短文网整理的初三感恩演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初三感恩演讲稿 篇1
感恩生活，给予我酸甜苦辣，让我的人生千姿百态;感恩生活，给予我磨练，让我的生命春光灿烂;感恩生活，给予我梦想，让我的脑海拥有曙光;感恩生活，给予我挫折，让我那折射的翅膀续接希望;感恩生活给予我锻造，让我有着海纳百川的情怀;感恩生活给予我一个你;让我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一声问候，你却给予我一个熊抱;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一缕春风，你却给予我整个太阳;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一句牵挂，你却给予我千言万语;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一个微笑，你却给予我无穷欢愉;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一片绿叶，你却给予我一片花海……
我们是很好的朋友，所以我必会用真心去呵护，用去爱浇灌，用行动去爱抚，我们之间那唯一的友谊。我们是很好的朋友，所以我会让我们的友谊如大海，波澜壮阔，感天动地;我们是很好的朋友，所以我会让我们的友谊如小溪，流水潺潺，滋润心田;我们是很好的朋友，所以我会让我们的友谊如水滴，以柔克刚，滴水穿石;我们是很好的朋友，所以我会让我们的友谊如岩石，经历风雨，依然屹立;我们是很好的朋友……
芸芸众生，我们萍水相逢，相知相熟，我们风雨同舟，共过坎坷，你伤心时，我与你分担，你开心时，我同你共享，你永远都不会孤单。
柔柔的.风，带去我最真的祝福;蒙蒙的雨，带去我最真的牵挂;圆圆的月带去我最真的思念。你甜甜的笑，总会令我魂牵梦绕……
初三感恩演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！（敬礼）
我是初三二班的xx。在今天这个特殊的日子里，我能站在这里代表同学们汇报我们在校学习、成长情况，感到无比的骄傲与自豪。
我在我们小屯学校已经学习生活了三个年头了，这三个年头，我从牙牙学语的幼童成长为出口成章的少年，我从最简单的加减乘除到会做复杂的应用题，以及从A、B、C到会说流利的英语，还有画出美丽的图画，唱出动听的歌儿，跳一段优美的舞蹈，这一切的转变，都离不开老师的培养。还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；
在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；
在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。
难忘师恩，师恩难忘。中华民族的文明能够代代相传，就是因为有老师们无私的奉献和付出。多少年来他们育人不倦，多少青丝染白霜，呕心沥血谱华章。然而今天，我还要为老师们唱一曲新的赞歌。那就是，老师们摒弃多年来的教育观念，以“一切为孩子，为一切孩子，为孩子的一切”为理念，敢于创新，尊重我们自己的想法，让我们做学校的主人，学习的主人，为了我们的成长，他们甘愿退身幕后，成就我们的精彩。主体多元高效课堂进入我们的学习生活将近一年了，虽然在改革的过程中还不是尽善尽美，但良好的势态我们已经看见了。我清楚地看见我们的课堂发生了转变，我的同学由以前的被动听讲到今天的积极展示，我看到了一批批小组长管理有条不紊。区里的领导也深入到我们的课堂，看到了我们的精彩表现，对我们赞不绝口。作为小组长，我还参加了学校的优秀小组长竞选，区里的小组长竞选，因为出色表现而当选为区“最佳的我”。
我们的课堂我做主，我们的学校也是由我们自己来管理的。学生自治委员会就是我们学生自己管理学校的组织，我就是学生自治委员会的.会长。我们的自治委员会下设各种部门，分别对学校的纪律、卫生、文明、学习等方面进行自主管理。学校的各项工作都有我们积极参与的身影，开学典礼我们策划组织，家长会也是我们自己主持的。我们同学的积极性自觉性得到了极大地提升，能力也在活动中得到了锻炼。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；
有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；
还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……，对于这样的赞美，我有了更深地体会。是呀，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！
我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；
朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；
而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
最后，让我们祝老师们节日快乐，身体健康！
初三感恩演讲稿 篇3
各位同学，各位老师：
大家下午好，在这里，我首先想对在这次期中考试中取得优异成绩与进步的同学表示祝贺，这是你们辛勤努力的成果，我由衷的为你们骄傲！
翻开日历，今天是我们老师与同学们相识的第802天，还记得第一次见到你们时，你们也就这么高，扬着一张张稚气未脱的小脸，睁着一双双明亮清澈的眼睛，时间真是一个神奇的东西，经过这800多天的历练，你们已经长成了大姑娘和大小伙子了，作为老师的我们很幸运能陪伴和见证你们的成长。
今天我讲话的主题是感恩，提到感恩我脑海中就会浮现出这样一个画面，那是本学期第一次月考过后的家长会，当时家长会从下午4点开始，一直开到天蒙蒙黑，快六点了，我们九年级班级的'灯还亮着，家长会还在继续进行中。回到办公室后，我看到了杨老师，我以为就剩下我们两个人了，后来陆陆续续又回来了四位老师，于是我们互相调侃，说你是“拼命三娘”，说我是“拼命四娘”，就这样“五娘”，“六娘”的往下数，一直数到了“拼命八娘”。当时学校空无一人，学生们都被爸爸妈妈接走了，而此时我们的小宝贝儿也多希望妈妈来接啊！可作为老师的我们仍然坚守在学校，依然谈论着这次家长会的得与失，学生们的表现甚至于家长的每一句话。外面的天是漆黑的，微凉的，但我们的内心是充实的温暖的。
