短文网整理的母亲节活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
母亲节活动策划 篇1
活动概述
本案以“母亲节——我告诉母亲一个心愿”为线索，以“心愿贺卡”作为纽带来连接儿女与母亲的亲情，并以此活动为契机在一些媒介上做公益广告宣传，开展“母亲节最佳祝福语”评选，同时展开关于“两代人的感情交流、沟通”的讨论，以增进母亲和孩子的感情，从而达到增强顾客对“黑妹”的认同感和亲和感的目的。
市场简析
美晨产品现状：占有一定的市场，但是面对越来越多的竞争压力，销售出现瓶颈。
市场问题
1.顾客对黑妹牙膏没有一个明确的形象认知。
2.顾客对黑妹牙膏的使用缺乏忠诚度，主要原因是顾客对产品没有感性认识。
突破口：抓住购买牙膏的主要消费群体：家庭妇女，用感性的宣传打动她们。
在母亲和孩子两者的关系里，孩子几乎成了母亲生活的中心，反过来，孩子却很少去表达对母亲的爱意，所以，在母亲节期间，若能引导孩子去表达对母亲的爱，将会打动大部分母亲的心;就现在人们的生活习惯而言，“过洋节”几乎在媒体和商家的大力推动下，已普遍为人们所认同和接受，母亲节也不例外;女性顾客感性意识较强，所以，营造一定的节日气氛，对活动的开展、加强顾客与黑妹品牌的亲和性会收到事半功倍的`效果。
活动目标
提升美晨集团黑妹牙膏形象;促进销售。
活动推广对象
主推人群：25～45岁的女性(母亲)。
辅助人群：初三以下的学生。
(注：选择初三以下的学生主要是为了提高活动的可控性和信息的有效传达率。)
活动主题
唇齿相依的亲情——(孩子)给母亲一个美好的祝愿。
活动时间
20xx年5月8日至6月8日。
活动地点
1.选择10～15所中小学学校(富强小学、联盟小学、合作路小学、青园街小学、华药小学、师大附小、休门街小学、范西
路小学、19中、42中、17中、15中)。
2.选择一些人气较旺的商场和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龙仓一店、北人华福、北国商城)。
主要操作过程
1.寻求与学校的合作，并在学校的支持下，开展关于母亲节的宣传活动，如黑板报等。
2.利用媒体向社会公布此次活动相关事宜。
3.母亲节前夕，利用放学时间面向中小学生发放“心愿贺卡”，并进行回收。
(注：贺卡设计为复式，一份用来送给母亲，一份进行回收。)
4.与此同时，利用商场营业时间较长的特点也进行贺卡发放并回收。
5.利用与媒体良好的关系，调动各种媒介对此次活动进行报道。
6.组织有关人员评出“最佳的十个祝愿”，并在报纸上公布获奖者名单和有关文字，将活动推向一个新阶段。
7. 结合即将来临的儿童节，以此次活动为引子，以“两代人的交流、沟通或亲情”为主题在报纸媒体上进行讨论，以引起较为轰动的社会效应，将活动推向高潮。
母亲节活动策划 篇2
一.活动目的：
1.了解母亲节的来历
2.为母亲送上节日的祝福
3.想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈
二.活动时间：
5月13日
三.活动地点：
xx大学信息学院
四.活动经费：
1.写祝福语的纸和笔的费用
2.胶水的费用
3.贴祝福语的'纸板的费用
4.宣传费用
5.冲洗照片所需费用
五.活动赞助：
待定
六.活动内容：
1.前期准备工作
A.准备母亲节来源的资料
B.准备写祝福用的笔纸和胶水
C.准备纸板
2.活动宣传：在告示栏中贴出宣传内容
3.活动当天
A.准备好当天所需要的物资并检查
B.在操场摆出写有母亲节的来源的纸板
C.摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福
D.协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上
E.指定协会会员拍下感人的一幕幕
4.后期活动：
A.负责人对此次活动进行总结
B.把所拍照片冲洗后，公示
C.收集有关母爱的名言警句一起公示
D.参与活动的人员写一篇活动心得
E.把该活动发表于协会论坛
母亲节活动策划 篇3
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、活动安排
（一）宣传教育活动：
1.各级部在班主任的组织下于5月9日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、在班级教室写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3．5月9日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
4．各班于5月9日召开“感恩教育”主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
（二）践行实施活动：
1．周末感恩家庭作业。
（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；
（b）做一件让父母开心的事情；
