一年级家长会家长讲话稿

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2025-10-08演讲稿

短文网整理的一年级家长会家长讲话稿(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

一年级家长会家长讲话稿 篇1

尊敬的各位家长朋友:

您好!

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成很好的学习习惯,尽管这个学期已经过去一半了。举办家长会目的非常清楚,就是要通过这样的形式建立家校联系的平台,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:

孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新起点,它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化,并面临许多新的问题--社会要求的提高,生活制度的变化,生活环境的改观,教育内容的加深等等。因此,只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作,才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活,健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:

1、对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2、关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

3、关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

各位家长,良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?

一、物质准备

1、除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

2、身体方面的准备。

孩子未入学前,虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识,但同小学的上课,学习的要求与形式都不同,而且学习也不是孩子的义务,更没有强制性的规定。但孩子一上学,学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构,孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划,教学大纲和教科书学好所规定的课程,接受各种基本技能的训练,每天就需要消耗较多的体力,这要有较强的精力和耐力,需要有健康的体魄。为此,家长在孩子入学的身体准备方面要做到:

要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病,使他们身心健康;

要求孩子积极锻炼身体,增强体质;

鉴于小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有作业,而上学放学,上下课都有严格的时间规定,课堂学习也有严格的纪律约束等情况,就增加了孩子的紧张度,加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏,家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以免因不适应而损害健康;

保护好孩子的感觉器官,尤其是眼(视力)和耳(听力);

(5)教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全,让孩子懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火,拨弄电源开关等,以免发生事故;

二、独立生活能力的准备

孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾,在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此,家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备,及早培养他们独立生活的能力。

(一)培养孩子的独立意识

要让孩子知道,自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力,在学习生活中,要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(二)培养孩子生活自理能力

培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其它成人的照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。

(三)培养孩子学习方面的动手操作能力

教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。

(四)培养孩子服务性劳动的能力

要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。

三、学习方面的准备

孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的.正规学校教育,在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动,上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学?能否学好?受诸多因素的制约,涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。

(一)培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。

求知欲是儿童力求认识、探索客观世界,渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象,总爱问个"是什么"、"为什么",都想知道,都想懂得、这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲,就能对感兴趣的事物进行积极地去探究,也就能自觉自愿,主动愉快地去学习。所以说,兴趣是孩子最好的老师,是他们探究新事物的动力,也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习,学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看,要经常念一些内容有趣的书给孩子听,这是很有益处的。可以告诉孩子:"你看,书里可以让人懂得许多事情的,上学以后,自己识字多;自己就可以看书,能懂得许许多多的道理,那多好!"从而激发孩子热爱课本的兴趣,促进迫切上学的愿望。

(二)培养孩子正确的学习态度

1、兴趣是学生喜欢学习的前提,而是学习好还必须有个正确地学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事,马马虎虎不当回事。

学生的学习态度端正与否,决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学,上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话,做小动作,而是专心听讲,积极思考和回答问题,按时做作业,认真复习考试不作弊等。所以,入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度,以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。

2、要培养孩子坚强的意志。

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合学校做好工作。

(三)培养孩子良好的学习习惯

习惯是儿童后天所养成的,在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋,然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响,学生就进教室,拿出课本和铅笔合,等待老师上课。一个人养成了良好的习惯,对他的生活,学习和工作都大有好处。对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多,而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证,所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。

家长应该培养孩子如下的学习习惯:

严格遵守作息时间的习惯;

看书时坐姿端正的习惯;

爱想、爱问和认真回答问题的习惯;

培养孩子专心听讲的习惯;

