短文网整理的幼儿园活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
幼儿园活动策划 篇1
一、设计思路：
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，通常孩子们很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题，将 “以活动结果为中心” 变为“以活动过程为中心”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
二、活动目标：
1、勇于尝试不同的角色扮演，体验自主游戏的乐趣。
2、遵守各场馆规则，不影响他人游戏。
3、坚持完成自己选择的任务。
三、活动形式：
角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动
四、活动时间：
5月30日（暂定）
五、活动地点：
幼儿园操场及各班教室
六、活动内容：
户外场：
场馆一：科学区——魔法泡泡馆（负责人：余 莎）
场馆二：角色区——升旗手（负责人：王 蕾）
场馆三：美工区——彩绘乐园（负责人：陈思宇）
场馆四：建构区——快乐工地（负责人：李 静）
场馆五：休闲区——小剧场（负责人：赖淑敏）
室内场：
场馆一：泡泡育婴馆（泡泡鱼班）
场馆二：考古遗址（小天使班）
场馆三：宝贝秀场（嘟嘟熊班）
场馆四：娃娃餐厅（草莓班）
场馆五：造纸工厂（小英才班）
场馆六：邮政局（小精灵班）
场馆七：食品加工坊（彩虹贝贝班）
场馆八：陶艺吧（乐乐兔班）
场馆九：美发屋（阳光宝宝班）
场馆十：饼干屋（亲亲苗苗班）
场馆十一：娃娃超市（葵花朵朵班）
场馆十二：智慧屋（大班组）
七、活动预热
活动前两周：制作游园护照；
活动前一周：教师讲解每一个场馆游戏规则，帮助幼儿熟悉游戏；
活动前三天：召开家长会，讲解“六一”活动流程、规则、注意事项
八、 活动过程
1、开场舞
2、主持开幕
3、园长致辞
4、优秀家长颁奖
5、全园性自选区域游戏
幼儿每到一个场馆，工作后可在“护照”上盖一个章，集满5个章即可兑换一份六·一礼品，兑换后护照留作纪念。
6、结束
九、活动延伸
进行 “我最喜欢的场馆”问卷调查表，回收整理并分析。
幼儿园活动策划 篇2
活动目标：1、理解故事内容，感受故事中的语言美
2、培养幼儿的想象力和语言表达能力
3、加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽
设计意图：这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点，因此设计此活动。
活动流程： ——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动：创作树叶画
活动准备：挂图一套、音乐、小树叶
活动过程：1、幼儿模仿落叶进入活动室，通过谈话引出正题
（1）我们刚才模仿的是谁？
（2）你发现现在的小树叶都怎样了？
（3）你都在那里见过这些落叶？
（4）小树叶为什么离开树妈妈了呢？
2、出示挂图、配乐朗诵故事，并帮助幼儿理解故事内容
（1）在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？
（2）写完信，叶娃娃变成什么样了？
（3）信写好后是谁带叶娃娃发的？
（4）叶娃娃把信送给了谁？
引导幼儿模仿故事中的对话
3、模仿创编故事：发挥幼儿的想象力，增强幼儿口语表达
引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里？
如：有的小树叶落在小房子上，小房子说：树妈妈来信了，秋天到了….
4、故事表演
引导幼儿扮演小树叶，边复述故事对话边表演
讨论：你喜欢秋天么？为什么？
5、延伸活动：树叶画
幼儿园活动策划 篇3
亲子游戏有利于加强亲子间的亲密性和互动性，也有利于促进孩子的成长。游戏对孩子的认知发展、情绪和社会性发展都有着重要的促进作用，游戏是孩子们主要的活动形式。
游戏目的：
1、通过视觉及触觉对指定对象进行区分。
2、培养孩子分类和辨识的能力。
道具准备：
大小不同的螺丝若干及螺丝帽数组。
游戏说明：
1.将螺丝帽跟螺丝分散在桌面上，让孩子通过视觉去区分，先将螺丝帽和螺丝进行第一次的分类。
2.让孩子通过视觉及触觉分别分辨处大小螺丝帽和螺丝的差异，然后再进行第二次的细分。
3.爸爸妈妈和孩子进行比赛，看谁最快把螺丝帽和螺丝栓在一起。
注意事项：
1.游戏过后收拾好场地，提早让孩子养成物归原处的好习惯。
2.避免让孩子把道具拿来抛投，还要避免孩子把螺丝帽和螺丝误食了。
幼儿园活动策划 篇4
活动目标
1、尝试看情景图片编应用题。
2、学习8的第三、四组加减，进一步理解两个部分数的交换关系。
3、提高分析、推理能力、思维的灵敏性及尝试精神，锻练运算速度和准确性。
活动准备
1、数学卡
2、图片：树叶飘零的树，树叶8片(有有小)，小猴吃桃;有云朵的天空。
3、白兔图片一个，8以内数字若干，7以内的加减算式若干。
活动过程
一、复习
1、游戏“开火车”，复习7以内数的加减。
师：我们班小朋友聪明吗?(聪明)聪明屋中的金龟子姐姐要请我们去做客，她呀，要证实一下谁是最聪明的孩子，现在就让我们到聪明屋中去吧!怎么去呢?让我们来开火车吧!我们的火车几点开?(老师出示式题卡)师：嘿嘿，我们的火车几点开?(如3+1=，6-1=，0+4=……)幼：嘿嘿，我们的火车4点开。(……)放开火车的音乐。(师生齐做开火车的律动)2、游戏"又有香蕉又有梨"，复习8的组成。
师：到了，看看，金龟子她们用什么来招待我们小朋友的呢?
