短文网整理的海底两万里读后感五年级（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
海底两万里读后感五年级 篇1
“书是人进步的阶梯”，在这个暑假里，我又借助《海底两万里》这本书的力量走上了新的一节阶梯，现在想起这本书时，里面的情节我仍历历在目，仿佛我就是里面的那个博物学家，在神秘莫测的大海里寻找和探索那些不为人知的秘密……
这个故事讲的是博物学家阿罗纳克斯参与了一个消灭怪物的活动，那个让人觉得可怕、在海上作怪的怪物竟是个潜水艇，在一次偶然的机会中，阿罗纳克斯登上了潜水艇，不然却被潜艇艇长给俘虏了，阿罗纳克斯没办法，只能跟着艇长周游海底，《海底两万里》讲的就是他们在海里的游记，阿罗纳克斯和艇长一起战胜很多困难，最后他终于从潜水艇里出来了。
对于书中描写的博物学家阿罗纳克斯的勇敢和坚持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有过同样的例子：在写作业时，发现了一道我不会做的题目，那道题是标出“瞠目结舌”这个词语的拼音，可是“瞠”这个字我不会读，更别说是拼音了。我第一反应就是自己来想，我想了一会儿，难道这个字念“táng”？我在心中想着，还是不能确认，我只好去问爸爸，可爸爸也不太确认，我只好去请教字典老师，我先用拼音查字法，查“táng”，结果没有查到。我并没有放弃，我接着用部首查字法，结果终于找到了，原来这个字念“chēng”。
看了《海底两万里》我明白了一个道理：如果有困难，不要逃避，要迎风前进、逆流而上，过程虽会痛苦，但结局总是会圆满的。
海底两万里读后感五年级 篇2
《海底两万里》主要讲述了鹦鹉螺号潜艇上的阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和尼德兰以及尼摩船长的一系列故事。
这本书里我最喜欢的角色是尼莫船长。从文字上看，他是一个极其神秘的人，也是一个学识渊博，果断冷静，热爱大海，善恶分明的人。他的性格很矛盾。他渴望自由，但也偏执而冷漠。可能是因为他长期过着与世隔绝的生活，以海为家，导致他越来越MoMo。
但是，尼摩船长与世隔绝的隐居生活，是否可以视为他逃避现实的一种方式？因为他厌倦了在世界上欺骗，他选择去别的地方开辟自己的新世界，一个没有任何让他恶心的东西的新世界。但是这种行为是不是有点像骗自己？如果他真的尽力去改变现实世界，我想他可能会为此做出很大的贡献。
另外，不得不佩服作者深厚的文学造诣。这部小说的情节似乎很详细，既不太拖沓，也不太紧凑。而且作者喜欢在原本平静的环境中突然投下一颗深水炸弹，让一个Boss在原本平静的环境中突然浮现出来与主角对质，从而体现出主角的优秀品质，也吸引了读者的阅读兴趣，让读者更有阅读的兴趣。
还有一点，作者不止一次提到保护环境和濒危动物的话题。他强烈呼吁人们珍惜我们得到的一切。只有保护环境，我们才能过上更好的生活。
最后，我觉得可以借鉴作者的环境描写、动作描写、表情描写等写作手法，多想想作者在小说中表达的很多观点，不仅可以提高我们的鉴赏能力，还可以让我们从中吸收很多知识！
海底两万里读后感五年级 篇3
你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘可是气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!
