短文网整理的经典演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
经典演讲稿 篇1
早上好！
金秋九月，我们又迎来了新的学年，开始了新的学习生活，在此，我首先代表全体九年级同学向各位领导、老师深情地道一声：老师，您辛苦了！我们的每一份进步都凝聚着您的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您的汗水。
X年级的同学们，初中旅途我们已走过了X分之X。回首那一串串长长的.脚印，我们怎能不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进XX中学的校门，在校园里好奇地跑来跑去。新的学年，我们一定要以只争朝夕的精神和精益求精的学风，汲取前三个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初四的学习中，使自己在初中的最后阶段获得飞跃发展。老师们、同学们，我们XXXX届毕业班全体同学一定会认真备战中考，接受这一人生的重要挑战，谱写XX中学更加灿烂辉煌的新篇章。
新学年对X，X年级的同学们来说，是全面掌握初中知识体系的关键时期，一定要把更多的时间放在思考和探究上，多做知识系统和学习方法的总结，为X年级的冲刺做充分的准备。
对X年级的同学来说，新学年是融入XX中后扬起人生风帆的开始，希望你们在XX中学多元、开放、和谐的良好的学习环境中，加强知识学习，积极参加活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。
同学们，XX中学是我们快乐的大家园，需要我们共同维护她的清洁、安宁、和谐与温馨。作为新时代的中学生，我们一定要养成良好的行为习惯，从规范日常行为做起，遵规守纪，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，勤奋学习，乐于探究，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，关心集体，爱护公物，锻炼身体，讲究卫生，以积极乐观的心态，正确对待困难与挫折。
同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增加，但我们决不应畏缩，也绝不会退缩：战胜压力，我们可以变得更强。尊敬的老师，请你们放心，在新的学期，我们一定会更加努力，倍加珍惜您的辛劳和付出，一年后，我们一定向您交上一份最满意的答卷！
谢谢大家！
经典演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位评委：
大家早上好！
根据县委“一把手”组阁制的相关要求，结合我自身优势，今天我站在这里参加旅游局副局长职位的竞聘。首先感谢领导和组织给予我这次展现自我的机会，这对我来说既是一次挑战，也是一次机遇，所以我倍加珍惜。下面我先做个简单的自我介绍。
我叫，今年29岁，以下是自身工作经历介绍，此处省略，用户在此处，可根据自身实际情况来填写，检重要的写，不要太长和啰嗦，注意简洁。
欣闻今年县旅游局在去年安监局取得经验的基础上推行“一把手”组阁制，面向全县公务员和事业人员公开召聘两名副局长。这是我县人事任用制度的一次大改革，更是全县干部职工的一件大喜事，因此我积极的响应组织的号召和安排，在这里以一个平常人的心态参加今天的竞聘。参加这次竞聘，我不只是为了当官，一是响应组织的号召，同时也是体现自我价值和展现自我的一次机会。参加这个职位的竞聘，我认为我有以下优势：
一是我对武定这片热土有着深厚的情感和对武定旅游事业的发展前景充满信心。我是一个土生土长的武定人，对这片生我养我的热土有着特殊的情感，能作为一个武定人我感到非常的骄傲和自豪。更对近年来武定经济社会各项事业的快速发展感到无比的欣慰，特别是旅游业在县委、县政府的高度重视下，以狮子山为主，以猫街新村湖、插甸水城河、已衣大裂谷、九厂香水箐、关坡白药基地等为辅的旅游开发格局初具雏形。在和其他地方的朋友聊天时，我总会很自豪的向他们讲述狮子山建文皇帝八千里芒鞋出家为僧的传说，向他们描绘万松山、水城河、大裂谷等神奇秀美的自然景观和独具特色的民风民俗。因此，我愿意为家乡旅游业的发展尽一份绵薄之力。
二是我有一定的组织协调能力。在办公室工作多年来，我积累了丰富的工作经验，组织协调能力不断加强。这使我在工作中能协调处理好单位内部各部门间的关系，处理好本单位与其他单位的关系，为单位各项工作的顺利开展打下基础。同时我能准确的领会领导的意图，并能按照领导的意图出色完成领导交办的各项工作任务。
三是我具有较为扎实的理论基础。在生活中我注重加强政治理论知识的学习，特别是党地基层的各项方针政策，用理论来武装自己的头脑，特别是两年多的脱产学习更是让我系统的学习的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过学习我的政治理论水平、政治敏锐性和党性修养不断提高，为我做好工作打下坚实的基础。
四是我具有一定的开拓创新精神。在加强理论学习的同时，平时我还利用电视、报纸、杂志等媒体加强对各种知识的学习和了解，不断开阔自己的视野和胸怀，使自己在面对新情况、新问题时能有一定的创新，使我能以创新的思维开展工作。