小学的学习内容多、教授次数少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有四十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。在幼儿园里,孩子们可以随心所欲的玩,但到了小学一年级之后,一切都迈上一个新台阶,例如上操、下操、上学、下学如何做到快、静、齐啊,课堂上怎样才能做到专心听讲、积极发言啊,这是一个长期的反复的过程。课堂上的40分钟是获取知识的黄金时段,课堂上新的刺激会吸引孩子的注意力,所以我们在课堂上多用鼓励性语言,采用新颖的教学方式来焕发学生的活力,点燃学生的热情之焰。但课堂上我们不能时时讲新颖,本身的学习就是一种比较枯燥无味的事情,这就需要家长和我们的配合,回去多督促孩子课堂上要认真听讲,积极发言。可以问他你今天学到了什么?通过反馈来了解他知识掌握的情况。俗话说,书读百遍,其义自现。话说多遍,孩子就能铭记在心了,并落实到行动上。(5)正确地握笔写字、看书、读书的习惯;

(6)爱护书本及学习用品的习惯。

四、品德教育准备

1、严格要求

全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

2、以身作则

家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响

一年级家长会家长讲话稿 篇2

一、你的时间去了哪里

凡事预则立不预则废。你留下了什么。你的业余时间是怎样渡过的。

你认为孩子的业余时间应该怎样渡过。什么是人类,人的存在永恒的东西。

二、家庭教育的.重要性

十年树木百年树人。如果一个人的成长是一棵树的话,那么,家庭教育是根,家长教育是干,学校教育是枝,社会教育是叶,自我教育是果。

根正,则树正。根系发达,则干壮枝繁叶茂。你的基因,是你的物质和家风,家教,家训的精神营养。家长,是孩子的第一任教师,启蒙教师。你是如何启蒙的。

没有叶子,就没有办法承受雨露滋润,无法进行光合作用。没有枝,树是一棵光杆司令。没有叶子的树,是一棵死树,因此,我们不能轻视社会教育。没有枝,没有叶,发不了芽,开不了花,结不了果。

枝和叶,是为了让根发挥作用,让干长得更加粗壮。

你要什么样的才,人才也罢,木材也罢,你得有根。无根,就是无本之木,立不起,站不住脚。

三,培养孩子的情趣爱好

人生是一种度过,有钱是一种度过,无钱也是一种度过。富足是一种度过,贫困也是一种度过。让一种情趣爱好来说服自己,充实自己

四、安全的需要

依据马斯洛需要的层次,衣食住行的需要,安全的需要,爱的需要,尊重的需要,自我实现的需要。

安全的需要,自我保护的需要(生理生活),自我防范的需要(各种安全知识),遵纪守法的需要(社会与个人)。修身与做人。

一年级家长会家长讲话稿 篇3

尊敬的各位家长:

大家好!

雨水连绵的秋季已经过去,寒冬初至,百叶飘零。踏着泥泞湿滑的乡间小路,各位家长在百忙之中前来我校参加一年级的家长会,这充分体现了各位对我们教育教学工作的大力支持。在此,我谨向各位表示衷心的感谢!我们由衷的希望大家能够一如既往,在今后相互交往的过程中,能够继续保持和发扬我们杜寨人崇尚教育、崇尚文化的传统美德,关心教育支持教育,使我们杜寨能够永远成为人才辈出,墨香四溢的文明之家,礼仪之所。

我和张四海老师从本学年之初承担一年级的教育教学及管理工作,张老师担任班主任和语文课教学任务,本人承担数学课教学任务。

根据学校安排,本次家长会的主要议题有三项,一是就近期周边学校发生的一些安全事故进行通报,就我校安全工作的相关制度和近期安全工作方面的要求和家长进行交流、探讨,以求进一步取得诸位家长的配合和支持,家校协同,齐抓共管,消除各类安全隐患,再创我校安全工作良好局面。二是就我们一年级前半期教育教学工作情况以及前半期学生管理工作情况向各位家长做出汇报和通报。三是听取各位家长对我们一年级乃至学校教育教学工作方面的意见和建议。

总之,召开本次家长会的目的就是为了加强家长与学校、老师之间的`联系,相互交流一下孩子在校内外的表现情况,以便老师能够及时调整工作思路,提高教育教学质量,提高管理水平和管理的效益。同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个根本点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一年级家长会家长讲话稿 篇4

尊敬的各位家长:

你们好!

