短文网整理的节约用电演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
节约用电演讲稿 篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自初二（1）班的宋周泰。
今天我演讲的主题是：节约用电，从我做起。
我们每天都要用电。现在随着人类的进步与发展，家电已经进入越来越多的家庭，给人们的生活带来了极大的便利，但同时用电量也出现了惊人的上涨！新闻报道说今年夏天将有10个省份出现电力紧张的情况，估计全国用电缺口达三千万千瓦！
我最近算了一笔账，今天来和大家分享一下：如果我们学校的一间教室的灯全开，1小时会耗电1.5度，17间教室的照明耗电仅1小时就是25.5度；如果17间教室投影仪全开的话，1小时就会耗电4.25度；如果17间教室空调全打开，1小时将耗电54.4度；如果17间教室吊扇全打开，1小时将耗电5.1度。
那么，如果这四类电器少用1小时，17间教室总共可以节约多少度电呢？大约是89度！那么一个月就可以节约1958度电，一学年可以节约17622度电。
这些电可以用来干些什么呢？如果用于学校购买图书，可以买单价30元的图书352本，可以买实验用的电子天平88台，可以买体育课用的篮球117个，可以买电脑4台。
这还仅仅是一个小时，仅仅是17间教室！
同学们，反思我们的`日常用电，我们浪费的电何止一个小时呢？
我们还会看到我们的校园里这样令人痛心的浪费现象：
即使是阳光充足的日子里，教室里的灯也会从早开到晚，无人及时关灯；
即使是空无一人的教室里，空调仍然大开着，无人及时关闭；或者空调温度开得极低，却又穿上厚外套御寒；
即使是放学了，空无一人的教室里灯、电脑、投影仪、空调依旧开着，直到很晚保安来关掉……
针对我们的班级仍然存在不合理用电的现象，在此，我代表初二（1）班向全体师生发出倡仪：
1、光线充足时，请及时关灯，充分利用自然光。
2、投影仪长期不用时，请及时关闭。
3、教室没有人时，请及时关闭各种电器。
4、夏天使用空调时，请及时关闭门窗，温度不要太低。
5、各班放学后最后离开的人，请将电器全部关闭。特别提醒一下，电脑要长按总电源键才能完全关闭。
6、各班确定专人负责节约用电事宜，烦请班主任老师做好监督工作。
同学们，勤俭节约是中华民族的美德，节约资源是全社会的共同责任。具有良好的节电意识并付诸行动，不仅是一个社会公民高素质的体现，同时也彰显了当代学生的社会责任感。让我们积极行动起来，珍惜每一度电，以自己的实际行动为学校的发展出一份力，为社会的能源利用尽一份责！
谢谢大家！
节约用电演讲稿 篇2
老师同学：
早上好！
今天中国演讲的主题是：节约用水和用电
水是生命之源；电力是人类经济发展和社会进步的生命线。目前，我国一方面面临着水电资源短缺的问题，另一方面也面临着水电资源的严重浪费。有水就没有水，有电就没有电、如果干旱是缺水缺电的自然灾害，那么它就是比自然灾害更严重的人为灾害。水电无处不在的人为浪费是水电短缺的直接原因，也是中国水电资源的头号敌人！我曾经看过一个公益广告。图片显示一个水龙头一直在运转。慢慢的，慢慢的'，水流越来越慢，最后干涸了。然后，一双大眼睛出现了，两行眼泪流了出来，出现了一段话：请节约用水，否则最后一滴水将是人的眼泪。很多人不相信会这样，但这已经成为不争的事实。科学家们预测，在这两个世纪里，人类将会遭到毁灭。节能已经成为我们应该做的事情。
在我们学校经常可以看到这种现象：办公室和教室里没人的时候灯就亮了，白天光线充足的时候灯就全亮了，电脑也没关。喜欢公共水龙头的人习惯了自来水。面对这些普遍存在的浪费水电资源的行为，节水节电迫在眉睫。我们应该立即采取行动，并向所有老师和学生提出如下建议
1、从节约一滴水一次电出发，重新树立勤俭节约的美德；
2、养成随手关灯的好习惯。人关了水关了电，不管是学校的灯还是家里的灯，不需要的时候就应该关掉；
3、避免长流水带水，避免昼夜电灯带电；
4、尽量少用大功率电器；
5、发现水电设施损坏，及时主动报告；
6、少开一盏灯。教室光线好的时候，尽量不要用电。人不多的时候，尽量少用电。养成随意关灯、关水龙头的好习惯，树立长久的节电节水观念，提高节能意识。
7、积极向家长、邻居、朋友宣传节水节电的意义和方法。建议身边的人多用水、多用一灯，随时纠正别人浪费水电的行为。
