学年述职报告优秀范文

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2025-10-09报告

短文网整理的学年述职报告优秀范文(精选8篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

学年述职报告优秀范文 篇1

在一学年里,人在学校的工作安排下,担任了xx教学工作。一学年以,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、班主任工作。

在担任xx班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名?

二、教学工作。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期xx教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以“如何培养中学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成己不同的风格,不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以由地运用。

三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

抓好第二课堂,实施素质教学。根据校学生的基础,发掘兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,水平有了很大的提高。在学校的支持下建成校特色的校园,各方宾对我校学生有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛围。

四、其它工作。

除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,身尚有不足之处,还需继续努力提高身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的水平,营造校园的化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

学年述职报告优秀范文 篇2

本人历任15年段长,时间之久在我校60年校史中是空前的。曾两次婉拒前任王校长担任中层干部的机会。后来,本着学习、提升、拓展自我的初衷,于去年9月开始尝试中层干部的工作历练。去年12月被教育局任命为我校保卫科副科长以来,唯觉任务之繁重,责任之重大,使命之艰辛,工作之繁琐。

任保卫科副科长以来,主要分管初中部学生纪律管理和学校校外通联工作,并跟周老科长学习保卫人员管理方法。任职以来,学习到了很多东西。每一次的行政会,都是一次学习、思考与提升的机会。更认识到工作需要有更大的灵活性,处事需要有更大的周密性,管理需要有更大的制度性,为人需要有更大的隐忍性,思想需要有更大的丰富性。韬光养晦,厚积薄发,高瞻远瞩,全面大局观,对一个老师的重要性。

一学年来,从宏观与微观的层面,我主要做以下几个方面的工作。

1、协助科长,做好保卫科日常常规工作。

2、协调镇政府、交警做好学校门前道路交通标志的设置。

3、处理多起初中部学生纠纷,包括学生医疗费用的处理,配合初中部年段长做好学生行为教育。

4、利用大型集会时间,全体初中部学生安全教育3次。

5、组织校保安人员,校园周边200米检查学生违纪行为4次。如:抽烟、骑机动车、租摩的等。

6、配合灌口派出所做好违纪学生教育3次。

7、配合处理初中部重大违纪学生,送启明学校2名(初一年谢林艺同学、初三年罗文帅同学),一年来到启明学校10次以上。

8、经常主动检查学校保安人员值班情况,努力构建合格、安全、尽职、团结的保安队伍。

一年来,在方方面面的学习中,我获得了很好的提升,也给了我很多思考的空间。同时,也暴露了一些工作上的不足,我将继续本着务实学习的态度,脚踏实地的作风,尽职的做好本职工作,不辱使命。

学年述职报告优秀范文 篇3

本学年我继续担任学校教科室主任,在领导的指导下,老师们的支持下,我校的教科研工作规范运作、有序开展。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正:

一、完善了科研制度,营造科研氛围

制度建设是学校教科研工作的重要内容,也是教育现代的基本要求。本学年修改了各项教科研制度,以激励教师工作的积极性。一年来,我尽责履职,每学期都制定了教科研工作计划,及时撰写教科研工作总结。对课题主持人进行培训,召开课题组会议,邀请了研训中心领导到我校来讲座,开展了县级课题进课堂活动,进行了叙事、案例的撰写的培训。编写了叙事教育、案例集和市第二期个人课题集。

努力做好各项工作,注重发挥教科研基地的示范、辐射、引领作用。

二、确立了龙头课题,引领特色发展

本学年,确立了引领学校发展、体现学校特色的龙头课题。寒假里,我就开始起草学校的主课题《农村小学引导学生体验学习的教学策略的研究》计划。2月份底,课题方案终于出炉;3月份,邀请了省教科院的专家对课题进行了把脉;4、5月份,反复修改了课题方案;6月份,向江苏省规划办申报了课题。

以后的工作,将以《农村小学引导学生体验学习的教学策略的研究》为龙头课题,引领校本研究。结合学科教学、校本课程《花木文化》和《校园门球》,让学生在学科教学中、花木文化中、门球运动中"我体验、我成长、我快乐"。

