短文网整理的比赛策划书（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
比赛策划书 篇1
〖摘要〗项目羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。
活动目的（宗旨）：
本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身，全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。
一．羽毛球赛规程
1、比赛名称xxxx第x届“青春飞扬杯”羽毛球赛（有待商议）
2、引导词本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。
3、主办单位华中师范大学武汉传媒学院管理系
4、承办单位管理系学生会
5、赞助单位（略）
6、比赛时间及地点日期：（有待商定）地点：校图书馆四楼室内羽毛球场
7、比赛项目及组别项目：羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。
组别：按年级。专业。分成不同组别。
例：xx级：第一组：电子商务（本科）。第二组：电子商务（专科）。第三组：公管（本科）。第四组：公管（专科）。第五组：信管。第六组：文化产业管理（本科），第七组：教工组。注：具体分组视报名情况而定。
8、参赛办法（报名条件）华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9、比赛办法（赛制及计分方法）本次比赛采用单循环制（淘汰赛），抽签分组比赛。
10、竞赛补充规定或通知
a：本次比赛具体时间：（有待商定）
b：各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。
c：比赛时在规定时间15分钟内未到者（参赛队员）视为弃权，对方直接进入下一轮。
d：对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。
11、录取名次及奖励办法各单项。团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。
12、裁判员本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。
13、报名日期：
地点：
联系人报名开始时间：（有待商定）
报名截止时间：（有待商定）
报名地点：xxxxx
二．竞赛工作
1、竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平。公正顺利进行。
2、竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录和公布成绩，编辑成册。
3、后勤组本次比赛后勤组确保场地。器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。
三．竞赛委员会工作机构构成
1、学生会主席团对本次比赛进行总调度。
2、学生会体育部对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备。组织进行和收尾工作。
3、学生会秘书处负责协助体育部作好各部门间的'人员调配工作。以及任务下达。
4、学生会组织部负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。
5、学生会纪检部主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。
6、学生会生活部主要负责保障场地。器材和设备不出问题，并设置医疗站。
7、学生会宣传部主要负责本次赛事的前期宣传工作。张贴制作海报。以及制作邀请函。
比赛策划书 篇2
一、活动主题：
健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来
二、活动时间：
xx年4月9-30日
三、活动地点：
上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象：
生环学院全体研究生（研一、研二、研三）
五、参赛项目：
此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：
学院提供羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮忙准备）
七、活动背景：
为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳逸结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台，我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：
xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：
本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制：
比赛没一个项目都采用单淘汰制。（如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军）具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传：
由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）
比赛详细规则：
一、总则：
1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的`学生担任
3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
二、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
三、局数和分数
1、每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。
2、师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。
四、发球权、得分和交换
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如果第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
五、交换场地
1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。
六、发球和接发球
（一）合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，发球员开始挥动球拍发球，第一次球未触及球拍，有第二次发球机会，但第二次仍未未击中球，则应视为该球员失误，对方得分。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为，一经发现，该局即算对方赢。3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、球体须经球网的。上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。
（二）合法的接发球。
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
七、重新发球：如下列情况发生时应重新发球
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
2、发球时，发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4、在比赛进行中，球拍与球的其他部分未完全分离。
5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
（一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
（二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；
2、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
2、发球时，球从网下或网孔中穿过。
3、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
4、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
5、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
6、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
7、阻碍对方紧靠球网的合法击球。
8、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球竞赛的场地与器材设备。
比赛策划书 篇3
一、比赛目的
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织
主办单位：xx学院团总支学生会体育部。
比赛时间：
单项比赛：20xx年xx月x日晚上6：30—8：30
团体比赛：20xx年xx月x日晚上6：30—8：30。
比赛地点：北苑乒乓球室。
参赛对象：xx学院全体在校学生。
报名时间：20xx年xx月x日至xx月xx日。
三、比赛项目
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)。
四：比赛用具
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。
比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排
1、场地的借用，xx月x号之前落实场地的'借用工作。
2、体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3、宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4、外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5、学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6、科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7、文艺部：负责向负责人通报比分。
8、生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9、xx月xx号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
10、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
九、传媒宣传
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会xx，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
十、赛后总结
协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
比赛策划书 篇4
一、 目的：为加强主旋律教育，丰富新生同学的课余生活，陶冶思想情操，丰富学院文化，增强广大新生提供一个自我展示的舞台，班级凝聚力，反映同学们积极向上的`精神风貌，并为营造良好的校园文化环境，特制定本次活动方案。
二、 主题：
军歌嘹亮，放飞梦想。
三、 内容：
团支部书记组织大家练习军歌，教官教学军歌，不断更正错误的地方，最后确定要参赛的曲目为《咱当兵的人》,《红旗飘飘》。
四、 经过：
在我们群里同学努力下，唱出了嘹亮的军歌，感染了评委我们成功进入决赛，然后筛选出红旗飘飘为参加决赛的歌曲，准备大型红旗，选出四名护旗手，然后再决赛那天成功的取得了3等奖的好成绩。
五、 地点：
永康体育馆。
六、 参赛人员
所有20xx级所有数学专业同学。
七、参赛事后：
一起留影照相，欢庆，抱着班导助理往天上抛，表达我们的喜悦。
比赛策划书 篇5
一、活动目的和好处：
舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热度。为了丰富学生的课余文化生活，展示当代中学生青春风采，繁荣校园文化，增进各班的友谊和联系，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，我校特举办第一届“舞林大会”，以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞，不仅仅能提高中学生的艺术素质，同时也能使中学生在气质和精神面貌上上升一个高度。
本次舞会本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高大学生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一齐学习，共同进步。
送走浪漫纷飞的冬季，迎来激动蓬勃的春季，到底谁才是春的代言人，让我们拭目以待吧!
二、参赛人员：
全校爱舞蹈的同学
三、活动时间：
四月初
四、活动的整体要求：
1、着装要求：
(1)外表：青春、健康、主动向上，整洁大方。
(2)服饰：选手应选取与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体状况扣分。
(3)发型：不得有过分怪异的发型。
2、成套编排
(1)艺术性：
①充满活力，主动向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的'对型变化。
②务必显示身体全面的协调潜力和活力而应避免重复。动作设计中应包内含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终持续完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的高难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害状况，组委会不承担职责)。
④表现力丰富，富有激情、感染力强，有优良的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
(2)完成：
成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色，动作优美。
动作完成能体现所选取动作类型的风格和特点。
动作完成简单流畅，技术正确，没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点.
五、活动的整体开展：
(一)组织工作：
1.前期组织报名工作
①报名方法：各选手到各文艺部或自己所属团支部报名。
②报名时间：3月22日
③报名要求;能够是团队或个人名义进行报名;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。
④各班人数(团队)限制1-3个
六、主办：团委
承办：文艺部
协办单位：社团部
指导老师：
活动负责人：
七、评分标准
1、舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性
2、舞蹈的编排，表演形式新颖，有创意
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强
5、舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展示中学生的青春风采
6、表演者精神饱满，台风端正，现场反应优良，如遇突发状况处理得当
7、服装造型贴合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种优良的艺术气质，营造出优良的舞台效果
8、舞蹈的表现形式具有主动向上的神采飞扬
八、颁奖颁发冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