短文网整理的团结的演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
团结的演讲稿 篇1
一位老人不久将分开人世，他把3个儿子召唤到病榻前说：“亲爱的孩子，你们试试能否把这捆箭折断，我还要给你们讲讲它们捆在一起的原因是什么。”
长子拿起这捆箭，使出了吃奶的力气也没折断：“把它交给力气大的人才行。”他把箭交给了老二。二儿子接着使劲折，也是白费力气。小儿子想来试试也只是徒劳，一捆箭一根也没折断，还是老样子。
“没有力气的人，”父亲说，“你们瞧瞧，看看你们父亲的力气如何？”3个儿子以为父亲在说笑，都笑而不答，但他们都误解了。老人拆开这捆箭，毫不费力地一一折断。“你们看，”他接着说，“这就是团结一致的力量。孩子们，你们要团结，用手足情意把你们拧成一股绳。这样，任何人、任何困难都打不垮你们。”这是他在患病期间说话说得最多的`一次。
说完后，老人感到自己就要撒手归西了，对孩子们说：“孩子们，记住我的话，你们要始终团结，在临终前我要得到你们的誓言。”3个儿子一个个都哭成了泪人，他们向父亲保证会照他的话去做。父亲满意地闭上了双眼。
三兄弟清理父亲的遗物时，发现父亲留下了一笔丰厚的财产，但留下的费事也不少，有个债主要扣押财产，另一个邻居又因为土地要和他们打官司。
开场时，三兄弟还能协商处理，问题很快解决了。然而这兄弟之情是如此短暂，虽有共同的血统，但各自的利益促使他们别离。欲望、嫉妒和法律问题困扰着三兄弟，他们争吵着分家，法官不得不在许多事情上对他们一一课以处分。债主和邻居重新翻案，一个说错判要重新起诉，另一个那么由于前次诉讼不合手续又提出申诉。不团结的兄弟们内部分歧更大了，互相使坏，最后他们丧失了全部的家产。当想起捆在一起又被拆散的箭和父亲的教诲时，他们都懊悔莫及。各位指导、各位教师：
团结的演讲稿 篇2
大家好，今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!
“团结就是力量!”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强!
现在我们喊得最响亮的一句口号就是：one world,one dream!同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想....................
同心山成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的'拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输，但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多一份责任感，没有团结是得不来这些成绩的!
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
团结，团结，越团越结!那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!!!
我的演讲完，谢谢大家!
团结的演讲稿 篇3
各位老师、各位同学：
上午好！
八月末，同学们走进了同一所学校，同一个教室，组成了一个新的班集体。眨眼间，已经过了一个多月了。相信无论老师还是同学，都对自己的班级产生了一定的感情。而这份感情，就来自于大家对班级的责任。
雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我们身处一个班集体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应该为班级的成长出一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
但这并不一定要你为班级做出多大的贡献。只要你能为班级着想，为班级做一些力所能及的`事，就是为班级尽了自己的责任。比如：每天搞好宿舍卫生，认真叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分;做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场上，喊口号时整齐响亮;熄灯后不在寝室吵闹;当发现电灯没关时，动一动手指;当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。上课不迟到、不早退，课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互相帮助等。
只有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。同学们，行动起来吧，只要人人都为班级贡献一点力量，我们一定能建设美好的班集体。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
团结的演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自七年级六班的学生唐肖，今天我演讲的题目是：《与团结协作一路同行》。
团结对于我们每个人来说已不再陌生，团结同学，与人真诚交往，是学生的优良品质和健康心理的具体表现。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，在学习上取得了优异的成绩。他们之所以成功，是因为她们掌握了成功的法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，相信你也有这样的'事例。是的，课堂上我们开展的小组合作学习，一帮一的活动，这些都是团结协作的具体体现。然而，我们也不难看到，在班级中，也会有一些矛盾发生。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、相互理解，虚心学习，愉快相处。因为你的一次不良行为，都在伤害着同学间的友情，都在污染着我们生活的环境。