还有一点要注意的是，在节水节电的同时，要注意用电安全：不要摇晃电杆和电线；高压线附近不要放风筝；不要往电线上扔东西；不要捡起掉落的电线；不要用湿手触摸电器。否则，可能会造成严重事故，浪费大量电力，危及生命。
同学们，让我们动员全校，从我做起，从身边的小事做起，从点滴做起，学习能量循环的知识，明白节水节电的重要性，用实际行动做一个节水节电的好孩子
节约用电演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是xx，今天非常荣幸能够有机会站在这里演讲，而且主题还是关于节约用电，我想自己似乎也有很多话要说，而今天能够有这样的机会，我也希望自己的这份演讲会为大家带来一些感悟，现在正式开始我的演讲，首先介绍我的演讲题目《节约用电，责任重在你我》。
我们能够生活在物产丰富的地球村中，除了要感谢大自然的馈赠，更应该感谢去发现并利用这些资源的人，正是有他们，我们的生活才能够像今天这样的丰富多彩，但是在现在的世界中，各项资源已经拉响了警钟，尤其是我今天要提到的，我们生活中随处可见，同时也必不可少的——电能，现在我们就来试想一下，如果我们没有了电，生活会变成什么样子？或许我们最关心的'手机，没有了电的供给，便也不再能使用；在夏日，我们不再有凉爽的空调；电车不再工作；冰箱停止运行。不知大家是怎样的感受，总之，我已经开始担忧了，或许大家会觉得这样的事情不可能发生在我们的身上，但是我们要知道，身为地球上的一员，我们应该为了长久的发展考虑，所以这每一个可能出现的结果都在提醒着我们节约用电迫在眉睫。
请大家回想，我们曾经的通讯方式是一人一马一封信，再到如今的智能通讯，从蜡烛到节能灯，电，在我们的生活中都起着举足轻重的作用，电的存在，为我们带来了光明，让人类文明可以得到进一步的发展，我们不应该忘记它所带给我们的便利，如今我们的过度消耗，已经让它快承受不住了，所以我们怎能不赶紧行动起来！节约用电，是我们每一个人的责任，我们不能够推脱！
其实想要做到节约用电，这并不是一件难事，我们可以从身边的任何一件事情做起，首先就是经常被提起的出门随手关灯，可能大家在生活中并没有在意这一件小事，但是我们试想一下，如果我们每一个人出门的时候都忘记关灯，会造成怎样的后果。所以我们每一个人都应该去为了资源的保护贡献出自己的一份力量，任何的资源都不可能是取之不尽用之不竭的，我们要有这样的忧患意识，才能够在最大的程度上，保护好我们珍贵的资源，希望大家的行动从这次演讲后开始，从随手关灯做起。
我们感谢电为我们带来的便利，那么现在就让我们行动起来一起保护宝贵的能源吧，这是我们每一个人的责任！谢谢大家！
节约用电演讲稿 篇4
20xx年4月24日早晨，我迷迷糊糊睁开朦胧的睡眼，伸手开灯，可是灯“沉睡”了，只好迷迷糊糊起床。
来到教室，黑漆漆的，伸手开灯，结果灯“无动于衷”。“哎？”我突然想起灯不亮的最大可能——停电了，习惯性的开灯，教室里一片哄笑。“停电了！”同学们心中都偷着乐，议论着讨厌的早操今天不用做了，一会儿玩什么？
退休的铁钟，再次上岗，懒洋洋的发出几声呻吟。没有了令人赏心悦目的铃声在耳畔响起，沙哑的钟声总是让老师们忘记了下课。
放学后，本应该排队去食堂吃饭，可因为停电，食堂的阿姨们也无能为力，同学们只好回家。家中冷冷清清的，黑着脸的父母掏出几元钱递给我，到街上胡乱的买点吃的，应付一顿。
没有了生气，没有了色彩，终于熬到了下午放学。背着书包，迈着沉重的步伐，回到家中。扔下书包，情不自禁的打开电视，电视没有一丝反应。“哦！停电了。”我无奈的叹了口气。
心烦意乱的熬到了晚上。喧哗的小镇一片寂静，路灯没
有像平日里亮着，漆黑的街道长不可探。两旁的房子就像一只只狰狞的怪兽。只好回家借着蜡烛微弱的光，洗了洗酸痛的脚，水从脚凉到头。黑魆魆的房间，冷冰冰的被窝，让我不禁蜷缩了一下身子，心中冒出一个奇怪的念头：没有了电，我们的生活会怎样呢？我不懈的问，反复的想。想着往日自己的行为，冷汗直冒。
老师告诉我们：“电是有限的资源，节约用电是传统美德。很多时候，只要我们随手关一下电源，就可以节约一度电。”一度电只是几毛钱，很多人觉得它不起眼，但是一度电却可以做很多事。不看不知道，一看吓一跳，一度电可以使家用冰箱开起40个小时；可织布8.7米到10米；可加工面粉16千克；可灌溉小麦约0.14亩次；可生产啤酒15瓶；可使40瓦电灯照亮25个小时??
