短文网整理的部门活动策划(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。
部门活动策划 篇1
一、活动背景:
冬去春来,气候渐暖、草长莺飞的时节里,为丰富社联全体成贡的课外生活和领略校外美好凡景,社联将组织一场户外踏青烧烤活动,以增进社联兄弟姐妹之间的情感,提升社联内部活跃气氛,加强团队协调合作能力,以保证社联在以后的工作中能够顺利有序进行。
二、活动主题:
增进感情,丰富大学生活。
三、活动的目的和意义:
大学,是一个充满青春和活力的激情世界,外出烧烤活动既能丰富我门的课余生活,又能陶冶我们的情操,社联全体一起参与,可以加强各成员之间的交流和沟通,促进集体以团结协作.同时也增进成员之间的相互了解!让彼此门感情得以升华。
四、活动时间:
xx年3月18日(星期日)12:00 活动地点: 石峰公园
五、策划组织单位:
社团联合会组织策划部
六、参与人员:
社团联合会全体成员
七、组织方式:
全体成员共5个部门,各部门由部门负责人或部长负责.(通知各部门成员,并清点人数)乘坐一路车至石峰公园站下车(车费自付,来返约2元)
八、具体组织安排:
1)、前期工作安排和准备工作。周四召开成员大会,明确分工,确定各成员的'工作及责任,作好活动各项工作前的分配和安排。如:1、秘书处负责收集资金并统计此次活动的所有经费,并在下次成员大会公布情况。2、网络部负责此次话动过程的拍照记录,并在活动结束后把照片传到群空间相册中.让大家回味。3、外联部负责购买此次话动所需的物品。如:菜.食用油.烧烤汁、竹鉴、一次性杯.饮料.纸巾…4、组织策划部负责预定当天活动所需的烧烤台.并在活动前、中,后期安排各项工作,和做好各项安全工作,以保证活动正常有序进行。5、宣传部负责清洗活动所需食用与非食用物品。
2)、后期工作1、到达目地地后.由各部门部长清点人数。2、会餐结束后,组织清理话动场所。3、清理完毕后.组织成员参观石峰公园,拍照留念。4、组织成员安全返校。
九、活动时间安排具体如下:
1.集合时间:11:002.出发时间:11:15—11:203.到达时间:12:oo集合地点:石峰公园门口。
十、经费预算:
1.场地及炊具费:(1个双人灶65元、5个单人灶(38元一个)共190元.2.配料:食用油、盐、酱、盐.辣椒粉(3瓶)、烧烤酱(3瓶)、蔬菜、肉食品、饮料、一次性杯、纸巾、竹签……(共计500元)3、照相机、打火机(4个)三把水果刀,多个一次性碗……
十一、可行性分析:
本次户外烧烤活每人交20元.在我们能承受的范围内,集体活动不存在大的安全隐患!此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。
十二、活动注意:
1、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念,准时集合。2、各成员须服从安排,所从各部门部长和负责人的指挥。3、注意安全!4、社联内部活动.请勿带家属(特殊情况除外)5、合成员从集体为单位,勿个人行动,各负责人认真负责的做好本职工作。
社团联合会组织策划部:
xx年3月13日
部门活动策划 篇2
一、活动目的
为了活跃公司氛围,增进团队凝聚力,提升员工之间的亲密度,同时也为了感谢各位员工为公司发展所做出的努力和贡献,特此开展年度秋游活动。
二、参与对象
公司全体在职员工(详见附件一)
三、策划实施部门
xxx公司人事行政部
四、活动安排
1、活动时间:20xx年10月26日(星期六)
2、活动目的`地:苏州阳澄湖-莲花岛-清华苑蟹庄3、行程安排
五、预算
附件一:公司人员名单
附件二:清华苑蟹庄菜单
附件三:游戏安排及奖品安排一、
车上游戏
1、脑筋急转弯
方法:集体参加,主持人出题目,然后集体抢答,答对者,给予奖励。奖品安排:购买20张刮刮乐,答对题目者获得一张奖券。
2、猜字游戏
方法:集体游戏,选出一人做为猜题者,用眼罩蒙住眼睛,然后由任何一位同事进行出题,题目公示,让所有人知道,除了猜题者,然后由大家给予猜题者提示,猜题者进行猜题。奖品安排:购买几包小薯片,猜对题目者给予一包进行奖励。
3、拍七令(快抵达时)
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍
一下手,下一个人继续报数,有出现报错者需要进行真心话大冒险。
六、户外游戏
1、折报纸
方法:三人一组,每轮游戏三组同时进行,每组发一张报纸,全组人必须站在报纸上,抢答问题。
主持人提问,三组举手抢答,获得答题权的组答题,未抢答到或答题错误者报纸对折,坚持到最后,三人仍能站在一张报纸上的一组获胜。
奖品安排:游戏玩2轮,购买两盒巧克力,用做奖品。
部门活动策划 篇3
一、活动目的
为进一步拓展大学生社团文化的内涵,为促进校园文化建设,建设社会主义和谐校园,积极引导学生社团健康、有序、和谐发展,岳阳职业技术学院护理学院社团联合部将定于20xx年10月13日-14日举行社团成果展。届时各社团将在学院文化广场向全院师生进行成果展示和宣传。同时让广大师生对社团有进一步了解。
二、活动时间:
10月13-14日
