高三高考动员大会发言稿

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2025-10-01演讲稿

短文网整理的高三高考动员大会发言稿(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

高三高考动员大会发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,在这状元楼前,我们怀着无比激动的心情,迎来了Xx中20xx届高考动员大会,在此,我谨代表高三年级全体班主任向学校领导表示最衷心的感谢,感谢你们在工作中给了我们许多的支持和信任;同时,我还要代表高三年级全体老师向我们全体同学表示最衷心的感谢,感谢两年来你们对老师的信任和理解,感谢你们的聪明睿智和不断进取给了我们老师与你们共同进步的机会。

今天,在这状元楼前,我的眼前,依稀又看见了两年前一身戎装,朝气十足的你们怀揣七彩梦想踏入三中校园,你们用神情、用真心告诉我们“今天我以三中为荣”,步入励志楼,你们更用行动追寻着学哥学姐们的优秀足迹,踏实前行,让我们做老师的也不敢有丝毫的懈怠,亲爱的同学们,因为拥有你们,我们这一届的班主任真的很幸福。

同学们,高三来了,不管你自觉或不自觉,高考已经真实的成为我们生活的中心。我愿真诚的对你们,对我的11班的勇士们,对我认识的、不认识的每一位朋友们,谈一谈这充满神奇力量的高三!

高三,是一个团队,父母、老师、同学,我们始终在一起,你不是一个人在战斗,敞开胸怀,接受大家给你的爱,同时你也奉献着自己的爱,这些会成为我们不懈努力的源动力,感谢高考,让我们更懂得爱!

高三,是一串数字,划去一天,我们离高考就近一天,我们不可能抓得住这变化的每一分钟,但我们要保证学习的每一分钟;我们要敢于亮剑、直面高考,敢于挑战,全力以赴,不能输给自己的怯懦和慵懒!

高三,是一种速度,让我们用加快的脚步时刻提醒自己,保持高效的节奏去捕捉每一个进步的机会;让你的'速度带动大家的脚步,让自己的梦想在这种速度中成长,让我们因梦想而享受高考、享受历练、享受超越!

高三,是一种规范,通过无数次的练习与考试,没完没了的反思与分析,让我们不断地与高考磨合,磨合再磨合,然后在踏实中前行,在细节中完善,在严谨中突破。

高三,是一种精神,100次打倒,101次站起的精神。这一秒在坚持,下一秒就有希望,相信自己,敢于面对,勇于坚持。面对学习中的起伏跌宕,需要你思考的只能是接下来如何才能走得更好,而不是伤心失落,郁郁寡欢,不能在自我否定中而荒废了余下的机会,高考从来不顾眷弱者的眼泪。

高三,是一种取舍,我们的生活中总是会出现一些诱惑,手机、电游、情感、篮球……我们需要用一种更高、更强的理性心态,不能有太多的牵绊与不舍,不能有太多的犹豫与反复,否则你逃也逃不了,冲也冲不起,最后只能是高考战场上可怜的牺牲者,随葬的是你的梦想和青春。

高三,是一种挑战,在困难中挑战你的坚持,在失落中挑战你的胸怀,在细节中挑战你的严谨,在单调中挑战你的忍耐,在诱惑面前挑战你的坚定,在竞争面前挑战你的勇敢。

亲爱的同学们,状元楼里,你们定能用勤勉的过程成全父母给予中的期待,用燃烧的热情成全青春对理想的追求,用诚挚的帮助成全朋友对知己的信赖,用不遗余力的决绝书写自己立下的誓言!

亲爱的同学们,20xx年的高考是你们的,我们高三全体教师“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”,我们愿做这幸福的陪伴,三中的明天一定会以你们为荣!

20xx,我们必定成功!

高三高考动员大会发言稿 篇2

教师们、同学们:

下午好!

