元旦活动策划

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2025-09-24策划

短文网整理的元旦活动策划(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

元旦活动策划 篇1

一、指导思想

为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以庆祝北京奥运会的成功举办,以体育运动为题材,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才,让学生的课外活动丰富多彩、生动有趣,让学生在快乐的气氛中学习,在学中玩、在玩中学。特举办以“青春” “阳光” “ 健康” “快乐”为主题的2010年鸡街中心完小元旦庆祝活动

二、工作机构设置

(1)组委会

主席:张古然

职责:全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。

委员:郑俊华 白朝堂 施大江 郑世彪 李正涛 方凤仙

职责:审核活动经费预算,协调活动各环节的'衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。

(2)秘书宣传组

组长:郑俊华

成员: 李正涛 李天仙 邱正伟 李颖 方凤仙 白朝堂

职责:打印活动所用的各种表册、及时宣传公告比赛结果、授奖人员核算,填写各类奖状、负责物色元旦表彰大会和文艺演出时的主持人男女各一名,物色文艺演出评委成员。

(3)后勤筹备组

组长:白朝堂

成员:袁天卫 杜婧媛 余凤兰

职责:负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购。

(4)安全保卫、医疗救护组

组长:施大江

成员:梁源(胡登磊值班) 罗道能及21个班主任

职责:维护运动会纪律,处理运动中伤害事故及突发事件,活动会场布置。

(5)竞赛组

组长:郑世彪

成员:郑俊华 李正涛 张古然 张国昌 白朝堂 方凤仙

职责:拟定活动规程,编排活动日程,组织比赛过程。

三、活动时间:2010年12月8日——2010年12月25日

四、活动项目设置

(一)体育

1、六年级男生进行篮球比赛。

2、3~6年级进行乒乓球比赛、拔河比赛。

3、1~3年级进行跳绳、转呼啦圈比赛。

4、4~6年级女生进行仰卧起坐比赛。

(二)综合知识、书法、作文竞赛

(三)舞蹈、卡拉ok大赛。

(四)三好学生、优秀班干部、文明小使者的评选。

五、实施细则

(一)体育

时间2010年12月8日——2010年12月25日

1、篮球。

六年级各班出一支男队参赛,分a、b、c三组进行循环赛,种子队为11班、16班、20班,种子队不抽签,其余各班抽签决定分组。第一轮取小组第一名,第二轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。排在前的为主队,负责搬记分牌、桌子、椅子。

2、乒乓球项目

每班选3人参赛(2名男生,1名女生),进行团体赛。

①三、四、五年级取同年级第一名。

②六年级分两组进行两轮淘汰赛,经过淘汰后取前三名进入决赛,争夺冠军、亚军、季军。

3、拔河项目。(由郑世彪负责组织)

3—6年级每班选12人参赛(女生6名,男生6名),实施办法与乒乓球项目相同。

4、呼啦圈和跳绳项目。(由郑世彪负责组织)

1~3年级每班选3人参赛。

①转呼啦圈比赛以转动时间长而不掉落者为胜。分年级根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。

②跳绳比赛以1分钟内次数多者为胜,分年级根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。

5、仰卧起坐项目。(由郑世彪负责组织)

①4~6年级每班选2名女生参赛,四、五年级为一组,六年级为一组。

②比赛结果以1分钟内个数多者为胜。六年级组根据成绩取第一名1人,第二名3人,第三名6人;四、五年级组根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。

6、注意事项

①裁判要公平、公正地评判每一场比赛。

②每一个参赛队员都要本着“友谊第一,比赛第二”的原则,并服从裁判的判决。

③参赛班级的班主任(班主任是裁判得由二位科任教师)要负责领队,有组织、有秩序地组织本班队员参赛和观看比赛。

④有争议或疑难之处可向领导小组询问。

⑤在比赛前班主任、科任教师要对学生进行安全教育,讲解比赛注意事项。

7、裁判员、竞赛日程、记分员见附表

(二)综合知识、书法、作文竞赛

1、综合知识竞赛六年级每班5人参赛,共55人,设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。由郑俊华负责组织。

2、书法竞赛

书法竞赛分3个组,一二年级、三四五年级、六年级各为一个组。每班5人参赛,共105人。一二年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,三四五年级组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,六年级组设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。由李正涛负责组织。

3、作文竞赛

参赛范围3-6年级,每班选派5人参赛,合计85人。限时当场命题作文,稿纸由学校统一提供。3-5年级分年级设一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人,6年级设一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人。由王沛义负责组织。

4、上述各参赛名单于下周二之前报各相关负责人。

(三)舞蹈、卡拉ok大赛。

庆祝活动由郑俊华主持;文艺活动由五(1)班的李天亮和五(2)班的杨萧主持。

1、活动时间(2010年12月26日)(邀请中心学校参加)

2、活动内容

升国旗

中心学校领导讲话

校长元旦致辞;

庆元旦文艺演出;

少先队新队员入队仪式;

