短文网整理的读《滴水穿石》新感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《滴水穿石》新感 篇1
我们大家都知道水是很柔软的，石头是坚硬无比的，一滴水滴在石头上，石头不会穿，无数滴水滴在石头的同一个地方，经过无数年，结果石头被滴穿了。《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们，只要向着一个目标前进，持之以恒，不三心二意，就肯定会实现你美好的理想。
滴水穿石的精神可嘉，值得我们学习，但我认为其方法未必可取。因为在石头上钻一个洞很容易，只需要用一把电钻，就可以轻松搞掂，而水是珍贵的，能洗衣，能做饭。除了浪费水还浪费时间，多少宝贵时间，可以做成许多的事。所以要达到一个目标，一定要选用最科学的方法。
以种庄稼为例。我奶奶以前收粮食很是辛苦，用镰刀一棵棵地割，大忙季节，一刻也闲不下来，每年只能种几亩地，现在大机器收割，大大提高了效率。省下来的`时间，可以打打麻将，放松放松，每人可以种几十亩地。
再以我妈妈的工作为例。以前一家企业里有许多会计，那是因为做账都要用手工，而现在科学技术发展了，妈妈就用电脑记账，一个人能代几十家甚至于上百家企业的账。效率既高，又很准确，工作起来很轻松。
所以说，滴水穿石的精神值得我们学习，但其方法未必可取。应该是用科学的方法达到你的目的，这就是我总结出的“滴水穿石”新道理。
读《滴水穿石》新感 篇2
由此可见，只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想！我们一定要铭记“滴水穿石”的启示！
今天，我们学完《滴水穿石的启示》这一课后，我有许许多多的感想：水滴的力量是微不足道的，可是它们目标专一，持之以恒，就能把石头滴穿。如果，我们像水滴一样目标专一，持之以恒，无论什么困难都能克服、无论什么事情都能做成！
这篇课文的大意是这样的：在安徽广德太极洞内，有一块石头被水滴滴穿，因为它们目标专一，持之以恒，所以才能把石块滴穿。课文还举了李时珍、爱迪生、齐白石三个例子，他们目标专一，持之以恒，最终成就事业，实现理想。雨水的力量远远比太极洞内的.水滴大得多，但它却不能把石头滴穿，那是因为它们没有目标专一，不能持之以恒。所以，我们要学习水滴的精神。
在实际生活当中，我们难免会碰到一些困难和麻烦事，但只要坚持不懈，就一定能成功。就拿我自己来说吧。以前，我的作文水平很差，当我看到老师那着别人的作文，阅读给全班同学听，让全班学习时，我都很嫉妒。这使我很不甘心，于是，我心里暗暗下决心：别人能，我为什么不能？不行！我不甘心，我一定要赶上他们，要写出比他们更好的作文。从那天开始，我便向作文水平高的同学请教；一天读一篇作文，一天写一篇作文；每天都积累好词、好句、好段……就这样，天天写、天天练，坚持不懈，作文水平一点一点地提高，最后，我的作文水平便是班上数一数二的了，每次写作文，都很少被扣分，经常榜上有名。得到老师的表扬时，我心里都是甜滋滋的。
由此可见，只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想！我们一定要铭记“滴水穿石”的启示！
读《滴水穿石》新感 篇3
《滴水穿石的启示》主要叙述了安徽广德太极洞内滴水穿石的一大奇观。告诉我们：古今中外凡事成就事业的人，都具有“滴水穿石”的精神，只要我们向他们学习，目标专一，持之以恒，就能获得成功。
记得四年级上学期，班里特别风靡十字绣。我在同学的煽动下动摇了，就让妈妈叫我绣十字绣。开始的2个星期，我耐心的学习，技艺突飞猛进。可又过了2个星期，我就厌烦了这种慢进度的'教学方式，改用我自己的方法，可绣技不但没有长进，反而还后退了。我一气之下，不学十字绣了。周一回到学校后，看到许多同学都有自己绣的成果，心里很是羡慕，后悔当初不该因自己的任性，而放弃这个目标。到了四年级下学期，班上的同学竟然都迷上了轮滑，可我还不会轮滑。理所当然，我开始了轮滑的学习之旅，我和妈妈把时间定在暑假期间。
