短文网整理的小班个人工作计划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小班个人工作计划 篇1
新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：
一、全面发展
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
二、行为规范
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加深精神文明建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三、遵守制度
认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
四、个人分析
重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。
遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。
五、学期目标
1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生；认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。
2、养成教育
本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的'每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
3、安全
为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。
作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。
在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。
小班个人工作计划 篇2
新学期到了，继续和谈老师带亲爱的幼小二班的孩子们，很高兴，新学期新目标，新的计划如下：
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
认真学习幼儿园内的各项规章制度。做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不擅自离岗，不在走廊闲谈，避免意外事故发生。
培养幼儿良好的生活卫生习惯。养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯。做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
做好安全，卫生工作。强化安全管理，加强“安全第一”的意识，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育。
以上就是我所有的.新的计划，取长补短，吸收好的，消化不好的，新学期继续加油，为了可爱的孩子们，努力奋斗!
小班个人工作计划 篇3
为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：
一、思想方面要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。
要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作。
二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习。
提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立"终身学习"目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实。
对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反馈幼儿在园的`表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强"安全第一"意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育，做好交接班工作，培养幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心发展。
四、家长工作
1.及时与家长反馈幼儿信息，加强互动。
2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。
五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
这就是我这学期的工作计划，我一定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接再厉!
小班个人工作计划 篇4
一、班级情况分析:
我们班有30个孩子，包括17个男孩和13个女孩。有六个转学生。经过一个学期的小班生活体验，孩子已经熟悉了班级的所有套路，基本上一开学就能参加日常生活游戏，心情也很好。六个转校生虽然对老师和同伴有点陌生，但是从入学到现在都适应的很好，情绪基本稳定。我们班大多数家庭对孩子都很溺爱。入园初期，很多孩子表现出自私、固执的特点，自理能力和沟通能力相对较弱。经过一个学期的小班生活训练，孩子的自助能力有了明显的进步。所有孩子都可以独立吃饭上厕所，穿脱衣服鞋子，自己叠衣服。特别可喜的是，孩子的行为习惯发生了显著的变化，不仅有了初步的集体规则感，还具备了简单的沟通技巧。连杨安怡都会主动照顾孩子。张林、向天棋、石语桐等几个孩子的语言表达能力明显提高，能够用相对完整的句子表达，愿意主动说话。然而，仍然存在一些不足之处，需要我们不断改进。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。但毕竟小班的孩子，由于年龄差异和同龄人之间的能力，自控能力差，卫生习惯差，争抢东西的现象时有发生。孩子上课被打断也挺严重的。鉴于儿童各方面的表现，制定了新的教育和教学目标，以促进儿童的全面发展。
二、这学期的主要目标:
针对这个班的具体情况和存在的问题，这学期的主要目标是:在上学期的基础上，继续做好孩子的日常工作，培养孩子良好的生活习惯和行为习惯，尊重父母长辈，服务集体，形成集体观念，让孩子在这个基础上全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求:
在思想道德方面培养孩子良好的礼貌卫生习惯。同伴之间可以团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并且教育孩子尊重长辈，在家里也一样。巩固和深化孩子自理的内容，学会独立穿脱衣服，叠衣服等。，并注意让孩子学会量力而行。
