短文网整理的读《爱的教育》有感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《爱的教育》有感 篇1
我最喜欢看的一本书就是《爱的教育》，这本书通俗易懂，而且故事很感人。《爱的教育》这本书是以日记的形式写的，一篇日记讲述一个感人的故事：父母对子女的爱；亲朋好友之间的爱；陌路人之间的小小的关爱······《爱的教育》之所以吸引我的地方是，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再熟悉不过的亲子之爱；师生之情；朋友之谊等等。书中没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但一字一句中所蕴含的那种深厚；浓郁的情感力量，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但我们的生活中不能没有它，它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护爸爸”很感人，一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院，想要照顾父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前，他一直悉心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲是，是完全可以离开的，但是少年却出乎意料的决定留下来。他的举动让所有的人震惊和感动，难道这不正是爱的体现吗？
在现实生活中，爱到处可在。在四川汶川大地震中，全国人民齐心协力，众志成城，捐款捐物，共度难关，不也是爱的表现吗？
看了这本《爱的教育》这本书，让我更懂得了爱的可贵，爱的给予。我会更加爱我的父母，爱我的老师和同学，当别人需要需要帮助时，我会伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。我相信只要人人都献出一点爱，这世界会更加美好！！！
读《爱的教育》有感 篇2
这几天，我看了一本教育我们的书，名叫《爱的教育》
这本书的作者是意大利的亚米契斯，安利柯是这本书里面的主人公。安利柯喜欢打抱不平，而且，还乐于帮助人，我对安利柯帮助一个男孩的事有深刻的印象。事情的大意是这样的：安利柯学习非常用功，甚至有时側夜不眠，这样下去，安利柯终于在身体方面挺不住了。最初医生诊断为胃肠炎，后来竟成了伤寒，连气管都有了毛病。他只能躺在床上，身体动弹不得，等到安利柯勉强可以走路的时候，忽然看见一群不良少年，在欺负一个小男孩，他吃力地走了过去，帮助男孩打那群不良少年，只可惜不良少年里的人多，安利柯被打倒在地，而且，脑袋还出了血，。
这使我对安利柯越来越佩服，因为，在现实生活中像安利柯那样的人真是很少。例如：在我从家去学画画的路上，看见一个老人骑着车子，突然有一辆车开来，撞在了自行车上，老人从车上摔了下来，倒在了路上。路边有很多人看着这个老人，但是没有一个人去叫救护车，难道，他们就怕浪费一点手机费吗？在最后，有一位外国朋友骑自行车经过这儿，把老人扶了起来，并问他用不用去医院。
在这个时候，我真觉得丢人，那位老人旁边站着那么多中国人，居然没有一个中国人愿意帮助自己的同胞，我绝不希望“老外”回家之后说，中国人真不团结。
让我们都想安利柯学习吧！
读《爱的教育》有感 篇3
当学校发给同学们课外书时，我不禁拍手叫快--发给我的竟然是我心仪已久的《爱的教育》。这本书语言朴实细腻，故事感人至深，不知不觉我就泪流满面。
我跟着小主人公安利柯走进他温暖和睦的家庭，来到他丰富多彩的学校；认识他可敬可亲的老师，熟悉他活泼可爱的同学。感受马尔科为寻母亲历经千辛万苦，辗转几个国家的亲母之爱；体验老师“把学生当亲人看待”的师生之爱；感动安利柯和两位同学去看望重病中小泥瓦匠时担心落泪的同学之爱；体会意大利男孩爬到树上为掩护自己国家的军队，子弹穿破他的胸膛的祖国之爱......一个个感动人心的故事时时在眼前浮现。
《伦巴第的小哨兵》这个故事是这样的：意大利打败奥地利后，有一个村子仅存一个意大利男孩。后来,他为了掩护军队，壮烈、勇敢的牺牲了。读到这里时我的鼻子酸酸的，心里紧紧的，为男孩的死感到惋惜，但又对男孩子的勇敢拍手叫好。就像近年来日本一直想侵占我国领土--钓鱼岛一样，我很气愤，我是男子汉，我们一定保卫好我们的领土，学习意大利男孩的精神——为国家不惜牺牲个人利益，甚至生命。
