《青铜葵花》读后感赏析500字

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2025-09-22读后感

短文网整理的《青铜葵花》读后感赏析500字(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

《青铜葵花》读后感赏析500字 篇1

前多少天我跟爸爸妈妈一伏在东扬书店购到了我憧憬已久的《青铜葵花》这利书。刚拿到书,我就急不可待地瞅了起去,甚至于望了三遍还在看。这标书重要道述的是一个乡里来的父孩子——葵花,她在很小的时候就失去了母亲,在大麦地与父亲渡过的欠久的时间里,结识了一位性格平和、仁慈的哑巴“哥哥”——青铜。意外的命运又使葵花失往了父亲, 她十二岁这年,命运又将她召归了城市,未经成为“疏哥哥”的青铜心中升讫了莫名的伤感……

文中的葵花固然失去了父亲,但却得到了另一个家庭的爱与暖和。青铜无时无刻照料着“妹妹”,巨大、宽博、忘我的爱使她心灵的创伤匆匆愈折。可最后命运又不如她所意,她被迫分开了本人钟爱的“爸爸”﹑“妈妈”﹑“哥哥”……

我替青铜葵花一野在甜难中却老是被浓浓的爱包裹而激动,被他们一家协调幸福的家庭氛围深深感动。在这一个个纯挚的爱的故事面,我真正感触到了人间间的实擅美——一种口灵最污浊的美己世间最诚挚的情……息品写苦,将苦难写到深入之处;作品写美将美写到极致;作品写爱,将爱写的充斥活力取情义……

看完了《青铜葵花》,我感想颇深:在晴天之前,总会有一场暴风雨;在胜利背地,去返是痛苦、磨难与煎熬。该茧里的生灵腹上裂出翅膀,头上滋没触角时,它会觉得痛。而应它破茧成蝶的时候,作为一只蝴蝶,它会为它经历的疼而自豪。

“不经一番冷透骨,怎得梅花扑鼻臭”。“不经历风雨,怎能见彩虹?” 每集体的成长皆须要经历苦楚不外尔们要深信,在狂风雨功后,总会有一个艳阳高照的晴地在等着咱们!

《青铜葵花》读后感赏析500字 篇2

我最喜欢读的一本书就是《青铜葵花》了,它让我十分感动,对书中的每个人物都有一种说不出来的感受。

作者在书中将苦难写得深刻,将美写到极致,将爱写得充满生机与情意,在用心体会人生。这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写宛如一股温暖轻柔的春风,吹进我的心房,令我不得不沉醉于此。

《青铜葵花》这本书,让我感触很深。青铜的不幸,我很同情。我想:身体上的残缺并不可怕,可怕的是心灵上的残缺,人们常说上帝是公平的,若是对你关上一扇门,必定会为你开一扇窗,正如青铜,虽然他与正常的孩子有些不同,但他十分懂事,是一个很好的哥哥,为了妹妹能念书,不惜放弃了自己的上学梦想,我们有这么好的条件,有什么理由不好好学习呢?

葵花是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差;为了让哥哥在别人的面前自信起来、抬起头来,用各种办法教她的哑巴哥哥写字。每当读到这些情节,我都会情不自禁地流下感动的泪水。葵花的这种坚强与乐观,真是值得我们学习。的确,快乐固然可贵,但痛苦更是可敬的,我们应当正视痛苦,正如那首歌中唱到“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”。痛苦会锻炼我们,使我们更加成熟。

通过读这本书,我感受到坚强是一个人成功的必备品质,失去了坚强,就是失去了奋斗的意志。我也被那时候人与人之间的纯朴感情而感动——这就是曹文轩纯美的文学世界。

《青铜葵花》读后感赏析500字 篇3

“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”。这是曹文轩说的,这句子出现在《青铜葵花》当中。

《青铜葵花》讲述一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……

作品人物独特鲜活,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,无不闪耀着人道主义的光辉。很多内容让我为之感动,如:“那时,葵花还在梦中。爸爸知道,当她醒来看不到他时,她一定会害怕,一定会哭泣。但,爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。爸爸会用因劳动而变得粗糙的手,轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊,然后叹息一声,拿着工具,轻轻将门关上,在朦胧的曙色中,一边在心里惦着女儿,一边与很多人一起,走向工地。晚上收工,常常已是月光洒满芦荡时。在这整整一天的时间里,葵花只能独自走动。”这其中我体会到了葵花的爸爸对她的浓浓的爱。却又把后面葵花爸爸出事故去世,更突出葵花的难过。

