短文网整理的活动策划方案（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
活动策划方案 篇1
一、活动目的
1、把握520促销淘宝店铺策划商机，让顾客有新鲜感，刺激其消费欲望；
2、提升淘宝店铺浏览量，吸纳新客源；
3、打造淘宝店铺的信誉度，提升顾客忠诚度；
二、活动时间
20xx年5月10日（最好提前十天）20xx年5月20日（5。20日结束）
三、活动主题
【例子】我爱你丝丝心动，共享甜蜜。
四、活动对象
针对20到30岁的女性客户，以及想借此表白的男性用户。
五、活动内容
我爱你丝丝心动，共享甜蜜特惠交流活动。
买家真人秀，分享美丽赢好礼！
1、分享即有奖：上传宝贝试穿的真人图，写下内心的感受，秀出你的美腿来。
（人人有奖）
2、幸运降临奖（每月1名）
3、忠诚客户奖（年终1名）
六、活动宣传
1、宣传重点时间：活动前2天；520后1天；
2、宣传手段：目标对象确定了，再用通过合适的途径传播，比如淘宝旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，QQ，博客，微博，贴吧，帮派，论坛，微信等等。
七、促销前工作
1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品要采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障。
2、做好售后服务工作：订单量的上升，随之带来的就是大量的'售后服务方面的问题，充分与顾客沟通协调，力保每一为客户的满意
3、顾客人群的确定：找对消费人群，针对性的制作促销方案。
活动策划方案 篇2
一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的'组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。
三、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：x月x日
评委培训：x月x日晚自习
初赛：第x周（x号、x号每天分别两场）
复赛：第x周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）
决赛：第x周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。（共x名）
2、每班学习委员为大众评审。（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）
七、活动流程
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序（总计xx分钟）。
开篇立论双方一辩（先正方）各x分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）x分xx秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）xx秒。
小结攻辩阶段正方三辩xx秒。
小结攻辩阶段反方二辩xx秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各x分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）x分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
九、奖项设置
比赛决出前x名，优秀辩手__位，优秀班级组织奖x个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费xx元。（x元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）
活动策划方案 篇3
青年联谊会是由一群有志青年自愿组织而成，旨在推动年轻人之间的彼此交流和结交友谊，提高青年素质和文化水平的一个组织。青年联谊会活动方案的制定是为了更好的组织和安排成员的活动，以下是一些常见的青年联谊会活动方案，供大家参考。
一、主题为“健康成长”的系列活动
青年是国家和社会发展的重要力量，而健康的成长则是每个青年应该追求的目标。本系列活动以健康成长为主题，旨在通过多种活动形式来运用青年会员的创造力和积极性，发挥能动性和竞争意识，达到促进健康成长的目标。
具体活动方案：
1、组织体育健身活动，如羽毛球、篮球、足球、跑步等；
2、举办健康知识讲座，邀请专业人士对青年会员进行身心健康教育；
3、参与社区志愿服务活动，如为老人、残疾人、孤寡老人等提供日常生活帮助，传递和谐社会理念；
4、开展文化娱乐活动，如听音乐会、看电影、玩游戏等，放松心情，调整状态；
5、计划户外旅游活动，增加团队凝聚力和彼此间的'情感认识。
二、主题为“志愿服务”的系列活动
青年人是社会的中坚力量，而志愿服务则是青年人更好地融入社会的重要方式。本系列活动以志愿服务为主题，旨在培养青少年的志愿精神，推动青年会员积极参与社会公益事业，培养社会责任感和爱心。
具体活动方案：
1、组织社区散步活动，一起去公园、广场等做环境保护、清洁卫生等志愿活动；
2、走访当地的敬老院、孤儿院等，送上慰问和温暖；
3、组织群众性的环保活动，如在公园、广场等进行垃圾分类和清理；
4、为公益事业筹款，如办义卖活动、献血、代表青年立下社会责任承诺等；
5、邀请社会名人和专业人士，为青年会员举办主题讲座、专业培训等。
三、主题为“学习提升”的系列活动
青年人是国家的未来，而学习提升则是每个青年应该追求的目标。本系列活动以学习提升为主题，旨在引导青年会员通过多种方式学习，积极提升个人素质和文化修养。
具体活动方案：
1、开设讲座和研讨会，邀请有关领域的专家和学者来分享经验和理论；
2、组织阅读活动，推荐优秀文学名著、管理知识等让青年会员进行研读、交流和讲解；
3、举办比赛和竞赛，如演讲比赛、写作竞赛、英语角等，激发青年会员的学习兴趣和自信心；
4、开辟在线学习平台，提供精良的网络课程和资源；
5、互助学习，如组织同龄青年间的学习小组，帮助大家互相学习和探讨。
综上所述，青年联谊会的活动方案非常多，只要有组织、有计划、有想法，就能够给青年带来更多的成长和价值。我们希望以此为鼓励，不断创新和完善这些活动，并把它们落到实处。
活动策划方案 篇4
前言
我们更多地会遇到这么一种景象：冬夜大雪或者春风柳下，捧着一本书，躺在床上、窝在沙发上、坐在地板上认真仔细、兴致盎然地看着，看累了，顺手抄起一个东西，插在书页里，昏昏的睡去。这个被我们随手使用的纸片、绳头、木线、小蝴蝶的标本或者出版社制作的纸卡，就在偶然间具有了书签的使命。
读者睡去了，读书的过程暂时告一段落，我们的顺手一抄，很快就被忽略了。工作的繁忙、心情的不悦、兴趣的转移、思想的懒惰，常常会让人忘记我们曾经在读的书，甚至我们懒的用眼睛斜视它。以后再说吧，等有时间，我会好好地读下去。我们常常如此给自己找一个理由宽怀自己的懒惰。如果说，书籍就是知识、就是财富的话，我们在疏远财富的同时，还疏远了夹在书中默默的等待的书签。
这个时候，被忘却的主角，不是知识，不是财富，而是书签。无论曾经读者是否已经忘记了书签的存在，书签本身还无怨无悔，充满耐心的履行着自己的使命。从某种意义上讲，书签的默默等待意味着一种对读书的敬佩和忠诚。
一、活动意义
印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”古今中外，都十分注重励志教育。“励志”意为振作精神，奋发志气，始终保持昂扬向上的`精神状态，去实现远大目标。
励志教育可以让学生知道理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力奋斗，不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处，更能培养好的思考习惯，改变他们的生活态度，增强了学生克服困难的勇气，促进学生强烈的求知欲和创新精神。
人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴？如何能让生命活得更有质量呢？我想，唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”，才能延长生命的长度，提高生命的质量。希望全体同学做有心的人，去除妄心和躁心；做有志的人，为人生奠基；做有行动力的人，实现生命价值。
我们通过自己动手制作书签，并在书签上写上格言或个人寄语，来为自己励志。让一张小小的书签带领我们徜徉书海....