三、活动地点:
文化广场
四、活动形式:
每个社团活动现场展示具有社团风格的活动或展
览。
五、实施方案
前期准备:
1、录制各社团的简介及活动相关视频,在社团成果展当天进行播放。
2、通知各社团积极筹划准备各社团的节目。(除健美操、街舞、唱歌、舞蹈、器乐表演外,此次还准备有天使文学社的精装优秀文章,
医护礼仪社的专业礼仪展示等。)
3、节目彩排与指导。请领导老师前来观看彩排效果,积极改进,力求达到理想效果。
两次彩排:一次不带妆彩排,一次带妆彩排时间:9月7日和10月11日地点:五楼形体房(彩排地点)
排练:对节目进行排练(走位、需要的.服装道具、是否偏台等问题)相关负责人发现其中的问题,进行优化。
4、大力宣传。后期:
1、制定合适的节目顺序。
2、印制天使文学社精装书籍。
3、准备所需要的道具。(伴奏碟,健美操、舞蹈、话剧的服装,乐器、吧台椅)
4、买好计划所需要的物品。
5、提前1小时到场,测试音乐是否正常等。
六、活动参加对象
此次活动是由8个社团来共同进行成果展示和宣传。分别是:
1、V-Gor健美操协会
2、新细胞街舞社
3、合唱团
4、舞蹈社
5、器乐社
6、演讲辩论社
7、天使文学社
8、医护礼仪协会
七、节目单
略
八、经费预算
共计:216.9元
尽管我们在策划中已倾尽全力,但限于经验和水平,错误和纰漏依然难免,恳请老师和同学给予评议、指正,以利于下次活动更好的开展,谢谢。
部门活动策划 篇4
一、活动背景
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人,为了嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃校园氛围,我们将举办以“愚人节”为主题的校园活动。
二、活动目的
活跃校园气氛,分享生活快乐。本次活动通过收集全校师生的有趣经历和图片,将生活中有趣的故事以图片和文字的形式展示给大家,使大家在忙碌的学习生活中放松身心,了解“愚人节”的丰富内涵和意义,在得到快乐的同时也能积极地看待生活与工作。
三:活动主题:愚人娱人看我show
四、活动时间:20xx年3月29日至4月1日
五、活动对象:全体在校学生
六、活动形式
同学们可以把生活中的`有趣经历、图片、“愚人”感悟等分享给我们,我们会通过板报的方式将其中的精华内容展示给大家,并进行通过投票对优秀作品进行评选。
参与形式:
1、以照片附加解说的形式上交,照片要能展现出搞笑、精彩瞬间,解说要简明扼要。
2、以文章的形式上交,写出愚人节这天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式准确,主题明确,有感染力,字数不限。
参与作品可发送到活动邮箱:xxxx,或投放到作品收集信箱里,上交作品的截止日期为3月31日。
七、活动流程
1、3月24日—25日:准备活动宣传海报三张,并制作两个简易的作品收集信箱。
2、3月26日:将海报张贴于宿舍楼、教学楼和食堂的相关位置对活动进行宣传,并附上活动通知;将作品收集信箱放置在以上场所的相关位置来收集作品。
3、3月27日—30日:活动作品征集阶段。
4、3月31日:对征集到的活动作品进行评选,从中选出主题明确、生动有趣的优秀作品,并以它们为内容,制作1个作品展览板。
5、4月1日:在教学楼附近将展览板展出。
6、4月2日:将作品展览板收回。
7、4月4日:对本次活动进行总结。
八、注意事项
1,宣传海报应及时有效,主题鲜明,从而引起同学的关注和参与。宣传板内容要包括对愚人节内涵和意义的相关介绍。
2、需要各部的积极配合,并注意对参选作品和作品展览板的维护。
部门活动策划 篇5
【一】活动背景及目的
告别了熟悉的环境,孤身来到了陌生的xx大学,为了了解大学生活,为了适应大学生活,更为了融入大学生活,建立良好的友谊基础,特地举办学习活动交流及联谊活动。
【二】活动主题
学习活动交流及联谊活动。
【三】活动对象
20xx级宣传部,组织部,文艺部,及秘书部所有成员。
【四】活动时间
【五】活动地点
【六】组织机构
【七】到场人员
宣传部,组织部,文艺部,秘书部全体成员
【八】活动流程
1:活动前策划准备阶段
20xx年10月x日—20xx年10月x日
(1)秘书部部分成员商讨此次活动的的内容,形式,并根据所思所想认真写活动策划书。
(2)申请教室,对活动中的道具进行认真的准备。
(3)诚恳邀请出席此次活动的相关人员,并告诉相关事宜。
(4)认真排练,努力在活动现场表演完美的节目。
2:活动实施阶段
(1)提前二十分钟入场,并进行会场布置。
(2)对各部门成员进行分工,提前进入工作状态。
(3)接待到场人员,维持现场秩序
(4)秘书部成员做好记录工作。
3:活动实施步骤
学习经验交流环节
(1)主持人介绍到场参会人员。
(2)由有高年级的同学讲自己的学习历程,学习心得。
(3)由新生代表讲自己刚入大学的困惑与苦恼。
(4)由优秀学生代表为新生解答疑惑,揭开大学学习的`面纱,使新生们看到并学习到学习的本质与技巧。
(5)同学们共同勉励,共同激励。
互动环节