五是我具有一定的写作和语言表达能力。在办公室工作的几年中我练就了过硬写作功底和语言表达能力，能起草各种文件材料，并为领导的科学决策提出合理的`建议。同时平时各种文件材料的起草、排版、打印等都是我亲自操作，从而熟练的掌握了电脑操作。这让我在今后工作中能得心应手的开展各项工作。
在这次竞聘中，如果我能有幸竞聘到这个职位，我将加大以下几方面的学习：
一是更加注重对理论的学习，加强对法律、法规的学习，不断提高政策理论水平，努力做到掌握内容、熟练运用。
二是按照“协调周到，办事公道，为人厚道”的原则及“领导当楷模，机关做表率，干部树形像”的要求，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
三是搞好与单位同事的关系，本着求大同，存小异的原则搞好同事间关系。做到在同事之间建立思想上的共同关系，组织上的集合关系，工作上的协同关系，感情上的交流关系。就我县旅游业的发展我有以下几点粗浅思考：
一是要加大民族传统文化的挖掘整理开发。就我县旅游资源现状来看，有水城河、新村湖、大裂谷等风景优美的自然景观，但和其它较为有名的旅游景点相比，还缺少“险、奇、秀”等特点，因此单有其景观还不够，还需要在然景观中注入独具特色的民族风情以吸引更多人。像武定酒歌、武定情歌的开发整理，在一定程度上说是对我县旅游事业的一种很好的宣传。
二是要开发资源与保护资源和谐发展。在大力发展旅游业，促进社会经济发展的同时，必须树立可持续发展的思想，坚持开发与保护相结合的原则。如果在旅游资源开发上急功近利，对资源进行掠夺性开发，对景区进行粗放式管理，对景点进行膨胀式建设，就会使资源遭受破坏。为此，要贯彻可持续发展战略，首先，在全民中开展可持续发展战略思想教育，树立起环境保护意识。其次，旅游区开发必须同时规划好景观建设，要考虑旅游景点和生态环境对旅游发展速度，规模及档次的承载能力，对旅游系统自身的各种要素进行分析研究，优化组合，使其在功能上匹配，区域上协调，时段上有序。第三，要重视对文物古迹的保护，在对古老建筑物的修缮时要以保护原貌为原则，防止失去“古”的特色。第四，新建筑物要与周围古建筑相协调，体现旅游发展与自然和社会系统之间的协调性。
三是提高旅游服务从业人员的素质水平。发展我县旅游业，就必须尽快提高旅游业管理水平和服务水平，其关键在于造就一支高素质的旅游从业人员队伍。要通过对从业人员礼仪、法律法规、语言表达等培训，提高从业人员的素质促进旅游业从粗放型向集约型转变。四是抓好旅游业结构的优化。“食、住、行、游、购、娱”是旅游业的六大要素。就“食”来讲要收集民间各种家常小菜和具有武定特色的菜肴。在“住”方面要努力打造几家上规模上档次的酒店以满足需要。在“行”方面要加强景区的公路、人行道等基础设施建设。在“购”方面要加强武定壮鸡、蜂蜜、干巴菌、彝山火腿等武定土特产的宣传。使到我们武定旅游的客人都能将我们的特产带回家。
这次竞聘既是一个展示自我的机会，也是一个双向选择的机会，有上有下，但无论去、留，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，踏实为人。当然了，金诚所致，金石为开，我更加希望我的真诚能感动每一位评委，希望各位领导和评委级给我一次机会。没有，只有更好，我相信我在领导的正确领导下，在同事们的热心帮助下，在我自己的积极努力下，一定能胜任我的工作，不辜负组织的培养，领导的重托，同事的信任。在此，祝各位领导身体健康工作顺利，并祝愿我县旅游事业兴旺发达！
谢谢大家！
经典演讲稿 篇3
大家好！
春节，是一个让所有人魂牵梦绕的节日。它寄托着思念，满载着期盼。
平时凝静的火车站也要开始热闹起来，负责火车站的工作人员们也要开始忙碌起来。经过一年的离乡别井到外打工的外来务工人员也要准备回家过年，与家人团聚，解决平时的思乡之情。因此，火车站不仅仅需要一批工作人员去为他们服务，更需要一批不求回报的志愿者们去做义务劳动，为他们服务，使他们能尽快回家与家人团聚。为了打造“平安春运、和谐春运”，xx20xx年春运期间，铁路团组织积极整合社会资源，共招募、培训了300余名青年志愿者，在全市铁路、主要客运车站的各个岗位上，为旅客提供全天候志愿服务。我感到非常的荣幸，因为我也参加了这一次的春运志愿者服务的行列当中。而且这一次的活动给了我巨大的感受。
自从我成为了一名春运志愿者之后，深深感受到了离家在外的游子那种对家、对亲人、对团聚的`渴望。
的报酬吗？作为志愿者帮别人扛扛包，指指路，扶助老弱病残乘车，是很平凡的事，但对于那些被帮助的人却能给他们心里带来温暖。
此次活动不仅仅提高了自己的自信心和胆量，更能帮助他们尽快回家与家人团聚。此次志愿者服务活动还考验了我自己的耐心和自身素质，也继承了中华民族的优良传统文化助人为乐。
为期xx天的志愿服务中，我和我的志愿者伙伴们对xx站由不甚了解到几乎可以称为“站通”。现在，当旅客向我们询问不同车次的检票口时，我们已经可以不用查询资料而脱口而出。当外地游客向我们询问问题时，志愿者们可以给出满意的答复，那种身为一名中国人、身为一名中国志愿者的自豪感油然而生。
谢谢大家！
经典演讲稿 篇4
尊敬的领导、老师、亲爱的同學们：
大家好!