迎高考是决定同学们前途命运的大事,也是家长、学校、社会关注的热点问题,特别是学校我们将高度重视。因为大家的命运和我们学校的生命力紧密相连。

下面我代表学校教导处关于迎高考作简要的分析。

一、高考题的分析

1、高考试卷注重基础知识和基本能力的考察,语、数、英平均95分,文综、理综200分以上就能上二本。

2、题量仍然很大,时间有限,这就不仅要求会,而且要求快、准。

3、更加注重思维能力的考察。

二、同学们的学习现状

在座的各位同学都很不幸,接受的是应试教育,参加的是素质教育的考试,素质教育喊叫已几年了,由于自始自终遭到应试教育的排斥和顽强的抵抗而进展缓慢,步履维艰。学校的教育教学体制改革力度不大。

同学们的学习方法存在以下几个问题

1、过于浮躁的心态

有人说全世界最苦最忙的是高中生,看的是语文课本,想的是数学问题,念的英语单词。凡事喜欢图“快”,追求“立竿见影”,企图“毕其功于一役”。岂不知“地冻三尺非一日之寒”,“滴水石穿,在于持之以恒”。具体表现是作业不想做,课本不愿看,基本概念理解不透、不深,一知半解,似懂非懂,而到处去找难题,做难题,偶尔做出一个难题,便兴奋不已,沾沾自喜,而更多的情况是浪费了宝贵的时间,增加了自卑的心理,这就是“欲速而不达”,任何急功近利的短期行为都从根本上违背了事物发展的'规律。

2、胸无大志、鼠目寸光、斤斤计较

斤斤计较个人的得失,恩怨,耿耿于怀,消沉堕落。如同学间的矛盾,家庭原因,便自叹命苦,狭窄的心胸挤弯了健康的性情,走秀的火焰向无养性靠拢,比如学校收30元钱,心理不平衡了,既然我们无力改变就不要自寻烦恼,斤斤计较个人的得失,就会忘记他人的存在,忘记老师迎着凛冽的寒风奔波的辛苦,忘记老师在长夜孤灯下默默耕耘。忘记了学校这个集体的存在,忘记了社会的存在。你必须被社会淘汰,几年以后,你会觉得现在的行为是十分的幼稚,十一分的可笑,十二分的愚蠢。但你已为你的斤斤计较付出了惨重的代价。

3、学习方法陈旧,学习效率太低

时代在飞速发展,而我们依然驾着一辆破旧不堪的车子,走在时代境迁的路上。

①“铁杵磨针法”或“愚公移山法”

早起晚睡,披星戴月,因为他确信“想要功夫深,铁杵磨成绣花针”,那么这样下去金榜提名时,大家已是白发苍苍的老大爷和门牙下岗的老奶奶。

②“题海”战术

从小学开始,大家就背起比体重还重的书包,在题海中苦苦挣扎,课课小考,科科大考,可谓苦海无边,哪里是岸?不去总结规律,不注重解题方法,不能以不变应万变。

③思维的定向性

考察团被困在沙漠里,等到救援的飞机到了,科学家刚刚渴死,从他们身上找到一瓶蒸馏水,经专家鉴定,如果他们喝了这瓶水,生命就会延续到救援人员到来的时候,但他们只知道蒸馏水是用来做实验的。

天堂和地狱的故事。

我们要学会多方位的思考问题。

④纸上谈兵,眼高手低

拿到一个题似曾相识,说得头头是道,但具体操作起来却不能得分。理科表现步骤不全,运算有误,文科表现句子不通,错别字多,标点运用不当,这就是不注重基础知识和基本能力的后果。

针对现状,提出几点要求:

1、消除自卑心理。

2、跟着老师走,不要误入歧途。

3、排除一切干扰因素,一心只读圣贤书。

4、注意总结方法,注重知识点的突破,提高效率。

5、学会多方位、分角度分析问题。

古往今来,奋斗者何止万千,而成功者寥若晨星,只要我们付出了,奋斗了,拼搏了,纵然没有成功,但我们无怨无悔。

英国诗人雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”希望同学们振作起来,以积极健康的心态,燃烧起火一样的激情,融化遍地的冰雪,渡过这高中生活中最后一个寒冷的冬季,明年你们这些小鸟将带着亲人、老师和朋友的祝福飞入理想的大学。

谢谢大家!

