窗边的小豆豆读后感

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2025-10-11读后感

短文网整理的窗边的小豆豆读后感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

窗边的小豆豆读后感 篇1

童年是天真的笑声,童年是豪放的奔跑,童年是无邪的话语;童年穿着幼稚的公主裙,童年系着鲜艳的红领巾,童年画着浓浓的腮红装……童年对于我们来说,是非常珍贵的;童年对于青年来说,是十分向往的;童年对于老人来说,是值得怀念的……

《窗边的小豆豆》这本书是在同学的推荐下,即兴阅读的。它勾起了我对童年生活的回忆,记忆的欢声笑语浓浓地糊在心头,挥之不去……

这本书的作者是日本作家黑柳彻子所著的,它讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的.爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

巴学园是作者童年鲜明的记忆,在那里发生的一件件事情则是童年最美妙的音符,就在这淡淡的回忆中,我们真切地感受到了作者对童年的魂牵梦萦。童年的世界,充满梦幻与想象。每一颗纯真的心,都在图书的国度里自由翱翔;每一句天真的话语,都在字里行间满溢而出;每一张童年的画卷,都在“五彩”的图片中放声开来。

我们的童年也都是快乐的,也有着亲人的呵护与关爱,那是我们难以忘怀的记忆,亦是我们一生的精神财富。总有一日,我们会长大成人,远离美好的童年,所以,我们更应该珍惜现在,追逐儿时的梦想,用坚实的努力收获最美的童年!

童年的记忆正散发着幽香,让我们长吸一口气,闻闻童年的故事。细细品味,点点滴滴往事,一次纯真的笑容,也许会成为永恒的记忆……

童年的诗,童年的歌,童年的音画,童年的容颜。朝夕昼夜,春夏秋冬,山川河流,大漠广原……一处处童年的留影,印下了深刻的记忆……

窗边的小豆豆读后感 篇2

经过几天的奋斗,终于将《窗边的小豆豆》这本书看完了,这本书时而给人以温暖的感觉,时而给人以悲伤的感觉。

这本书讲述的是一个因淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆。后来,没办法,只能把小豆豆转向别的学校。之后,小豆豆就来到了一个与众不同的学校——巴学园。巴学园这个学校很奇怪,教室是用电车做的,教学方式更是别具一格,可以从自己喜欢的学科开始上课,如果在上午就把所有的任务都完成时,还可以悠然自得地去散步。还有更为独特的一处,那就是午饭时吃“山的味道,海的味道”,所谓的“山的味道”就是生长在山上的东西,比如说:蔬菜啦……“海的味道”当然就是生长在海里的啦,比如说:鱼啦、虾啦……学校还会经常会举行一些活动,比如:“野炊”、“试胆量”、“游泳”……每天都会发生一些。其中最让感动的是“运动会”这个故事。这个讲的是个子最矮的高桥君竟在运动会上夺得了第一名,而这一切都是小林校长精心策划的。

这个故事讲的是个子最矮的高桥君竟在运动会上夺得了第一名,而这一切都是小林校长精心策划的,他不想让高桥君自卑,想让高桥君自信起来。通过这个,对小林校长有了更深的了解,小林校长喜爱孩子、关心孩子,处处为孩子着想,他在这个学校下了不少功夫、心血。

小林校长对小豆豆常说的一句话是:“真是一个好孩子!”小豆豆听了这话之后,很高兴,默默地努力着。正是因为这样,小豆豆充满了自信。这句话一直鼓励着小豆豆,支持着小豆豆。如果小林校长不说这句话,小豆豆永远认为自已是一个坏孩子,永远被自卑心围绕着。小豆豆其实是个很爱小动物的孩子,当看到一群可爱的.小鸡时,她总是要上前去摸一摸她,还一定要买,甚至把它当一生的心愿;当她心爱的牧羊狗不小心咬了他的耳朵时,她担心的并不是自己的伤势情况,而是自己心爱狗的安全。多么天真、可爱、富有爱心的孩子啊!

小林校长那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱让感动了,巴学园这个学校给人以温暖的感觉,这个地方拥有无穷无尽的快乐。

窗边的小豆豆读后感 篇3

我看了窗边的小豆豆这本书,小豆豆在老师眼里是一个调皮捣蛋的坏学生,被退了学。不久她来到了巴学园,小林宗作老师的教学方式让小豆豆深深的爱上的学习,后来,她变成的一个爱学习,爱劳动的好学生。

我觉得巴学园的教学方式很好,他对不同的学生制定了不同的教学方法。我也非常喜欢这里的老师,他们非常有耐心,喜欢倾听同学们的想法。我还看到了同学们之间的友情和相互帮助的精神。

一放假,我和妈妈一起读了窗边的小豆豆,我读后印象最深刻的是小豆豆心爱的钱包不小心掉入厕所中,为了她心爱的钱包,想尽各种办法去厕所打捞。

校长先生看见了,不仅没有批评她,只是淡淡地告诉她要把东西最后整理好。我很佩服小豆豆为心爱东西的勇气,也很喜欢校长先生。

《窗边的小豆豆》是我的孕期读物、每晚入睡前的床头故事读本。听着小豆豆在巴学园发生的一桩桩校园趣事,小孩子那发自内心深处最真实的快乐喜悦之情,就如夜读的灯光一样撒上我们周身,让我们也被这满满的快乐和幸福包围着,在愉悦的'心情中酣然入睡。