同学们，面对一度电的作用是否出乎意料呢？如果我们每天随手关一下电源，我们大家都节约用电，会是一个天文数字。对人民、对国家是一笔惊人的财富。对地球——我们的母亲，人类唯一的生存之地，是一种减负，为我们的子孙后代留下一片栖息绿洲。
随着科技的发展，物质生活水平的提高，人们逐渐淡漠了“节约光荣，浪费可耻”的优良传统，大肆的奢侈浪费，特别是对公共资源，更是浪费得厉害。当发达国家的人们正在为怎样节能而不懈努力的时候，我们中的某些人却是不在意生活中浪费那一点一滴的资源，这样逐渐形成了一种通病--“节俭冷漠症”。不知大家是否关注到近阶段的媒体所关注的焦点：舌尖上的浪费。我们经常会跟着家人去赴宴，看着桌上琳琅满目的食物，可曾想，那桌上没吃完的东西如何处理？也许你会说，点菜嘛，这是大人的事情，孩子中不会出现这事情。可在我们身上发生的事情也是同样的道理。教室空无一人却依旧灯火通明；垃圾桶里只写了一半的本子，只用了一小截的铅笔；校门口那小卖部天天挤满了同学。你觉得这些是否一样都是铺张浪费，不懂节约？
也许有的同学会说，一张纸算得了什么，一本本子才多少钱，可是你们知道吗？那树要长成能砍伐做成纸需要多久，需要多少工序吗？也许有的同学会说，用点零花钱买点玩具算什么，反正爸爸妈妈有钱了，花这点小意思，可是你是否知道，很有很多贫困山区的孩子，他们吃不饱，穿不暖，有很多孩子因为贫困而读不了书。
我想我所说的这些情况，大家也应该从电视或者是书上或者听到过。但是我不知道，你们在了解这些情况的时候，你们的心里的.心里又是怎么想的。
让我们一起来算笔帐：如果一个人一天节约一粒米，全国13亿人口可节约2186万斤，这么多米可以救济4000多灾民吃10年，可以给我们全校学生吃60多年的时间。现在，同学们还觉得节约粮食没有必要吗？
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们每个人都应该把这种美德发扬下去，我们提倡艰苦朴素，勤俭节约，并不是说大楼不去住，却去住草棚，有米饭不吃去吃泡菜，而是正确对待学习、工作和生活，珍惜今天的幸福生活，不浪费任何财物，不随便花不该花的钱，我们尤其要注意节约大自然的资源，因为地球资源
很多面临着枯竭的危险，如果我们不知道节约，总有一天，人类会为自己的浪费行为付出惨痛的代价。 我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
一、树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，杜绝浪费行为。 二、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，杜绝“长流水”。
三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。
四、节约用纸。提倡双面用纸，减少纸张消耗；
五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜，不浪费粮食。
六、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比。
七、积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策，争做节约先锋；同学之间，要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，同心协力，积少成多，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园蔚然成风，用实际行动为国家、为社会、为校园尽一份力量！
我的演讲结束了，谢谢大家！
节约用电演讲稿 篇5
老师们，同学们，大家好！
今天我讲话的主题是：节约水电，我的责任。