朋友们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存与发展的条件，也是现在的生活对我们的要求。一次游戏，一次活动，一次卫生，一次制作，离不开你、我、他的共同协作。众人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。实际上，我们只有从小养成与人合作的意识与习惯，将来才能成为一个善于团结他人，善于理解他人，善于交往与合作的人才。
同学们，团结友爱仅仅是举手之劳。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。因此作为新时代的中学生，我们不如从脚下做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！
最后：让团结协作、一路同行；
让习惯书香、共同成长！
谢谢大家！
团结的演讲稿 篇5
大家好，我是来自二年十六班的xxx，今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功 那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语
文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的'集体主义观念。还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校 有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备 还有多少同学在下课时大声喧哗
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过 同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
团结的演讲稿 篇6
亲爱的老师们、同学们:
大家好！
合作——一个简单而平淡的词，说起来并不奇怪，但真正能做到的人少之又少。
你可能会说:“合作，谁不会呢？”那些人之所以能把这两个字说得如此隆重和自信，是因为他们从来没有理解过合作这个词背后的真正含义。在美好的学校里读书，在温馨的家庭生活中，在复杂的社会交往中，都需要大家的配合，因为单纯依靠个人的力量，永远无法达到真正的目标，也无法到达我们心中真正想去的地方。我们每个人都生活在这个五彩缤纷的世界里，没有人能走自己的路去天堂，所以我们都或多或少需要与他人并肩而行。
而我们和你信任的同伴一起努力，为同一个目标而献身，为同一个苹果而欢呼的无悔的过程，可以称之为合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人在一起讨论的知识吗？是气势公司的大老板们一起分红的好处吗？还是大人们为了一件鸡毛蒜皮的小事，合谋在一起勾心斗角？这些都算不上真正的合作，最多只能称之为勾结。
真正的合作意义深远，对每个人来说，都是一个成长的过程。
在这个过程中，我们可以学到很多书本上看不到的东西。
小学的时候，因为性格孤僻内向，一直一个人生活，不愿意和人交流。我心里自然不知道合作这个词。我甚至想:我这辈子都不需要合作了！只有缺乏技能的人才会和别人合作。
直到那天，英语老师的一句话让我醒悟。在走廊里，她一本正经地按着我的肩膀，对我说了这么一句话:“小英，你太孤僻了，不要把自己关在一个没有声音和色彩的世界里，好吗？”试着和别人合作，一起分享成功的喜悦，这样对你的人生才会更有意义？"
从那以后，英语老师每节英语课都会让我们小组合作。六个人围着桌子预习课文，标出难点。英语成绩好的同学可以帮助基础差的同学一起提高。起初，我不理解这种做法，甚至抱怨。每次老师喊“转头，分组学习”，我都舍不得。
此刻就不一样了，因为老师的话，妈妈的谆谆教导，让我心里有了一种异样的感觉。这是一种责任感和尝试新生活的勇气。
我开始对我的队员微笑，耐心地对他们说:“我们先标记一些难句。大家一起努力，多看几遍。”等了一会目不转睛地看着我，过了好久才说好。我们六个人低着头捧着英语书，认认真真地读，一遍又一遍。我们一点也不觉得无聊。相反，我们的心中充满了自豪和喜悦——班上没有其他小组像我们这样努力预习课文。
看着队员们感激的笑容，心里有着前所未有的宁静和幸福。
我真正学到了合作的意义——包容、理解、互助、共同提高。
每节英语课，我们组都认真合作，抄单词抄单词，概括重点。大家互相配合，各司其职，毫无怨言，毫无顾虑。这样的学习生活极其愉快，学习效果显著。一个月后，期中考试，我们组的英语成绩突飞猛进！
我明白。这都要归功于合作。琳琳对我说，“组长，这次有一个手抄报比赛。让我们合作并参与其中。”我笑着爽朗地说:“当然可以。我们一起努力吧。”
只要明白了合作的`完美和奥秘，明白了成长的路上有伙伴陪伴，无论有多难，我都愿意去挑战和尝试。
集体发言精选[第四部分]亲爱的老师，亲爱的同学们:
俗话说，千里之堤，溃于蚁穴。蚂蚁虽小，但因为目标一致，对团结更重要，所以让比自己大几千倍的河堤腐烂，所有人都是如此。
人为什么要合作？要明白，大多数情况下，一个人能完成的事情是有限的，即使能做到，也要耗费大量的精力。然而，只有通过与他人合作，才能有效、快速地完成一个人必须长期做的事情。
就《西游记》中知名的佛经团队而言，他们是一个合作的团队。如果唐僧不配合武空等师兄弟，那他就需要打妖怪，挑担，快，走。
更何况唐僧身体虚弱，能做到以上几点吗？假设他不会遇到妖怪，那他什么时候才能不带着唐僧的脚不跟白合作而去西天呢？所以，如果我们不组成一个合作的团队，我们会浪费大部分时间去做一件事，那些没有意义的事，我们可能做不完。所谓合作，就是可以取长补短，从而快速高效的完成目标。
接下来说团结。一个团队只实现合作就够了吗？答案是否定的。
好的团队需要团结。如果一个团队里每个人都不去研究别人，只知道做好自己的事情，是无法团结别人的。如果孙武空只是想办法怪一个人吃饭全家不饿，其他人只是做好自己的事情，那么唐僧可能会饿死才上西天。
假设唐僧被妖怪抓走，每个徒弟都按照自己的意愿去营救，会造成不可预知的后果。因为他们不在乎自己的伙伴，即使在救援过程中失去了队友，团队也是不完整的，那怎么向别人学习呢？
所以，合作和团结是一个团队成功做事的充要条件，前提是目标一致。
这就是合作和团结！