短文网整理的《人生》读后感（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《人生》读后感 篇1
叔本华是德国著名哲学家，唯意志主义和现代悲观主义创始人。《人生的智慧》是叔本华写于1850年的晚期著作，正是这本书使叔本华成为享誉世界的哲学家。在这本书中他以“优雅的文体”，暂时撇开了唯意志论的悲观主义人生哲学，从世俗的角度探讨了人生应遵循的原则。该译本是我国第一部从德文版译出的全译本。
人生的智慧就是如何尽量幸福、愉快地度过一生这样一门艺术。关于这方面的教诲在哲学上可称为“幸福论”。因此，这本书著作教导人们如何才能享有一个幸福的生存。
对于人的幸福起着首要关键作用的，是属于人类的主体的美好素质，这些包括高贵的品格、良好的智力、愉快的性情和健康良好的体魄。
在这世界上存在三种力：明智、力量和运气。我想运气至为重要。
《人生》读后感 篇2
这本书和我之前看的大前研一的书都不太一样，有点像自传，把自己的亲身经历和处世态度结合起来。
整体看起来比较平淡无奇，可能是我最近看了不少他的书有关，类似的说法或多或少的，我在其他书上都看到过。
不过他认为日本战后企业经营最强者是雅马哈的川上源一还是比较新鲜的，他总结出了川上成功的三大因素：
理智的好奇心
行动能力
向产业化发展
在我看来，这是一套流程。对新鲜事物的好奇，但是还能保持理智的观察思考;然后才去行动研究，转化成自己的东西;最后从中赚钱。真正的企业家，创业者的能力啊。
《人生》读后感 篇3
叔本华封神之作，鸡汤界的核弹。
熬过难啃的前几十页，会发现读这本书很好读，有几节甚至只有短短的一句话。
很多道理简单明了，但在叔本华的书中读到和在公众号里读到的感觉肯定是不一样的；生命长度决定了我们是阶段性动物，童年、青年、以及老年，可以分为三个人截然不同的人，因为这三个阶段我们的追求（好奇、性欲、和安稳）不同。青年时期更多的应该是积累，到了中年时期再爆发。没有任何一个体育冠军能做到青年、中青年一直夺冠，少年得志很难，大器晚成才是唯一能靠自己努力实现的目标。把精力多放在真正的知识、技能研究上，世界上所谓人情练达的能人真的太多了，唯有技能可以让人在独处、面对灾难、年迈时不至于变得无助。这条最重要！健康，比以上任何都宝贵。
《人生》读后感 篇4
所谓人生，有的人执着于成功，可以摒弃内心真实所爱，选择可以成就自己的跳板;有的人为其所爱，倾尽一生不求回报。
高加林从小博览群书，随时可以与人高谈阔论。虽生来贫穷，精神世界却一直富有。渴望成功，不甘心平凡一生。而巧珍善良美丽，却不识字。他们俩的相爱从一开始就能预料到结局。
后来高加林会选择有见识有能力的播音员，而抛弃温柔漂亮却没文化的巧珍。这不是无情与有情衡量的标准，无需批判。而是价值观世界观的'牵引。最终人和人在一起长久并且欣赏的前提，一定关乎灵魂的想通性。这不仅仅是不懂你不理解你只百般讨好甜言蜜语的人所能代替的。
爱情与友情亦是如此。有的人只能当普通朋友，有的人能当知己和恋人，区别仅此而已。
《人生》读后感 篇5
一位用心守候女儿长大的父亲，用自己感性，细腻，敏锐的视角，传递给女儿如何为人，处世，看世界的眼睛。
杨照从平常生活的小事里，讲自己所看，写自己所想所悟的，通过这些文字，传达给女儿关于文学，关于旅行，关于音乐，关于为人，关于成长的体验等等等等。
作为父母，我们能给孩子的最好的礼物，除了陪伴和爱，还有教养。而教养，不只是简单的说教，而应是言传身教。作为孩子最早的，也是终身的老师，我们自己的人生观，价值观，会深深影响着孩子看待他人，看待自己，和看待这个世界的角度。
用他人映照自己，希望自己也能在陪伴孩子成长的过程中，身体力行的，言传身教的，让孩子明白为人处世的道理。
《人生》读后感 篇6
每个看人生的人，看的都是自己的人生—————这句话在高中的时候看到的，感到特别的震撼，当时还处于懵懵懂懂的时候，无法体会到这句话的真正意思。反观现在虽然十多年都过去了，再看还是一样的感慨万千。
心里最感动的时候，是高加林最后放声大哭的时候，哭声中有对刘巧珍的感激，有失去巧珍金子一样的心的懊悔，但更多的是对人生的无奈。
这部小说，尤其是年轻人，看的时候，感觉就像是发生在自己身上一样，尤其是当几年以后再看一遍，这就是写的年轻时候的事情啊，甜蜜和苦涩的爱情，波折不停的事业，命运的转折，激荡的人生，几步每一个都很对应，所以路遥大叔也肯定年轻的时候有过这样内心的挣扎，才能写出这样让人如身临其境，代入感这么强的作品。
也许路遥要告诉我们每个看《人生》的人，其实就是看的都是自己的人生，自己年轻的岁月。