(1)数字游戏:由一位同学写下一个数字,并只让主持人知道,然后再找若干人猜数,每人猜完后后,主持人将不断缩小范围,直至将数猜到,猜到的人将为大家表演一个节目。
(2)模仿:选两个小组,主持人再黑板上写下一个动物的名字,然后让1组一个人根据动物的主要特征模仿栋动物的行为,并让2组一个人猜。依此类推,猜对的一分,猜错的零分。每人有三次猜的机会。哪位输了,就要做另一对提出的要求。
(3)看谁反应快:由第一排的第一人起,一次可参与20人。依次说阿拉伯数字,但是再轮到自己说3或3的倍数或含有3的数字时影响亮的拍手,否则就要为大家表演节目。
{注意}由于此次活动本身就有同学表演节目,这些节目与互动游戏穿插进行,不让大家只做观众,要让每个人都互动起来,大家一起笑,一起开心。
【九】活动结束总结阶段
(1)部分成员负责收拾会场,还原整洁的环境
(2)写活动心得。
(3)宣传部对此次活动进行宣传,并上报学院。
【十】工作安排
(1)组织部长、副部长负责全局安排所有工作。
(2)秘书部负责活动和策划。
(3)宣传部负责前期和后期的宣传工作,并派发邀请函。
(4)文艺部负责设计邀请函,并装饰晚会现场,且表演多才多艺的节目。
部门活动策划 篇6
一 活动背景:
联邦制药在过去几年里,秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨,通过整体的规划经营,还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神,终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后,今年又迎来了新一轮的挑战,公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标,业务部的工作量明显加重了许多,各位业务部的同事承受着越来越多的压力!
为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压,增加一些快乐,特组织本次活动。
二 活动意义:
1、增加对工作技能的掌握;
2、增进同事之间的交流,营造轻松的气氛;
3、会心一笑,舒缓压力;
三 时间:
9月中旬
四 地点:
2楼会议室
五 参加人员:
业务部所有成员
六 主持人:
七 评判员:
八 拍照人员:
九 物资:
1、登记分表若干张,笔若干支,红黑蓝油性笔各一支,透明胶1卷;
2、情景资料4份;
3、人员名单一份,游戏流程纸质版一份;
4、饮用水一箱;
十 时间安排
8:30,会场安排人员准时到场,安排现场布置,并检查相关物品是否全部到位; 8:50,各参加人员集中会场抽号,随机组队,并起好相应的队名; 9:00,核实相关人员到位,准备开始活动;
9:05,请部门经理致开幕词;
9:20,主持人宣布活动正式开始;
9:20,主持人宣读这次活动的流程,然后解读基本规则;
9:25,进行第一场活动,公布结果;
10:00,进行第二场活动,公布结果;
11:30,公布结果,宣布活动结束,播放退场音乐,拍照留念; 11:50,会场工作人员清理现场,归还相关物品。
十一 活动内容(主持人根据内容发言)
1、领导致辞,宣布活动开始。
2、主持人宣布活动正式开始,主持人宣读这次活动的流程,然后解读基本规则。
本次竞赛分为 问答题竞赛 和 模仿竞赛。
A、问答竞赛:问题分为个人必答题,集体必答题和抢答题。各组的`基础分是100分。
(1)个人必答题,每个组员在规定的时间内答出,相应奖励10分,错误不扣分;
(2)集体必答题,每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答(允许补充),评判员根据内容的完善程度进行打分,分别为40分,30分,20分,10分
(3)抢答题,各组在题目出现时,每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会,但是一组只允许一个代表发言,答对了加40分,答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败,其他队伍在主持人宣布补答时,再通过手机抢答题机会。若再次失败,可再进行一轮争夺。如果还是回答不了,此题作废。
(4)风险题,各队有一次选择挑战分数级别的问题回答,挽回落后的分数,可以放弃机会。分值题型(20分、30分、40分)
(5)公布结果,进行奖励。
B、模仿竞赛:模仿分为猜字谜,情景模仿,各组的基础分是100分。
(1)猜字谜。每组派出两个比较默契的代表,一个进行模仿,另一个进行猜,模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分
(2)情景模仿。每组随机抽题,根据题目提供的情景,派出代表进行演绎,但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分,分数为50分,40分,30分,20分
(3)公布结果,进行奖励。
3、第一场问答赛。
下面介绍参加问答赛的4个组,他们分别是 1号台xxxxxxx代表队、2号台xxxxxxxxxxx代表队、3号台xxxxxxxxxxxx代表队、4号台xxxxxxxxxxx代表队。