三、推广科研成果,服务教育实践

我本着服务教师、服务教学的宗旨,及时把县级以上有关论文、课题申报等信息通过校信通传达到每一位教师。每学期我校选送的课题、论文参加评比,获奖率比较高。推广科研成果是教科室的工作职责。本学年,积极推广教科研成果,发挥其在教育实践中的服务于指导功能。"十五"期间的课题《新世纪农村少先队我能行体验教育》的成果运用到教育教学中,"十一五"期间,我们继续推广体验教育成果,将体验教育课题做大做强。

四、加强课题过程管理,提高课题研究实效性

结合学校的期中、期末检查,对课题进行检查、指导。加强课题过程管理,提高课题研究实效性。要求所有课题组要树立起责任意识,每个课题要有计划、有过程、有总结,每一成员有专题任务、有科研感悟、有活动记录,切实提高课题研究的实效性。

五、做好学科教学工作,努力提高教学质量

作为一名数学教师,因为由于平时教科研方面的事比较多,所以我努力提高课堂效率。为了不断提升自己的素养,必须不断充电、不断学习。每参加一次活动,我都认真地记笔记,并随时写出自己的感受。每一学年,我有几十篇教学随笔上传在个人主页里,很多随笔在博客里被评为精华日志。虽然要付出大量的时间和精力,但是感觉很快乐。写教学随笔已成为我的习惯。

努力做好基本课型试点工作,并上了一节录像课《分数的基本性质》。12月,在古柏中心小学上了县级公开课《复习多边形的面积计算》。主持的市第二期个人课题《小学生数学作业兴趣培养的实践研究》结题。申报了市级课题《小学五年级数学空间图形的案例研究》并立项。开了讲座《如何让上好小学数学复习课》、《教育案例、叙事的撰写》。论文《小学生数学作业兴趣培养的途径》获市二等奖;论文《多元评价激发学生作业的兴趣》获县二等奖;案例《风乍起,吹皱一池春水》获县二等奖、市三等奖。

教科研工作琐碎而繁杂。今年为了制定省规划课题方案放弃了寒假休息的时间,牺牲了很多个晚上,翻阅了大量的文献资料,对课题进行了反复的修改。但我还是那句话:努力工作就是享受生活!

各位领导老师:为学校、教师发展的服务是我工作的宗旨。在此,谢谢大家的理解和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力,共同开创我校教科研工作的新局面,谢谢大家!

学年述职报告优秀范文 篇4

大家好,我是来自xx级英语教育5班的班长张洁,下面是我的述职报告。

大二学年伊始,班级进行了班委改选,我有幸被推选为xx级5班的班长。在各位老师,老班委和同学们的努力下,班级建设已步入正轨,这为我在大二学年的工作开展奠定了良好的基础。再此感谢各位老师和同学的努力与付出。

上任之际,我首先将班级建设尚未完善的地方做了进一步改善。例如,创建班级通讯录,公共邮箱,班级博客和qq群,并将大一学年的活动策划,各种文字影音资料,各种活动及学习总结收集备份。详尽的信息库建立,会有助于今后工作的记录与开展。我召开了第一次班委会,分发班委职责文件,要求各班委各负其责,并每人交一份学期活动策划。在而后的一年中,所有的策划都已落实。并实行每周开班会月月班委会的例会制度,从而对班级及工作情况得以充分了解与更新。班级风貌蒸蒸日上。

这一年,我们迎接教学评估。作为班长,工作繁琐责任重大,压力更是不必多说,每天提心吊胆就怕出一点马虎。在这个关键时刻,全班同学非常配合我的工作,并在评估期间表现突出。评估小组来听课,刚好抽到本班,大家在课堂上的出色表现得到了一致好评,下课开门的一瞬间,项书记,廖书记,两位礼仪,两台照相机都焦急的等在门口。看到教授面带笑容,书记会心的笑了。那一刻,我的心终于放了下来。谢谢我亲爱的兄弟姐妹!

这一年,大家庭里的一位成员得了重病,对于当了多年干部的我,还是第一次处理这样的情况。慌慌张张的拿着化验单跑上跑下,坐着救护车匆匆忙忙的去办转院手续,拿着一万多块现金怯怯生的去交住院费。回来后,安排班级所有人筹集捐款,排班探望,各位兄弟班级也在此时伸出了援助之手,给予我莫大的帮助。那段日子,身心疲惫,心情沉重。但当我看到每个人脸上的那份真诚,手拿着募捐箱不辞辛劳,我的感动无以言表。谢谢我亲爱的兄弟姐妹!

