短文网整理的五年级学生读《青铜葵花》有感（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇1
我的书架里有许多书，但我最喜欢的就是这本《青铜葵花》。这本书宛如一股甘甜清澈的泉水，温暖着我的心。
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花的爸爸在干校劳动时，被一股旋风刮进河中淹死了。7岁的葵花便住在了青铜家中，与青铜成了兄妹相称的朋友。青铜家就像一辆破旧的马车，自从上面多了葵花以后，更加沉重了。可一家人从没有嫌弃过它。5年来，青铜一家人在这辆马车上走过了风风雨雨：洪水、蝗灾，还有奶奶的死，可无论怎样都阻止不了青铜一家前进的脚步。苦难与美好，现实与梦幻，都在这本书中呈现。那一双双芦花鞋，一盏盏南瓜灯，一条冰项链。都是青铜与葵花之间的美好契约。最终，葵花被命运召唤回到了她的城市，青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”生命中没有苦难，没有挫折，那么人就会变得软弱。只有经过苦难，才能更加深刻的感受到爱的美好：只有经过挫折，才能更加准确的感受到爱的美丽。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇2
你见过用青铜做的葵花吗？这本是一件物品，而在曹文轩作者的笔下，却变成了两个有着同样悲惨命运的孩子。一个特别的机遇，使他们相识，从而一起生活，一起长大。
《青铜葵花》这本书包含了太多的爱，太多的情，也体现了当时人们的朴实和善良。青铜家一直是大麦地最穷的一户人家，但是他们还是收养了可怜的葵花。葵花来到青铜家后，从来没有受过任何委屈，而青铜家也真是把葵花当亲人对待。青铜和葵花两人感情最好，除了奶奶以外就数葵花最了解他。虽然青铜不会说话，但是青铜想表达的意思葵花都懂。反过来葵花不用说话青铜也知道葵花想表达的意思。
葵花也很爱青铜一家，她知道奶奶生病了要用钱，就故意把试卷考砸，把上学的钱省下来给奶奶治病。是啊！人间的爱说也说不尽，就像青铜一家，他们虽然穷，但日子过得很美好。他们互相爱着彼此，就算遇到再大的困难，他们也从不分离。他们好像从一出生就是一家人一样。
人间的爱是无穷无尽的，它比海深，比山高，比天还要辽阔。因为爱可以使我们生活的更美好。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇3
《青铜葵花》是一本书的名称，是作家曹文轩的著作。在看曹文轩其他作品的同时，我了解了曹文轩另外几部作品。
读到这本书名称的时候，我原以为《青铜葵花》是用散文或说明文的形式记叙一种叫青铜葵花的一种花品。于是回到家我便查找了“青铜葵花花品”可是它一本书而已，并没有叫青铜葵花的花，并且，葵花的品种里，没有青铜这一科属。于是我就纳闷了，《青铜葵花》这一书既然讲述的不是花的故事，那是什么呢？
之所以我会思考书中的内容，而不直接去了解、查找《青铜葵花》的简介，是因为，我曾受了一位作家的启发，他说，在看一本书之前，他会在脑海里把书名理解完，再把书里的内容编排一遍，做完这些，他才会翻开书，看内容概况，如果他的想法几乎吻合的话，他就不再看了，因为他觉得能想得到内容的书是没有意思的，看这本已经知道剧情的书的时间足够你看完另一本你想不到内容的书，不然，你就是在浪费时间！是啊！我对这位作家的理解深有同感，去看一本你学到过里面内容的书简直就是一种消遣，看那本书的时间，完全可以抵上你可以学到新想法、灵感、知识的书看的时间。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇4