颁奖仪式。

3、文艺节目实施办法

一年级、二年级、三年级六个班由各班主任协调李颖老师负责;四年级到五年级由各班主任协调方凤仙老师负责;六年级由各班主任协调高凤珍老师负责;今年演出全校有21个班参加,分成两个组;六年级组的表演舞蹈,每班出一个舞蹈,设一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名,优秀奖五名,一至五年级组举行卡拉ok赛,设一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名,优秀奖四名。

4、评委:余玉珍、方春巧、杨世竹、张正秀,

统分:杨立英。

5、评先选优活动(由施大江负责)

①一至五年级每班民主选出“三好学生”2人,“文明小使者”2人,“优秀班干部”1人。

②六年级每班民主选出“三好学生”3人,“文明小使者”3人,“优秀班干部”1人。

③本学期好人好事,不再由各班上报,由政教处负责统计。

④除“优秀班干部”、好人好事外,其余奖项不得重复,政教处有违纪记录者不得参与评奖。上述优秀学生名单于2010年12月12日(下周五)前上报施大江老师。

元旦活动策划 篇2

主办单位:华北电力大学(北京能源动力与机械工程学院材料1201班

活动时间:xx年1月2日 星期三

活动地点:中国科学技术馆新馆

景点介绍:中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆,是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。一期工程于1988年9月22日建成开放,二期工程于xx年4月29日建成开放,新馆于xx年9月16日建成开放。

中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育,通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,反映科学原理及技术应用,鼓励公众动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

在开展展览教育的同时,中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动,让观众通过亲身参与,加深对科学的理解和感悟,在潜移默化中提高自身科学素质。

始建于xx年5月9日的中国科学技术馆新馆位于朝阳区北辰东路5号,东临亚运居住区,西濒奥运水系,南依奥运主体育场,北望森林公园,占地4.8万平方米,建筑规模10.2万平方米,是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。

新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4d影院等4个特效影院,其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。此外,新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。

新馆建筑为一体量较大的单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”,又像一个“魔方”,蕴含着“解锁”、“探秘”的寓意。

一、活动对象

华北电力大学(北京)能动院材料1201班全体同学

二、活动目的以及意义

时间匆匆,还有不到十几天的时间,我们就要离开学校,开始假期生活了,大家在一起的时间会越来越少,策划此次班级出游活动,一来说希望给大家这大二上半学期画上一个完满的句号;二来可以陶冶我们对于科学技术的热爱,培养个人的情操,对我们的`身心健康有较大的帮助;三来,享受生活的乐趣,促进同学之间的关系,增进班级同学之间的感情,对今后的学习生活都有很大的帮助。

四来说这个活动也可以当作我们班本学期最后一次团日活动,可以团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。最后大约每人先收40块钱为班费,因为要有科学技术馆的门票及观看穹幕电影的费用,如果出游归来后有剩余将作为班费。(我不知道能不能定团体优惠票。。。。)

三、活动流程

1、前期工作

(1)确保全体同学能够依时参加,并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义

a、提醒大家外出安全问题,增强大家的自我保护意识。

b、说明此次出游的意义,希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。

(2)解决路线、车费等问题

a、确定前进路线,以及具体时间,做到不过站,不误时

b、了解费用、联系方式等,确定实际支出,

c、说明具体时间与路线,确保能依时到达。

(3)召开班委会

a、根据同学的意见进行讨论,确定好当天的活动安排。

b、确定小组名单,以宿舍为单位,分出5个小组,以各组宿舍长为组长,以便于人员的管理和秩序的维护,同时各小组组长应记下组员的电话号码防止在人员走失时,以便于联系,由组织委员负责。

c、可适当进行娱乐活动,由文娱委员负责。

d、整理出活动的详细事例,预算好所有支出以及总经费,列出详细的清单,由生活委员负责。

e、最近天气多变,要特别注意当天天气预报,提醒大家准备好衣服和桑

f、必备烫伤膏、胃药、消化药、创可贴、皮炎平、以及风油精等,由生活委员负责。

2、活动进程

(1)在活动之前每位同学准备好必要的水和食物。

(2)xx年1月2日上午9:00全体同学在中国科技馆门口集合,由班长负责点名。

(3)8:00从学校出发,全程大约一个小时。

(4)9:00到达目的地,说明安全问题,全体成员以小组为单位各自活动开来。

(5) 整个过程大概在15:00以前结束。

(6)1月3日下午15:30前在中国科技馆门口集合,各小组点名,查看人数,确定人数,之后返回学校。

3、后续工作

(1)各负责人员汇报任务情况,并指出活动中出现的问题,以及存在的不足。

(2)召开班会,把各负责人汇报的内容总结,同时把此次的经费,详细说明,并列出清单。

(3)说说大家通过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价。

(4)班主任对整个活动的评价和总结。

四、活动注意事项

本次活动以娱乐放松、促进感情为主,但必须以安全作为首要前提。

(1)注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等。

(2)活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失。

(3)注意个人财务,手机、现金、等不要随处搁置。

(4)准备几个应急方案

(5)回校时,应确保全班人数全部到齐,不能出现少人漏人的情况。

元旦活动策划 篇3

为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,激发学校青春活力,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排,经研究,决定在12下旬举办“x中学高一年级20x元旦文艺汇演”。