有这样两个真实的事例，值得我们深思。事例一：我的一位同事在德国进修时，为了了解德国的乡风民俗，去一乡下朋友的家里做客。落坐后，女主人热忱地为他递上一杯茶，摆在茶几上，然后他俩天南海北地聊了起来。聊完后，我的同事起身告辞，但女主人叫住了他，并用手指向了茶几上那杯没有喝完的水。在返回途中，他的德国朋友告诉他，德国虽然高度发达，但同时又是一个节约型国家，即使半杯纯净水也不能浪费，这是德国所有国民的共识。
事例2：我的8位朋友去西欧旅游，在德国一家餐馆共进午餐，他们落坐点菜后，第一道菜很快就上桌了，但是，却迟迟不见第二道菜上桌。于是，他们责问服务员，为何还不上菜？服务员微笑地指着桌上的第一道菜，示意客人第一道菜还没有吃完。原来，在德国餐馆，为了杜绝舌尖上的浪费，必须等客人把上一道菜吃完，才能上下一道菜。
同学们，从以上案例中，我们应该明显地感受到：在德国，节约已成为一种习惯，一种文化，这种文化已深深地扎根于全体国民的心坎里，化作血液流进了每一个公民的血管中。
相比之下，反差巨大。浪费，在我们的周围乃至我们学校随处可见。介于时间关系，这里，我只就水电方面的浪费问题做一简要剖析。
上个星期五，我在食堂吃早餐时，学校财会人员告诉我，12月份的水费开支比11月份多了两万多元，现在每个月的'电费已达十几万元。接着，她又说，新的综合楼里，通宵达旦，灯火通明，学校能不能安排一名专人在下晚自习后把走廊、卫生间、工具室等场合的灯关掉，做到该用的用，但不能浪费。
该用的用，但不能浪费，这也是我一直坚持的观点。该用的用，学校的各种设施都是为全校师生、为教育教学服务的，该用的时候必须要用，不用就是错误的，比如该做的实验不做，该开灯的时候不开灯，该开空调的时候不开空调，那都是错误的。在平时的巡查中，我总发现有的班级在阴雨天教室光线暗淡时未开灯，也总发现有一些班级在大晴天也开着灯。
阴雨天光线暗淡时，教室不开灯，那将有损同学们的视力。这样的“节约用电”是绝对不允许的。我们所倡导的节约用电，是在保证师生正常工作学习、保证学生身体健康成长的前提下提出的，也就是说学校绝对不能也绝对不会以牺牲师生的身体为代价追求节约。这一点，全校师生务必明白。
该用的要用，但是不能浪费。浪费饭菜，浪费水电，一切浪费，归根结底都是浪费资源，都是对自己对国家和对子孙后代的不负责任。
因此，无论你是亿万富翁还是普通百姓，谁都没有权力浪费。作为老师和学生的我们，理应崇尚节约。勤俭节约，是中华民族的传统美德，更是当代公民和未来人所必须具备的基本素养。我校的办学理念是“为学生的美好未来奠基”，教育引导学生提高对节约水电的认识，强化节约意识，养成节约水电的良好习惯，功在当代，利在千秋，能让每一个学生终生受益，这也是为学生的美好未来奠基。
节约是一种品质，是否具有节约这一品质，是衡量一个人素质高低的重要标尺之一。一个家庭，无论目前有多大资产，如果他的家庭成员是挥霍无度的，那么，这个家庭必将快速走向灭落。一个国家，如果其国民毫无节约意识，缺少节约品质，肆意浪费，这样的国家是没有前途的，必将走向衰落。
那么，我们如何具体地做到节约用电并养成节约用电的习惯呢？其实，学校的水电管理制度写得非常明确，只要按照这一制度严格执行了，我们的节约用电工作就做好了，只要每个班、每位师生如此坚持三年或六年，大家节约用电的良好习惯也就自然养成了。
现在，我复述一下用电管理制度中关于教室用电的相关规定：
1、在白天光线充足的情况下，不得开灯；阴雨天或室内光线不充足时，必须开灯。
2、空调的使用规定：室外温度低于10℃或高于30℃时，方可开启空调。制热空调温度设置不得超过20℃，制冷空调温度不得低于26℃。
3、不能同时开启空调和电风扇，开空调时要关闭门窗。
4、升旗、跑操、在室外上课时，必须关灯、关风扇、关空调。
5、晚自习后以及放假时必须关闭教室内所有电源，包括饮水机电源。
6、各班都要安排一名同学负责教室用电的开与关。
现在，关键的是，这一制度不能仅仅停留在写在纸上，挂在墙上，而必须落实到行动上。因此，接下来学校将由督导组严格执行制度。希望全校师生增强节约用电意识，自觉遵守学校用电管理制度，真正做到“该用的用，但绝不浪费”。