大学活动策划

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2025-10-03策划

短文网整理的大学活动策划(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

大学活动策划 篇1

【活动背景】:

农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

【活动目的】:

纪念中华民族传统节日,增进社员间交流了解,增强社员对传统节日与文化的认同感。

【活动地点】:

教三(具体教室有待申请)

【前期准备】:

地点确定:由实践部的社员选定合适的'活动地点,并负责向教三管理员申请教室。

社员通知:由宣传部负责,对于老社员可以在qq群上发布公告或者短信告知,对于新社员则短信通知。

物品采购及准备:活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重阳糕等,由几位负责人集体采购。

现场布置:由于要用到ppt,多媒体设备的调试工作在会前预先安排好,以便活动开始后能顺利进行。

【活动具体内容】:

1、正式活动开始前,由社长组织社员向家中长辈打电话祝福

2、由社长对社员介绍重阳节,进行简单的知识讲解。。

3、新老社员根据事先准备好的内容上台演讲,并与台下的社员进行交流。

4、重阳美文诵读。

5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏。

大学活动策划 篇2

一、活动题目

这一站,连岛

二、活动意义

通过组织学生去连岛戏水,爬山,看海底世界提高学生身体素质,自身修养以及团队合作精神。

三、活动前期准备

由09通信班委负责参与活动同学的组织工作,并由班长负责联系连岛相关地方的负责人和司机,生活委员负责管理好班费,并计算好此次游玩的费用。

四、活动时间

20xx年5月7日

五、活动内容

20xx年5月7号早上起点出发,经过三个小时的路程,十点钟的时候,我们终于到了连岛,期待已久的短途旅行终于开始了,第一个活动安排是坐游轮,很多人可能没有坐过游轮,所以整个过程大家都非常的兴奋,拍照片的拍照片,吃东西的吃东西,欣赏风景的欣赏风景,每个人都是那么的忙碌,不过更多的.应该是拍照片吧,大家都在忙着找人拍,找人合拍,呵呵,很是温馨,此时此刻,我看到的是09通信这个大家庭,彼此把彼此当亲人,所以拍的时候是那么的无拘无束,很爱这个“家”。

第二个活动安排是海底世界,看见那么多没有看过的海底动物,很是兴奋啊,它们都好可爱,虽然有的长的是奇形怪状,不过还是从心理面喜欢它们,觉得大自然真的是太神奇了,竟然能创造出如此美丽的海底动物来,让我们印象最深刻的就是海豹,还记得它们面对我们时的表情是那么的可爱,有一只海豹,我们在跟它问好的时候,它竟然还向我们招手呢,作为人类我们应当保护它们,保护这些可爱的动物们,它们是我们的朋友,也是我们的“家人”。

第三站,沙滩,很多女孩子特别渴望去大海边,捡贝壳,拍照片,踏海浪,听着海浪的声音,顿时觉得心宽大了许多,或许作为人类的我们,胸襟也应当像这大海一样的宽广,去宽容身边一切不好的事情。男孩子呢,都在水里打闹了,看着他们,觉得他们应该像是回到小时候吧,一群小男孩在湖边游泳,嬉笑,很快乐吧!也因此他们之间的关系会更加的铁了,这样真的很好。

六、活动总结

这次活动让我们很难忘,大家玩的也非常的开心,彼此之间也更加的“亲密”了,很享受大家一起吃东西,你争我抢,很温馨的场面。在回来的车上,大家都睡着了,那些大男孩,那些小女生,脸上都显着倦容,他们玩的太累了,大家一起熟睡的场景让人很感动,希望他们以后的路会更好,也希望09通信在未来的两年里一切顺利!

大学活动策划 篇3

一、 活动名称:“阳光心态快乐生活”班级活动

二、 活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

三、 活动主题:阳光心态快乐生活

四、 活动时间:xx年5月20日周五早9:00-12:00

五、 活动地点:足球场

六、 主办单位:环工10-2班委

七、 参与对象:环工10-2全体同学及班导师

八、 活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的.健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

九、 活动流程:

1. 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

2. 活动一:比手画脚(30-40分钟)

活动规则:1.时间规定2分钟

2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

4.队伍排名按答对题数(一题一分)

3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

活动细则:1.各组以抢答形式为主

2. 细节由主持人决定

3.答对者即可获送一份精美A礼品

备注:.此环节不列入比赛范围

4 活动二:跑龙套(40分钟)

活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛

2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

2. 主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

幸运同学设置五名

6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

十、奖项设置:

优胜奖一组:奖金三十元

二等奖一组:A奖品5份

三等奖一名,B奖品5份

参与奖:15份

精美礼品——

十一.资金预算:

奖金:30元

奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元 =27元

精美小礼品:18元

愿望值:5元

活动后期相片 10元

总计:90元

环境工程10-2 心理委员

大学活动策划 篇4

一、活动目的

为了丰富同学们的学校生活,增强同学们的体质,带动学校体育活动风气,增强班级凝聚力,也给同学们供给一个互相竞技的舞台,广西民族大学学生工作处协同共青团广西民族大学委员会定于3月中开展第六届冠军班级篮球联赛。本次活动,旨在弘扬体育精神,锻炼同学们的团队合作精神,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。鼓励同学们在学习之余进取锻炼身体和意志,注重自身各种才能的.挖掘、培养和展示,同时加强同学之间的交流,促进友谊的升华,为完美的大学生活留下一笔灿烂的财富。所以,我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,致力打造出一场属于广大同学们自我的篮球盛宴。

二、活动名称

__班级篮球联赛

三、主办单位

__

承办单位

__

协办单位

__

四、组织委员会

(略)

五、比赛时间

拟定3月13日开赛,大约历时一个月(具体比赛时间待抽签分组后另行通知)。

六、比赛地点

校灯光篮球场

七、参赛方式

1、参赛队人员必须是具有我校正式学籍的在校生,参赛队伍必须是各学院篮球竞赛的冠军班级,规定每个参赛队队员12名,另设一名领队。报名时附加每个队员的学生证复印件和一寸免冠相片(一张)。

2、若有冠军班级因故不能参加,应按排行次序代替出赛。

3、报名方式:__年3月2日中午12点30分各学院体育部长把本学院参赛班级及队员资料交到校学生会办公室(大学生活动中心601)。同时每班缴纳报名押金50元整,赛后退还。

4、抽签时间、地点:__年3月2日,校学生会办公室。(时间待定)

八、(一)比赛规则(方案一)共84场

1、将男子组18支参赛队和女子组18支参赛队分别抽签分成a、b、c、d四个组(由抽签决定,两组为五支队伍,两组四支队伍),分别进行小组单循环赛,循环赛算积分(胜者计2分败者计1分弃权计0分若遇两队几分相同则比较两队净胜分,净胜分高者晋级)。

2、按积分的高低确定名次,a、b、c、d四个小组取前2支优胜队进入八强,并按小组名次将队伍分为a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2八队进行淘汰赛,由a组对抗c组,b组对抗d组,具体对抗次序为a1→c2(1),a2→c1(2),b1→d2(3),b2→d1(4),四场比赛的优胜队晋级四强,剩余队伍进行淘汰赛争夺五至八名,具体对抗次序为(1)组→(3)组,(2)组→(4)组,两场比赛的优胜队继续争夺五六名,剩余两支队伍争夺七八名。在四强比赛中,将采用“佩奇”法(在分两组循环的基础上,每组的第1名之间和第2名之间进行同名次半决赛,第1名之间的负队和第2名之间的胜队进行决赛,决赛的胜队再与第1名之间的胜队进行主决赛)争夺名次。

大学活动策划 篇5

一、参与者:所有老师和学生

二、活动主题:阳光体育人人参与

三、活动:

羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球

四、活动时间:

11月11日14:00开始。

五、地点:

羽毛球:创新球场羽毛球场;实验训练中心地下室

排球:中央排球场;

乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面的`乒乓球桌。

踢毽子捉龙:学生办公室外

六、活动规则:

1、羽毛球和乒乓球采用统一规则,具体规则如下:

(1)贯彻淘汰制与积分制相结合的原则;

(2)按平均组总人数,每组2人(如果一组只有一人,直接晋级),胜者进入下一轮比赛,直到决出冠军;

③弃权者本项目0分,第一轮2分,第二轮4分,第三轮6分,第四轮8分,以此类推;

④羽毛球采用9球制,先赢9球者获胜;根据时间,乒乓球采用7球或5球制(5球制先胜)。

2、排球规则:

排球分三组,每组六人左右,根据情况多一人或少一人;

②排球采用循环制,A、B两组随机抽签,胜者与C组比赛,C组失败,另一组比赛;

③排球比赛,第一名得10分,第二名得9分,第三名得8分。

3、最后把个人三分加在一起,总成绩前三名奖励。

七、活动预算:设备、水、零食、奖品等杂项费用

八、后期反馈工作

1、召开总结会,同学们交流感受;

2、负责人附和学生的意见和建议,总结工作。

九、活动和对策的可能情况:

1、因为天气对活动影响很大,如果当天天气不适合活动,就延期。如果天气影响某些活动,会根据情况放弃;

2、由于活动场地有限,当天很有可能没有场地。所以活动前要找人抢占场地(尤其是羽毛球场地)。如果被占了,可以协商解决。

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