短文网整理的法在我心中演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
法在我心中演讲稿 篇1
尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好。我是夏爱雅，来自瑞安市九中。今天，我所演讲的题目是：《法治在我心中》。
在开始演讲之前，请允许我先讲一个故事：
20xx年10月16日晚，河北大学新区宿舍的超市门口，两名正在玩轮滑的女生被一辆时速超过80码的汽车撞倒，一名女生被撞得腾空飞起，而这辆撞人的车非但没有减速，反而继续从另一名女生的身上碾过。当愤怒的学生及保安把肇事者拦下，这名年轻人不但没有关心伤者，反而态度冷漠嚣张，高喊："有本事你们告去，我爸是李刚！"
可悲啊可叹，这个一撞成名的法盲！酒后肇事，竟然还口出狂言！在他心中，哪有王法？！
在这个名叫李启铭的年轻人心中，他何曾知道他撞倒的.是两个人，一死一伤的是两条如花的生命？也许，在他心中，被撞飞、被碾压的无非就是两块石头，只要请出他那有权有势的老爸来，最后也就赔偿几块钱而已！由此可见，法治观念在这些人心中，是一个什么样的地位！
同学们，回头看看我们身边的校园，是不是也存在着这样的违法现象呢？两个同学为了几句不怎么中听的话，剑拔弩张，几句对骂过后，竟然各自纠集社会人员，勇猛地打起了群架，浑然忘了对方还是我们朝夕相处的同学！我就亲眼见过两个初中生，因为游戏而发生争执，其中一方拿出随身的刀将对方捅死。虽然事后杀人者追悔莫及，但死者已永远不能复生，后悔又有什么用呢？而这一切的发生，只因为我们中的许多人法治观念淡薄，根本不知法为何物，待到大错铸成，已经悔之晚矣！
俗话：没有规矩不成方圆。对国家和社会来说，这"规矩"就是法律、法规；对学生来说，这"规矩"便是校纪和班规。作为国家公民和社会成员，人人都要守法、护法，作为一个接受学校教育的学生，我们应该遵守校纪，恪守班规。你可以不利他，但你无论任何都不能损害他人的自由和利益。这是我们做人最起码、最基本的道德底线。
同学们，一束光折射了太阳的光芒，一件小事能表现出个人的修养。古人刘备就说过："勿以善小而不为，勿以恶小而为之". 伟大的哲学家苏格拉底也说过："守法精神远比法律本身重要得多".试想，如果你在生活中连"红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等"这样的小规矩都不能守，你又怎么守得了比这严格十倍、百倍的法律呢？
道德决定一个人的高度，法治观念决定一个人行为的底线。同学们，未来的社会必然是法治的社会，而法治的社会只有尊重法律的人民才能创出来。所以，将"法"植于我们的内心，成为一个理性的公民，是时代赋予我们的使命！
同学们，为了我们自己，为了社会的和谐，为了祖国的明天，请让法治观念的警钟在我们心底长鸣！
我的演讲完毕。谢谢大家！
法在我心中演讲稿 篇2
敬爱的各位评委，亲爱的各位老师：
大家好，我是来自南孟学区东只甲小学的杜秀卫，今天我演讲的题目是《法在我心中》。
曾听过这样一个故事：在一个冬季的夜晚，某市女中学生——年仅14岁的马某，与其表弟在逛完书店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安的陌生男子。二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。随后，马某的表弟被遣回家拿学生证，而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天，人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。只见她躺在洁白的雪地里，被罪犯用杂草胡乱地覆盖着……
类似这样的案例也许已屡见不鲜，但当我们听了马某老师的一番叙述后，却不得不在痛惜的同时感到震惊。马某是该市××中学的一名初二学生，记忆中的她，十分听话且学习优秀，是大家一致公认的好班长。就在案子发生的前一天，她还被评上了优秀团员。而此时老师手握着尚未发出的团员证，已是泣不成声……
14岁啊，如花般的“成熟”季节;14岁的年轻生命哟，就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号。
我们在哀叹惋惜的同时，不得不提出质疑：一个受过良好教育的中学生，怎能如此轻易地相信一个陌生人?因为父母、老师的关爱，给世界罩上了一层朦胧的假相美，才致使了她今天的悲惨结局!
望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命，难道我们不应该有所觉醒吗?!
马某的悲剧似乎告诉我们：“害人之心不可有，防人之心不可无”。然而年轻冲动的孩子们，是否就一定能正确地诠释这个“防”字呢?