作为一年级班的班主任,我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!首先,我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时,我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。

首先,我先介绍一下我自己。(我姓(留电话),非常高兴能担任咱们一年级班的班主任……

第一次见面我们都不是很了解,不过我请各位家长放心,您把孩子交给了我,我会倾注我全部的爱去爱他们。因为爱我会在学习上耐心地辅导他们,因为爱我会在生活上无微不至地照顾他们,因为爱我会在纪律上严格地要求他们,是因为爱,才使我们大家在一起的… …

总之,我想告诉您的就是,我会尽心尽力的对待每一个孩子。俗话说,“不是一家人,不进一家门”,今天,我们共同走进了一年级班的大门,从今天开始,我们就是相亲相爱的一家人了。我们今天搭上了同一艘船,今天我们有了共同的孩子,从今天开始,您的孩子又多了几个爱他的亲人,那就是他的老师。

所以,我们的目的都是相同的。我希望每一个孩子都能在学校快快乐乐的学习,高高兴兴的回家,健健康康的成长,相信你也和我一样,对吗?但是,孩子成长的道路上仅有我一个人是不够的,还需要孩子们自身的努力和各位家长的全力配合。我非常喜欢央视的一个公益广告(相信各位家长都有印象,简单提一下),广告告诉我们“父母是孩子最好的老师”,其实,当您成为父母的那一刻起,您就是一名教育工作者了(这样说来,我们就是同行了)。我相信,为了我们共同的心愿——孩子们的健康成长,我们一定会合作愉快的。

那么下面我就讲一讲面对孩子的角色转变,我们家长朋友们应该做些什么呢?

(下面讲的内容希望各位家长都能动笔把重点的内容记录一下,好记性不如烂笔头嘛)

一、全力配合学校和老师做好各项开学准备工作。

(一)帮助孩子们熟悉一下学校生活,使他们对上学有一个初步的认识,消除对上学的恐惧,使孩子顺利完成从小朋友到小学生的角色转换。所以在开学最初的一段时间里家长千万不要拿上学、拿老师来吓唬孩子,而是应该和我们一起多鼓励他们,激发孩子的上学兴趣。

(二)教孩子写会自己的姓名,认清自己的班级和老师。

上小学之后,要写名字的地方可多啦。书包、文具、本子、课本等等,孩子写会自己的名字相当重要,一方面培养了孩子良好的习惯,另一方面也使孩子有了保管好自己的东西的意识。

(三)要求固定接送人员,并一定按时来接。

为了孩子的安全,家长朋友一定要专人固定接送孩子。我们的孩子都是无价之宝呀,我们都希望看到他们健健康康的成长,所以上学放学路上一定要有您的'陪伴,这才安全。另一方面,家长来接孩子一定要按时,千万不要来晚了,因为新环境孩子本来就害怕,相当不适应,如果您再来晚了,这会加重孩子的心理负担。如果他眼睁睁看着其他同学都跟着爸爸妈妈走了,您说他的心情会怎样。他肯定会想我的爸爸妈妈是不是不喜欢我,不爱我,或者是不要我了… …我们的孩子幼小的心灵哪儿能承受对于他们来说如此巨大的打击呢?所以,在接孩子这个问题上,宁肯您等孩子,也不能让孩子等您。为了安全起见,不要在中途就牵走您的孩子,要到我班指定的地点后,孩子牵着您的手来告诉老师,谁来接他了,然后给老师说了再见之后,才能离开。

(四)记清几个时间和地点,以及注意事项。

1、每天早晨成7:30送孩子到校,不要迟到,当然也不提倡早到。(保证孩子的睡眠和早餐)送到门口即可,家长不要进入校园。

2、下午接孩子的时间。(见课程表上的作息时间。)在学校外面指定的地方接孩子,不要在校门口张望,也不要在等候孩子时与其他家长闲聊,这是保护你自己的一个好方法,因为人心难测哦,说不定你和其他家长闲聊的是非不一会儿就传到老师耳朵里了。要知道,您从今天开始,您的每一句话就代表着我们一年级班的整体形象,我们教育孩子要有集体感,不给集体抹黑,首先,我们的各位家长朋友就要树立这种集体感,时刻要为我们一年班争口气!