不知不觉中我已来到xxxx工作了四年，回味这四年来的工作，在见证了近几年来日新月异的发展的同时，也让我深刻体会到作为一个基层建设者的责任重担，这份责任一向激励着我在今后的工作中要勤勤恳恳、努力拼搏、任重道远。
古人云：“言必行，行必果”，其实这是衡量我们每个人工作态度的一个必要标尺，但要真正做到“言必行，行必果”，务必要一诺千金、敢说敢做、艰苦奋斗、无私奉献，这些要求并不是高不可攀的理想信念，在我们的日常工作中能够积累体会。
今年8月7日，台风“海葵”影响上海，防汛防台形式严峻，上级也明确布置了工作任务，我立即将街道的工作要求传到达了xxxx各建设工地，明确责任人并做好相关防汛防台措施。尤其是在建工地将近20xx多名施工人员需要紧急撤离，任务艰巨。在xxxx与xxxx的共同努力下落实好临时安置点后，我又紧急联系施工单位要求按时间、分批次、有秩序的迁入临时安置点，最后在7日晚8点前顺利完成任务。此外，xxxx区域内有一处老年人安置基地，房屋比较简陋，应对此次的强台风来袭，存在相当大的安全隐患，我多次前往安置基地，在多次劝说下，两幢房屋最简陋的居住老人最后搬出房屋，确保了人身和财产的安全。
作为工程部的一员，责任意识就是安全意识。从小事做起，从身边事做起，时时刻刻将工程项目的质量与安全放在心中，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。事不论大小，关键是要把这些事与自己的责任意识联系在一齐，思索这些事怎样做才是贴合责任要求的，要培养自己的主人翁负责精神，对小事负责，就是对大事负责，更是对xxxx的建设发展负责。
如果说责任是基础的话，那么诚信就是标准。诚信意味着说实话、做实事，凡事实事求是，而不是夸大其词、纸上谈兵，更不是指鹿为马、弄虚作假。目前，xxxx内的'在建工地很多，不仅仅有自身的基础设施建设，也有投资在xxxx企业的建设工程项目，在抓紧工期的同时把好质量与安全两关，对管理压力与难度的要求就明显很高，这就明确要求我们做每件事情都要思考周到和严谨，要用“诚信”的标准来检验“责任”的真心。举个简单的例子，作为工程项目来说，项目设计变更、业务联系单、工程签证单不可避免，这就要求我实事求是地审核每张单子的资料，是否有重叠、工作量是否准确等等。这些看来很简单，做起来却很繁琐，但为了保证建设单位与施工单位的共同利益，我必须要抱着“诚信”的态度去做好每一件事情。虽然“人无完人”，但我相信，只要有这样的决心，自己就会觉得问心无愧。
所以说，责任意识就是尽职尽责、尽心尽力、真抓实干的工作方法。责任意识就是爱岗敬业，扎实工作的认真态度。责任意识就是对工作高度的负责任，努力将工作落到实处的进取精神。“如何做好份内应做的事，怎样做才算尽到“责任”，我个人认为：确保工作质量及效果靠的是责任意识，责任意识体此刻关键时刻，责任意识体此刻平时工作，责任意识体此刻细微之处，责任意识体此刻工作内外。一个人没有责任感，并不仅仅仅体此刻大是大非面前，而大多是体此刻关键时刻、平时工作、细微之处。而有了责任意识后，又要以“诚信”的态度去处理每一件事情，这样，责任意识才会得到升华。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索！”如果我们每个人都能以高度的责任心作为立人之本，以强烈的诚信感去做好我们的工作，知荣明耻，分清是非，就能够自觉规范自身的行为，做当荣之事，拒为辱之行，那么，一股股清风正气就会充盈于天地之间，我们的社会将变得更加健康与和谐，更加灿烂辉煌！
经典演讲稿 篇5
一、新课导入。
师：同学们，还记得昨天我们刚认识的新朋友吗?它是谁呢? 大声的喊他出来吧 翠 师板书 想不想更加详细的认识它?想。今天我们就走进课文去了解吧。
二、分析课文
1、那么我们赶紧去课文里找找这位新朋友身上的秘密吧。大声地读课文，想一想。课文是从哪几个方面来介绍翠鸟的呢?