（c）和父母进行一次交心的谈话；
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2．班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。
3．班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。
要以此活动为契机，精心组织，合理安排，加强开展对学生的感恩教育活动；加强宣传——要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的.母爱故事，通过宣传，形成浓厚的感恩教育氛围；注重实效——要全方位，多层次的开展活动，在此基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
（三）总结评比活动：
1.以本次活动为契机，评选出城东民工小学首届美德少年之孝敬少年；
2.全校各班由班主任评选出2名孝敬少年于5月12日上报至大队部孙老师；
3.学校对获得“孝敬少年”荣誉的学生颁发奖品和奖状
母亲节活动策划 篇4
母亲节最早是古代的人都会举春季节日，以表达他们对母亲神的崇敬。后来，在中古世纪的英国，大致在每的二月底至四月初的四旬斋的第四个星期日，就是母亲日。那一天，长大的孩子，必须带著物回家，送给自己的妈妈。
一、活动目的
1.母亲节的由来：
在美国，最早关於母亲节的记载是1872由茱丽雅所提出的，她建议将这一天献给「和平」，并在波斯顿等地举母亲节的集会。
1907，费城的`安娜为发起订全国性的母亲节而活动。她说服她母亲所属的西维琴尼亚州的教会，在她母亲逝世二周的忌日即五月的第二个星期天，举办母亲节庆祝活动。之后，安娜和支持者们开始写信给部长、企业家和政治家，要求订全国性的母亲节。威尔生总统亦于1914发表官方声言，让母亲节成为全国性的节日，就是每五月的第二个礼拜天这一天。
2.活动目的：提升当日营业额。争取新顾客，巩固顾客。树红屋真情服务、用心品质的健康企业形象。
二、活动时间
xxx年xx月xx日。
三、活动主题
xx“母亲节我最想对母亲说的一话”活动。
四、活动内容
因为母亲节的节日性，优惠套餐也许可以提升销，但出于企业形象建设等长远益以及顾客感受考虑促销活动应以感情诉求为主。
在母亲节当天对所有同母亲一同来就餐的顾客都送一张母亲节贺卡和一支康乃馨。顾客可以现场在贺卡上填写为母亲送上的祝福，可以由服务人员在店内为其广播祝福语。
注：a、活动仅限与母亲一同来的顾客，无论纪大小。具体由服务人员观察询问。
允许多送但允许过任何一位来就餐的母亲，否则会使顾客产生满。
b、广播人员语气语调务必恳富含感情，可有敷衍走形式情况发生，负责会使顾客感到尴尬和被戏感觉。小学生相对而言比较适合。
c、配合《世上只有妈妈好》等歌曲伴奏读效果比较好。
五、活动宣传
1.文案题目：xx“母亲节我最想对母亲说的一话”活动
2.文案正文：母亲节，你为母亲准备了什么礼物？其实，你真的用为此大伤脑筋，因为最能让母亲快乐的事莫过于全家人的团圆与平安。送上一枝盛开的康乃馨，送上一真心的祝福，一顿可口而轻松的团圆饭，就是对妈最好的礼物。这xx都为你准备好。
您送给母亲最贴心的祝福，xx送您最贴心的服务。
3.宣传方式：pop宣传海报，条幅。
母亲节活动策划 篇5
一、指导思想
世界上有一种爱，任你去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。每年五月份的第二个星期天为母亲节，在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。为了培养学生有一颗“感恩之心”，学会感恩父母。值此母亲节来临之际，我校政教处决定在全校开展“浓情五月天，感恩母亲节”活动，希望每一个七中学子能积极参与以下活动，通过活动，进一步激发学生对家庭、对父母、对亲人的热爱，来提高自身道德素养。
二、活动时间：20xx年5月4日——9日
三、活动安排：
活动一：母亲节的启动仪式
活动二：“母亲节”主题班会
通过歌曲、小品、诗朗诵、讲述母亲的故事等形式对学生进行孝敬感恩教育。
活动三：给母亲写一封信,评选出十封最感人的信
作为儿女，一片反哺之恩，跪乳之德何以体现？或许，千言万语，正是体现于儿女给母亲的信中。
活动四：团队组织学生进行孝敬感恩的演讲比赛
讲一讲母亲的辛勤劳动、关爱子女等方面的故事来歌颂母亲，表达自己的孝敬感恩之心。
活动五：美术老师组织“感恩孝敬”书画展
由学生自己动手，通过绘画形式来体现母爱、母子亲情。
活动六：音乐老师组织学生学习关于母爱的经典歌曲
学生学唱《母亲》《烛光里的妈妈》 等关于母爱的歌曲，让学生浸润在母爱的旋律里，吟哦感恩的'心。 活动七：母亲节活动成果展示
四、活动要求
1.要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。
2.注重实效。要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。