读《我要做好孩子》有感

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2025-10-05读后感

短文网整理的读《我要做好孩子》有感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《我要做好孩子》有感 篇1

孩子有好坏之分,但没有贵贱之分。在每一个母亲心里,自己的孩子永远是最棒的,最好的。这是我在今年寒假读了《我要做好孩子》后的最大感悟。

《我要做好孩子》这书中的金铃就是一个名副其实的好孩子。虽然学习并不出众,虽然长相也不俊俏,虽然出生在一个寒酸的家庭,但是她依然很乐观,而且常常乐于助人。

读了这本书,我经常会在心里默默地想:我自己是个称职的好孩子吗?尽管我会自觉地问自己,却始终回答不了。所以一直想做一些惊天地、泣鬼魂的事情。

那一天,妈妈要大扫除,我急忙拿起拖把,拖地,我本以为妈妈会称赞我,可是,她不仅没有表扬我,还讽刺我:“今天太阳打西边出来啦!”我惭愧地低下了头。没过10分钟,我就累得气喘吁吁了,本来想躺下歇息一会儿,可脑海里总情不自禁地浮现出妈妈讥讽的话语,就一鼓作气放下了拖把,拿起了抹布,把里里外外使劲地擦了一遍。妈妈来检查时,我沾沾自喜地说:“干净吧!”妈妈用手一摸,没好气地说:“呀,太干净了,我的手都‘黑黝黝’的啦!”被她这么一说,我不服气了,也用手摸了摸:“呀,真的好脏呀!”我不好意思地抓了抓脑袋,又拍马屁地拿起抹布,一丝不苟地擦了一遍。妈妈在一旁仔仔细细地监督,嘴角不禁露出了甜甜的笑容,我的心里也甜滋滋的。

唉!做个好孩子可真不容易啊!又累又渴又饿,但有个“好孩子”之称也算值了吧!

其实,好孩子做的事情是非常单纯的,它不是靠装模作样而得来的。它可能只是爸爸下班累了,递给他的一杯水,它可能只是妈妈热了,传给她的一把蒲扇,它可能只是一个小男孩遇到困难时的安慰与关心......

尽管要做好孩子很难很难,但我仍然会一如既往地去努力做到。因为我就是想做个好孩子。

读《我要做好孩子》有感 篇2

今天,我要向大家介绍一本书叫《我要做好孩子》,自从读了这本书以后,我觉得我要像书中主人公一样做个好孩子。

书中主要讲得主人公是一位小学生名叫金铃与我们年龄想当,她是一位学习成绩中等,但是个机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作出了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和老师、家长做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

书中展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功塑造了金铃及几个小学生,爸妈,老师的形象,情节生动真切,很富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。下面我就跟大家讲一讲她为老师做成好孩子的事情吧。

有一次,金铃的数学老师邢老师在批改作业的时候,突然间感到天旋地转就去医院检查发现自己得了见字发晕的病,只能卧床休息。善良的金铃决定自己去探望老师,她在路上买了一束康乃馨送给老师。老师觉得金铃是一个懂事的孩子,就让金铃去帮自己做一次代课小老师,结果金铃把学生带得非常棒。后来她自己写了一篇作文叫《我真想为您造一片森林》,她把这一篇作文读给了邢老师。邢老师听了很受感动,并夸赞金铃真是一个好孩子。

这就是金铃的故事。我决定要像金铃一样做一个关心他人,懂事的好孩子。同学们也去读读这本书吧,感受金铃怎么做一个好孩子!作文

读《我要做好孩子》有感 篇3

在著名作家黄蓓佳的笔下,有一个让人哭笑不得的“坏孩子”,她就是《我要做好孩子》的主人公——金铃。

金铃是个很有代表性的孩子,在金铃的身上,我们看到身边很多同学的影子。金铃有一个很有想法但是对学习很完美主义的妈妈,还有一个得过且过的爸爸。因为金铃的妈妈崇尚自由的生活,从小对金铃的个性约束很少,导致她个性开朗但是自由散漫。她对生活充满热情,上学路上热闹的店铺和琳琅满目的商品都足以吸引她的注意,她在上学路上消磨了无数的时间和注意力,还交到很多忘年交。她不会收拾自己的东西,书包像个垃圾袋,平均两天丢一块橡皮。她还很崇拜和喜欢女老师,喜欢粘着老师。金铃也学钢琴,但是总是视练琴为地狱,学了两年终于半途而废。金铃是个小财迷,总是精打细算地使用每周10元的零用钱。她学习不好也不坏,在中等成绩上徘徊,总是会犯粗心和马虎的老毛病。为此,她的妈妈甚至带她去看过医生,看是不是智商出了问题。