导出“又有香蕉，又有梨”的游戏。
师：又有香蕉，又有梨，5根香蕉，几只梨。(举数卡5)幼：又有香蕉，又有梨，5根香蕉，3只梨。
师：又有香蕉，又有梨，7根香蕉，几只梨。(举数卡7)幼：又有香蕉，又有梨，7根香蕉，1只梨。
(多玩几次)
二、看情境图学习8的第三、四组加减师：小朋友今天表现很好，又认真又守纪律，现在让我们来看看金龟子为我们准备的题目吧!
1、出示情境图：一棵落叶树，学习8的第二组加法。
师：这图上画的是什么呀?(树)秋天，树落叶子了，我们一起看看地上落了几片树叶?(5片)秋风一吹，又落下了3片树叶，那么地上一共有几片落叶呢?(8片)你用什么方法算的?(幼儿尝试回答：5片和3片合起来是6片树叶，或说出“用加法算出来的”)列成算式怎么列呢?(幼儿：5+3=8)这式子中的数字5、3、8分别表示什么意思呢?幼儿尝试回答“5”表示先落下的5片落叶“3”表示又落下的3片树叶，“8”表示一共落下的落叶数量。
师：我们再看看这8片落叶一样吗?(不一样，有的些，有的小些)几片一些?(3片)几片小一些?(5片)现在我请谁来根据这件事情编一道加法应用题，要跟5+3=8不同。
幼儿尝试编：地上有一些落叶，3片一些，5片小一些，地上总共有几片落叶呢?
师：刚才小朋友编得很好，谁来列式呢?(幼儿3+5=8)这式子中的3、5、8分别是什么意思呢?(……)教师指5+3=8、3+5=8两道式子，引导幼儿观察异同，幼儿尝试找规律。
教师小结：以后只要看到两道加法算式，加号前后的两个数字相同只是互相换了位置，他们的得数是不变的，是相等的。
2、学习8的第三组减法师：树叶落下来了，白兔姐姐很爱劳动，她来拾落叶了，你们看看，8片落叶被白兔姐姐拾去5片，还剩下几片落叶呢?(列式8-5=3，式中的8、5、3分别表示什么?)师：看到了这道式子，你想到哪道式子呢?谁能用图片上的事情把8-3=5编成应用题呢?(幼儿编)地上有8片树叶，白兔姐姐拾去3片，地上还有几片树叶没拾?)3、学习8的第四组加减法师：小朋友编得真好，你们看图会编了，我这儿还有几幅图，谁来我编一编?
A“小猴吃桃”情景图：即图上一只小猴，前面8只完整的桃子，旁边4只桃核)，幼儿列式：8-4=4B看图示编题，幼儿编：天上有4朵云彩，又飘来4朵，天上一共有几朵云彩?幼儿列式：4+4=84、编题师：好，现在我们不看图，自己动脑筋想一件事情来编编看，这六道式子随你编。
5+3=8，3+5=8，8-5=3，8-3=5，8-4=4，4+4=8)三、幼儿作业师：小朋友编得真好，金龟子姐姐听完以后，还让你们完成作业。
幼儿园活动策划 篇5
一、活动背景:
健康是全人类的追求，保持健康的体魄是生活的必需。儿童是人类人口构成中的重要部分，是注入社会的新新生命，他们的健康需要整个社会的关注。作为大学生，作为护理教育中的一员，我们有责任为维护儿童的健康作出贡献。在此等心态的作用下，我们中特会决定开展此次活动，帮助幼儿园的小朋友们健康的成长。
二、活动目的及意义:
此次活动我们为的是能够教会小朋友们做健康操，通过做健康操提高小朋友们作运动的兴趣，进而提升他们的身体素质。让小朋友们了解到健康生活从现在做起，做健康操是为了他们的健康，生命在于运动的道理。
三、活动时间:
11月23号
四、活动地点:
xx幼儿园
五、活动内容:
1、教小朋友健康操，可以让做的好的小朋友获得奖励或者让他领操;
2、以图片等的形式教育小朋友什么是健康的生活习惯，什么是应该放弃的不良习惯;
3、与小朋友做游戏，在游戏中体会生命在于运动
六、活动开展:
人员:
开朗健康，肯表演，有时间的会员
场地:
与学正幼儿园的负责人安排有关事宜，如班级、时间、地点交通:预定巴士工具:相关宣传海报、教育图册、小朋友的奖励
七、活动经费预算:
巴士车费、教育图册选购、小奖励购买
八、活动安全:
经由辅导员同意