高三高考动员大会发言稿 篇3

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我发言的题目是:高三——我们一同走

同学们,20xx年9月,你们跨入了xx区职教中心的校门,为了高考,为了大学梦,为了未来人生更加精彩,两年来你们披星戴月,寒暑不歇,风雨无阻。

两年的时光里,老师们与你们朝夕相伴,有幸陪同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季,那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨,那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸,那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛,那一个个激情四溢青春律动的。身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。

此时,大家站在了一个新的征程上,这是人生征途中的重要一站,跨越它,你们的人生将焕发异彩!

高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快乐,是一切动物的本能,而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为,战盛痛苦会实现自我的超越,苦中作乐能教给我们乐观的心境,俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拼过高三,跨入理想大学的学子在文章中写道:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了每一个人真正意义上的长大。把握住了高三,就拥有了可以把握整个人生的气势!”同学们,如此宝贵的高三,我们怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,让我们昂起头大声说:高三,该来的都来吧,我静静地等着你!

让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间:我们不能决定生命的长度,但我们可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;我们不能控制他人,但我们可以掌控自己;我们不能预知明天,但我们可以利用今天;我们不能样样顺利,但我们你可以事事尽心,我们不能回避挫折,但我们可以东山再起、从头再来。让我们把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛在脑后,勇敢地向着梦想的舞台前行。让我们发扬xx职教学子的拼搏精神,誓与20xx年高考一决高下。

xx天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,这xx天可以让时光倒流,完成十几年积淀的知识回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,在让你们梦想成真的.同时,可以提升老师们的教学水平,到达一个崭新的高度。

同学们,在高考的路上,你们并不孤单。有同学的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老师与你们并肩战斗,你在做题、读书和整理笔记,老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗,老师们在为所有的学生奋斗,你不孤单——因为我们和你在一起!当你遇到困难,无论是学习难点,还是心理压力,或是思想包袱,我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师,也是你们的战友,朋友。你们不是孤军奋战——因为我们和你们在一起。你们的成功就是老师们的追求与幸福!

高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心协力,群策群力,才能产生最大的合力,取得最佳的效果。老师们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。认真研究“考纲”和“考试说明”,随时关注高考动态,采集高考最新信息,实行苦干+实干+巧干的精神。追求科学备考,强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,你们能够金榜题名是我们最大的愿望。教无止境,学海无涯,我们会以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子———你们!

高三教师团队是一个能吃苦,能奉献、能战斗的集体;在这xx天的时间里,他们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统,关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,全力奉献,去托起每一位学生的梦想。做你们坚强的后盾。

韩非子说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含意:一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶断目标),每个小目标实现了,就向大目标靠近了一步,譬如我们高考大目标的实现,应该建立在月考、期中考试、期末考试、模拟考试等目标的实现上,没有每一阶断考试的目标实现,就不可能有最后高考目标的实现;二是要实现我们确立的目标,不能停留在口头上,不能做说话的巨人行动的矮子,要从大处着眼小处着手,分割我们的学习,就应该从上好每一节课开始,从做好每一道题开始,从考好每一次试开始。

高考要取得辉煌的成绩,概括起来是这样几句话:向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。

第一句话是管理出成绩,管理出质量。管理好与坏、松与紧,直接关系到明年的高考成绩,没有良好的班风学风,不可能取得高考的胜利。希望大家能够深深地理解专业部、理解老师,严格管理、严格要求是对你们最根本的关心,最好的爱。同学们,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我们要强化管理,建设良好的班风学风,为高考复习创造良好的环境。

第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯,态度和习惯决定你个人的成败,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误,都来自平时对学习的态度和学习习惯,所以,从现在开始,我们每一个同学要端正态度,养成良好的习惯,为高考奠定知识基础和习惯基础。

第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年,xx个日日夜夜,有成功有失落,有喜悦有痛苦,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚强者会勇敢地去面对,脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望,这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历,同学们如果挺过来了,不仅收获的是高考成绩,更多的则是收获了做人的道理。

下面,我向全体高三学子们提出以下具体要求:

一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活,全身心的投入复习备考,做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除:如不上网吧、不玩手机、不抽烟,不喝酒,上课不睡觉,把全部的精力都放在学习上。

二、要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标,行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活,就不会觉得空虚而有希望,没有目标的人,他会无所事事。当然,同学们一定要清晰地认识到:实现理想的道路并不是一帆风顺的,遇到挫折,我们要知难而上,要明白爱拼才会赢!