3、9月1日正式开学。希望孩子们着装整洁,

(五)全力配合各科老师工作,言传身教,严格要求自己。

我刚刚已经说到,我们现在的目的都是相同的,一句话,都是为了我们的孩子好!所以,对于每个老师的各项要求,家长一定要全力配合,按要求落实到位。比如,老师要求,今天读书三遍并背诵,家长您就一定要起好监督作用,不能听都没听孩子读和背你就把字签了,老师要求签字的时候一定要认真签字;又如,老师要求听写,您就一定要保证孩子的作业是您认真给孩子听写了,并已检查改错的;再如,老师要求开家长会不允许隔代亲属代开,家长只包括爸爸或者妈妈,;如果是老师要求第二天要带的东西,晚上在家您一定要按要求给孩子准备好,我的工作已经做到了,也通知您了,如果第二天孩子没有带,那么对不起,我会毫不客气的给您来电话,让您把东西送过来,到时候您给我说你上班没有时间,我也只能不留情面的请您请假立刻送过来了。特别是交什么资料呀,交钱呀之类的,谁都不愿意身上放大笔公款的。如果孩子的家庭作业没有按要求完成,我肯定首先会问您是怎么回事,而不是去责怪孩子,孩子还太小,他需要你的监护和监督。不管是任何老师请你到学校走一趟的时候希望您不要推三阻四的找借口了。

二、做好孩子思想教育工作,确保孩子顺利完成人生角色转变。

从小朋友到小学生,虽然只是一步之遥,但也已经是质的飞跃了。所以,家长在家要多给孩子们做好思想工作。主要是一些作息时间和在校重心的转变。以前在幼儿园,教育是偏向孩子的生活护理,而小学就转变为重点培养孩子的行为习惯和学习技能。而孩子的生活需要慢慢学会自理,包括收捡书包,整理书本这些小事,家长朋友一定要在家教会孩子,否则,孩子只知道把所有的东西往书包里仍,没有顺序,整个书包很乱不说,也不利于孩子保护书本。说到这,我希望我们班的孩子的书本随时拿出来都是干干净净、整整洁洁的。所以在家,一定要给孩子一个干净舒适的专门的写字的环境,不要一个桌子吃饭的时候是饭桌,不吃饭的时候就是孩子的书桌,这样是很不好的。再比如说上厕所的问题,一年级的小朋友处于一个转型期,所以,孩子如果上课实在想上厕所,只要他大胆举手告诉老师,老师是允许他去的。但是去过之后老师还是要教育他上厕所应该下课去,以后上课的时候是不允许上厕所的。这一点家长朋友也可以在家告知孩子,想上厕所一定要大胆举手。

三、物质准备

1、 5支HB铅笔、1块橡皮、1把尺子(不带削笔刀)

2、简洁大方、开关自如、玩具性不强而且大小适宜的铅笔盒

3、大小适中,有前兜、侧兜,尽量不要翻盖而是拉链式的书包。

4、开学后发的书本,我要求一律用包装纸包好书皮后(可多买些),再用透明即可贴包皮,而且包皮前一定写明班级、姓名。这是我依据以前的经验对各位家长做的要求,希望格外家长就多费点心,开学就麻烦这一下而已。(从保护书本角度出发的)

5、便于携带的水壶、水杯(分冬夏吧)一个。

(不带饮料瓶不卫生,不带玻璃瓶易碎,质量别太差,为了孩子的身体健康)

6、小抹布(或者湿巾)及随身携带卫生纸

7、水彩笔一盒(不仅美术课要用,一年级的孩子因为培养兴趣为主,很多学科都要用,所以每天携带)

