健康活动策划

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2025-09-23策划

短文网整理的健康活动策划(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

健康活动策划 篇1

活动名称:

蜻蜓小飞机

活动目标:

1、模仿蜻蜓飞翔的动作,练习平衡和跑步的技能。

2、能听信号行动。

活动准备:

1、平衡木。

2、地上画一个圆圈。

活动过程:

一、蜻蜓飞呀飞。

1、幼儿想像自己是一只蜻蜓,自由地飞翔。

2、带领幼儿边念儿歌《蜻蜓小飞机》,边做飞翔动作,最后一句回到地面圆圈内。

二、蜻蜓练本领。

1、幼儿听指令做蜻蜓快飞慢飞的动作。当教师说“蜻蜓快飞了”时,幼儿两手侧平举,踮脚快跑;当教师说“蜻蜓慢飞了”时,幼儿慢跑。

2、幼儿听指令在场地上练习蜻蜓高飞低飞的动作,注意身体的'平衡。

三、蜻蜓飞上天。

1、幼儿模仿蜻蜓小飞机侧平举,听口令从场地的一侧同时向场地的另一侧跑去,先到终点者为胜者。

2、幼儿分成四组,场地布置如图,开展竞赛性游戏。要求幼儿两手侧平举先跑过平衡木,再跑过宽20厘米的地面,先跑到终点的一组为胜者。从平衡木上掉下的幼儿须回到起点重新起飞。

健康活动策划 篇2

(1)活动目的:

经过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自我与他人的'心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。

(2)话剧主题:

毕业N年以后,我们相聚湖铁

(3)主办单位:

学生工作处心理咨询中心

(4)承办单位:

院心理健康部

(5)协助单位:

院治保部、体育部、院秘书处

(6)参赛队伍:

6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

(7)活动流程:

4月2日之前各参赛单位交学校心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

(8)比赛时间:

5月19日午时15:00(暂定)。

(9)评分标准:

(1)评分方式:总分10分,取平均分。

(2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

(10)奖项设置:

一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(团体)奖金。

(11)比赛地点:

南院篮球场

(12)场地设置、纪律、安全工作安排:

由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

健康活动策划 篇3

为丰富大学校园文化生活,提高大学生心理素质,增强大学生心理适应能力,特举办第七届校园心理剧表演大赛,即日起开始报名。

一、组织单位:

主办:

承办:

二、比赛时间、地点:

预赛:20xx年11月18日14:001号教学楼204室

决赛:20xx年11月28日19:003号教学楼报告厅

三、比赛规则:

1、学生可以自由组队报名,也可以社团为单位报名,也可以学院为单位报名参加,原则上每学院不超过三个节目,剧目表演时间不超过12分钟;

2、参赛剧目是以表现大学生在学习、生活及人际交际中发生的故事为主要内容的校园心理剧。以“生命、生存、生活”为主题,内容健康积极向上,真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局,紧紧围绕学生在日常生活和学习中所遇到的心理冲突展开。最好为未参加过往年比赛的剧目;

3、通过预赛选出8个剧目参加决赛;

4、比赛的成绩将从选手的表演是否到位、能否表现人物的心理活动、演员之间的`配合是否默契等方面进行评判;

5、要有一定的舞台设置,需要承办方准备的物品请在报名时提出要求,承办方将视具体情况予以解决。

四、报名时间:

即日起至11月17日

五、报名方式:

1、致电:报名,同时将电子版剧本发送至xxx,标题注明“心理剧大赛”;

2、将报名情况及电子版剧本发送至xxx;

3、将报名情况及电子版剧本通过学生工作办公系统发送至文学院陈强老师处。

六、比赛奖励:

设一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,最佳男女主演员奖各一名,颁发奖品和证书。

健康活动策划 篇4

一、活动背景:

XX年xx医学院发起大学生学科竞赛活动,并将每年的5月定为大学生学科竞赛活动月。

XX年,团中央、全国学联向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日(谐音“我爱我”)确定为全国大中学生心理健康日。在社会竞争日趋激烈,升学、就业压力越来越大今天,大学生的心理健康问题已成为人们关注的焦点。

二、活动目的:

1、积极响应团中央、全国学社联的号召,促进思想更新,与时俱进,为中南大学心理教育工作做出应有的贡献。

2、为广大在校学生拓宽社交面提供广阔的平台。

3、提高学生的自我认知能力、解决问题的能力、合作能力等。

4、增强学生在自我心理认知方面的能力,关注自身的心理建设。

三、活动意义:

大学是人生历程中的黄金时期,在这段时光隧道中,我们播种理想与希望,收获成功与喜悦,同时也感受挫折与痛苦。

高等学校担负着培养高素质创新人才的光荣任务,大学生心理健康教育事关高等学校人才培养工作的成败。高素质创新人才,不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质,而且要有良好的心理素质。