下面进行第一个竞赛环节;
(1)个人必答题。(读题10秒/人,答题时间20秒/人,用时10分钟) 第一轮:(由各队的1号选手答题)
a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.(依次2、3、4号台1号选手选题答题)
第二轮:(由各队的2号选手答题)
a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.(依次3、4、1号台2号选手选题答题)
第三轮:(由各队的3号选手答题)
a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
c.(依次4、1、2号台3号选手选题答题)
第四轮:(由各队的4号选手答题)
a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxxxxxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f(依次1、2、3号台4号选手选题答题)
宣布各队累计得分情况 :
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(2)集体必答题。(阅读1分,讨论1分,答题时间3分/组,用时20分钟) 第一轮:材料分析题1号
a.下面请选中材料分析题1号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第二轮:材料分析题2号
a.下面请选中材料分析题2号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第三轮:材料分析题3号
a.下面请选中材料分析题3号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第四轮:材料分析题4号
a.下面请选中材料分析题4号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
宣布各队累计得分情况 :
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(3)抢答题。 (读题10秒/人,答题15秒/人,用时10分钟)
a.请听第1题(主持人读题,同时屏幕显示题目);
b.主持人宣布开始抢答(每组的成员在主持人宣布开始时,以最快的速度拨打评判的手机,最先打入的可以答题);
c.主持人确认抢答结果,宣布答题开始(计时同步开始)
d.。。。。。。获得机会的队伍答题;
f.评判打分。
依次从2—10题。
宣布各队累计得分情况 :
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(4)风险题。(读题15秒/组,答题30秒/组,可放弃,用时1分钟)
a.请1号台xxxxxxxx代表队选择哪个分值题型(10分、20分、30分);
b.请选择从xxx分值题型中(10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题)选择xxxxxx题号。
c.请听xxx号题(主持人读题、屏幕显示该题),答题开始(计时同步开始);
d.评判公布结果;
(依次由2、3、4号台代表队选题答题)
宣布各队累计得分情况 :
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(5)问答竞赛各队名次如下:
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
根据竞赛得分排名,宣布胜利的代表队,他们是xxxxxxxxxx代表队,
xxxxxxxxxxx代表队。
4、第二场模仿竞赛
(1)猜字谜 (5分钟/组)
a.下面请各队代表从1—4个题组中选题,然后一号组两名代表站在相应的位置。
b.首先xxxxx号题组(屏幕同步显示题目);
c.答题开始。(计时同步开始)
d.评判打分;
(依次2、3、4号台)
宣布各队累计得分情况 :
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(2)情景模仿(阅读1分/组,讨论1分/组,表演2分钟/组)
a.下面请各队选手从1—4个情景组中选序号;
b.首先xxxxx号情景(屏幕同步显示);
c.选中情景1的队伍,派代表进行演示;
d.评委打分.
(依次2、3、4号台)
宣布各队累计得分情况 :
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(3)问答竞赛各队名次如下:
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
根据竞赛得分排名,宣布胜利的代表队,他们是xxxxxxxxx代表队,
xxxxxxxxx代表队。
十二 活动结束:
(1)派送纪念品
(2)合照
(3)散场
(4)清理现场,归还相应物资