短文网整理的读匆匆有感作文400字（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读匆匆有感作文400字 篇1
我刚一读完《匆匆》这遍文章，就有很深的感触。
文章的每个字都深深地震撼了我。这遍文章围绕“匆匆”2字细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光而感到无奈和婉惜，揭示了旧时代的年青人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨复杂的心情。
课文中为了时间的逝去而又无奈的心情正不是在说我吗？
我也度过了四五千个日子了，可我一想，这些天来我又做了些什么呢？是逃避.是快乐.还是婉惜。我不曾为我度过的时光而感到满足，我只会为度过的时光而感到婉惜。因为我不知道时间的珍贵和时间的一去不复返。我时常怀念童年的我，可是时间是买不到的。
我每天都听到爷爷的感叹：时间已经过了，我也已经老了，可有很多心事都完成不了。希望就寄托在你的身上了，你要珍惜时光，努力学习，不要等到时间过去了才知道时间的珍贵。
我身边的亲人也经常告诉我要珍惜有限的生命，努力生活。
时间你为什麽来的快，去的更快，为什么不等等我，为什么许多人都为你的逝去而感到婉惜，为什么......
我读了《匆匆》这遍文章，知道了作者朱自清的心境，因为我和他的心境一样茫茫然。时间你走的慢一点吧！
时间我会珍惜你的，不会把你白白地浪费掉。
读匆匆有感作文400字 篇2
《匆匆》是一篇描述时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的了，20xx多个日子已经在我身边溜过去，我的20xx多个日子滴在时间的流里，滴下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。
光阴似箭，日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才能够在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
20xx多日的小学学习已经从我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让流去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
读匆匆有感作文400字 篇3
俗话说，时间就是生命，来的匆匆，去的匆匆。在朱自清的笔下，我感受到了时间的宝贵。
“在默默里算着，八千多日子已从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。”光阴似箭，日月如梭。时间没有倒流的时候，也没有停止的时候。朱自清用比喻的手法，勾勒出时间的匆匆。在朱自清认为，他的时间在叹息中闪过，因为，他视时间如生命，才感到时间无情得流逝，才感觉自我没把时间填满，我们也应当学习他。
谈谈我自我，无论在那个假期，我都是一如既往的先把作业草草了事，然后就是吃过了玩，玩过了睡，悠闲自得，与朱自清比，那是一个天上，一个地下。看到书本，就随意一扔，根本不想看。而朱自清，他充分利用时间，不然时间白白流失。无时无刻，他都不放下笔，与笔度过了漫长的人生。
读完这篇文章，我体会到朱自清对自我已消失的时间的惋惜，但他很谦虚，将自我的一生投入写作中，他并没有浪费时间，反而我们应当珍惜时间，毕竟一寸光阴一寸金哪！
读匆匆有感作文400字 篇4
同学们，你们有没有虚度光阴的时候？有没有浪费时间的时候？有没有想过时间过的那么快，它们都到了哪里？有没有想过时间为什么一去不复返呢？
这么多的问题，都是读《匆匆》有感而发的。确实，我们有没有想过这些问题呢？作者把时间不等人写的琳琳尽至，浪费时光的人是多么麻木啊1那我们同学们的日子又是怎样的匆匆呢？有句名言这么说：最忙的人，他的时间最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？时间什么概念？飞逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作针尖上的一滴水滴在大海里……在众多人的时间里，这些时间不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的'时间，那谁还会替你珍惜呢？没人。对，没人，自我的时间自我掌握，浪费和珍惜或是虚度，这你总会独占一项……相同的时间里，不一样的人，他们做的事也不一样，把有限的生命、时间好好利用起来，那你就对得起你自我了……
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”作者的自问，那换作我们来问你自我又该怎样回答呢？……
同学们，如果你静下来，好好想想会更好！
读匆匆有感作文400字 篇5
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视又最令人后悔的就是时间。”这是我向六楼大哥哥借来的书。来自朱自清先生的作品。
《匆匆》这一篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发，描绘了时间匆匆流逝的过程，每个字都在敲打着读者的心灵。
文中一个“溜”字形象地写出了时光飞逝而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快手足无措，内心充满无奈，将“轻烟”“薄雾”比作无声无息过去的日子，更生动形象地描绘出光阴给人那种你有若隐若现，触摸不到的感觉。
时间就是一条无声无形的河流，有时湍急，有时静谧，不可捉摸。它像是一个顽皮的孩子，总是在我开心的时候飞快地溜过。也经常在我无聊，郁闷的时候来回踱步。在广州亚运会的时候，人们欢呼雀跃地为亚运会大幕拉开而高兴。比赛如火如茶地进行着，人们沉浸在兴奋与自豪中。当人们总说快乐的时光短暂，看来的确是这样。
很快我就要结束了6年的小学生活了。一年级刚入学的时候我还是一个天真无知的小男孩儿，一无所知。6年的时光即将流逝，庆幸的是我收获满满。
所以，我要学会珍惜时间。时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大成熟的我不会再让时间跑丢的。
读匆匆有感作文400字 篇6
今天，我们学了一篇作文，叫《匆匆》。
这篇文章以一些生活中的事例向我们说明，要珍惜时间，时间一去不复返，告诫我们不要虚度光阴，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
读了这篇文章，我感触很深。如果有人问我世界上什么东西最珍贵？我要告诉你，不是豪华的别墅，也不是钻石和黄金，而是时间。
今天过去了，还会有明天，明天过去了，还会有后天。于是，你就会说时间很宝贵，说是这样说，可现实呢？
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，而我们的时间去了，就再也回不来了。你看，有的同学下了课首先想到的是去玩耍，总觉得课堂作业还有时间去做。于是，下了课，教室里就再也看不见他的身影了。
等到放学的时候，老师来催他作业。别的同学都做完了，而他只能乖乖的留在教室里，知道把作业做完。这时，他也许会为自己的行为而感到后悔，如果那时能好好珍惜时间，也就不会留下来做“留学生”了。
时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同。有人视时间为生命，分秒必争，为人类做出了许多贡献；而有人却不同，他们在碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们身上完全消失了，这样的人生又有何意义呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请好好珍惜身旁的每分每秒吧！因为时间，没有第二次！