短文网整理的环保活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
环保活动策划 篇1
一、活动前言
为响应党中央的号召，增强同学们节约资源、保护环境的意识，提倡“和谐共生”的绿色世界，营造良好的宿舍环境，使“爱环保、爱生活”的.意识深入大学校园，社联自强社特举办回收空矿泉水瓶活动。
二、活动主题
低碳环保生活，自强与你一起。
三、策划主办单位
学生社团联合会自强社。
四、活动时间及地点
4月中旬至下旬。
学生宿舍区。
五、活动对象
全院学生。
六、活动内容
（一）前期准备：
通过电台、飞信、海报等宣传方式来扩大活动的宣传及影响力。
（二）活动开展：
1、安排社团人员分别负责宿舍楼；
2、携带大塑料袋、纸盒等，以便带走回收的空瓶；
3、组织社团成员到各学生宿舍内回收空矿泉水瓶。
（三）活动后期
1、整理回收空瓶，联系废品收购人员前来收购；
2、从卖空瓶所得中，购买不同的植物花种与盆栽；
3、根据每间宿舍具体回收数量，回馈不同的植物花种与盆栽。
七、活动要求
1、每位自强社成员重视这项活动，对活动开展做到尽职尽责；
2、海报在活动前几日张贴出来，提醒同学们活动开展时间；
3、登记好宿舍号与对应的空瓶数量，以便发送花种与盆栽；
4、对活动中出现的问题及时提出并解决，事后进行总结汇报。
八、注意事项
1、活动开展过程，注意纪律问题，自强社成员不能擅自离队；
2、在前往学生宿舍回收时，使用文明用语，不喧哗，不得影响同学们休息；
3、出售空瓶，仔细核对数量，不遗漏，做到准确无误，安排人员在场处理；
4、整个活动过程中，全体自强社成员注意自身安全，防止划伤手或磕碰。
环保活动策划 篇2
主办方：共青团安徽财经大学委员会 承办方：安徽财经大学学生团体联合会 安徽财经大学绿in社 一、活动背景
安财第一届社团游园会即将召开，社团们的嘉年盛会，应校团委和学生团体联合会的要求，我们将迎来社团嘉年华，体会社团文化。兄弟社团齐同心，为安财的学生带来精彩的社团文化生活。
二、活动主题 绿色、环保，让废品活出新花样 三、活动时间
20xx年5月15日12：00-17：00
四、活动地点
图书馆到西门广场
五、活动对象
安徽财经大学全体学生及绿in社全体会员
六、游戏内容
活动分六个：
地上保龄球
游戏方法：把１５－２０个瓶子排成一排，作为‘保龄球’，每相邻两个瓶子之间相距约５０ｃｍ，每名学生两个瓶子，站在相距5－6米的地方，用手里的瓶子投掷前方的'‘保龄球’，直至把所有的瓶子都打倒。（保龄球由废纸做成）
纸飞机大战
游戏方法：社团已经准备了废纸，供大家折叠，我们会分别从飞的高，飞得远，飞的时间长来评判成绩。
乒乓球进洞
游戏方法：每个人有五次机会，将乒乓球在桌面上弹一下，直到进到提前准备好的一次性杯子里即为成功。
扔纸团大战
游戏方法：将纸团在5米外扔进事先准备好的纸篓里。
易拉罐造塔
游戏方法：将空易拉罐堆成塔状，至少8层，5秒不倒即为成功。
射盆栽
游戏方法：前五个游戏任意三个成功可以参加射盆栽的游戏，每个人有两次机会。将吹好的气球绑在或粘在盆栽周围，绿in社内部人员自制飞镖，然后向4米外气球投掷。
任意3个游戏成功，游戏结束后领取奖励及通关盖章
七、活动所需物资及经费预算：
桌子2张，凳子3个
经费预算：
物资名称数量单价（元）总价（元）矿泉水22448盆栽2010200气球21020可乐14848乒乓球5210小海报14040垃圾袋22.55一次性杯166总计--377本次活动共需经费377元，向校团委申请377元经费支持，望批准。
主办单位：共青团安徽财经大学委员会
承办单位：安徽财经大学学生团体联合会
环保活动策划 篇3
一、活动背景：
“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，动力使用
带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。
在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.