这一年,我们遇到了5.12大地震。又一次的考验摆在我面前。忘不了那个在操场睡的夜晚,我一个个寝室的嘱咐带好各种必备品,多穿衣服。忘不了余震时大家恐慌的眼神,我告诉她们,没事,别怕。更忘不了那次大型活动中,所有人为灾难流下眼泪时,我拿着话筒含泪说道,中国加油!这一刻,我需要沉着冷静,与乱不惊。作为班长,一定要让大家觉得,有我在,大家会安心。我24小时开机,甚至发信息给每个人,要他们坚强。在而后的一次班会上,我让每个人写7张祝福卡片给她们最想祝福与感谢的人,并以匿名的方式念给大家听。当送给我的卡片一张张叠加时,我哽咽了,泪花闪闪。谢谢我亲爱的兄弟姐妹!

这一年,我们中秋联欢,烛光与月光中,感受家的温暖;这一年我们厨艺大赛,锅碗瓢盆,奏响心中的旋律;这一年,我们迎来了专四,共同努力战胜难关;这一年,我们的慈善基金启动,爱心从点滴积淀;这一年,我们跳了第一支群舞,团队协作让5班更加强大!这一年,我做了无数次总结文件,开了无数次会,受过委屈,得过肯定,工作日渐得心应手,也体会到当班长的不易与艰辛,更学会了感恩与信任。

新的一年里,我会更加努力,带领全班同学向更高的目标冲刺,保持昂扬的斗志,坚定的信心,让五班更加团结,走向优秀!

最后我想说,俱往已,数风流人物,还看五班王朝!

谢谢大家!

学年述职报告优秀范文 篇5

参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在年~年连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。

年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言,受到与会领导和同志们的好评;年高考,我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;学年~学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。

在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;97年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。

在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(93、6),年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上,年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。

担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,年6月我所带的班被评为县级先进班集体,年高考,我所带班有9人达本科线,年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。

工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,年10月与张老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。

作为教研组长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。

综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。

学年述职报告优秀范文 篇6

我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起,就要求己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未,我要对他们负责。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复信,走出我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上行车去买了回,后这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下,许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将走上社会打下扎实的基础,基础何义?

基础是一种能力,未的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。科学施教同时要求教师不断地完善身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高己的业务能力,另外公共知识方面英语、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想,作为教师,知识面越广,己的感觉也好,学生对你的感觉也好。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

学年述职报告优秀范文 篇7

时间过的飞快,转眼间,一个学期又过去了。回顾这一学期,在胡校长的英明领导下,我们有幸参加了河南校长培训研修班,去东营过教师节,看礼仪培训讲座,学习优秀团队的合作精神等,我感觉自身的素质有了明显提高。这学期我更加热爱本职工作,为了今后把工作做的更好,现把本学期的教学工作和班主任工作总结如下。

一、政治思想方面:

本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍,及时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记。积极参加校本培训和各种政治业务学习,并认真做好记录。通过不断地学习,加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会,感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开开心心地来上班,对工作更加认真负责,更愿意把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤,干满点,从没有因私事请过假。虽然有时也会感到身心疲惫,但是感觉不一样。正像有同事说的那样,累并快乐着,这一切都得益于胡校长给我们创造的宽松的和谐的工作环境。

二、教育教学方面:

教师的主要工作还是教育教学,全面提高教育教学质量。教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。为此,我认真备课,认真钻研教材,精心设计教案,用学生喜欢的方式方法设计好教学的每一个环节,让学生在课堂上活起来,变要我学为我要学,以此来提高教学效率。课下,不布置过多繁琐的作业,使学生有充足的时间来进行预习、搜集资料以及进行课外阅读等。学生头脑中有了大量的知识储备,这样才有利于学生在课堂上的发言及进行习作等。我认真批改学生的作业,尤其是那几个作业马虎的同学的作业,更是睁大眼睛,不放过一个细节,一个笔画。这学期开始,我们的学生开始写作文了,因为是刚刚学写作文,学生根本不会写,所以,学生写起来很怵头,老师看起作文来更是费劲。一篇作文改了又改,还不知道得修改几道工序,这足以看出,我们语文老师的工作量有多大,工作有多累。但,不管学生写的怎样,我们都要认真地给学生批阅,认真地给学生写评语。