《六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉》这个故事是这样的：十三岁的马尔科为寻找母亲，他经过27天寂寞哀愁的航行，找到母亲的主人那里，可是那家主人搬走了，马尔科又经过三天三夜的长途跋涉赶到地方时，母亲又一次随着富人家搬到一个叫图库曼的地方，马尔科没有放弃，又费尽周折去寻找，一路上他饱受虐待、责骂，是寻母这个爱的力量给了马尔科坚持下去的勇气，等他千辛万苦找到富人家时，已体力不支。而他的母亲也因长时间想家，想孩子，积劳成疾，躺在床上奄奄一息。正当这时，马尔科满身尘土出现在母亲面前，由于他的执着和坚韧，使生命垂危的母亲靠着这份亲情，从死神中夺回自己的生命，创造了奇迹，圆了团圆梦。多么可歌可泣的亲情故事呀！伟大的母爱情深意长，触动着我幼小的心灵，再也不为妈妈一句多穿一件衣服，好好学习等唠叨的语言而烦恼，再也不为妈妈的叮嘱多吃一口饭感到啰嗦了。
《我们的新老师》里，新老师语重心长的话，更让我倍感温暖。“同学们，我们将在一起生活一年，我们要学会珍惜这一年的时间。我的母亲去年去世了，我再也没有别的亲人了，以后你们就是我的孩子，我的亲人，我会真心实意的爱你们，也希望你们同样爱我。我不想惩罚任何孩子，因为整个班级就是一个大家庭，你们是我的骄傲”，老师这些朴实的话语，透露着浓浓的师生情，师生爱，让我感慨万千，老师能把我们当做自己的孩子，自己的亲人，这种师爱能不让我们信服他吗，作为孩子，我们时刻享受着老师与父母的关爱。在长大的过程中，我们即使不小心犯了一点错，也会得到老师和父母的宽容、谅解。而我们小小的进步也被老师与父母看在眼里，记在心里。
《重病中的小泥瓦匠》《美丽的心灵》《小抄写员》......读完每一个故事，我的心灵都感到一次震撼，进行一次洗礼，得到一次教育。我想：正在求学的我们，一定要好好学习，从生活点点滴滴做起，学会理解、谅解、宽容。我们逐渐在长大，要理解辛辛苦苦教育我们的老师，感恩养育我们的父母，用爱的行为准则来回报祖国，把爱心献给需要爱的人。
读《爱的教育》有感 篇4
今天，老师布置了看课外书半小时，我打开书柜，找出《爱的教育》，看了起来。看了1个小时，终于看完了。不光我看完了，我还懂道了里面的道理。
里面内容丰富，有车祸、上学时、碰到新老师。我觉得里面最尊重祖国的事情是：老师给他们讲的“爱国少年”。这个爱国少年是一个西班牙的小男孩，一些有钱的人给了他500多个西班牙币。后来，那三个人侮辱了西班牙，那个爱国少年听了，脸气得通红，将那500多个西班牙币扔到了一个人头上。
有母亲给安利柯写的信，是“要有爱心”，最然我感到深刻的是：你给乞讨人一些钱时，乞讨认准会说：“上帝会保佑你平安的！”，因为你有爱心，“上帝”就会喜欢你。”还有父亲写给安利柯的信，是“学会尊重别人”：爸爸说了一句话，就是“那是劳动人的一双手，你不能说劳动人的衣服脏。”
里面有几个我们该学习的主人公：比如新来的老师，他胸怀大志，小朋友愚了他，他没有对小朋友发火，而是耐心地教导他。还有卡隆，他经常去探望生病的同学，不歧视贫穷的泼来可西，还经常帮助他。
读《爱的教育》有感 篇5
人生应该充满梦想，充满爱，充满奇迹，不能因为生活的平淡而没有了激情，当别人遇有困难时，要伸出自己的援手，爱是我们生命中的一座灯塔，始终指引着我们的人生道路。
由意大利著名作家亚米契斯著作的《爱的教育》让我读后深有感触。它是以日记方式来写的，每篇的字数不多，但都有一个感人的故事。
文中有许多主人公，其中有两位主人公，他们的品德让我感到崇敬至极，深深地刻在我的脑海里。
一个主人公——卡伦，讲了在课堂上，一个小男孩因为受到别人的侮辱而生气的将墨水瓶子扔向欺负他的同学时，恰好扔在了刚进教室的老师身上，当老师追问是谁做的，卡伦勇敢的站起来替同学承担错误，他主动帮助弱小同学，体现了卡伦乐于助人的精神。
另一个主人公是卖柴人的儿子柯雷蒂边用功边学习便帮父亲看店铺，还照顾生了病的母亲。因为他很用功上学，又能劳动，替父母亲尽力做自己力所能及的事打动了我，让我对他充满了敬佩之意，他比我做得好一千倍，一万倍，是我们学习的楷模。
这本书中有许多值得学习的精神：舍己救人的洛佩谛，尊敬父母的潘克西......
雨果说过：人生事花，而爱是花蜜。对！爱是人世间最真挚的帮助，爱是神圣的，人家帮我，永世不忘；我帮人家，莫记心上。人的一生并非很一帆风顺，有许多挫折，在挫折的前面只要不屈服，你就是它的克星。爱是乐于助人，帮助别人就是天经地义的。
可以说，《爱的教育》这一本书是永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗纯洁善良的心，一颗乐于奉献的心，一颗勇于进取的心。