大家知道,孩子刚入学各种习惯都有待养成,而养成了好的习惯,将对孩子的今后发展起到事半功倍的效果,所以我想重点和大家谈一谈孩子各种习惯的养成问题。

(一)学习习惯的培养

(顺便把一些语文作业的要求贯穿其中,家长朋友认真听)

1、培养孩子按时完成作业的习惯:

①督促孩子养成回家后先写作业的习惯,而且一定不能边玩边写,边吃边写,如有必要请家长拿出一段时间看着孩子完成作业,而且让孩子养成计时完成作业的习惯

② 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

③在孩子完成作业的过程中,如遇到不会的问题,不要直接把答案告诉孩子,而是尽量启发他们自己先想一想,如果孩子自己实在解决不了,您可以通过一步步的引导帮助他们解决,并且要及时帮助孩子分析原因,是没有认真听讲,还是没有听懂等等,培养孩子独立思考、积极动脑的习惯。

④写完作业后,请协助孩子检查作业。检查时,先让孩子自己检查,包括检查作业是否逐项完成,检查作业完成得怎么样,写得认真不认真,写得对不对。孩子确信检查没错了再交给家长检查,家长检查时,如发现错误不要直接给孩子指出,而是委婉告知。千万不要用这样的语气对孩子说话,“你看你错这么多、你看你咋这么笨… …这么简单都要错之类的”

2 、帮助孩子养成自己按课程表整理书包的习惯,家长起好督促、提醒和复查的作用。(注意:不是包办)说到按课程表整理书包,在这儿还烦请家长在我们发给孩子课程表后,交给孩子认一认课程表。

3、重视孩子朗读和听写作业的完成。刚开学阶段,一般书写作业较少,多布置一些朗读的作业。朗读作业同样非常重要,完成时一定要让孩子大声的朗读给您听,哪怕您没时间,边做家务边听,也要让孩子读给您听,老师要求读几遍,就必须完成几遍,当然,这个几遍只是一般意义上的,也就是老师感觉读这几遍孩子能记住,能记牢。如果您的孩子不能完全掌握,还可以多读几遍,以孩子能记准记牢为标准。读完后家长签字,要具体签上读了几遍,是否读熟。听写一定要一个字一个字帮孩子听写,然后检查有无错误,如果有错要督促孩子改错,才算听写作业完成了。

4 、培养孩子多读书、爱读书的习惯。

这一点非常重要,而且是一个日积月累方能显出成效的习惯。近期需要家长做的是等我们学习了拼音以后,请家长多指导孩子读一些拼音读物,一来可以巩固提高孩子运用拼音的能力,二来可以让孩子多识字、认字,第三可以帮助孩子丰富词汇,积累语言,为以后的写话、写作文打下基础。

其实一年级的小朋友学习兴趣是非常浓厚的,他们对学校的一切都充满着好奇。他们喜欢看书、写字。只是他们缺乏一点点自我约束的能力,在这个时候,家长只需要做好适当的引导就够了,千万不要对孩子大吼叫(该去写作业了,该去看书了… …)这样孩子的对学习的积极性一下子就被打击掉了。让孩子看书其实很简单,当您拿起一本书的时候,你的孩子会跟着你一起捧起一本她自己心爱的书的。说到这,又回到了那个问题,言传身教。周末别给孩子太大的学习压力,多带孩子出去郊游,一家人其乐融融,让孩子享受家庭的温暖;适当让孩子参加一些兴趣班的学习是很有必要的,如唱歌、跳舞、画画、武术、体操、跆拳道,现在各种各样的兴趣特长都有,在少年宫走一圈家长什么都清楚了。以后有特长的人比没有特长的人不管是升学还是找工作都会占很大起手的哦。(相信家长别我清楚)

