幼师工作计划

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2025-10-10计划

短文网整理的幼师工作计划(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

幼师工作计划 篇1

幼师这个工作,简单来讲就是培养小朋友。具体工作分为:照看、管理、教育。

第一,照看工作。

1,努力搞清楚每一名学生的家庭背景、生活习惯、性格特点,开展有针对性的.照看工作。确保每一名学生在自己的照看下变得乖巧懂事起来。

2,注意向孩子灌输纪律思想,确保一定数量的孩子懂得遵守纪律,上课不乱说话,下课不乱跑,不打架。

3,认真做好午休执勤工作,确保学生能够达到一个较好的生活状态。

第二,管理工作。

1,加强对于孩子的纪律管教,提升班级纪律规范,努力形式较为良好的纪律氛围。

2,认真做好管理工作,确保孩子服从管理。

第三,教育工作。

1,开展教育研讨与研究,定期与各班老师分享教学教育经验。

2,努力强化学习思维,培养自己灵活思考能力,在工作当中遇到问题能够准确判断与思考。

3,认真对待工作,确保在各项工作稳步推行。

幼师工作计划 篇2

随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

一、指导思想

以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。

三、保健方面

1、向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。

不断进行教学研究,努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。

四、研修内容

(一)个人读书

1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

2、制订个人研修计划。

3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。

4、做好学科知识的更新。

5、积极参与“你荐我读”读书活动。

(二)听评课

积极参加学校组织的'听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。

(三)公开课:

学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。

(四)课题研究方面:

积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。

(五)“专家讲座”方面:

积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。

(六)基于网络平台的远程培训方面:

积极参加“20xx国培计划”,聆听专家报告,踊跃参加班级研讨,并将自己培训所得在平台上和大家分享,按时参加互动答疑,聆听专家的教诲。

幼师工作计划 篇3

本学期我以园内制定的目标为方向,根据中班制定的计划为目标,已本班幼儿年龄特点及需要为基础,特制定了幼儿园配班幼师工作计划如下:

一、思想政治

以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观,教育观,使幼儿身心健康得到更好更快的发展。

二、配班工作

我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中及时发现自己的.不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,认真的做好班级全面工作。

三、教育教学工作

不断提高自身的素质修养,认真学习幼教理论教导实现,实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中,不断充实自我,精心设计教案,制作教具,合理运用理论知识及现代化设备,认真上好每一节课。

(1)全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入了解幼儿身心发展,个别差异,做到因材施教。

(2)在教学中尊重幼儿,为幼儿营造平等,和谐快乐的学习氛围。

(3)在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣。

(4)对幼儿操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中寻找问题并解决问题。

(5)真诚对待每一位家长,并如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。

总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康快乐的成长。

幼师工作计划 篇4

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。

4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。

5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。

二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

4.生活卫生常识

(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

5.安全常识

(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的`简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

6.生活能力

(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

幼师工作计划 篇5

不知不觉,新学期又来了。新学期,新期待,在这个大班的第一学期,我将一如既往地致力于教育教学,从各个方面再次提高自己。本人现将本学期个人成长计划修改如下:

一、个人发展的日常工作目标:

每天以饱满的精神进入工作状态,迎接每一天;准备并参加每节课;以学习为中心,通过听课、评课、反思等活动,提高课堂教学质量;向小组教师学习新的教育理念和方法;认真做好班主任工作,全面培养孩子的良好习惯。做一个好老师,带领新老师共同成长;我们应该致力于科学研究,开设研究课程,认真做好个人小课题的自我研究。

二、个人发展的具体措施:

(一)努力学习

1、本学期除了深入学习和实施《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》外,我们还计划阅读几本专业书籍,撰写自己的经验。这学期,我们努力写两篇阅读经验,不断丰富我们的文化素养。阅读幼儿教育、早期教育等权威教育期刊,了解教育专家和专家的观点,了解当前教育改革的趋势,对我今后的.教育教学工作具有指导意义。

2、抓住每一个机会,走出去学习,开拓进取,吸收别人的长处。

3、询问小组中更多的教师,了解他们先进的教学方法和经验,学习他们科学的班级管理方法。

4、坚持阅读博主的博客文章,参与博客评价。

(二)经常反思

1、经常听课,课后勇于提出自我问题或不同观点,在共同探索中共同提高。

2、小组编制公共课教学计划,课后及时撰写反思。

3、重视教研组的行为跟进课,认真对待公开课,熟悉数据,深入分析,把握活动过程,以最有效的教学方法提高课堂教学质量。

4、每月认真撰写教育教学论文,反思教学过程中的自我体验,学会思考教育问题,及时记录课后活动中遇到的问题和有价值的事情。

(三)刻苦练习

1、认真听课,把提高教学技能落实到日常课堂教学中,提高教育技能,展示自己的专长。

2、每天讲一个故事,在训练孩子的同时培养他们的口头表达能力。

3、每天,我们都会花必要的时间自己弹奏和演唱,不正常地练习一些不常用的曲调,以不断提高演奏水平。

(四)共同发展

1、做好师徒结对工作,每月参加不少于四次讲座。

2、及时做好师徒结对记录,使师徒双方共同进步。

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