短文网整理的校园安全演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
校园安全演讲稿 篇1
老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“珍惜生命，注意安全。”
安全关系到我们每个家庭的利益，关系到我们每个同学的切身利益。然而，有些同学往往不知道这一点。
随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在回家途中故意拥挤等等，这很容易导致受伤事件发生，严重的还会带来死亡。一旦悲剧发生，给家庭带来痛苦，给自己造成损失或影响学习。
“安全”与我们每个人息息相关，是保证师生正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园、关爱生命、关爱自己”的氛围，树立“安全第一”的意识，提高同学的`自我保护意识和能力。
为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议:
第一，加强宣传教育，认真组织开展以“建设和谐校园，健康平安成长”为主题的安全教育课，提高同学们的安全文明意识。
第二，提高个人的思想素质，团结同学，与同学和睦相处，解决同学之间的矛盾。不因小事与同学争吵，不打架，不在校内外发生暴力行为，努力做文明的学生。
第三，注意班级安全，不要在课堂上进行暴力活动，以免造成各种伤害事故;行走靠右，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打架，不攀高，不拥挤，不偷盗。
第四，努力学习，珍惜时间，远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不抽烟，不喝酒，不赌博，不看健康的书，不谈恋爱，不和社会闲杂人员交往。
第五，遵守交通规则和交通秩序，过马路要走人行道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
老师，同学们，校园是我们的家!
为了创建文明校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在开始,从自我开始,从点滴开始,严格的要求自己，纠正不良行为,共同维护我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的力量!
谢谢大家!
校园安全演讲稿 篇2
1、行路安全首先要认识并掌握 人行横道信号的含义：绿灯亮时，表示准许通过；绿灯闪烁时，表示不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。
2、横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑。
3、不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。
4、在马路上行人要走人行道，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的小同学们出门时，要有家长的带领。在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。
5、 走路要专心，不能东张西望，看书看报或想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。
6、 不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。
7、 雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳(最好是黄色)的衣服、雨衣，打鲜艳的桑晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。
生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想，我常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的`数字啊！然而有很多人却不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。
在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸：那天，爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住，还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们高兴地向他挥了挥手。正当这时，一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时，从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响，辆车相撞在了一起。顿时，两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。过了一会儿，警察来了，虽然事故解决了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候;请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！
校园安全演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：加强安全自律，建设和谐校园。
家是什么？家是我们避风的港湾，是我们遮雨的大伞，是我们健康成长的乐园。自从我们背上书包跨进校园的那天起，我们就有了第二个温暖的家。这里是我们播种梦想的摇篮，精神追求的家园，健康成长的台阶！清晨伴着朝阳步入校园，在老师的微笑中开始欢快的学习，课上老师细致耐心的讲解，课下老师苦口婆心的教诲，节日里学生一声声感恩的祝福，咳嗽时学生递上的一杯热水，秋千上飞荡着欢笑，操场上镌刻着矫健，校园里洋溢着青春活力！这是多么和谐融洽的校园风景啊！这是多么真诚纯真的师生情意啊！这是多么文明健康的学习氛围啊！我们在这里吸吮知识的琼浆，栽培友谊的.花朵，陶冶高尚的情操，历练飞翔的翅膀！
可是，在生活中，总会有一些不和谐的音符出现在我们的耳边，总会有一些不和谐的败笔出现在我们的视野！