暑假，我读了一本名叫《青铜葵花》的书，这本书的作者是中国著名的儿童文学作家曹文轩，这一本书十分动人，我看完非常感动。这本书里的主人公是青铜和葵花，下面就让我来给你们讲讲这一篇故事吧！
这里面讲的是一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事，葵花并不是青铜的亲妹妹，但是他俩感情非常好，他们已经胜似亲人了。有一天，葵花想要多赚一点儿钱，于是，葵花一个人就出去赚钱了，并且还留了个纸条，青铜看了十分担心，连忙提着纸灯笼去找葵花。村子里的人也被感动了，一起去找葵花，奶奶也伤心地流下了眼泪，也连忙去找。
还有一次，蝗灾来了，把所有农民们辛辛苦苦种的稻谷都吃光了，青铜为了能让农民们吃好饭，就自己去捉野鸭子给农民们吃。看了这个场面，我都感动地流下了眼泪，哭了起来。青铜他虽然是个哑巴，可是他心地十分善良、很纯真、乐于助人，给人们留下了美好而又深刻的印象。
《青铜葵花》这本书写得简直太好了，它告诉了我要懂得爱、学会爱，要乐于助人，懂得感恩，无论在哪里，都要用爱去对待他人。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇5
“清纯的目光越过大河，那便是声音。”这是曹文轩在《青铜葵花》一书中提到的。《青铜葵花》主要写了小女孩葵花在和爸爸进村的过程中，父亲不幸去世。后来青铜一家收养了他，在这个过程中，发生了许多温馨而又令人感动的事。
黄宗羲说过：“骨肉之间，多一分浑厚，便留一分亲情，是非上不必太明。”而青铜一家对葵花不是亲人，而胜似亲人的感情感动到我。青铜一家把葵花当成自己的女儿，而葵花也十分懂事，从不给家里带来一丝困难。相对于葵花的懂事，我们是不是应该反省自己？面对亲情是不是得重新思考？
《青铜葵花》告诉我，要乐观面对生活中的一切苦难。就像风雨后的彩虹，不经风雨怎能遇见？也像书中说的，大难不死必有后福。要去面对困难，直视困难，解决困难，这样才能成就更好的自己。如若选择放弃面对困难，逃避困难，到最后只有艰难的处境。正如罗曼·罗兰说过：“我们应当正视困难，尊重痛苦。”
《青铜葵花》告诉我，人们要善良，要真诚的去待人接物，别人也会以同样的态度对你。文中青铜一家虽然贫穷，但是他们以赤子之心对待乡亲们，也赢得了全村人的尊重。卢梭说过：“慈善的行为比金钱更能理解别人的痛苦。”所以，在葵花选择去留时，选择了青铜一家，在那段时间里葵花也成为了一个更好的女孩儿。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇6
有一本书，它一直让我记忆犹新，它就是曹文轩的《青铜葵花》。
有一次，姐姐给我买了一套书，我一拿到就爱不释手。我细细地品味着这些丰富多彩的书，如饥似渴地汲取着书中的知识。当我看到《青铜葵花》这本书时，听著名字就觉得十分有趣，于是一捧到手中手中就津津有味地看了起来。看着看着，越看越觉得《青铜葵花》这本书很不错，我看得不亦乐乎。书中讲的是葵花和爸爸生活在大麦地，爸爸十分喜欢葵花，他的作品全都是葵花。因此他给他女儿取了一很老土的乡下女孩名——葵花。而有一个男孩，他叫作青铜，青铜和葵花是很好的朋友。青铜不管去到哪里，葵花都会跟在他的身后。青铜不会说话，他是个哑巴，他也没有朋友，而葵花就是他唯一的朋友。
友谊是无比珍贵的，虽然青铜是个哑巴，但葵花没有因此不和他做朋友。因为她知道友谊不是要用千言万语，而是无论怎样，都依然陪伴在朋友左右；不是在一起就一定要有说有笑，而是对方没有说出来的话，自己却明白对方要说什么；不是只看他的缺点，而是挖掘他更多的优点。如果你的身边有一个十分害怕失去你的朋友，那么请你好好珍惜，像这么好的朋友你一生也遇不到几个。且遇且珍惜！
《青铜葵花》这本书让我感触很深，我一辈子也不会忘记。