短文网整理的个人师德述职报告(精选7篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。
个人师德述职报告 篇1
教师教育工作是平凡的,也是所余而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累,但每当看到学生天难道笑脸,求知的渴望时,心中总商会涌起心中一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加组织工作我班长一直担任班主任,在各项教育教学工作中,都能以身作则,努力塑造品格高尚的.育人形象,勤勉敬业的师表个人风格,爱岗勤恳的服务形象。
一、加强学习,优化个人品行。
作为一名班主任,维护团结我始终和学校保持高度一致,积极参加学校的各项活动和学习。一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神,写下读书笔记、学习心得,坚持依法执教,科学执教。二是我对自己时刻保质保量,严要求,切实提高自身基本素质,提高年级管理水平。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,在品行学习中严格要求自己,努力提高自己的师德水平。
二、宽严结合,优化班级氛围。
严与爱是我基础教育学生的两个秘诀,严是指在学习方面各方面严格要求高中学生,爱是指在生活方面关心爱护学生,担任班主任工作,我在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生。在班级管理中,我努力做到事事有人干,事事有人管,事事有规范,有力地规范了学生这些行为,遏制了不少不良现象。我一直注重对李俍锟的精神疏导,让孩子能明辨是非,并紧密结合事实鼓励孩子学会激励控制自己,减少冲动,孩子一直在进步,家长和老师们都很欣慰。
三、热爱工作,创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系民族和国家少数民族的兴旺发展。因此,我从来没有把教师简单压根儿地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师,身正为范”。在教育工作中,我始终没有放弃对自己的教育和读书学习,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,在实践中加深对教育理论的理解和运用,努力提高自己的业务水平。
爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。今后我要格外努力学习,努力工作,努力用自己良好的教师形象为学生树立,塑造学生良好的情操,使每个学生都能成祖国的有用之才。
个人师德述职报告 篇2
师德是老师最重要的素质,加强师德建立是老师队伍建立最为重要的内容,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生,因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,这使我更加深化地认识到加强师德师风建立的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,才能以高尚的情操引导学生全面开展。在此我就我个人在20xx年师德方面进展述职、总结和反省:
1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力进步自身的思想政治素质,学习、教育法、老师法等教育法律法规,按照中小学老师职业道德标准?严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力进步自身才能、业务程度,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的'培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育,进步他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力进步教育教学质量。
3、在为人师表方面,作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学消费生很大的影响。所以在平时的工作中,我时刻注重自己的言行举止,可以按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,老实正直,以身作则,言行一致,具有良好的职业审美情感。遵守社会公德,抑制个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。修饰打扮合适老师身份,做到了仪表端庄,整洁得体。
4、在团结协作方面,我总是和同事良好合作,谦虚慎重,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探究教学规律。
今后,我将继续努力,塑造自我,提升自我,完善自我,力争做一名优秀的农村初中老师。
个人师德述职报告 篇3
我是一名小学教师,自走上工作岗位后才,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各诸多方面以身作则,率先垂范。教学中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大清源润无声式的影响,甚至可以使他们深受感动终身都大感受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾反问过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要带有广博的知识,更要有高尚的道德观。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变子系统教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在我校方面各方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。现将自己师德师风情况总结如下:
一、思想及工作的基本展现出:
自从可以选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们可以选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,在工作中地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德准则》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育致力,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校多项领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的教师。
在平时我经常自我意识进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造诠释一个好老师的.形象,让学生喜欢上你呢?加减我认为教师专业课程水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴良知支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的意念,宏阔的课程视野催化活性支撑起教师的活性,远大的篮球境界支撑起教师的诗性。没有一个没有优厚的文化底蕴的教师,根本不几层可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位有位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么结构性问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地了解学生之“惑”,传为人之“道”。因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育工作观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一箱死水。
要搞一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。热爱学生,还表现在老师对学生的信任和信任,以及对学生的严格要求。大学生平时我很注意尊重小学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既特殊要求,又注意他们的异质性,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取各有不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最小的努力使通力合作他们健康成长。我们小学老师,跟学生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学员的身心健康地成长身心健康发展。
二、蕴含的问题及原因分析:
经过一学期的教学工作,使我深深地认识到师德师风学习十分必要,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界,对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是,由于本人在学习的心态,运用太少学的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下:
1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没人充分利用,印刷品有关教育教学的书籍看的非常少。常常理论学习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快。
2、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但学生对学生的关爱资金投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进高中学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。
三、整改措施及方法:
1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强德育教学理论学习,不玩空架子,
2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考课标,思考学情,也不仅含死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈尽量少的时间用你到勤奋钻研中,让自己的公开课充满活力,学生真正学到东西。
今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中规范自我,一定会把做一名研究型的教师作为基础科学奋斗的目标,我会加强师德的修炼,多层面的提高自己,而使自己成为一个合格的、甚至是格外优秀教育工作者的教育工作者!