二、活动目的：
1、让群众了解国际、认识国内，特别是xx的环境爱护的发展状况，并丛中有所体会、领悟以增强大家的'使命感。同时也为了加强群众的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对群众环境问题的调查，切实反应一些实际问题。
3、通过调查，发现当今xx存在的实际问题，分析并做出解决方案。
4.宣传低碳环保，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型社会。
5.弘扬国家政策。
通过此次活动，我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、丛自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境爱护协调机制，深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。
三、活动主题
低碳生活、你我同行，共建两型社会。
四、活动对象
xx市全市人民
五、活动口号
低碳现在、绿色未来
六、指导单位
xx市xx区
七、支持单位：
xx市xx区xxxx
八、活动时间：
20xx年0x月xx日下午x:x——x:x
九、活动地点：xx步行街（原xx）
十、主办单位：
xx市xx区xx
环保活动策划 篇4
一、活动背景：
当代社会越来越强调大学生的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时，基层社会也需外界关注的急切的愿望，为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应，从而为现代化建设作出应有的贡献。然而，环境形势依然严峻，水环境污染严重，九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转，流经城市的河流普遍受到污染，一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重，二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势，工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨，污染控制和治理难度进一步加大，所以，必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要方面，是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准，是造福当代、惠及子孙的事业，关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义，进一步增强紧迫感和使命感，以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神，把环境保护摆在更加重要的战略位置，推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。 同时在政策的影响下，构建和谐社会，新农村新面貌。
二、活动目的：
1、让大学生了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对乡村环境问题的调查，切实反映一些农民的实际问题，锻炼学生调查问题的能力。
3、通过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案。
4.宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。
5.弘扬国家政策。
三、活动意义：
让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感，唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中，从儿童教育开始。
四、活动主题：宣传环境保护意识，关注贫困山区儿童。
五、指导单位：云南省环境科学学会
六、支持单位：云南省环境科学学会
七、活动的具体内容：
（一）活动地点的选择
程海又称为黑乌海,位于永胜县中部,南北长而东西窄,湖水面积77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87亿立方米 。南北长20千米,东西平均宽4千米,湖岸线长45.1千米。程海现为封闭型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1609年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演变为内陆湖泊,程海虽无出口,但却以地下水方式排泄出部分湖水,故其盐分不高,为淡水湖泊。湖中盛产鲤、白条、压条、红翅等多种鱼类。 1988年在程海湖畔利用湖水进行人工养殖螺旋藻成功，程海便成为世人瞩目的“蓝色聚宝盆”。 1992年以来，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四个螺旋藻养殖厂，总投资2.8亿元，年生并澡粉能力达1000吨，产值达1.2亿元，成为世界最大的螺旋藻生产基地。1995年，程海螺旋藻开发被列入省委、省政府组织实施的“18生物资源开发工程”项目，成为永胜最有特色的支柱产业。
程海不仅水产丰富奇特，风光也很优美。古人曾有诗云：“银海含山色，渔舟傍石峨；晚来最高处，相对发狂歌。”登舟畅游，但见水光潋滟，烟波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜，湖面水温17.6℃～27.5℃，北部海湾沙滩细软洁净，长达数里，可以戏水游泳，卧波纳闵，成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北，湖内可通航，车舟并行，交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆，有待开发为重要的旅游度假胜地。