撇开别的不谈，就来说说资料情节吧!刚一开头，小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一齐在海底作类似的环球旅行，海底的世界十分巧妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树林，可是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见，那飘动的海底生物。
在人生的道路上，总会有遇到困难的时候。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。应对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有兴趣的人能够读读。
海底两万里读后感五年级 篇4
从小到大，我对海洋总有一份特殊的情感，我喜欢海洋的包容和丰富。不只是热带雨林、无垠沙漠、高耸险峰、无尽天空才能促使人们去探索所、征服，广袤的海洋更是一个蕴藏着无数的珍宝的地带。
你幻想过神奇的海底是一个怎么样的世界吗?我无数次幻想，海底下不仅有各种奇怪的鱼，珊瑚，水草等有生命的东西，而且还有美丽的宫殿墓地等建筑。法国作家凡尔纳的《海底两万里》带领我们走进了一个神奇的海洋世界，我怀着一种崇敬的心情和书中的人物一起乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇，开始了，充满传奇色彩的海底之旅。我们一道周游了，太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极北，北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，海底洞穴，暗道和遗址。
书中包含了大量的科学、文化、地理和地质学知识，阿龙纳斯教授在航行中流露出对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩在引人入胜的故事中，同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止坏人利用、危害人类自身的行为，提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，在两百年前就有先知者呼吁。可见有关人类正义更深层次的思考才是此书让读者感受丰富多采的历险和汲取知识后，启发我们心灵更大的收获。
海底两万里读后感五年级 篇5
“哎呀!这一背包东西可够重的。”说着，我便上了梦寐以久的林肯号，开始了我的新旅程。
可能是太累吧，躺下便睡，一觉醒来，我便去甲板上吸收新鲜空气，突然，一个大浪使林肯号产生了震动，一会儿震动大起来，我不由得一个趔趄便摔倒在地上，地上的水使我向船外滑动，一不小心滑入水中，我下意识地快游去追大船，却被大浪淹没，我渐渐往水中沉，大约沉了十米，我不动了，好像坐在了鲸鱼身上，便大惊，随后，我被一个人叫到这个大怪物身体里，原来是一艘潜水艇，我给尼摩船长作了我这次经历的介绍，他听后渐渐的信任了我，带我参观这艘不被人知的船……
直到有一天，他给我说：“有三个外国人与我拥有同样幸运登上了这艘船——鹦鹉号。”就这样我听到了一段与我相似的经历：何时发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔掉入水中，却意外游到了这只大怪物脊背上。后来得之这只惊动一时的独角鲸是一艘构造奇妙的潜水船，这只潜水船是一位叫尼摩船长的人在大洋中一座荒岛上秘密建造的，其身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请他们参加海底游行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到了许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，他们3人不辞而别，把所知的海底秘密公之于世。
所以，尼摩船长已知道了，秘密已公之于世了，就给乘客已自由，他为满足我的要求，将船停靠在中国港口上，我谢后便回国了。
“叮铃铃—叮铃铃—”我猛地坐了起来，才发现这是一场梦啊!
海底两万里读后感五年级 篇6
暑假里，我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。
这本书里面的人物有尼莫船长，他本来是一位备受人民爱戴的王子，因为妻子和女儿被敌人杀害，悲愤之下带领伙伴们离开祖国，他以超群的智慧设计建造鹦鹉螺号潜水艇，过起了隐居在大海里的生活；还有阿洛纳斯教授，是巴黎自然博物馆的教授，接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪；还有一个人物是老实人，他是阿洛纳斯教授的助手，对教授很忠诚；还有一个人物是尼师傅，号称“鱼叉王”，酷爱捕鲸。
这个故事发生在一百多年前，起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐鹦鹉螺号开始海洋之旅，在旅途中，他们三位认识了鹦鹉螺号的船长尼莫，尼莫告诉他们三位，潜水艇上有一个很大的图书馆，里面有世界上所有的古书，还可以抽烟斗，是用海草做成的，很环保，教授特别高兴。鹦鹉螺号上还有观光厅，透过玻璃可以看见深海里的各种生物，尼师傅很喜欢。
我印象最深刻的描写是，尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎，教授被深海的景色惊呆了，清晨的阳光透射在水波中，被分成色彩丰富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了，好像五彩缤纷的.万花筒，这种景象无法形容。
这本书还有很多有趣的故事，感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。