2、生发言，师总结。从三个方面：翠鸟的外形、动作和住处。师板书
3、学习第一段(外形特点)
(1) 我们知道翠鸟是个外形漂亮的朋友，课文是从哪些方面描写了翠鸟的外形呢? 读第一段，用横线画出重点的词。
生边说 师边出示图片
请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。
爪子：红 色
头上：橄榄色翠绿色
背上：浅绿色
腹部：赤褐色
眼睛：透亮灵活
嘴巴：又尖又长
翠鸟的颜色鲜艳，一双小爪子，一双透亮灵活眼睛，再加上一张又尖又长的嘴，凑成了一只小巧玲珑的翠鸟。
我们用赞美的语气读一读这一段话吧。
(2)联系上文，理解“鲜艳”的意思。
(3)作者把翠鸟的颜色写的如此漂亮，让我们读起来琅琅上口，看一看，作者是怎样写的这么清楚呢?
生：(头上、背上、腹部)
师：句子表达怎么样?
头上：橄榄色头巾，翠绿色花纹。
背上：浅绿色的外衣。
腹部：赤褐色的衬衫。
(4)思考：为什么作者用“头巾” “外衣”“衬衫”来打比方?体现了作者怎样的一种感情? 用“头巾”“外衣”“衬衫”来进行比喻，充分体现了作者对翠鸟的 (喜爱之情)。不仅运用比喻的修辞，使语言生动形象，而且在描写时又有一定的顺序，使内容条理清楚，这就是写好文章的一大
法宝，我们在写作中要运用这些写法也能写出好的文章来。课下一定要多观察，多读书，才能写出更好的文章。
(5)“小巧玲珑”是什么意思?哪些地方能看出它小巧玲珑?
小巧玲珑(小而灵巧、精致)
(二)学习2、3段(活动特点)
翠鸟不仅外形美丽，而且它还身怀绝技，是个捕鱼能手呢?想不想知道他是怎么捕鱼的?自读课文2、3段，画出描写翠鸟活动的相关语句。抓住重点的字、词说一说自己的体会。
小组内交流一下
指名生发言
理解每句话写了翠鸟活动的特点。
第一句：动作敏捷
“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，它又轻轻地停在苇秆上了。”
这句话表现了翠鸟行动迅速而敏捷的特点。翠鸟在“疾飞”中，眨眼间“轻轻地停在”细软的苇秆上。在“疾飞”与“轻停”的联系中，“敏捷”便显露出来。这里一是讲翠鸟飞得低而快，二是讲停得急而轻。
(1)“贴着水面疾飞”说明翠鸟飞得低而快。重点理解“贴”和“疾”。
(2)“一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。”说明翠鸟停得急而轻。在停与飞的对比中感受翠鸟的动作敏捷。
第二句：专心机警
“它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。”
抓重点词体会，如：“一动不动”“注视”“等待”
通过比较“看着水面”与“注视着水面”而理解“注视”(集中注意力看)。
“一动不动” “注视” “等待”这些词语表现了翠鸟捉鱼时另一个特点是等待小鱼时非常专注。
3、学习第三自然段(捉鱼过程)
提示学生从翠鸟捉鱼的过程中找出翠鸟活动的两个特点。
“尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”
第1、2句：锐利的眼睛
抓住“悄悄”“露”“尽管还是”体会。
并理解“锐利”(尖锐锋利，指感觉灵敏)
课文先说小鱼非常“机灵”，再说“还是难以逃脱”。这样写有什么作用?