但是，程海水质东部污染较大，因有螺旋藻厂，程海周围主要种植水稻，甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产，程海的治理破在眉睫。
（二）活动的具体内容
1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传；
2、科学知识的宣传，举行有趣味的小活动；
3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流；
4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究，对当地环境情况进行调查，并做相对的`调查问卷；
5、对当地居民、政府官员进行采访。
6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动，与孩子们交谈，传授外面的知识及对所带物品的发放。
7、对当地工厂、企业进行采访，参观，并调查它对当地经济、环境造成的影响。 活动时间：20xx年1月19日----25日
八、活动具体计划
第一阶段: 1月1日--------1月19日 前期准备工作阶段
1） 面向云南财经大学全校师生募捐书籍，购买学习用品作为礼物；政府及企业的赞助。
2） 落实住宿问题,协调活动日程安排。
3） 申请 “介绍信”等交接文书
4） 准备一定数量的宣传单、宣传海报
5） 准备一定质量的文艺节目
6） 服务队旗帜、横幅、衣服、帽子；照相机、数码摄像机；医药物质；
第二阶段: 1月19日-----1月24日 环保、当地居民生活状况调研阶段
19日：早上八点由云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下，熟悉环境，并组织一个见面交流会，听取当地政府部门的介绍。
20日: 在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传，科学知识的宣传并举行有趣味的小活动，成立环保志愿服务队，通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识，增强其环保意识， 21日 ：进入星湖小学，进入课堂与同学交流互动，并进行问卷调查，发放学习用品，与孩子们交谈，传授外面的知识。
22日：上午于海腰随机访问当地居民，了解他们对环保的意识；下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策，了解当地的生态农村的建设情况，以及当地基础经济设施的发展情况；。
23日：于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察，进行总结分析。
24日：进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观，对负责人进行采访，并调查它对当地经济、环境造成的影响。
1月25日 于程海镇活动后期宣传，表演我们带去的文艺节目 ，总结多天来的成果，收整返校
备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。
第三阶段: 活动总结:
1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告
2、返回后将成果图片展览
3、组织三下乡经验交流会
4、制作网络博客，将团队成员的随行日记向外公开
九、经费预算：
1、材料： 科普、政策、环境保护知识宣传资料手册共计500分
1．00元/分*500=500元
工作T恤衫、工作证 20元/件*9=180元
队旗、横幅等宣传资料 150元
帽子 7元/顶*7=49元
2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元
应急药品 100元
3.交通费： 130*7*2=1820元
4.胶卷及冲印： 200元
5.通讯费： 200元
总计： 4459元
第四部分：成员组成及分工
姓名 专业 年级 特长 分工负责
谭国辉 公共事业管理 三年级 组织，交际 总负责
张雯婷 国际贸易 三年级 组织，策划，交际 活动策划，活动安排
韩震 法学 教师 善于沟通 与当地政府的协调
马兵福 公共事业管理 三年级 组织能力强，应变里强 安全
马体国 公共事业管理 三年级 细心，对工作认真负责 资料的制作，信息的收集，整理，总结
白亚楠 社会保障 二年级 熟悉文书工作，细心，负责 资料的制作，信息的收集，整理，总结
原源 行政管理 二年级 执着，遇事冷静 后勤
环保活动策划 篇5
（1） 环保我最行：首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。
（2） 花样环保： 可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。
（3） 环保接力赛： 先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的'过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。
（4） 环保大行动：比赛以家庭为单位，类似于三人四足。首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。
（5） 运动起来环保：
活动流程概述：
1） 收集废旧的可回收物品
2） 将收集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）
3） 颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖）