这个画面恒久地定格在我的脑海中，每每回忆起来都很幸福，和一群拼命的姐妹并肩作战是何等的幸福！仔细想想，这只是我们日常生活中的一个缩影，其实每一天不都如此充实吗？我常常看到：
汲学娜老师：雷厉风行，在她四楼、五楼的穿梭中，六班沉稳了，进步了。 李献伟老师：早出晚归，为了学生劳心劳力，在她魔法师般的教诲下，四班扭转了乾坤，创造着一个个令人惊喜的传奇。
杨文娟老师：亦师亦友，用一颗真诚的心对待每一位同学，将英语课堂打造的妙趣横生！
李鑫老师：冷峻的外表下，藏着一颗火热的心。严厉的教诲下，总是满含着对学生们深沉的爱。
王伟卫老师：像妈妈一样，苦口婆心，推心置腹地与同学们交心，二班在她的带领下蒸蒸日上。
杨子文老师：睿智幽默，风度翩翩的处理班级事务，如一缕清风般恬淡地感染着每一位同学。
王玉老师：肩负着全校师生给予一班的厚望，任劳任怨，在她慈母般的守护下，一班越战越勇，越发的卓尔不群。
在初三年级像这样的老师还有很多，在这里我就不一一列举了，这些老师每天都在辛勤的付出，默默地奉献，每一位老师都值得我们尊敬，我们都应该用心去感恩这些老师，你们的进步与成长离不开老师的谆谆教诲。感恩不应只流于表面，而应付出实际行动，从身边的小事做起：在与老师擦肩而过时，一句面带微笑的“老师好”；在请教老师问题后一句轻轻地“谢谢您”；在晚自习放学后，一句关切的“老师路上小心”； 教师节来临时，一句真诚的“老师节日快乐，您辛苦了！”，等等这些力所能及的小事，都足以让我们老师的心中暖意浓浓，倍感欣慰。
同学们再有235天，我们就要迎来中考的挑战。作为老师的我们一定倾其所有，祝你们扬帆远航！让我们九年级这个大集体、大家庭中的每一员都紧紧地团结在一起，全身心的奋战，以优异的成绩，向学校、家长交一份满意的答卷，再创我们开发区中学中考的辉煌！
我的讲话完毕，谢谢大家！
初三感恩演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《学会感恩，收获快乐》
感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为一名学生，我们生活在太多的阳光和甜蜜之中：父母给我们提供了丰裕的物质条件，老师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们提供了优美的学习环境，伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围，
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望。作为一名学生，我们要学会把来自方方面面的.关怀和爱，化作我们学习道路上的动力和信心，不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比，不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦，不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明，不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志，努力学习，学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量；学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣；学会在学习中树立目标，在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时，无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！
最后，我想有三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；
常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光
谢谢大家！
初三感恩演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在西方有“感恩节”，而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教育专家曹华这样说道：“感恩也是一种品德。”“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学业会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助……因此，开展“感恩教育”，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意间的观察中，体会到母爱似海，父爱如山；在三言两语中，感觉到师爱如灯；在与同学的交往中，体验到友谊的'缕缕春风。一个人的一生，需要太多的支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。
“怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住父母的生日，得到他人帮助后说声谢谢等，通过这些水事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们，“感恩”并不遥远，作为新一代的学生，应该学会感恩，使学校充满爱的生机。
父母养育我们很辛苦，我们应该对父母感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应该对同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，愿同学们在感恩教育的熏陶下，知道在我们成长过程中，有许许多多人为我们付出，我们生来之不易，我们应该感谢这个世界，感谢父母、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，让我们拥有快乐、拥有幸福、明白事理地更快成大，能够拥有一个美好未来。