这说明翠鸟的目光锐利极了，课文中的“锐利”指翠鸟的感觉非常灵敏。
第3、4句：行动迅速敏捷
翠鸟( )苇秆，( )过去，( )那条小鱼，( )水面往远处( )。
这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作，都是在一瞬间进行的，甚至连机灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫，而且从未落空。
勾出捉鱼的动作：“蹬开”“像箭一样飞过去”“叼起”“贴着”“飞走”。从捉鱼过程中体会到(1)翠鸟的动作熟练连贯，不犹豫不落空。(2)动作在一瞬间完成，连机灵的小鱼也没反应过来。可见翠鸟行动迅速敏捷。
“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”苇秆为什么摇晃?(翠鸟蹬开苇秆去叼鱼)水波为什么荡漾?(鱼儿被翠鸟叼出水面)
提示：“摇晃”和“荡漾”的时间都不可能太长，而翠鸟却完成了离开苇秆到叼起小鱼飞走的一连串动作，这说明(翠鸟的'迅速敏捷)。这是作者从侧面写出了翠鸟的迅速敏捷。
拓展练习
讨论：翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系?
启发：(1 )翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”?(因为它有一双能“紧紧抓住苇秆”的小爪子。)
(2 )翠鸟为什么目光“锐利”，能发现机灵的小鱼?(因为它有一双“透亮灵活”的眼睛。) (3 )翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼?(因为它有一张“又尖又长”的嘴。)
(4 )翠鸟为什么能贴着水面低飞?
(那是因为它“小巧玲珑”。)
总结：翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的，并且是由它外形各部分的特点整体发挥作用的结果。
(三)过渡：1 .在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩表演之后，你会产生什么想法呢? “真想捉一只翠鸟来饲养”强调“真想”，感受那种非常喜爱、迫不及待的心情。
2 .但这种想法可能吗?
生齐答：不能。
师：为什么?
生1: 翠鸟太可爱了，应该保护它。
生2：翠鸟的家在陡峭的石壁上，很难捉到。
生3：翠鸟应该生活在大自然里，不能捕捉，如果捉了也活不久，会害了它。
生4：鸟是我们人类的朋友，我们不能捉。
3.于是，我们只能从“远远地看着”“希望它多停一会儿”中感受对翠鸟的喜爱。
师结：是呀，对于大自然中的这些可爱的小精灵，我们不能因为自己的自私而伤害它们，不仅如此还要好好地保护它们，跟他们和平相处，跟他们做正真好朋友。因为是它们的存在大自然才会这么的神奇美丽。
4 .假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟，你该怎么办?把你想说的话写一写吧。
巩固训练
比一比，你喜欢哪一句?为什么?
1、翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。(疾，写出翠鸟飞得快)
2、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。(写出翠鸟的动作十分迅速)
课后拓展
以“我喜欢的鸟”为主题，向大家介绍你所了解的鸟的外形、活动特点、生活习性，以及怎样保护鸟类的常识。
板书
红色的小爪子
外形
颜色鲜艳：头 背 腹 小巧玲珑：眼睛 嘴 动作敏捷
专心机警
捕鱼:锐利的眼睛
行动迅速敏捷
人与鸟和谐共处 翠鸟
活动 住处 陡峭的石壁上 很远的地方
经典演讲稿 篇6
我知道我的言辞不生动感人，文笔不华丽优美，今天我不回忆我的短暂的职业生涯，因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍，甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育，所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作，因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作，我也是一个普通的教师，我们大家每天做的工作目的都是一样，为了拿那不算高的工资，说的好听一点为了那一百多个残疾孩子，说的再好听一点，为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作，我们每天都还是上班下班，做了自己应该做的，上好课带好学生，不出事，这就是我们责任吧!
我们经常开玩笑没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为我们以前和学生素不相识，这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。我们与学生朝夕相处，教学相长，爱，不就在这中间油然而生了吗?我认为是的，只是我们爱的形式和方法不一样，严父是爱，慈母也是爱，教他们知识是爱，给他们生活上的关心和帮助也是爱。
可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的，说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。为了一个生病的学生，上到校长下到教职工个个心急如焚，打电话送医院，急症病房跑前跑后，比自己家人生病还要着急，你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业，一部分学生复习考试，一部分学生要求工作，为帮助找一个条件好待遇高的工作，老师奔走于各个企业，你能分清这是爱还是责任?
有人说“爱”源于高尚的`师德，“爱”意味着无私的奉献，教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要，我认为为了需要而爱，这个爱太假。有人说爱本身就是一种责任，我也不赞同，责任是别人施加的给自己的，责任是要求有相应汇报的，真正的爱是发自内心的，是本能的流露出来的，是不求汇报的，爱是我们做好本职工作，也就是我们完成责任的一个更高的境界。
责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影相随。