一、组织领导

为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。

二、参加对象

以班为单位出节目参加比赛,高一年级组各班自由参加。

三、节目内容、形式

1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。

2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式:

(1)声乐:大合唱小组唱重唱独唱。

(2)舞蹈:多人舞独舞。

(3)器乐:合奏独奏。

(4)相声:小品话剧。

(5)乐队演奏等。

3、所有节目经审查合格后才能演出。

四、汇演的时间及地点(初定)

预赛时间:20xx年12月x日—20xx年12月x日(星期x—星期x)下午第三、四节

决赛时间:20xx年12月x日(星期x)下午x:x—x:x

地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。)

五、评奖办法

比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四节举行、高中组在12月1日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月x日(星期x)下午x:x—x:x举行,由评委会评出一等奖1名、二等奖1名,三等奖2名,特邀嘉宾的.节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

六、报名办法

以班为单位报节目,节目个数可报1—2个,节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排练,以秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx月x日前确定节目,并把节目名称及表演形式报级长处,级长汇总后交团委。

七、大赛安排表

预选淘汰赛(各级长负责组织工作,评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后,最后由评委会根据实际情况,按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目,并作公告。

(1)歌唱类的参赛人员于12月x日下午第三、四节集中电教室进行初赛。

(2)非歌唱类的参赛人员于12月x日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

决赛:12月x日下午x:x—x:x,x学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。

元旦活动策划 篇4

一.宣传宗旨与目的

学期已过大半,同学们大都适应了新学期的学习生活。元旦临近,现举办元旦晚会,通过文化的交流调节同学们的生活节奏、促进彼此的了解,积极迎接20xx的到来。院艺术团宣企部负责本次晚会的宣传工作,旨在吸引更多学生前来观看,参与其中。

二.策划组

院艺术团宣传企划部

三.宣传对象

南京农业大学工学院全体在校师生

四.宣传时间

20xx年12月17日至24日

五.宣传地点

宣传栏

操场栏杆(主要为喷绘海报) 润泽园

六.宣传流程

① 手绘小海报 数量:8张

内容:风格偏向于喜庆,以暖色为主,给人以如沐春风之感。形式上采用不统一的画风和主色。

②喷绘海报 数量:1张 规格:2m*3m

内容:喷绘的风格是偏向于大气高雅型的,能更好的突出主题。

③广场活动 形式一:3D手绘

说明:以近期南京3D画展为蓝本,借3D画引起同学关注,或会照相留念,发到人人微博上,而在3D画上说明元旦晚会时间地点主题,就是说借广大同学之力广而告之,扩大晚会的影响范围。

形式二:立体台式日历(花五天时间,忘记20xx不愉快的一切)

说明:将立体台式日历作为元旦晚会的倒计时牌,设计为翻页形式,每天安排干事在润泽园安放,并翻到指定天数。

地点:润泽园 时间:晚会前一周

④入场券

内容:与喷绘海报风格相似,写明时间地点,设计更具有纪念意义。

晚会前一天在大活门口发票 数量:500张

⑤人人网宣传

计划将元旦晚会在人人网上进行一系列的跟踪报道和宣传,每日更新最新的晚会进行的动态。让各年级的'学生在校内网上进行了解并分享此状态,这是具有及时性的宣传方式。

⑥装饰品宣传

手工编织的中国结和剪纸,悬挂站在宣传栏的上方,营造喜庆吉祥的过节氛围,起到装饰校园的效果。

七、经费预算:略

元旦活动策划 篇5

一、活动目的:

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

二、活动主题:

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:

(1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30——14:15

(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30——15:30

注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1。1——1。3日(周日——周二)。

四、班级庆新年联谊活动安排:

结合小学部实际情况,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部

以班为单位开展活动。要求如下:

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的'教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序:

a、 12:30——12:35学校新年祝词

b、12:35——14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

c、 14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)

五、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:共分5组,小学组、小学教师、七年级组、八年级组、九年级组、行政后勤组

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1个,二等最佳组织小组2个。

(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词

六、未尽事宜,另行通知:

比赛、游戏开始

宣布活动结束

活动会成员进行卫生

元旦活动策划 篇6

活动目标:

1.通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2.背景音乐《新年好》。

活动重难点:

装扮环境的方法和操作方法

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的'彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4.教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸:

1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

元旦活动策划书

活动时间:20xx年12月31日

活动目的:

1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

活动过程:

1.来园活动。(各班教室)

2.生活活动。

3.新年心愿包活动。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4.亲子运动会

5.大家共同许愿,迎接新年气球升空。燃放新年礼花,元旦活动结束。

元旦活动注意事项:

1.参加元旦活动时不拥挤、要排队;

2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

3.活动时要注意安全;

4.活动时尽可能到人少的地方参加活动;

5.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

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