哈哈,看到这些,你是不是觉得很亲切呢,这就是金铃,一个跟我们身边很多孩子都很像的孩子。金铃虽然成绩一般,但是她却有着一副热心肠,她对动物和小孩充满了爱心,喜爱小吃店的猫咪,对妹妹充满着关爱。她为了帮家里渡过难关,卖掉了心爱的手表。她重感情,为了平时对她并不够好的老师生病而担心难过,主动去看望,并给老师分担事情。她善良正直宽容大度,艺术感觉敏锐,虽然成绩不好,但是一直想做个好孩子……这就是金铃,为了保持心中的那份纯真,跟老师家长做了许多“斗争”,而最终,大人们都被她的那份善良纯真所打动。

相反,那些成绩好的孩子,比如心眼十足的倪志伟,虽然脑袋聪明,成绩好,但是品德却很差:挑拨别人,恶毒地扔掉别人的书包,把老师布置的作业擦掉,让别人做不全作业,还偷东西,对别人获奖充满着妒忌,看到别人不好就嘲笑……但是因为成绩好,得到很多老师的喜爱。这样的人,绝对不会成为金铃的朋友。

什么才是好孩子呢,有些同学虽然成绩很好,但他不一定是好学生;而相反,有些同学虽然成绩很差,但他不一定是差学生。要当三好学生,要德智体全面发展,而其中品德排在第一位。有些三好学生,就连起码的品德都没做到,光做到聪明和体能又祖国。相反,如果品德好,就算成绩不好,起码也不会成为一条害虫。

让我们像金铃一样,虽然有很多缺点,但是做一个善良的人吧!

读《我要做好孩子》有感 篇4

暑假里,我读了一本名叫《我要做好孩子》的书,这本书讲述了小学生金铃的六年级生活,非常贴切实际,我一看就喜欢上了金铃和这本书。

金铃总是粗枝大叶,考试总拿不到高分。数学和英语不是写丢了这个,就是写错了那个,还总是丢三落四,几乎每天都弄丢铅笔和橡皮。在她的身上,我仿佛看见了自己的影子,我也是经常粗心,并且和她一样在努力改正。

金铃看起来大大咧咧,但是观察很细致,感情也很细腻丰富。她的作文很好,遇到合胃口的题目总是兴致勃发、激情喷涌,写得甘畅淋漓,令老师击掌赞叹。她的联想能力十分丰富,居然从猫和鼠身上联想到好学生与坏学生。她认为成绩优秀的同学是猫,讨人喜欢;而成绩不太好的同学,比如她自己,则是老鼠,没人欢喜,并为此伤心哭泣。妈妈赶紧告诉金铃她才是妈妈最爱的宝贝。后来老师也明确地告诉金铃,她就是好孩子。这真让人高兴!

读了这本书,我明白了我们大家其实都是好孩子,好孩子的内涵很丰富,并不全是由100分组成的,只不过有人把“好孩子”误解了,其实更重要的在于品德。尊老爱幼、爱护弱小……这些都是好孩子的表现。我们虽然会犯一些错误,那是因为我们还小,是成长必经的过程,随着年龄的增长,我们也会变得成熟起来!

读《我要做好孩子》有感 篇5

寒假里,我看过一本书,书名叫我要做好孩子。故事说的是一个六年级的女孩子金铃,她机敏,善良,正直,喜欢帮助同学,她平时喜欢看各种各样的书,语文成绩非常好,可是一碰到数学她就头脑发昏。面临小学毕业,为了做个让老师和家长满意的好孩子,她在大家的帮助下重新树立了自己学习数学的信心,终于提高了数学成绩。

这个故事告诉我们作为一名学生,光学习好是不能算一名真正的好孩子的。真正的好孩子要对自己充满信心,面对困难要勇敢地接受挑战!真正的好孩子要有一颗善良的心,懂得在别人有困难的时候给予帮助!真正的好孩子不怕犯错误,知道自己错在哪里改正就好!

我想我现在已经是二年级的学生了,以后也将要和金铃他们一样面对小学毕业,以后到了高年级,读书一定会比现在要辛苦很多。学习任务重了,学习过程中遇到的困难也一定会增加,我一定要对自己有信心!故事中的金铃喜欢看书,作文非常好,我也很喜欢看书,但是我的作文还不是很好,所以有时候常常有点怕写作文和日记,现在我决心向金铃一样,要相信自己,平时多注意积累字词,向班上作文好的同学取经,争取把自己的作文能够写得再好一点。

我希望我们班的同学都能够互相帮助,在学习上共同进步,做爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。

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