终于等到了暑假，我穿上那双买了很久却崭新如初的轮滑鞋，准备到外面滑。可妈妈这时却反对了，说什么也不让我到外面滑。这我可不愿意了，问明原委后，才知道，我是个轮滑初学者，道路上坑坑洼洼的，又有电瓶车什么的来回穿行，很危险，妈妈担心我的安全，所以想先让我在家里先练一练，等我练熟了，再让我出去滑。我一直在家练了3个星期，再加上我的软磨硬泡，妈妈妈终于勉强答应我到外面滑。我兴高采烈地跑到后马路上，幻想着我怎样大显身手。可事情总是那么不尽人意，我刚起步就差点被一个小石块绊倒，幸亏有妈妈扶着，否则，后果就不堪设想了，我继续拽着妈妈的衣角，歪歪扭扭地滑了起来。不过好景不长，我一高兴，竟然甩开妈妈的手。这不甩不要紧，一甩就要命啦，还没站稳就跌了个“狗啃泥”。可我并不放弃，用尽全身气力爬了起来，又歪歪扭扭地滑了几步，跌了一跤……经过二十几天的努力，我终于学会了轮滑，我兴奋极了，由此可见，只有目标专一，持之以恒，才能成为国家的栋梁之才，报效祖国。
读《滴水穿石》新感 篇4
今天，我们学习了一篇文章，叫《滴水穿石的启示》。它主要写了安徽广德太极洞内，有水滴接连不断地从岩石缝中滴落在石块的同一个地方，经过了几万年，终于滴穿了石块，形成了滴水穿石的奇观。还讲述了李时珍翻山越岭，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生虽然没有受过正规教育，但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，成为了发明家。齐白石每天坚持作画，坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。他们都是因为目标专一、持之以恒，而取得了成功。又拿雨水和水滴作对比，从反面再次说明这个道理。
这篇课文告诉我们：干什么事只要目标专一，持之以恒，就肯定能成功。但是，如果你半途而废，不能坚持，那你什么事都干不好。就像下的雨水，从高高的天空落下来，力量远比水滴大。但是就因为雨水不是持续不断地滴落在一个地方，不能“目标专一”而且“持续不断”，所以就不能“穿石”。人做事情，也是这个道理。
就拿我们班级的'情况来说吧，就有人因为目标专一、持之以恒而取得好成绩。
王晓冰是我们班的同学，她从小就喜欢跳舞，从四岁多就开始参加舞蹈培训班，现在已经学了六年。她的房间里挂满了她舞蹈考级的奖状和证书，电视上也能看见她轻盈、优美的身影。王晓冰之所以能取得成功，是因为她六年如一日，坚持不懈，朝着自已的目标刻苦努力。
我们班还有个叫赵豪的同学，他就没有王晓冰那滴水穿石的精神。赵豪的兴趣广泛。他曾经学过画画，但因为觉得没有意思，而只学几天。他又学了二胡，却又因为二胡太难拉，也没学多长时间。最后，赵豪什么也没有学会。像他这样，干什么事都目标不专一，不能坚持，怎么能够成功呢？
同学们，我们可不能三天打鱼，二天晒网。要有这种“滴水穿石”的精神，只有这样，才能“滴穿”一块块“顽石”，取得最后的成功。
读《滴水穿石》新感 篇5
当我看到了这篇文章的题目时，我就在心里想，这篇文章一定就写了小水滴常年累月地滴在石头上，最后把石头滴穿了而已，哪里谈得上“启示”二字？可是当我认真地读完整篇文章后，才对它有了更深的理解。
这篇文章不仅写了安徽省广德太极洞内的水滴石穿的奇观，还写了李时珍、爱迪生、齐白石三位名人坚持、刻苦地学习和专研，直到最后成功，这说明了类似水滴石穿这一现象的一个道理：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就能实现我们美好的理想。”
是啊，古今中外的名人们，哪一个不是这样才成功的。想到这，我的脑中不禁把我以前书中看到的人物故事一一浮现，例如古代西汉时期的著名经学家匡衡，他从小立志做一个有学问的人，但是由于家中贫寒，买不起蜡烛和油灯，一到晚上，天色暗了以后，家中一片漆黑，不能看书学习，但是他又不愿意白白浪费晚上的一段学习时间，于是他把自家与邻居家共用的墙凿了一个小洞，这样就可以引入邻居家里的`一束蜡烛光线，每天一到晚上，匡衡就是靠着这样一束微弱的光线进行读书 最后他成为了一个大学问家，这也就是著名的“凿壁偷光”的历史典故。再如，历史上另一位名人——岳飞，他也是从小就立志报效祖国，在自己的背上刻下“精忠报国”四字来时刻提醒自己，每天起早贪黑，无论严寒酷暑，都夜以继日地学习文化、专研兵书、习武操练，终于成为了一个文武双全、家喻户晓的名族英雄。
在生活中，我也有过一段这样的经历：暑假里，爸爸教我学骑自行车，我一开始特别乐意，但是惨遭连连摔跤后，我被摔疼了、更是被摔怕了，说什么也不想再继续下去了，打了退堂鼓，学习自行车这件事最后以失败收场。现在学习了这篇课文后，真是有些说不出来的懊恼与惭愧，要是当时我咬咬牙，继续坚持学下去，可能我就学会骑车了。
是啊，我们要时刻铭记“滴水穿石”所带给我们的启示——“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。”