不要用自己的孩子去和别的孩子比,别在孩子面前说其他孩子的长处,注意保护孩子的自尊心。

(二)行为习惯的培养

孩子开始上学了,作为一名小学生与幼儿园的小朋友有了很大的不同。行为习惯培养的的第一点

1必须按时作息,保证每天都能按时到校,不迟到,也不早到。我们早上的时间为7:30到校。

②培养孩子心中有集体的观念,要尊敬老师,做到有事及时请假(打电话、写请假条、来校说一声都可以)

③不要让孩子带小食品、玩具、画书等东西到学校,学校每周有两个中午为阅读时间,到时候我会告诉孩子哪一天可以带书来阅读,其余时间是不可以带画书的。

④不要让孩子来校吃早饭,如果哪一天情况实在特殊,孩子没能吃上早饭,您可以来校给我说一声,我会安排孩子到办公室去吃,以免影响其他孩子。

⑤要坚持每周一统一穿校服。

⑥要协助老师教育孩子在学校里与小朋友互相谦让、不自私、不任性、不和小朋友打架,对老师、小朋友有礼貌,家长还要多注意与孩子交流,发现情况及时的向老师反馈,我们共同关注孩子的成长。

(三)劳动习惯的培养

各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么,进入小学阶段了,这又是一个教育他们的有利机会,因为我们在学校有明确的劳动要求,所以请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会,务必让孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌、洗小件衣物等简单的劳动,在学校他也许劳动非常积极,获得劳动之星的荣誉称号,或者因为劳动得到老师的表扬,这会使孩子信心倍增,有利于他学习兴趣的提高的。这就是为什么我们每天让孩子带一小块抹布,就是培养孩子养成每天来了擦桌椅、爱劳动、讲卫生的好习惯。

最后,我说一说我一贯倡导的“爱的教育”,多给孩子鼓励,多给孩子关爱,不要用“食指”教育孩子,多用“大拇指”去教育我们的孩子。每天保证30分钟左右和孩子谈心聊天的时间是很重要的(聊老师,聊学校,聊同学,聊学的东西)。增进与孩子的感情,对孩子的学习和成长都有益。

家校联系的方式:飞信(飞信的使用方法。重要,QQ不一定都上,一定要有一个中国移动的号码)、QQ群,班级博客)。

我们45个孩子来自45个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!

一年级家长会家长讲话稿 篇5

尊敬的各位家长:

大家上午好!

首先,我代表第三小学的全体师生对今天来参加会议的家长表示十分的感谢!

下面,我给大家介绍一下学校的情况,一年级共有6个教学班。每个教学班的配备是老中青搭配。老师们都会像对待自己的孩子一样地对待每个孩子。如今,平均每个班有名学生,班容量很大。今年很多家长是慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!

入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点,孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。

第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。

第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。

第三个时期是适应期。开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。

我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,和父母想象的不同的是,我们小学老师在教学中发现,孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容,这段内容指得不是知识的缺乏,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。

一、比知识更重要的是习惯的准备:

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括:要按时到校,不能迟到,学校要求学生7:30以前到校,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。学校中午,休息时间一般是50分钟,不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏,听课质量可想而知。因此,为了保证充足的睡眠,利用开学前的一个星期,调整孩子的生物钟:要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床,每天保证一定的睡眠,开学后,有些学生不适应,可能会上火,请家长注意让孩子多喝些水,以免生病。

2、上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

开学后老师们会要求学生专门准备一个记作业的本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬,例如:下学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的'不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子再努力。有过几次经验以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来帖在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面,开学初,让学生记下课程表,以便知道该带些什么东西。

4、开学以后,面对一个完全陌生的环境,孩子会比较紧张,常常有事情不敢大声说出来,有的学生下课只顾玩,忘了上厕所,上课后想去厕所不敢又举手,只好憋着,有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子,下课要先去厕所,上课要去厕所,一定要告诉老师,在这一点上,胆子较小的孩子的父母一定要特别注意,多带孩子外出接触新的环境,多和别人交往,鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。

5、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。最初,让孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别,这种差异主要是习惯培养造成的,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯是要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入,而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母,两人工作都很忙,没时间顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教育往往适得其反。

