陶冶了我的情操，使我受益匪浅。它如一杯茶，似浓似淡。
它浓浓的，芳香无比，像一朵傲雪的腊梅。
它淡淡的，沁人心脾，如一只出谷的幽兰。
读它，就像品味一杯纯美甘甜的茶。
繁星春水读后感 篇4
双脚下流淌着温静的春水，夜空里流淌着灿烂的星河。眼前闪过的光芒，是天际划过的流星，还是夜里的露水初降？从脚下望向远方，看见春水、大海、山影、晚霞，都在繁星点点的夜空下闪耀。
--题记
“凭栏久，凉风渐生。”微凉的晚风轻拂亭台楼阁，倚在栏杆上的女子眼神寂寞地望向远方。不知是“何处是天冢”的凄凉还是“乘风归去”的无牵无挂，勾起了西方渐沉的弯月，夹带着咸涩潮湿的海风，飞腾至海面上，化作了一片朦胧的光云，随着满天星斗一起倾斜，轻轻地飞在海涛之上。
这就是冰心。如此空灵透明的文字，似乎并不属于这个世界。“何处是天冢？真要乘风归去！”似乎已经撇下人世间一切纷扰，乘着夜风，扶摇直上九万里，直到消失在漫天星光肆意流淌的.银河中。
首次读冰心，便迷上她的诗歌。那样一个冷傲如同雪中幽梅的女诗人，诗就如同她的人一样，带了一丝若有若无的冰清玉洁，往往，还有幽深的魂儿，意蕴着比梅，比冬，更深更冷的哲理。徘徊在那微寒的字里行间，不知是手捧着书阅读呢，还是深深迷醉在梦里。我早已不能够分辨，只能看见头顶星光如水，明月高悬。
“一转身忽惊，西山月落凉阶上，照着树儿，射着草儿。”月光，在《繁星春水》里无处不在。定是诗人本人常常伫立于月光下吧，于是诗也带了一丝月光的意境，似乎那洁白的清辉万缕，透过文字，撒在我的手臂上。于是，我感受到一种从内心深处散发的冰凉，就像这本书一样的冰凉，这就是《繁星春水》，母爱，童真，自然，贯穿了整本书，也贯穿了冰心的心。想必，在那无数个难眠之夜，诗歌就是她心灵的支柱吧。
“情之深，语至美。”这便是《繁星春水》，囊括了春水的平静和繁星的耀眼。我不知道，自己的灵魂深处，是否也有这样一片星空。
我拾起了一篮子的星光，抬头看时，月已西垂，繁星暗淡。春水顺着晨曦流来了，和繁星一起，闪烁在这广阔的天地之间。
谁能看见，它的起点，是太阳升起的地方？
繁星春水读后感 篇5
在读冰心奶奶的《繁星·春水》时，我总是被她的那种富有哲理的诗句和独特的人生观所感染。
“嫩绿的芽儿，和青年说：‘发展你自己!’淡白的花儿，和青年说‘贡献你自己!’深红的果儿，和青年说：‘牺牲你自己!’”瞧，这句小诗虽然只有短短数十字，但却将人生诠释地明明白白。人的一生又与花儿的生命有什么不同呢?在英姿勃发的少年时代，我们要做的就是努力读书，获取知识，就像嫩绿的芽儿要吸吮充分的养料，尽力向上生长，发展枝丫。
母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲，在她的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏，以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的，因而也最伟大，草儿是弱小的，世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物，表现了她的纯真与纤弱，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
她亦有独特的审美情趣，歌咏自然，描绘自然之美：“晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了”自然“的图画”。“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的`力量，已这般的，温柔了世界了!”不施浓墨重彩，没有夸饰与渲染，只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情，也已经表现在这短短的诗行中了。
“阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了，坚固的盘时，裂成了两半了。”有一些小诗，表现了她面对黑暗的社会现实，勇于反抗的精神，和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句，固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”，然而，又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。
她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来;自然含蕾，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。
繁星春水读后感 篇6
《繁水春水》这本诗集，实际上是一本叫《繁星》，一本叫《春水》，两部诗集的合集，作者冰心是将生活中一些生活的思想感慨收集在一起。这本书主要写了对母亲的歌颂，对童真的呼唤，对大自然的赞颂。还有一部分来表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
其中有一段另我印象最为深刻：
老年人对小孩说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵!”小孩笑着说：“饶恕我，先生!我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣啊呵!”老年人叹着说：“原谅我，孩子!我不忍回忆我所已经过的事。”这首诗里表达热爱生活、天真烂漫的孩子。一个老年人和一个孩子的对话，虽然对话中只有简短的几句，但却给我深刻的印象，两个不同年龄的人分别对这个世界做出了不一样的判断。我羡慕那个充满了天真烂漫的孩子，他对生活有着向往，他认为世界是快乐的、是有趣的，所以他生活的快乐。而那位老人却为他失望，他的世界里竟然没有一丝快乐和对生活的期待。他或许早以对世界失去了兴趣，这个世界留给他的是无趣悲伤。我曾也有时对这个世界产生一丝倦厌，可我每当这个时候就会静下心来感受。
世界上从来都不会是无味的，每一棵树，都会有不一样的树干;每一片叶子，都会有不同的纹理;每一根小草，都会有不同的大小。世界多么有趣，任何世界上的一草一木都散发着浓浓的生机。只要你发出感叹世界多么有趣啊!
是啊!世界是有趣的!只要你细心观察，就会感到世界是多么丰富多彩。即使再老只要保持一颗童真的心去看世界，你同样也会感到童年的'快乐。如果你还年轻，但心却早以老掉的话，那么你就不会感到幸福快乐。
而这对于正处于青年期的我们，应该怎么做呢?我们也应该保持一颗天真烂漫的童心，用心去观察感受童年的快乐，忘掉那不愉快的事情，当我们老的时候回首一看，世界是一片笑脸。
《繁星春水》这本书给我很多人生的启示，诗中有很美好的篇幅，细细地阅读，它们的精髓与意境一定会让你品味无穷。