曾经在电视上播放的《今日说法》栏目中，看到这样一个案例：16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的'学校“老大”勒索而不敢向家长说明，终于恼羞成怒，用匕首将其中一人刺死……
小天就这样亲手毁了自己的美好前程，而中学生马某更是由于自己的单纯、幼稚付出了宝贵的生命。
马某的逝去、小天的失足，让我们为之喟叹，为之惆怅，为之痛心，为之惋惜……但我们能做的，难道真的就只有这些吗?
我以为，要根本地避免悲剧重演，无非是四个字：觉悟，行动。
方才两个案例中的主人公，都是受过良好教育的大孩子，然而悲剧“不偏不倚”，恰恰发生在他们身上。也许有人会说：“他们也真够倒霉的，个个前程似锦，却遭遇如此劫难!”试想，假如在他们年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他们是否就真的能够“前程似锦”呢?我以为不然。二人的悲剧，看似单纯、冲动造成，但究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧，也是他们父母、老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧!
再设想，如果陌生男子在产生不法念头的时候，能用“法”克制自己;如果马某在遭遇不法分子的时候，能用“法”保护自己;如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。现在，我们总该明白当今社会，知法、懂法，是何等的重要了吧!
而作为老师的我们，不仅要让学生学法，懂法，更要让他们善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要任务是让学生学习法律知识，增强他们的法制观念，但在学法的同时，也要注意他们道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。
朋友，同行们，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想，充实学生的思想，避免类似悲剧的发生。尔后，让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在我心中!
法在我心中演讲稿 篇3
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是-----《法在我心中》。
“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”这是《新华词典》上对法律的解释，但它对于年少的我来说，那是太抽象、太模糊了。是儿时的集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守，是《未成年人保护法》让我接触了真正的法律条文，是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小恶不制，必然发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得小时候我的班里曾做过一次试验。老师问：如果有人欺负你，你怎么办?竟然有半数以上的同学回答：打他，跟他拼了。老师接着问：为什么?那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。但是，那些同学的`话仍让我震惊。大人们是怎样言传身教的啊!家庭教育的影响，难道还不足以引以为戒吗?
再看看社会上的种种现象吧。有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃枉法;有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益;有的人为不劳而获，怨恨报复，把法置之度外，杀人放火、抢劫、横行霸市等等，虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。试想，假若人人都自以为是，轻视法律，那么那些由于缺少知识而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?
邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，青少年是祖国的未来，是祖国的希望，是一个极其复杂而特殊的团体，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就将永远是一句空话!
目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。有许多案子让人触目惊心。杀人犯赵某仅12周岁，因向一女童索要一包方便面遭拒绝，竟将她拖至水中溺死。一初中生杨某，只因与一同学几句不和，竟一气之下将该同学用刀捅死。事后，他竟还无知的说“是他先说我的，难道我错了吗?”
由此可见，自私与无知是多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊!法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!因为，我们知道，未来的社会必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来，正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地说：“看，我们做到了!我们做到了‘法在我心中’!我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代!”
朋友们，从现在起，让法深深扎根在，我们的心里!
法在我心中演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《宪法在我心中》，同学们，在我们这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。
我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去，我们的社会有正常的秩序，我们能幸福快乐的生活，是因为我们有若干法律法规的保护。从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家、一个民族如果没有法律，就会乱做一团，矛盾和战争就会源源不断。法律是约束我们行为的一种规矩，因为有了法律，我们的社会才能得以和平，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
但是，我们有很多的人，却不愿遵守法律，做违反法律的事情，使自己和亲人难过。在我们家里，我的.舅舅就是不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但违反了法律，而且自己的身体遭到了巨大的伤害，我们全家因为他吸食毒品，经常提心吊胆的，我的外公和外婆因为他也气坏了身体，他自己因为无视法律，被毒品折磨得不不成人样了，十年的青春都被那可恶的毒品吞食了，我从小看着他走上这条路，让我吸取了深刻的教训，因此我深深的知道我们要遵守法律，不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障，所以我们要尊重法制，心藏法制。
总之，作为一名学生，我们要与法律做朋友，让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步!
我的演讲结束了，谢谢大家!