开发孩子的智力，在日常生活中，要求孩子用普通话与老师和同龄人交流，说话完整，培养孩子的口头表达能力。丰富创意游戏的内容，组织孩子玩各种创意游戏。利用散步和玩耍的时间，启发孩子观察周围的'变化，发展观察和思维能力。逐步丰富孩子的词汇，通过讲故事、学儿歌帮助孩子掌握新的单词和词义。利用音乐游戏，课间播放音乐或玩游戏，训练孩子感受艺术之美。
增强孩子的体质，在日常生活中每天进行一定量的锻炼，发展孩子的体质。根据天气变化，及时为孩子穿上和脱下衣服。午睡时，注意增加或减少被子，培养孩子良好的午睡习惯。掌握饮食习惯，鼓励孩子不挑食，提高午餐速度，形成更好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒孩子正确坐、站、走，教育孩子爱护五官。教育孩子早睡早起，少在家看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
在审美教育中，儿童可以通过语言故事中不同的意象来体验善恶，从而成为美好的人。让孩子通过艺术活动创造出美好的作品，让孩子体验其中的乐趣。通过身边的各种善举，让孩子及时了解和表扬鼓励，从而达到教育的效果。
四、这学期要采取的具体措施:
1、首先，在新学期，孩子们可以愉快地来到公园，保持良好的心情。
2、建立一定的套路，学习自理能力。在一天生活的每一个环节，根据孩子的年龄特点和发展状况，进一步提高常规训练的要求。老师的要求要一致，要注意让孩子逐渐明白为什么要这样做。比如培养洗手的套路，孩子要学会怎么洗最干净。在这个过程中，要在培养孩子自理能力的同时，注意循序渐进，给予帮助而不是替代，让孩子及时获得“我学会了”的成就感，培养孩子愿意学习、愿意做的自信心。
3、开展丰富的户外活动，促进儿童体质的正常发展，发展大肌肉运动，保证儿童有足够的户外活动时间，使儿童对天气变化有一定的适应能力，不经常感冒生病。
4、充分利用课堂上的各种教具和孩子喜欢的其他材料，保护和激发孩子探索周围环境和事物的好奇心和欲望，引导孩子通过触摸、嗅、捏、推、听等方式探索事物，直接获得感性体验，从而培养孩子对事物的感性。
5、把握儿童口语发展的关键期，为儿童创造优美、规范、准确的语言环境，促进儿童语言的发展，丰富儿童的词汇和语言理解能力。引导孩子用简单的句子与大人交流，表达自己的需求和感受，在讲事情的时候不用担心就能学会完整的句子。
五、父母的工作:
1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，找出原因，共同探讨孩子的教育方式，达成共识。
2、利用孩子接送的时间，与家长面对面沟通，真实反映孩子在公园的情况，了解孩子在家的情况，争取家长的支持和理解，在教育孩子上达成共识。
3、通过“家长花园”，家长可以了解幼儿园的活动，孩子在幼儿园的情况，成功的育儿经验，孩子在这个班级成长的笔记等。，从而增强家长的参与意识，提高知名度，发挥横向互动作用，使“家长花园”成为教师与家长沟通的桥梁。
六、每月工作安排:
二月:
1、报名注册。
2、继续做好孩子的情绪稳定。
3、抓好日常工作。
三月:
1、组织“家长开放日”、“三八节”主题活动。
2、开展亲子旅游活动。
3、主题:“千字体操大赛”。
4、安全教育活动:养成良好的自律意识，不抓人，不咬人，与同龄人相处融洽！
四月
1、做好节日安全健康教育，增强孩子的自我保护意识。
2、认真组织儿童户外体育活动。
3、继续进行一天的日常管理活动
5月:
1、五一庆祝活动
2、准备庆祝“六一”计划
3、春季进行防病。
六月:
1、开展庆祝“六一”活动。
2、节日教育:端午节的起源。
七月:
1、期末复习，幼儿发展的期末评价。
2、开展儿童暑期安全教育。
3、做专题总结，提交书面材料。
4、离开公园的孩子们。
小班个人工作计划 篇5
愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此，本学期我班将从常规训练。生活、卫生习惯。家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面
小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗掉。
小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
二、常规训练方面
常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息。集体上厕所、喝水。饭前要洗手，午睡前上厕所。爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处。与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家。有礼貌地向老师问早、再见。学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯。在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的.发生。
三、家长工作方面
在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在院的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好《家园共育》栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况，畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本，把一些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。
四、安全工作方面
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是较特殊的幼儿）。认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查。严格使用接送制度。当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生。老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力。班上使用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉设备的安全使用。及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等要经常清洗、消毒。随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务室。
总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师的心愿。