三、服从管理,服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律,听从专业部统一指挥,服从班主任管教,服从任课教师的批评和教育,不允许任何人影响高考复习的秩序。

四、学习上要多听任课教师的指导。虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导,包括答题的规范要求,那些自以为是、把老师的话当耳边风的人,高考中很多都是失利者。有什么学习困难,尽管找老师;有什么心理想法,尽管找老师;有什么意见建议,尽管找老师,老师是你们学习上坚强的后盾。

五、抓好第一轮复习,为高考打下坚实的基础。高考题的难度分布为50%的简单题,30%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了xx0分或100分,它是复习中重点练习的部分,决不能厌烦它,要知道高考不仅考你对知识的掌握程度,还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够,丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的,所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上,下功夫,只有夯实基础,才能稳操胜券。

六、各科要建立一本错题集:也许大家都有这样的体会:每次考试后,教师与学生都有一大堆遗憾,许多题目讲过了、做过了、考过了,甚至不只考过一遍,最终还错了?这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病,最佳的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本,把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来,从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘帖”并整理编辑在笔记本上。它的好处:既是学生积累学习经验和学习资料的宝库,又是教师改进教学,探索规律,研究学生的重要依据,更是提高考试质量的有效措施。

高三这一年,是你们最值得去珍惜和拼搏的一年,命运就在自己手中。只要我们集中一切精力,排除一切干扰,树立必胜的信念,又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我,我相信,同学们明年的高考一定会梦想成真,机电专业部20xx年高考定会取得更加辉煌的成绩。

同学,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是学习,沉重的是心理,但甜美的是过程,更是结果。所以,希望在座的所有同学能珍惜点滴时间,在学习上不轻言放弃,在行为习惯上,做一个战胜自我,超越自我的人。

同学们,在未来的xx天中,你们要面对山一样的书,海一样的作业,你们可能会因学习的压力而烦乱,会因成绩提高不快而徘徊,甚至会因恐惧高考而想放弃。所以,我希望同学们能制定好计划,认真地执行计划。在实际学习中,执行计划要与懒惰作斗争,要与不良习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有坚强的意志,要耐得住寂寞,要淡泊宁静,严守规定,坚守时间,不为自己找借口,不仅能吃苦,还要提高抗挫折的能力。

xx天后,你们将结束高考,我们全体老师将为你们送别。站在终点,笑望来时的路。到那时,你会由衷地感叹高三真是人生中最宝贵的财富,老师们一定会为你们的成功而自豪!

最后,衷心祝愿全体高三学子在20xx年高考中旗开得盛,金榜题名,蟾宫折桂!

谢谢大家!

高三高考动员大会发言稿 篇4

亲爱的同学们:

你们好!

走过漫长冬季,我们迎来春的气息。春回大地,万象更新,充满希望和期待的新学期开始了!高考“百日冲刺”的号角向我们xx级学生吹响了!

同学们,希望之门已经打开,六月在向我们招手,胜利在呼唤我们,我们要用必胜的信心,顽强的斗志和智慧的头脑笑傲高考考场,去把握人生新的航向,去谱写xx年最华美的篇章!

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,在人的一生中,也不过弹指一挥间;一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长,可最关键的只有几步,现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。

这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,身体与智慧联手抗争的一百天,这一百天可铸造辉煌,改变一个人的命运;也可以化为眼泪,遗恨终生。人生有多少事可以重来,你还能经历几次这样的一百天?

同学们,经历高考是我们的幸福,没尝试高考的人生是遗憾的。因为高考是我们成长中不可或缺的磨砺,高考不仅仅是对我们知识和才能的考验,更是对我们意志和耐力的检阅。走过高考,我们将会更从容的面对生活,我们将更理智的挑战人生。走过高考的`关隘,尝尽十二年求学的艰辛,我们还畏惧什么?