除了传递满满的正能量外,这本书如语文报所评价“它不仅仅是关于童年生活片段的回忆,更是一种教育方法的实例展示,而且这是一本全天下父母都应该去读的好书。”

很多年后再读这本书我无疑又体会到了很多小的时候体会不到的东西,对孩子的教育至关重要,甚至影响了他的性格和整个一生。

如果我也能有幸在一个孩子的生命中起到教育者的作用,我想我也会尽我所能去理解去尊重,毕竟把一个孩子塑造成一个善良、诚实、聪慧、有礼的人是一个教育者最大的幸运。

书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而更多的是在提倡和介绍一种教育制度。用最简单的生活琐事,告诉每一位家长:如何用正确的方式和态度来教育孩子。

若干年后,等我的小孩也到了上学的年龄时,那个时候看着他(她),我一定会再次想起这本书。想起小豆豆曾经给我带来的感动与感慨,还有一种对小孩子教育的思索。

窗边的小豆豆读后感 篇4

前不久我读了窗边小豆豆的这本书,这本书读起来有一定的趣味性,细细品味内容让我感悟很深,真是受益匪浅。

这本书的主人公小豆豆,是一个活泼。好动,对新鲜事物很感兴趣的孩子。在刚刚入学时,对学校一切新鲜事物都是那么感兴趣,可是学校的约束生活他不能去适应,给老师和学校带来了许多麻烦,学校只能选择劝退这个孩子。于是妈妈带她来到巴学园,他对这所学校的一切都是那么感兴趣,他见到学校的每一处都会感到新鲜,有趣。在别人眼中是问题孩子的小豆豆,在这里得到了小林校长的认可,他一口气说了四个小时的话,小林校长一直接着问还有吗?还有吗?于是小豆豆便被录取了。录取后他开始了巴学园的'新生活。他在那里经历了许多别的学校没有的事情,比如:吃饭歌,列车教室,在课堂上干自己喜爱的事情,每天下午出去散步,并从中找到自己发现的问题,运动会的奖品是一些蔬菜,在学校礼堂里搭帐篷露营,虽然没有星星月亮,但却有校长先生的故事陪伴着小豆豆他们。无论小豆豆怎样做,小林校长经常会对小豆豆说,真是一个好孩子,那个不安分的小豆豆渐渐变成了一个有礼貌的好孩子,总之,在巴学园改变了他的一生。

从这本书中我体会到了巴学园里的校长先生是一个多么了解孩子思想的人,他创造了一个令孩子们喜欢的学校,我深切地希望我们的学校今后也能发展成这样的学校,让孩子任由发展,发挥自己的长处。现在的学生压力很大,整天被包围在作业与试卷中。孩子们的天性就是玩,我会在我的教学中,改变思想,改变方法,多给孩子们营造一些轻松愉悦的课堂,让孩子们在玩有学,学中有玩,让我的孩子爱上学校,爱上学习。作为一名教师,要在今后的教学中,具有针对性的,设计一些新的理念,发挥每个孩子的长处,挖掘每个孩子的闪光点,让他们成为对社会有用的人。

窗边的小豆豆读后感 篇5

什么是好学校,是拥有许多优秀教师的学校?是有着很多资优生的学校吗?还是自由、平等的学校?在巴学园里,你就会明白。—题记

在第二次世界大战结束前的东京,有一个美好的地方,那儿没有孩子不愿上学;那儿男女平等,没人会嘲笑有身体障碍的孩子;那儿所有人都纯洁善良……这,就是巴学园。《窗边的小豆豆》的作者是来自日本的黑柳彻子,她不仅是作家,还是电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。1981年,她创作出了《窗边的`小豆豆》,并在日本创下有史以来图书销量第一的记录。《窗边的小豆豆》内容大致是小豆豆被赤松小学退学后,被带到巴学园上学。在那里,她认识了小林宗作校长,与同学们一起玩耍,在巴学园留下了许多美好难忘的回忆。但巴学园最后却因为飞机投下的燃烧弹毁灭。在《窗边的小豆豆》这本书里,我最喜欢的一章是”说英语的孩子”,内容主要是巴学园来了一位新同学宫崎君,他出生于美国,生活于美国,所以日语不是很好。小林宗作校长将宫崎君介绍给大家,让大家向他学习英语。当时美国和日本是敌人,英语对于日本来说是敌国的语言,所以,当时日本所有学校都关闭了英语课,”美国人是鬼!”就在日本政府这样宣布时,巴学园的孩子们却齐声念到”美丽的,是beautifl”我想,在巴学园成长的孩子们一定会变得美好而纯洁,这也许就是和平之美吧。

在这本神作中,我最喜欢的人物是小林宗作校长,他是一位理解孩子、尊重孩子、愿意与孩子们做朋友的校长,更加会为孩子着想。使我更加惊讶的是小林宗作校长听着小豆豆讲了整整四个小时的话,小林宗作校长不仅善良,还有耐心。在我的生活中,也有一位像小林宗作校长有耐心的老师,那就是我们的班主任—周老师。周老师总会不厌其烦地为我们讲解数学题,即便我们一遍听不明白,周老师也会再将一遍,讲的我们听明白为止,即使是在网上询问,周老师也会在百忙之中抽空为我们解答。

世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不充满激情”理解他人、尊重他人、帮助他人,这也正是我从此书学会的。

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