心理健康教育是适应现代教育改革的需要,也是适应学生个体发展的需要,同时还是适应未来社会对人才的需要。学校对学生的教育不仅仅是指对学生学习的教育,还应包括对学生心理素质的教育。

作为525心理健康教育系列活动的'一个新兴活动,经历了去年的尝试,本次活动目的更为明确,旨在提高我校学生的综合素质。在活动之时让大家对大学生的心理健康有进一步了解,加强我校心理健康知识的宣传教育,营造健康向上的良好氛围,全面提高我校大学生的心理素质,帮助大学生完善人格、快乐成长,帮助大学生加强心理健康意识,学会自我心理调节,营造健康的校园文化氛围,让大学生学会有效的心理调适技能与方法,从而增强大学生认识自我、悦纳自我、发展自我和完善自我的能力。通过大型的讲座、趣味游戏等活动,让长医学子放松心情,放飞自我,培养我校大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,帮助大学生提高心理素质,开发心理潜能,培养创新精神,以健康向上的姿态迎接机遇、挫折的挑战。

四、活动主题:

“525——健身健心”

五、活动时间

六、活动对象:

全校学生

七、活动内容

(一)、互联网心理健康知识答题抽奖活动

时间:5月1日—5月22日

1、心理协会制作一份含20个单选题的试卷(试卷总分100分,每题5分)。

2、计算机系宣传部将其做成网上试卷(即将试卷内容包含一个网络链接)。

3、将网上试卷在xx医学院、xx医学院团委、学生会、学社联、各院系官方微信公众平台公布。

4、由学生处、校团委将互联网心理健康知识答题抽奖活动以通知形式发放到各院系、各班级。

5、学生在5月20日前通过点击网络链接参与答题。

6、计算机系在5月21日将结果统计,将70分以上的活动参与者信息制成纸骰。

7、将纸骰分为三类,分数92—100分,分数82—90,分数70—80分。

8、活动设一等奖一名,奖品为智能手机。活动设二等奖二名,奖品为200元联通话费充值卡。活动设三等奖三名,奖品为8gu盘一个。奖品由计算机系负责。

9、在5月25日下午2:00—5:00在二食堂与五栋之间摆点,在公众监督下进行抽奖,分数92—100分的参与抽取一等奖,分数82—90分的参与抽取二等奖,分数70—80分的参与抽取三等奖。

活动人员安排:

负责人:汤xx

监督人员:袁xx

(二)、心理健康知识宣传

时间:5月1日—5月31日

由心理咨询中心与心理协会搜集科普心理学知识的资料,通过网上宣传与线下宣传来进行宣传准备好的心理健康知识。

1、网上宣传:计算机系制作网上宣传资料与网上心理知识试卷一起在在xx医学院、xx医学院团委、学生会、学社联、各院系官方微信公众平台公布

2、参与人数问题

若参与人数超出预期,则应临时摊点提供结伴而行的同学进行游戏,礼品则由相关负责人员加紧到预先商榷好的地点购买;若参与人数不足,则加大宣传力度,派出更多工作人员到校内各地进行宣传。

八、注意事项

1、颁发奖品时主持注意活跃气氛。

2、过程中监督各个工作人员,尽量减少作弊行为。

3、序维持人员注意做好人群分流工作,避免过度拥挤。

4、摆点地点等人流较多的时间段,所有工作人员必须到位并时刻集中精力工作。

5、发生情况由工作负责人员共同商讨解决。

6、现场建立一个奖品摆放地点,并且讲述抽奖规则。

九、活动组织

主办方:xx医学院

协办方:学生处心理咨询室,校团委(学生会),计算机系(计算机协会,团学会),学社联心理与健康协会

承办方:各院系

活动顾问:何xx

活动策划与统筹:袁xx

健康活动策划 篇5

一、活动主题

温暖阳光伴我成长

二、活动时间:

5月11日上午9点20—11点

三、活动地点:

西区风雨篮球场

四、承办单位:

音乐舞蹈系学生分会心理健康部

五、参与人员:

音乐舞蹈系13级新生。

六、活动目的:

为了促进同学们互相交流。

七、活动流程策划:

1、我系13级同学们在风雨篮球场然后给十分钟进行简短介绍然后进行两组游戏。

十人九足接力游戏:

1、全营队员分为两大组,每十个人一组,用绳子将两个人相邻的那条腿绑住。

2、分组练习,队员相对进行短跑接力。

3、先完成接力比赛的组胜利。

谁是卧底:

1、在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

2、每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

3、每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

4、若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

游戏结束之后通过今天的'活动自己的感想,并且写下活动感受。

以上是我部门对于这次活动的。计划,通过本次活动相信大家能促进交流,增加彼此感情,丰富大家业余生活。望我部门能够顺利办好此次活动。

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