法在我心中演讲稿 篇5
在我耳畔，在我心中，有一句话时常响起——一定要遵纪守法！
从小，爸爸妈妈就告诉我：“闪闪，过马路要小心，要遵纪守法！“从我记事开始，爸爸妈妈就在我的心里播下了“法“的种子：每次我要出去的时候，爸爸妈妈就会一在而三的叮嘱我：“闪闪，要遵纪守法，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等！“从此，“法“就像是从小留下的烙印在我心中！
上小学后，老师就像我们的爸爸妈妈一样，整天告诉我们要遵守学校的规章制度，上、下学的交通规则，小朋友、同学之间要互相谦让。老师不但给我们讲怎样遵守规章制度，还给我们讲不遵守规章制度的危害，将那些发生在和我们一样大小的人身上的事，把那些活生生的例子讲给我们听。让我们知道了：做坏事，并不是像被警察抓住那么简单，可能会坐牢。做坏事不但会毁灭我们的前途，同时给我们的亲人带来了伤害。
在过马路时，人人都知道，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。“可是，又有多少人能遵守交通规则呢？记得有一天：放学了，我们班有一位同学，那天，她的爸爸接她回家。在十字路口，正好是绿灯，她的爸爸就直接开过去了。突然，有一辆出租车闯红灯直向他们冲了过去，那时，她的爸爸就猛地把她退了下去。事后，她和她的爸爸都受了伤。当场人员立即拨打了110和120，他们被送往医院。假期后，她告诉我，她的`五一假期，是在医院度过的。而她的爸爸，因事故过重，要在医院接受治疗3个月。同学们，看看吧！这就是不遵守交通规则、闯红灯的后果！！！
时间一天一天的过去了，从电视频道上，从报刊上，阅读了很多法律故事，学到了很多法律知识，也让自己学会了如何保护自己，受到危害如何求救……
来吧，让我们都遵纪守法，用“法“来约束自我，让我们的社会更加和谐、美丽！！！
法在我心中演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！我是思政科王老师。今天，在我国旗下讲话之前，想先考考大家一个法律小常识——大家知道我国的根本大法是什么吗?对，是宪法。那“国家宪法日”是哪一天呢?翻开人类历史浩瀚的书卷，我们会发现：原始社会没有法律的身影，人们用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。12月4日即将到来，这天是“国家宪法日”。我给大家准备了一份“法”式大餐，今天我国旗下讲话的题目是《法在我心中》。
岁月更替，法律在人类文明进化的过程中，不断地更新和完善，但其本质始终如一：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
歌德曾说：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治。”法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳、指引，教育人向善。回顾一些与法律相关的热点事件：“《民法典》即将实施”“《未成年人保护法》的修订完善”让我们感受到法律对公民合法权益的保护、尤其是对未成年人的保护，就如冬日里的暖宝宝；“微信群发言不慎重会承担法律责任”“革命烈士的.荣誉不容侵犯”等案件的审判，让大家看到法律不是儿戏；“张玉环沉冤近27年后被证清白”再一次说明正义也许会迟到，但从不会缺席！这些案件的审理结果让我们看见：法律温暖公正，也严肃无情；法律像社会的指挥棒，在指引人们做法治好公民。
法律让我们懂得在社会生活中可以做什么、不可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。身为新时代的中学生，同学们，你的心中有法律吗?法律就是明媚的阳光，是一件安全的外套，更是人生旅程中的导航仪。哲学家康德说过：“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的敬畏，一是我们头顶上璀璨的星空；一是我们内心崇高的法则。”为了让我们从心底敬畏法律，生活中遵法守法护法，老师有些想法与大家共享：
强化规则意识，学会尊重遵守敬畏规则。教室内，预备铃响即准备好上课；楼道里，有序靠右行走；大小公共场合保持安静、尽量不影响他人……如今的你，能将校规校纪、班规班纪熟记于心、落实于行，未来的你，也定会把国家的各项法律法规牢记于心，做国家法律忠实的守护者和良好的践行者。
努力学习法律知识，做知法遵法守法好少年。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。青少年不仅是法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者，中国的法治建设需要你我共同的担当。《道德与法治》课堂是你们了解学习法律知识的重要阵地，同学们应该抓住机会，好好学习，做一个懂法守法的学生；生活中，我们可以通过多种途径了解法律，运用法律知识维护自身的合法权益。
卢梭有言：“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”如果我们每一个人都能够把对法律的神圣信仰深深铭刻在心里、努力落实在每一天的行动中，那么在法律信仰所支撑起的一片蓝天之下，一个美好、理想、令人神往的法治远景就在前方。同学们，让我们从现在做起、从自身做起，做一名向阳而立、与法同行、有爱有光的好学生；做一名眼中有法、心存敬畏、行有所止的好公民；让我们一起信仰法律、尊崇法治，将法律永远根植于你我的内心！