个人师德述职报告 篇4
一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人本学期的教学情况述职汇报:
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习,仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的'人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
当今社会,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
个人师德述职报告 篇5
本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师在本学期内担任三年级班和班的英语教学工作。参加工作这三个月以来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报:
一、完善师德
“德高为师身正为范”为人师表以德为首。教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
二、锤炼业务
1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。注意纠正学生错误的书写姿势。培养书写规范工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养健康的个性。
三、虚心学习
作为一名教师我们都知道教学是一项爱心与智慧的工作。教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否定自我、超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云:“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的`知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。
四、严守校风校纪
作为一名青年教师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。
回顾三个月来的工作有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的`我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己最大的努力做出贡献。
个人师德述职报告 篇6
教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。本学年,我自觉严格要求自己,在各方面都力争为人师表。
一、依法执教。
认真贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规。
二、热爱学生。
耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生良好个性的培养,不用学生成绩作为唯一标准来衡量学生。
三、严谨治学。
注意树立良好教风和学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,提高自己的业务水平。
今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的.追求中完善自我,把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,不断加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一名优秀的教师。
“小赢靠智,大赢靠德。”这是我人生的座右铭。在践行社会主义核心价值观的今天,我坚持以自己的座右铭为准则,以德育人,以德为人,以德做人。本年度我在执行师德规范中做了大量工作,现将具体情况报告如下:
1、以德育人,率先垂范 “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我认为,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。所以我在教育教学过程中,经常把德育挂在嘴边。本年度组织召开了3次以德育为主题的主题班会,把学生的思想品德教育渗透进每一节数学课堂教学之中。在学生心目中留下了很深的道德意识。
2、以德为人,始终不渝 我所说的“以德为人”,其实就是“以德交友”。“仁、义、礼、智、信”是传统道德最浓缩的精华所在,也是现在社会最需要的道德品质,所以不论是在职场,还是社会交际,都将这些品德作为自己能否立足、能否得到众人肯定的生存法宝,也是这始终不渝的科学的做人信念。我觉得坚持以科学的信念为人处世,以高尚的道德为科学的精神基础,当是自身人格的魅力所在。所以在学校我都是以德和师生交往。
3、以德做人,坚守本性 自身的道德建设要从小事做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我在自身的道德建设方面,是以德来决定行,我认为德好行好人就好。一事当前,先为他人着想;利益面前,考虑的是别人;荣誉面前,懂得谦让;困难面前,更是迎而上之;责任面前,勇于承担。教师应该是道德的先行者,立德向善的表率。我自打懂事起就受到父母的熏陶,注重个人道德修养,逐步形成良好的道德行为习惯。
总之,“德者,本也”做人做事都要以德为本。品德不好做人都难,况且为师?我要把“小赢靠智,大赢靠德”这一人生信条坚持到底。堂堂正正做人,清清白白为师,做一个正直高大的人。为践行大德而奋斗不息!
个人师德述职报告 篇7
20xx年9月2日我来到了赵县职教中心,至此拉开了高中一个学期近五个月的顶岗实习序幕。我担任职高一年级12汽修2班的实习班主任,本班级最大的特色便是皆为男生组成。
身为班主任,应当多听、多看、多思、多行、多说,及时发现本班存在的问题并解决问题。亲身观察或是向其他任课老师询问本班学生的课堂表现,掌握本班学生听课状态。
一、班主任工作计划。
在班主任工作方面,较好地完成了指导老师布置的任务及自己制定的计划。在接触指导教师之前,了解自己需要了解的方面。第一个星期了解学校、班级的相关信息。两个星期内记忆班内学生名字,观察每个学生特点,课下时常与学生沟通交流,了解学生成长家庭环境。平时认真做好日常工作,与指导老师交流。
为与学生拉近距离,建立比较深厚的感情与信任。加入班级QQ群内,时常与学生聊天,及时发现学生所遇困难,帮助其解决。平时监督学生每日三操情况。
初为教师,经验不足,对于每一位学生的话语深信不疑,认为每个孩子都纯真可爱。作为年轻的教师,应当多看多学习前辈的教育教学方法,化为己用,尽量少发表自己的观点,提高自我判断力,尽量做到考虑周全,降低工作中的失误率。
二、了解学生,多与学生沟通交流。
汽修2班整体学习水平处于中低下层次,职中学校生源素质普遍不高。全班入学前中考成绩最高者为369分,六人成绩在三百分之上,其余学生平均成绩在二百三十分左右。鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用欣赏的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,后进生的内心比家庭正常的孩子更需要温暖,更需要爱。作为班主任的我,力求从思想上、学习上、生活上去关心和爱护他们,让他们感悟到老师的爱心和期待,从而点燃起希望之火,自觉将老师的爱转化为积极向上的内部动力。试着走入他们的内心世界,了解他们心底最真实的想法。敞开心扉,以和蔼、亲切、平等的态度与他们沟通交流,得到他们的信任,发现问题并帮助其解决问题。
三、呵护关爱每一位学生。
学习是学生的.“义务”,但是教师在关注学生学习成绩的同时,也不能忽视学生的心理健康状况以及日常作息情况,尤其是对于像赵县职教中心这类寄宿式封闭化管理的学校来说,身为班主任,更应当花更多时间去关爱学生,保证学生在校期间健康快乐地学习、成长!
四、做好自己,为人师表。
教师应当多学习,丰富自身,提高个人综合素质,以身作则,严格要求自己,给学生树立好榜样,对学生产生潜移默化的影响,在学生中建立自己的威信!
五、对学生提出各项要求。
要求学生上课铃打响后,全体学生必须起立向老师问好。表达敬重之意,同时可以使刚从课间自由散漫的学生集中注意力。
正所谓“没有规矩,不成方圆”,对于违反学校制度的学生,应严格按照校处罚条例进行惩罚、批评教育。
六、组织开展课余活动。
十月红歌赛我班获得最佳风采大奖,十一月跑操比赛荣获流动红旗,指导学生11月“文明健康伴我成长——养成教育”演讲比赛,指导学生12月份辩论赛。
通过这次顶岗实习,让我深深体会到教师这一特殊行业的伟大,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,在传授知识的同时,更重要的是教育学生如何做人,实现个人价值,这才是教师工作最伟大的意义所在!