.二、活动形式：
读励志书刊，制作励志书签，让每天读书成为一种习惯。
三、活动时间：
2xxxx．3.15--2xxxx.3.26（2xxxx第一学期第3周和第4周）
四、活动对象：机械系团学组织成员
五、活动地点：“天天向上”共读社（实训3号楼413教室）
六、活动流程：
1：第三周
（1）大家在共读社学习的时候统一读励志类的书籍，记录一些格言，写一些个人寄语，写对书籍的读后感
（2）活动的负责部门购置制作书签的各种材料
（3）活动的负责部门把参加制作书签活动的同学分成若干组
2；第四周
（1）活动的负责部门在活动之前把场地的座位按分好的组排好
（2）参加制作书签的同学按分好的组集体制作书签，尽可能每个人制作一个书签
（3）活动结束后负责部门挑选出一些漂亮的书签作为活动的成果展，回收可利用道具与资源和清理场地
（4）宣传部设计和制作活动成果展海报
七：预期成果展
机械工程系团总支
活动策划方案 篇5
一、活动主题
十月随着金秋的脚步走近科大，为丰富同学们的课余生活，天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，秉承“激浊扬清，以文会友”的精神，现决定举办天津科技大学第二届校园征文大赛，给科大广大文学爱好者一个展示自我文学素养的平台。古语云：“诗言志，词抒情”，文学是我国精神文明建设不可或缺的重要元素，本社希望通过此次征文大赛，挖掘校园文学人才，展现科大人的文学素养，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。
二、活动目的
通过此次征文活动，给校园里的广大文学爱好者一个展示自我的平台，无论是学生还是老师以及校园其他工作人员均可以通过这个平台来展示自己的文学素养。
学通社希望通过此次活动，达到“激浊扬清，以文会友”的目的，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现当代大学生健康向上的文化气质，同时扩大大学生通讯社在科大的影响力。
三、基本活动程序
1、活动准备期：
（1）活动准备
A、邀请活动相关老师及领导。评委组由团委老师及任课老师若干名组成，均发邀请函正式邀请。争取能请到一两个知名人物，以期增加大赛的.权威性和公平公正性。
B、学通社美宣部负责海报制作；办公室负责制作条幅；准备邀请函，获奖证书以及书签。
C、办公室在前期与各学院辅导员取得联系，与辅导员协商请求其协助收取稿件。将宣传单及《凝学博艺》发放到各个辅导员处，由签到的班委带回到各个班级，做到大一各班每班一份，通过各种途径扩大宣传力度。
（2）宣传方式
A、放置宣传板（河西校区与泰达校区各放置4块，共8块）
B、粘贴宣传海报（彩纸海报共两张）；挂宣传条幅（两校区各一条）。
C、与各院辅导员协商进行宣传。发放活动宣传单。
D、利用广播台、校报、校园网、天津科技大学贴吧、易佳网等媒体进行全方位宣传。
2、颁奖仪式：
地点：图书馆报告厅。
邀请人：赞助商，评委老师，部分校领导，学院辅导员，
参与者：各获奖人员，学通社全体成员，科大学生。
颁奖流程：：主持人宣布开始――评委老师讲话――赞助商讲话――学通代表讲话――团委老师及赞助企业代表颁奖――获奖人发表获奖感言――颁奖典礼结束。
3、后期工作：
A、新闻部与文学部整理稿件，将获奖及优秀稿件集结发表在学通社主办的杂志《凝学博艺》的征文特刊上。
B、当《凝学博艺》出版后，由办公室发放到各个辅导员处；美宣部制作海报公布获奖人名单；新闻部编写本次活动的相关稿件投放天津科技大学主页上。
4、奖项设置：
A、在自由投稿和命题写作总分里选出分数最高的前三名，由团委授予“天津科技大学文学之星”称号。分别在诗歌、散文、小说中选出最佳作品奖。并通过此次活动推出“天津科技大学九大才子”；并诚聘为学通社特别供稿员。
B、另选出优秀奖若干名，以上均颁发荣誉证书，并颁发奖品，同时向所在学院及班级发放喜报。
C 、所有参加者都可以获赠精美纪念书签一份。