同时,要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的,我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力,接受知识比较困难,我就找时间给他们补课,辅导,让他们不至于掉队,并经常和家长交流,让家长看到孩子的进步,对孩子有耐心,配合老师共同提高孩子的学习成绩。另外,每学期班里都会转来几个学生,他们的学习习惯,学习水平与班里的其他学生都有一定的距离,我们还要不断努力,让这些学生尽快融入到这个集体中,尽快赶上班里的其他同学,他们的学习习惯不是一天两天能改过来的,很费劲。通过不断的努力,我争取不让班里的一个学生掉队,全面提高学生的成绩,这是我们的责任。

三、班主任工作:

班主任工作是繁杂的,琐碎的,但我们要做到工作有条不紊,忙而不乱,随着孩子渐渐长大,我感觉学生越来越懂事了,工作也越来越顺手了。现在把我的班主任工作总结如下:

班级内务整理:一个好的班级,首先要做到班级内务干净整洁美观,这是一个班级精神风貌的外在表现,为此,我对班级内务常抓不懈,从不放松对学生的要求,卫生责任到人。每天来到学校有检查作业的,有去打扫公区卫生的,有擦自己的卫生区域的,一切井然有序。我要求学生要做到“五无”,即地面无纸屑,墙面无污渍,桌凳无刻痕,门窗无尘土,卫生无死角。学生桌凳的摆放要横成行,竖成行。课前课后要把自己的桌凳摆放整齐,上外堂或是放学时要把凳子放到课桌下面。课桌上的物品要摆放有序,要时刻保持课桌套的干净整洁,做到每周一清洗。学生每天都要几次打扫教室,要培养学生爱护教室公物的主人翁精神,树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。随着良好行为习惯的慢慢养成,我对学生提出了更高的要求,即做到“四化”目标,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放固位化、卫生工具隐蔽化,打造一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生养成“讲文明守序,按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质,培养了学生认真做事的习惯。

班干部的培养工作。一个好的班级,班干部起到了很重要的作用,一个好的班主任不可能事无巨细,什么事都要亲善为之,要靠小助手来帮你完成一些工作。为了让小干部真正发挥作用,让同学们信服他们,班主任要充分信任他们,要帮他们树立威信,交代给他们任务,让他们明确自己的职责,让他们知道自己作为一个班干部应该怎么做。通过锻炼,现在我们班的小干部正式上岗了。每天来到学校,小干部有替老师收作业的,有检查学生作业,有检查班级卫生的,有负责班级纪律的,在班主任未到教室以前,教室里一切都井然有序了。该唱歌了,同学们一听音乐马上齐刷刷地站起来,把手背在后边,认真地唱起来。该出操了,体育委员马上组织学生跑操。临近元旦时,班里要举行庆元旦活动。我找到中队委的几个同学,把这次庆元旦的活动任务全权交给他们几个,我一切放手。只是偶尔问一下,节目准备的怎么样呀?班长说,都准备好了,老师,你放心吧。到了庆元旦那天,同学们把教室装点的充满了节日气氛,同学们的节目很精彩,有相声,小品,歌舞,魔术,猜谜语等,我看了真的很欣慰。黑板报同学们也能独立承办了。有了这些小干部的支持,我感觉班级管理不再那么费心费力了,感觉得心应手了。

关注学生的身心健康。班主任工作是琐碎的,虽说有小干部的帮助,但作为一个班主任,还是要把工作做的细些细些再细些,真是要做到眼到,口到,心到呀。我班的李文静同学,家长在七里堡卖菜,每天天不亮就得去市场,根本没有时间管孩子。这个同学每天都在外边吃饭,衣服很脏,个人卫生很差,虽然经过一个学期的努力,她的情况有所改变,但现在,她又出现了新的问题,经常和高年级的学生一起玩,听班里同学说,高年级的几个男生还骂她。我几次找她谈心,并多次跟她家长进行沟通,让家长多关心孩子,跟她讲如何保护自己,如何做到不给班级扣分,教育她要爱集体,有集体荣誉感。通过与家长,孩子的交流,现在这个学生已经融入到班集体中了,学习成绩提高了,个人卫生也有个改变。还有一个叫林柯欣的,自己体育课上丢了校服,就拿别人的校服冒充自己的,还死活不承认,经过我苦口婆心的教育,在大量的事实证据面前,她终于认识到了自己的错误。唉,一个班级也就是一个小社会呀,班里的情况负责,有单亲家庭的孩子,还有离异家庭的孩子,对这些孩子,我处处关心他们,经常与他们谈心交流。我感觉,班主任不但要教孩子科学文化知识,还要教孩子如何做人。要关注孩子的心灵,做孩子的知心朋友,做他们心灵的导航者。做个班主任,不容易呀。

