短文网整理的《宝葫芦的秘密》读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇1
你知道什么叫宝葫芦吗？宝葫芦有什么秘密呢？现在让我告诉你吧！
王葆是一个聪明、关心同学、热爱集体的好学生。但他有一个毛病就是懒惰。在一次钓鱼中他无意得到了一个宝葫芦。随后他的学习与生活有了神奇的变化。
当王葆不会做电子起重机模型时，宝葫芦已经帮他搬来了；下象棋时吃不到别人的棋子，宝葫芦帮他偷来了棋子；考试时，他不会做试题，宝葫芦也帮他把别人的试卷换来了。不劳而获，这个宝葫芦真神奇，它真是一个“万能工具”。
虽然宝葫芦看来好象是一个“万能工具”，但让王葆受到了不少的苦头。比如：一个飞机模型，他还没有动手做，宝葫芦已经帮他偷来了，为了保住这个秘密使他失去了最好的朋友，离开了集体，让王葆变得比以前更加懒惰了。宝葫芦就像我们身边的父母，他们虽然有助于我们的'成长，但也会成为我们的一种依赖，过于依赖总是让我们先得到甜头，后得到酸涩的苦头在等着我们。但我们总会在困苦中得到一个教训——过于依赖会使人失败。
宝葫芦不是万能的工具，只有勤奋学习才是万能的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”没有磨砺，哪有宝剑的锋利？没有苦寒，哪来梅花的幽香？没有现在的勤奋学习，就不会有未来的辉煌的成就。我永远记住：一分耕耘，一分收获。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇2
我上小学时看过很多张天翼写的书，那时候小，也不知道几个作家的名字和他们的作品什么的，就是胡乱的看。那怎么就一下读了好些张天翼的书呢？回忆起来好像是当时的儿童图书馆有一部张天翼的作品集，那时候对“大部头”的书都好奇也敢啃，作者具体是谁根本无所谓。书的绝大部分内容都忘了，印象中只记得《大林和小林》的故事比较好看。
当时爸爸看完了居然没明白还说这都写的'什么啊，于是我就给他解释大林代表谁小林代表谁结尾象征什么，爸爸说有道理――我那个时候的理解力和想像力还真是超强。当时在张天翼小说的字里行间经常会读到国骂之类的字句，这个让我很开眼界，既兴奋又一时无法接受。那个年代别说写出来，就是随便说两句脏话都会被老师、家长狠批的。
《宝葫芦的秘密》我是先看到的电影，那时候还在上小学，觉得那个宝葫芦还真挺有本事的，于是大部分情节都记住了。当时电影里的老师是那么和蔼可亲远远超出现实，搞的我们那位动不动就训我们甚至打我们的班主任直和我们解释说，那是电影里的老师现实中的怎么可能……如今的年轻人好像没有谁记得张天翼是谁了更别说读他的书了，我曾在书市淘他的作品，找到了再版的《大林和小林》，后来又翻到了当年我读过的那个版本的张天翼小说选集，如获至宝般的开心。
去年的五一书市无意淘到了《宝葫芦的秘密》，虽然是八几年重印的，不过也甚为欢喜。后来又在书市闲逛时遇到了《宝葫芦的秘密》的DVD，于是买回来让我再一次重温了儿时曾看过的这部影片。现在看来，影片制做水准真是太粗糙了，可是当年的那种感觉却是如今这种大片所无法取代的。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇3
大家看过《宝葫芦的秘密》这本书吗？这可是一本非常有趣和精彩的书。来故事是讲有一个学生，叫王葆，他在一次钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦真能干，什么都能变出来。吃得、玩的、用的'，五花八门，应有尽有。他可以敞开肚皮吃，由着性子玩。他甚至都不用说话，只想一想，所有的愿望就可以满足了。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。
有一次王葆到小河边去钓鱼，不知坐了多久，还是没有钓到一条鱼，王葆都觉得不耐烦了。他说了一句：“我要鱼！”宝葫芦就为他变出了各种各样的鱼，有小鲫鱼、鲤鱼、金鱼……王葆不知道小河里只能钓到鲫鱼，高兴的到同学家里想炫耀一番，不料同学大惊小怪的叫道：“哟，还有金鱼？”于是好多同学都追着问王葆在哪里钓到的，王葆招架不住随便找了个借口逃回家啦。本想炫耀一下的，可没有想到因为自己不懂常识而遇到麻烦。
还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
读完这本书让我明白了：世上没有捷径，做任何事情都要通过自己努力，才能取得丰硕的收获。虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。
是啊，如果什么事只靠别人，自己就会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，学习、生活都不能独立。我们应该多动脑、勤动手，勤于思考，善于实践，踏踏实实，才会有快乐和收获。感谢这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇4
9月23日上午，我们在学校操场上的“移动影院”里，看了两部电影，我最喜欢，也感受最深的是第一部电影《宝葫芦的秘密》。他讲的是一个叫王褒的小学生的故事，王葆总想不费力，把啥都做得最好。一天，他钓鱼钓到了一个宝葫芦，宝葫芦告诉王葆，它啥都能变出来，能满足王葆的一切愿望。王葆很高兴，就把宝葫芦收藏了起来，做了宝葫芦的主人。
有一天，王葆在小鸟和青蛙的引导下，惊奇地发现了一个美丽的湖，他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。在以后的日子里，宝葫芦给王葆帮了许多忙，但是也惹了很多的祸，让他在老师和同学面前出了丑，最后，王葆认识到：光依靠宝葫芦是不行的.，于是，他发奋图强，自己能做的事情自己做。终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉，自己也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。
这部电影有一个情节让我难忘：从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻，便认真学习、按时完成作业，坚持体育锻炼，最后取得了好成绩。
这部电影让我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话：王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学习的话，那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇5
我有许多课外书，其中，最喜欢《宝葫芦的秘密》作者张天翼，中国现代作家，学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净。1925年秋到北京，次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯，1931年加入左联，抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作。新中国成立后，张天翼成为一位伟大的作家，还担任中央文学讲习副主任等职称，他的作品在文学史上占有重要位置。
王葆是一个天真活泼、富于幻想的`少年。有一天，他无意中得到了一个神奇的宝葫芦，有了这个宝葫芦，不管王葆要什么，宝葫芦都能帮他实现。可是慢慢地，王葆发现宝葫芦没有分辨能力，给他带来很多麻烦。而且宝葫芦变出的东西都是从别人那里偷来的，让王葆感到无地自容，最终决定说出真相，放弃宝葫芦。我要变勤劳，一切东西都要用自己的双手去创造。
这本书有许多好而优美的语言，例如:这实在不像个摇柄，倒像个人――站在游泳池边刚要往下跳的姿势，作者用宝葫芦来帮王葆实现一系列愿望，里面还有许多拟人的、描写形象的、比喻的句子，把故事比喻的很美很美。
我读了这本书深有感触。做人要勤劳，勤劳为无价之宝。世界上任何一种东西都不会凭空冒出来，而需要有人用辛勤的劳动去创造。只有靠自己辛勤劳动才能创造出美好的成果。