同学们,回首过去的岁月,或许因为年少无知,或许因为青春迷茫,我们已经失去太多。当我们的同龄人在书山题海中艰难跋涉时,我们在干什么?当我们的同龄人十年如一日,孜孜不倦、埋头苦战时,我们又在干什么?掩卷沉思,我们能做到问心无愧,胸怀坦荡吗?人生苦短,光阴易逝,我们不能追回已经失去的岁月,但我们可以弥补我们所欠缺的知识。

高考在即,我们或许存在这样或那样的问题。也许有些同学因为成绩不理想而气馁,有些同学因为目标遥远而动摇,有些同学因为时间紧迫而慌张,还有一些同学因为方法不当而苦恼……我们没办法改变高考,但我们可以改变自己;我们没能改变过去,但我们可以主宰现在。

俗话说,行百里者半九十。最困难之日,就是离成功不远之时。越接近成功,道路便越艰险。十二年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺。同学们,高考虽然不是人生的终极目标,却是跨向更高人生的一道坎。诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”路就在我们脚下,命运就在我们自己手中。我们既然选择了高考,就不能退缩,为了我们更理想的人生,为了含辛茹苦养育我们的父母,我们还有什么理由徘徊观望,止步不前?

或许有悲观者认为,我们失去的已经太多,成败大局已定。但我告诉你们,谋事在人,成事在天。我们用理想做桥,用毅力铺路;我们挥洒青春和汗水,就能编织最美的花环;我们竭尽全力,至少终生无悔。高考的结果固然重要,但高考前奋斗和拼搏的过程最美。印度诗人泰戈尔说过“天空没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”也许高考将是我们部分同学新的起点,也许高考将是我们一些同学学习生涯的终结,但是高考前用汗水和智慧留下的人生轨迹最值得回忆。

同学们,高考改变命运,态度决定人生。在最关键的一百天里,你将做出怎样的选择?选择勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!在高考前改变命运的一百天里,你将交出怎样的答卷?

同学们,面对挫折,永不言败;面对困境,愈战愈勇。十八岁的付出和努力是为了四十岁的精彩、灿烂和辉煌。苦战一百天,终身不遗憾。只有付出心血和汗水,才能创造高考的奇迹;只有直面现实,才能改写人生,才能创造光辉灿烂的未来!

我相信,你们的未来不是梦。

我更坚信,xx年,开元学子能再创辉煌!

同学们:奋战一百天,成就大学梦,值!

高三高考动员大会发言稿 篇5

老师们、同学们:

早上好!

离高考仅有二十多天了,我们也进入了冲刺阶段,此时我们要做的就是尽自己的最大努力去拼搏,去奋斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的状态迎接高考,这样,当你多年以后回首往事的`时候,可以问心无愧地说:“我已经尽了自己的最大努力,我不后悔。”

为了不留遗憾,我们要充分利用好时间,夯实基础知识,弥补薄弱环节,要不断回顾已复习过的知识,与遗忘作斗争,因为我们对几个月以前所复习的知识可能又有些生疏了,要重视以前做错的或者存在问题,这些可能是你的盲点,需要重点复习,我们同样不可忽视低级错误的问题,如果仔细分析一份做过的试卷,你会发现有不少失分的地方并不是因为不会做,而是在审题、运算、答题规范方面上出了问题,这种可以拿到的分数丢了是最可惜的,我们要尽量避免。

我们要正确对待学习中的成功与失败,某一次考得好,不可飘飘然,因为成绩只能代表过去,也只能说明这张卷子你掌握了,并不能说明这门学科你就没有问题了,考试的成绩固然有其必然性,但也有其偶然性,我们不必因为某一次成绩不理想过分在意,失败并不可怕,要学会从失败中吸取教训,在倒下的地方站起来,而不是灰心丧气,有时失败反而是好事,它能让你找到自己的不足,暴露出自己的存在问题,从而更加完善自己。