双语明星的争创工作。这学期我们学校继续开展双语明星的争创工作。对于这项工作,我一直认真对待,每月都进行认真评选,通过全班同学的认真评比,评出了班里的月冠军、月亚军、月季军。然后班里的月冠军再参加学校的评比。通过双语明星的评比,调动了学生学习各种知识的积极性,对培养全面发展的合格人才起到了促进作用。班主任的其他工作。班主任的工作还有很多,这学期又赶上了甲流疫情,每天要给学生两次测体温,无形中又给班主任增加了许多工作。开始班主任每天要早到,在校门口给学生测体温,后来领导为了减轻我们的负担,把这个任务给了体育老师和后勤老师,我们在班里给学生测体温,并做好记录。每天要关注每一个孩子,哪个孩子不舒服了,头疼感冒了,我们要及时跟家长联系。上次那场大雪,我们更是一个孩子一个孩子的通知,让孩子们不要来上学了,以免发生危险。这些都是我们班主任要做的工作,有时,你在家正在吃饭,也许你正在忙别的事,家长一个电话打过来,我们都要耐心认真的给家长答复。没办法,班级的纪律,卫生,安全,还有班级活动等。不管是哪一项工作,我都认真对待,认真配合学校少先大队搞好一些大型活动,如教师节,举行老师您辛苦了主题队会,国庆节,让学生做“祖国在我心中”手抄报,元旦举行“庆元旦,联欢会”等。

班主任的工作是琐碎的,同时也是光荣的。每天我们都和孩子们在一起,感觉自己也年轻了很多,我们和孩子们成了最好的朋友,想想这些,我们内心欣慰了许多。

学年述职报告优秀范文 篇8

俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我在上级的领导下及全体同事的支持下,立足自身岗位,把握好提高教育质量这一工作主线,认真完成学校的教务工作及其他教育教学任务,现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下:

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。

二、管理工作

作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。为了迎接下一年度的省督导评估,学校安排了大量档案完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,但从来不计报酬。

(一)日常工作

1.及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。

2.能够做好病假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,因为各人的工作量期初已定,中途再有变化,确实很难,加重了一些同志的负担于心不忍,课表要作调整真是麻烦,但工作总不能丢下,真是无奈!好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,我在此道一声谢谢!

3.安排好教师参加上级各种听课学习、参加教研和培训。

(二)教学常规管理

1.精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2.组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作进行了两次大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

3.课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学年平时工作重点抓课堂教学,如:三月份组织了听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。四月份组织了教师相互听课评课活动动。五月份组织了教师有效课堂研究活动,坚持一课一议,有效地指导了学科教学。

4.提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,结合听课督导,对部分年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。期末组织全校统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划、细致安排,

5.抓活动实践,促进学生发展

坚持开展兴趣小组和特长训练活动,组建了腰鼓、号鼓、作文、数学、、泥塑、象棋、乒乓球、音乐、美术、书法等兴趣小组,坚持每周开展一至两次活动。对一些特长生做到早发现、早培养并落实教师、时间、场地等,进行强化训练。

每学期都开展“书香校园”系列读书活动。开展了读书知识竞赛、作文竞赛、讲故事比赛、课本剧、文学知识竞赛、朗诵和演讲比赛等形式,推动了活动的深入开展,提高学生的积极性,从而逐步使学生养成“爱读书、读好书”的习惯,为他们的终身发展打下良好的基础。

三、取得的工作成效

1.教师的专业水平得到进一步提高。教师在参加镇以上竞赛获奖达10人次,其中黄仕祝老师撰写的师德心得体会获县级评选三等奖。谢振华在参加中心小学组织的下水文比赛中获得一等奖、黄仕祝获三等奖,书评写作现场赛三等奖二人。

2.教研教改活动得到扎实有序开展。本学年开展校本教研活动25节,

3.学生的综合素质得到较快发展。参加镇以上各级各类竞赛获奖达27人次。书香校园活动200多人得奖

4.配合少先队策划和组织成功举办了“六一”文艺汇演暨表彰大会。

四、不足之处

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:

1.工作思路陈旧,缺乏创新精神。

2.管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

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