这是发生在平定的一个真实的故事：一个十五岁男孩，因为喜欢削削铅笔，刻点东西，便常随身带着一把水果刀。当他像往常一样叫同学一起回家时，那名同学因有事，没法与他一起走。于是，男孩很不高兴。也许他只是想吓唬他一下，竟掏出水果刀威逼同伴，冲动之下，刺向了那位同学的臀部，结果，股动脉被刺断，当时血喷如注，惨不忍睹！我几乎无法想象，当那道银光直刺向那位同学时，他的心有多么恐慌，多么懊悔，多么绝望！事发后。男孩害怕地逃走了，当救援人员赶到现场时，他们看见的，只是满地刺眼的血色，和一个因失血过多而死亡的孩子的尸体。一个鲜活的生命，就因那一时的冲动过早凋零；两个幸福的家庭，就因那一时的逞强，霎时陷入了痛苦的深渊！同学们，请试想一下，如果这位同学不随身带刀，如果遇事能理智冷静些，如果他能把法治观念装在心里，这个悲剧难道不可以避免吗？血迹斑斑，警钟常鸣！可是就有些同学置若罔闻，让很多悲剧在我们身边上演：上下楼梯时挤伤踩伤的，因为鸡毛蒜皮的小事而大打出手的，放学后在校门口聚众闹事的，在光滑的冰面上追赶嬉闹致伤的……还有太多太多不和谐的阴霾笼罩着我们的校园！同学们，行动起来，让我们从小事做起，加强安全自律意识，改掉不良习惯，不随身携带利器；上下楼梯不拥挤；课间活动不追逐打闹；放学后早回家；谨慎交友，不和社会上的朋友勾搭；不抽烟不喝酒，不进营业性网吧，平平稳稳走好每一步……生命第一，安全为天！让我们共同建设一个和谐的校园，让和谐的阳光驱散那不和谐的阴霾，普照我们美丽的家园！
可爱的校园我们的家，争光添彩靠大家，人人伸出自律的手，校园开遍和谐花！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
校园安全演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好！
当一缕阳光射进教室的窗户，伴着朗朗的读书声，我们在窗明几净的教室愉快地学习。微风拂过我们年轻的脸庞，每一天，都是那么的美好。
可意外总在不经意间发生.据某报报道，两个男生因为意见不合而打架，一名男生把另一名男生推倒在地，那名男生的头磕到了课桌的一角，顿时鲜血直流，所有人都慌了，大家不知所措。最后，这个年轻的生命退出了还未完全登上的人生舞台。
这是令人多么心痛啊！这样的悲剧，就上演在同学们生活和学习的校园，令我们不禁驻足思考，这单单是一起意外吗？有多少类似的'摩擦每天在我们的身边上演？有人可能不以为然，认为同学之间只不过是玩玩，不会出什么大事情，可如果意料到了，那还能说是意外了吗？没有人愿意意外发生，可这是人所不能选择的，不然“飞来横祸”这个词要如何解释？
可是哄闹似乎成了“感情好”的代名词，越是关系好越是有恃无恐，面对同学的提点毫不在意，还越玩越烈，那试想一下，由于你们无意的嬉闹，你的挚友受伤了，甚至失去了自己的生命，你，你的后悔、懊恼是不是就足以敲碎你的心了。在课间我们应该文明、有度地游戏，不追逐打闹或推推搡搡。其实可见也有许多一举两得的游戏，比如可以互相开展知识竞赛，说一些有趣而富涵哲理的故事等等。这样既可以放松心情，又可以巩固学习。
“当心！”随着伙伴的喊叫，一辆自行车从身边呼啸而过，还好没有撞上。不知从何时起校园里多了飞车一族，上学、放学成群结队，招摇过市。我有幸目睹了一下，那速度，怕是藤原拓海的86也追不上啊！
在校内还好，不敢明目张胆地飙车，有老师在，规规矩矩地推车，只要没有老师，哪怕踩在踏板上滑行也是好的。出了校门，就像脱缰的野马，神龙见尾不见首，激起尘土飞扬，行人见了纷纷躲避；到了十字路口，管他红灯绿灯，猛地一踩就过去了；在慢车道上表演双手托把，惊险得有如在马戏团看杂耍……
可有没有想过，这是那你自己和别人的生开玩笑。在校园里骑快车，要是撞到了同学，没事最好，要是受伤了，不仅自己要被批评，别人也许就应为这样而落下了学习。在校外更危险，撞到了行人，损害了学校的名誉不说，要是和汽车来个“亲密接触”，轻则伤及皮肉，重则性命不保。据调查，我国中学生中61％～70％的交通事故与自行车有关。研究发现，10.5％的中学生骑自行车时，互相追逐、攀附机动车等行为。在你享受迎面的春风和飙车的乐趣时，也请不要忘了那些葬身在车轮下的如花生命。
我们骑车时应用适中的速度，靠右行驶，并严格遵守《中国道路交通安全法》。在校内，应该下车缓慢推行，并谦让行人，不论有无老师，有无同学，都要严格遵守校纪校规，这样才能有效地防止意外发生。
人的生命只有一次，请珍惜这短暂的光阴。我们来到学校是为了学习，不要让意外的伤害威胁到了自己的身体健康，甚至生命安全。请好好思考安全的意义，让我们在蓝天下健康快乐地成长！
我的演讲完了，谢谢大家！
校园安全演讲稿 篇5
今天我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想行为和生命的安全长城》我知道同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲我相信同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。 当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”一个多么鲜活的词语“安全”一个多么古老的话题“幸福”一个多么美妙的境界。同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全构筑了我们美好的家园成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸我们必须要防范在先、警惕在前必须要警于思合于规、慎于行必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲安全事事讲安全必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神.天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要走神思之想之无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的`行为要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全亦或是行为安全它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。交通事故游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及身体重者能够
危及生命它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着他已经死了。”我想那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能成为社会发展长河中的废物甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连每一个人的自身都与家庭相连每一个人的荣辱都与集体相连。为了个人的成长为了家庭的幸福为了这荣辱相伴的集体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城做个好人。只有好人一生才能平安祝愿好人一生平平安安。