这本书告诉我们要好好对待痛苦,因为只有把痛苦对付过去长大时才可能是一个强者。

《青铜葵花》读后感赏析500字 篇4

最近,我读了杨老师推荐的书——青铜葵花。书中的内容深深吸引了我,一份份真情让我受益匪浅、回味无穷。这本书讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让乡村男孩和城市女孩成了兄妹相称的朋友。可当葵花12岁时,命运又将她找回城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……由于一场大火,青铜变成了哑巴,但是他能坚强地面对苦难。葵花虽然不是他的亲妹妹,但是他无微不至地呵护着葵花。为葵花能上学,他放弃了10多年的上学梦想;为了葵花能照相,他冒着风雪站在街头卖芦花鞋;为葵花晚上写作业,他捉萤火虫点灯;为葵花看马戏,他为妹妹打架……一个普通的农村男孩,却能做出如此不普通的事情!他的坚强、勇敢,他的善良、爱心,深深感染着我,值得我好好学习。

在我今后面对学习、生活上的困难时,也要学习青铜的这种精神,勇敢地抬头面对。书中传递着一种浓浓的爱,那是从心底流露的最真挚的感情,没有利益可图,很纯很纯的爱。当时青铜家已穷得揭不开锅,却还是硬把葵花收养下来;爸爸、青铜轮流提着纸灯笼在码头上等葵花回来;奶奶卖掉传家宝耳环和戒指,来挽救快要没房、断粮的家庭……现在的我们,也是十岁左右的孩子。我们理所应当地享受着父母、祖辈的疼爱,老师的关爱,同学的友爱。在享受这些爱的同时,是否也该将爱传播,帮助周围更需要帮助的人呢?我身为班长,要更积极主动地帮助老师做力所能及的事情,帮助班上有困难的同学。在平时的生活中也要将爱心传递,如在公交车上给需要的人让个座,热心为游客指路;为贫困山区的孩子捐书,衣物等等。因为爱,所以有了“青铜葵花”! 因为爱,相信明天会更美好!

《青铜葵花》读后感赏析500字 篇5

读书是一件多么快乐的事情,从幼儿园到小学都是书一直陪伴着我长大。我读过许多书,但最近读到的最让我感动的是曹文轩写的《青铜葵花》。

《青铜葵花》这个故事主要讲的是一个乡村男孩与一个城市女孩之间那纯真的友谊,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在一个特殊的时代,让城市女孩葵花来的了农村,与那里的男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,快乐极了!但12岁时,葵花又回到了她以前的城市。青铜就常常遥望河的尽头,遥望葵花所在城市,葵 花也常寄信给青铜,他们之间的友谊直到永远。

看完这个故事,让我感动得流下了眼泪。这也使我想起:在我上幼儿园的时候,我和好朋友陈书婧感情非常好,两人形影不离,就像双胞胎一样。可是到了大班的时候,因为她爸爸妈妈要到别的地方去工作了,所以她也要离开这里了。那时我们还哭了呢。在她刚离开的一段时间里,我都无时无刻不在想着她,我们俩还会用打电话或寄信的方式来互通信息,约定我们将来再见。但是随着时间的流逝,也因为学习、生活的忙碌,我们俩就渐渐失去了联络,也渐渐淡忘了对方,而不像青铜和葵花一样,能继续维持着友谊。现在,我多想再和陈书婧联络,再和她相见啊!于是,我又翻开了通讯录,寻找那既熟悉又陌生的号码……

在经历了离别与眼泪后,我终于明白,友谊像是两朵花,两朵需要我们细心浇灌的花、两朵为了约定而生存的花:在初逢时,我们是生命力顽强的幼苗,约定一起成长,一起享受成长的欢欣……在重逢时,我们是灿烂芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那硕果累累的明天……

《青铜葵花》读后感赏析500字 篇6

夏令营我读了《青铜葵花》这本书,我觉得十分凄惨,写出了主人公青铜于葵花的不幸,天灾人祸,不可避免,苦难降临在青铜的家。

青铜虽然天生是哑巴,但他的心中却有千万言语,他的一切都可以表示出来。他的语言是用手语来达到自己的喜怒哀乐。他家的生活非常艰苦,他不但没有怨言,而且还与家人同甘共苦。冬天,下了大雪,他毫不犹豫,背上芦花鞋又到大街卖,雪落在了他身上,冰凉透过了他衣服,而他只为了帮助家人,想多卖十只鞋,改善家里的环境,不再让家人受苦。

但青铜家的灾难不断,奶奶生了病,上医院需要一大笔费用,葵花就乘船到江南去摘银杏,转了一些钱筹回了家,仅仅一天时间奶奶就去世了。青铜家的那条通人性的牛,因衰老也在主任的草料场旁,离开了人世。就连最爱青铜和葵花也不幸去世了。一次次的打击,使青铜的和蔼和大家庭,只剩了母子三人。此时此刻,我的心里为这朴实的将感到伤心。

其实,在现实生活中,也有这样的例子:有人刚出生就身体不全,或双亲不幸早逝,但他们都没有气馁,付出了比常人多得多的努力。终于,他们成了对全世界都有贡献的人。他们都可以成功,我们正常人生下来不用受苦,没有残疾,我们又有什么理由不努力,不上进,做一个一生都要靠父母的人呢?所以,我们好好学习,为中国,做贡献。

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