二、物质准备:

1、书包1个:要给他准备一个合适的双肩式书包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔,功能不要太多,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

2、铅笔盒一个:长20厘米左右,最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒,功能很多,样式花哨像玩具,按某个按钮就会弹出什么出来,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,造成上课不听讲,建议不要买。

3、直尺一把:直尺是小学生必备的,特别是刚进一年级的小学生,会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

4、铅笔:小学生以使用铅笔为主,每天带6支削好的铅笔,(每天晚上,请家长帮助孩子把铅笔削好,贴上名字或者做好标记。注意:不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)

5、橡皮一块:最好是长方形,高级绘图橡皮,比较好用擦得比较干净。6、包书皮和本皮:请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好,包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件,如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明,适合孩子高矮的桌椅,不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,不要太复杂,以免在课堂上分散学生的注意力,影响听讲效果。

如何培养一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂,是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。入学是孩子生活的新起点,是人生道路上的一段重要的里程。从孩子背上书包,兴高采烈地走进学校的第一天起,就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代,开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期,又是培养良好学习习惯的最佳时期。

怎样帮助孩子养成良好的学习习惯,不单是老师在学校的教育,也是我们做家长的一份责任。只有家校双向配合,形成良性循环,才能使教育收到显著成效。那么,在家庭教育中,我们做家长的应该怎样培养孩子的良好学习习惯?

一、培养孩子课前认真准备的习惯

从幼儿园进入小学以后,首先要让她知道:如今自己已是一名小学生了,主要的任务是学习,为了提高学习效率就要课前做好一些准备。如:每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品,一样不少地准备齐全,这样做既可避免第二天清晨的忙乱,又可保证第二天能够带齐学习用具,不形成"丢三落四"的坏毛病。在家中,刚开始的时候,你们要在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品,应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后,她就会慢慢养成习惯。经过半年的训练,孩子逐渐能独立准备好所需的学习用品。

二、培养孩子认真完成作业的习惯

作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂学到的知识,加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”,独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容,又可防止养成拖拉作业的坏习惯。

三、培养孩子发现错误及时改正的习惯

这是训练学生的自改能力。要养成孩子自觉改正的习惯,一要先让孩子认真读老师的批语和评语,要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。二要看看书,考虑自己的错误,不懂就问,弄懂为止,想想自己该如何做。三要针对教师的评语自改。四要改后再认真检查一遍。这样做可以及时弥补学习中的漏洞,防止错误过多过久,从而影响以后的学习。

另外,每个学校都有每个学校的制度。既然家长来到我们第三小学就要严格遵守学校的规定。上学的时间是8:00---11点20分;下午冬季作息时间是2:00---4:40;夏季作息是3:00----5:40分,学校要求上午下午提前30分到校。不得早到,也不晚到,接孩子送孩子都在指定地点,让孩子养成自觉遵守学校纪律的习惯。为了便于家长和老师的沟通,我们使用了校讯通。联系起来比较方便。另外,我们今年要迎接检查,作为大学校是必检单位,我们不可避免地要从不同侧面展示学生风貌时,为了整齐我们想统一一套校服,这样大型活动可以整齐,关于价格我们一定保证质量好,价格低,同意的话咱们就告诉自己的孩子量身定做。另外,每天放学都有两个老师护送在指定地点,希望家长能按照要求做好。再有开学前我们举行这次家长会是目的让家长提前给孩子做好教育工作,了解学校的一些规定能够尽快地适应新环境。另外,新学期的前2周我们主要进行课堂常规等入学教育。希望家长家长在家要过问并进行监督督促工作,让孩子尽快地适应新环境,为今后我们的教学工作打下一个好的基础。

各位家长,孩子来到我们学校,就要与我们朝夕相处六年。我们会像爱护自己的孩子一样地关心教育着他们。也希望你们和我们一起努力为孩子播种积极向上的思想,让他们收获健康的童年。

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