活动过程：
1）有自愿者收集废旧塑料瓶或者废旧纸盒等一些可以回收的物品。（或者让小选手们自己去收集废旧物品，给定一定的时间看哪小个选手收集得多，活动过程一小朋友为主，家长只能进行一定的指点或者帮助。）如果让小选手自己收集也算活动的一个步骤。
2）让小选手的家长（最好是爸爸和妈妈一起参加的）通过体育比赛例如跳绳，踢毽。来换取时间让小选手寻找志愿者已经收集好的废旧可回收物品，看谁找到的多。（如果是小选手自己收集的，就让小选手的家长通过前面的体育竞赛活动来赢取时间让小选手去用收集的物品从志愿者那里换钱看谁换的钱多）
3）找到物品后让小选手们参加体育竞赛活动获取时间让家长们去志愿者那里兑换钱，看哪组得到的钱多。（如果已经进行过钱物交换，这一环节就让小选手参加体育竞赛活动来换取时间让家长从志愿者那里获取已经交换了的物品，家长来取可以通过蛇形跑道来龋看哪一组得到的物品多。）
4）由志愿者选定一个地点让小选手和家长一起（将他们的腿绑在一起将物）品运抵指定地点。看那组用时最短。
备注：这类比赛分别取前三名，颁发奖品与证书。环保知识竞赛、环保才艺展示以家庭为单位，同样是取前三名颁发奖品和证书。
备注：
1、运动前必须带小朋友们做准备活动；
2、活动结束后要适当地做些放松运动；
3、这类比赛分别取前三名，颁发奖品与证书。环保知识竞赛、环保才艺展示以家庭为单位，同样是取前三名颁发奖品和证书；
4、此项目正在我参与的中国青少年发展基金会主办的“爱超越”活动实施中，但是此项目策划书有所完善，是在“爱超越”的项目开展过程中不断改进的，具有更强的实施性。
环保活动策划 篇6
一、活动目的
1、在学校超市、教室、实验室、寝室、走廊、楼道、操场、跑道、篮球场、乒乓桌旁、食堂等处，自觉把垃圾放进垃圾桶中；
2、在自己家里、在同学家里、在路上、在街上、在车上、在饭店、在公园、在山上等都不乱扔垃圾。
3、通过养成不乱扔垃圾的良好习惯，增强卫生责任意识，提高文明程度。以后，无论在本地还是走到全国乃至世界各地都不乱扔垃圾，开车不向外抛物，办厂、开店经商、做小贩、打工、上班或担任领导，都能适当处理废液、废渣与废气，充分考虑环保。
4、组织志愿者上街、进社区清理垃圾，向人们宣传“请勿乱扔垃圾，垃圾进桶中，文明又卫生”。
5、因为有以上表现，无论现在还是将来，无论进入高一级学校还是走向社会，每个蓬中学生在环保上对身边人群必将产生良好的影响。
二、活动主题
让每个同学养成不乱扔垃圾的良好习惯 消灭校园地面垃圾
三、活动时间
20xx年5月20xx年6月
四、参加对象
我校环保志愿者（欢迎更多同学参与）
五、活动方案
20xx年3月4垃圾的同学必须加强教育，以消灭校园地面垃圾。
1、活动时间
20xx年5月6月（第一期）
2、活动地点：校园
3、活动内容
一方面，志愿者做好榜样，每人每天尽量捡5份以上垃圾；清除（捡）分管区块的垃圾。尽量邀请其他同学一起参与。 另一方面，利用课间、饭后、午休前、夜自修结束后等空余时间，巡查分管区块，提醒、监督同学“垃圾进桶中”，“抓住”乱扔垃圾的同学，记下姓名，并及时把名单交给负责老师。为了达到最佳的教育效果，负责老师可对乱扔垃圾的同学进行必要的思想教育，并有权调整以下内容。
第1314周，志愿者佩戴袖章，提醒同学把垃圾放进垃圾桶中，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，书面告知班主任，由志愿者带领捡校园垃圾1520份，不少于4分钟，如果当下来不及，可另约定时间（下同）。
第15周，志愿者佩戴袖章，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，扣12分， ①书面告知班主任并在学校黑板报上公布名单（扣2分）或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份，不少于5分钟（扣1分） 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学，没“抓住”，至少站1天（用4次以上课间，每次不少于5分钟，由志愿者或老师把握），以站在学校超市前为主。
第16周直到学期结束（根据学校卫生情况，可延至下学年），志愿者暗中巡查，发现乱扔垃圾的'同学，记下姓名，扣13分，
①书面告知班主任、在黑板报上公布名单并广播通报（集会时点名）（扣2—3分） 或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份，不少于5分钟（扣1—2分） 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学，其他同上。
4、志愿者活动注意事项
①每次活动必须及时到位。
②每次行动24人一组，搞好合作。
③第1315周必须佩戴袖章。以后袖章尽量带在身上，“抓住”乱扔垃圾者时，请出示。 ④记录乱扔垃圾同学的姓名时，如果不配合，要积极请求附近老师的帮助。周围其他同学应有正义感，积极出面协助教育批评或作证，形成合力。
5、本次活动所用口号
垃圾不落地，校园更美丽。垃圾进桶中，文明好学生。垃圾进桶中，既文明又卫生。 有素质的人，不乱扔垃圾。乱扔垃圾的人，没素质。 学校是教育人的场所，一定要教育好极个别同学不要乱扔垃圾。乱扔垃圾者如传染源，一定要“隔离”，进行有效教育。乱扔垃圾的同学要觉悟到自己有陋习，应该感谢志愿者或老师的教育帮助。乱扔垃圾的陋习，现在不改变，更待何时？（特别是有此陋习的九年级极个别学生） （坚决自觉）养成不乱扔垃圾的好习惯（任何时间 任何处所）。 校园卫生，人人有责。感谢环保志愿者的无私奉献；向环保志愿者学习。坚持把简单的事情做好就是不简单。每天做一件小事（好事）（如捡几份垃圾，美化校园）。 学习贺校长好榜样美化校园弯弯腰捡捡垃圾。
六、附录
1、垃圾指废弃物，
2（垃圾半桶以上必须加盖），致使垃圾掉落而没能及时捡起；把垃圾留在水槽中、学校超市前的桌上、教室窗台等处没能及时放进垃圾桶中；其他类似行为。
3、本策划书上不清楚的、有争议的与缺漏的部分，由徐老师负责解释。