我们要以良好的心态对待高考,不要有畏惧的想法,高考并不可怕,这也是我们人生旅途中的必经之路,我们应当满怀自信地勇敢面对。

最后我想说,今天,我们以母校而骄傲,明天,我们一定要让母校感到自豪,为了母校,为了明天,我努力、我勤奋、我拼搏。成功一定属于我们。

高三高考动员大会发言稿 篇6

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

你们辛苦了。

我今天发言的题目是:为中考鼓劲打气、我来加点催化剂。

同学们:我们每天相聚在教室,迎接朝阳,送走晚霞,其间遇到的酸、甜、苦、辣真是难以用语言表达,因为从早到晚各科老师在对你们进行轮翻轰炸,特别是在中考倒计时的近些日子里,各班的轰炸声越来越猛烈,各班教室弥漫着中考那浓浓的“火药味”,在教室你们经受了各种糖衣炮弹的袭击,经受了各种题海战术的洗礼,所以说,你们辛苦了!。在辛苦的同时,望你们要清醒的认识到学校领导、各位老师对你们的良苦用心,认识到少年强、则中国强;少年富、则中国富;少年进步、则中国进步的道理。人都有愿望,都想种瓜得瓜,种豆得豆,当我们呱呱落地的时候,我们的父母就对我们报有很大的希望,都望我们健康成长,长大后学习努力,将来有个好出息。现在报答父母、报答老师的时刻即将到来。希望你们要树雄心,立壮志,时刻准备着,走进考场!为我们学校大打一场今年中考翻身仗!大家有信心没有?

下面,请大家集体回答一个问题,看哪个班回答得最准确,看哪个班回答的声音最宏亮。大家准备好了没有?请听题,今年的中考是几月几号?回答可以,但声音不够宏亮,听口令,再答一扁,今年的中考是几月几号?恭喜大家都能答对标准答案啦,这声音震动了天,震动了地,震动了在座的兄弟姐妹,真可谓人心齐,泰山移,回答问题,异口同声,答案统一,牛!。如果在今年的.中考试卷中大家都能答对标准答案,那该多好啊,要实现这一目标,肯定会有一定的困难,我深信,再长的隧道也会有出口,再长的黑夜也会有白天,再大的困难我们一定能够克服,只要思想不滑坡,方法总比困难多,我们的目标一定能够实现!

是啊,今年的中考是6月18号,齐指一数,砍两头,取中间,距离中考仅有20天,20天弹指一挥间。同学们:信息时代,要速度、争效益、归根结底就是争时间,时间,在历史的长河中只是昙花一现,而且一去不复返,企业届说,时间就是金钱;医学届说,时间就是生命;体育届说,时间就是胜利。我想说,时间是贯穿于人生的一条金项链,它以分、秒、日、月环环相连,只有环环不松,项链才牢牢的挂你胸中,只有环环不松,今年的中考才成功。

同学们:中考逼近,时间紧迫,我们要日新月异,如同世界上的一切新陈代谢一样,每天的我,应当和昨天的我不一样,昨天消沉的我,今天应当振作起来,现在的我应当取得昨天不曾取得的成绩,昨天没有做到的事,今天应当做到。每天的日出,对于我们来说是展新的。面对朝阳,我们心中有的是新的计划、新的希望、新的进取;面对晚霞,我们应当高兴的回忆,今天的我又学到了昨天不曾学到知识,今天的我又学到了许许多多做人的道理。

同学们:要振作起来,不要在等待中徘徊,也不要在徘徊中等待,为了你,也为了这个时代——。

同学们:

我们已有的经历是逗号,初中的毕业就意为着分号;

我们神奇的未来充满着无数的问号

而未知的世界等待着我们的将是冒号:

在我们的奋斗途中可能出现顿号、随之应该的是递进性的破折号——我们的求知不应当出现句号。最后希望大家的是振奋人心的感叹号!

让暴风雨来得更猛烈吧!

人希望读书,书希望人读,读书人有希望!

祝同学们学有所成,六月中考金榜有名,未来人生光彩照人!

谢谢!

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